不一样的课堂作文疫情

篇一：不一样的课堂作文疫情

龚泓瑄

今天，我们教室里充满了甜甜的香味，你知道我们在干嘛吗？我们正在挑战单手剥橙子呢！

首先，顾老师请王逸涵上台挑战。她信心满满地走上台，仿佛胜券在握，还面带微笑地走了上来。她先用大拇指在橙子的“外衣”上抠了一个洞，然后顺着这个洞往外扩。但是橙子宝宝很调皮，老是在那儿滚来滚去，好不容易把它稳住，它又跑走了。然后，她就不停地用手去抠橘子皮，最后，当她快剥完的时候，我们的“加油声”也就听了。

接下来对战比赛开始了。邵忆恒和黄钱睿各就各位，“预备开始！”黄钱睿一马当先在橘子上开了一个小洞洞，然后顺着小洞往外扒。再看看邵忆恒只见他直接把手给插入橙子里，然后再拨出来。当时，汁水四溅，都溅到王佳怡那边去了。当然，我的桌子没幸免于难。他说：“看我直接把它给劈了！呀！哈哈！我劈开了！”看到那惨得裂开的橘子，我都有点心疼了。

通过这次课堂，我深深地感到了残疾人的不易。作为正常人的我们，难道不应该更加努力吗？

篇二：不一样的课堂作文疫情

橙色的跑道在阳光的照耀下愈发显得刺眼。若大的领奖台上还空无一人，底下的观众席却坐满了。运动员们正在起跑线上等待裁判员发令。

“各就位，预备，跑！”砰地一声，运动员们如离弦的剑冲了出去。整个场面顿时沸腾了起来，观众们都站了起来，大声地为运动员呐喊助威。其间有一个身体白暂的女孩，她原是第四名的。

不知听到了何处的呼唤，她突然飞也似的冲向终点，勇夺第二。这就是友情的力量吧。坐在观众席上的我默默地想。

很快，五十乘八接力赛到了。砰地一声，六位第一棒的运动员如挣脱缰绳的野马，向第二棒狂奔而去。“第二棒，第三棒……第六棒！我得准备了。”我自言自语。

在我接到棒的一瞬间，小妍大声向我呐喊：“小思，加油！”作文人网Www.ZuoWenren.coM一股暖流涌上我的心田。我不由得加快步伐。

终于交替了——她的手是如此温暖。“加油。”我说。小妍会心一笑，即刻转过头，向终点飞奔。

结果出来了——险进决赛。在千钧一发之际。小妍一脚踢了出去，超过了终点线。我问她：“为什么要把脚踢出去呢？那该多疼啊！”她微微一笑，略带羞涩地回答了我的问题：“团队的利益更重要呀。我们怎能将自己的利益凌驾于集体的利益之上呢？”

一句话，竟问得我无言以对。我第一次感受到团结的力量，第一次。

“拼搏的感觉挺好，”小妍还对我说，“这种与别人竞争的感觉是美妙的。因为你永远都不知道下一秒谁会胜利，谁是冠军。”

体育场上，小妍给我上了很好的一课。她让我明白了，什么是体育精神。

篇三：不一样的课堂作文疫情

只听枪声一响，运动员们像一支支离弦的箭互不相让地狂奔起来。每个人渴望成功，但实力各有不同。我以自身渺小的力量与强大的对手抗衡。该不该停下歇息？

我的身体晃来晃去，步子渐渐随着“潜意识”慢了下来，只见身后的同学要反超了，而位居前茅的还不肯罢休——不留情面地继续往前冲。我的身体忽冷忽热，口中还喘着粗气。脚有点不听使唤地想停下来恢复体力再说。不知身体的哪个器官在含泪呻吟：“快停下！快停下！”关节像被冻结成一块块的了，随时可能裂开迸出。我同对手做心理抗争，听见雄壮的鼓舞，生怕她们反超，赶紧加速！

我绷紧肌肉，咬紧牙关，手紧紧握拳，迈大了步子，挥了挥汗，用仅剩的渺小之力来逆转这局面。我坚信，在这个时候冲在最前面的未必是赢家。我饱含着希望尽力与后头“难舍难分”的场面拉开，必须要冲到前面去！

很多人在起初的时候斗志昂扬，之后越来越松懈，直至最后筋疲力尽地停了下来。今天我也差点儿这样，没有坚持下去——虽然没有如愿进入决赛，但向前奔跑永不放弃的精神是成功秘诀之一。

在准备放弃，甚至绝望的一瞬间忍耐下去，你要坚信所有的一切困扰与不顺一定会过去，你得到的会更多。因为你知道什么是“坚持就是胜利！”

赛场也是不一样的课堂。

篇四：不一样的课堂作文疫情

王诺儿

2020年的一场疫情牵动了全国人民的心，新型冠状肺炎的爆发，严重打扰了所有人的生活。春节本来是亲朋好友团聚的时光，确被按上暂停键。随着疫情的蔓延，武汉封城，交通停运，商场餐厅停业，开学延迟……

我们这些“神兽”都和家长们开始了居家隔离。但学校为了不耽误我们的学业，开始了“停课不停学”的举措，那就是开通网上教学。这对我来说还是新奇的上课方式。上课之前需要爸妈帮我下载一个叫腾讯课堂的APP，然后就可以在里面上课了。

因为上课时间是9点，早上我会先阅读1小时，然后就开电脑进入课堂。原来我们在学校上课是和老师同学面对面的交流，而网上上课后老师需要通过视频或者语音连线跟我们互动。这样在老师看不到的情况下，有的同学会认真听讲积极回答问题。但也有的同学会在留言区里肆意刷屏，说些无关学习的话题。我也有时候会因为光看调皮同学们刷屏而溜号。上课只有半个小时，匆匆下课，有些意犹未尽的感觉。

课堂不但有语数英，科学课，还有音乐赏析和体育课。开始我很疑惑体育课怎么上啊？原来体育老师也是花费心思，将他们的锻炼动作和步骤录进视频，跟我们在家播放跟着运动。还有关注我们心理健康的心理课和道德法制课等等。

一开始我并不适应网课，一心想着不上学就可以尽情玩耍。但随着时间推移，我知道疫情会结束，我们早晚都是会回到课堂上上课，如果态度不端正，再没有老师和家长监管，我的成绩会一落千丈。于是自己开始调整状态，认真听讲并做笔记。网课的优点还可以视频回放，温故知识要点。还学习到了用手机或者平板电脑上传作业给老师批改。每天该做的事也成为了习惯。

庆幸的是我们国家的疫情得到很快控制，我终于可以回到了阔别已久的课堂，见到了想念的老师和同学。虽然网络是新奇有趣的，但作为学生我还是喜欢坐在教室，跟同学们一起学习。

篇五：不一样的课堂作文疫情

记得很久以前一颗豌豆给我上了一节让我难以忘怀的课。那时我才上四年级。

有一次我来到我家附近的一块空地玩耍。玩着玩着我发现坑里有一颗翠绿的小豆。当我正想把它弄出来时，听见远处的妹妹正要喊我走，我只好念念不舍地走了。

过了几天又来到这里玩，我远远的看见只有小小的两片叶子的一株植物从水泥缝里爬了出来。我忍不住走上前去，蹲下来用手抚摸着那两片有些带黄的叶子。目光随着叶子往下看，只见弯弯曲曲的茎深深地扎进了那冰冷而结实的水泥缝里。为什么一颗令人看不起的小豆竟有如此大的力量呢？我想看看这棵不起眼的豌豆究竟有多大毅力呢！

以后我每天都来看那颗小豆。可是有一天不知为什么那条缝里不知为什么积满了水。哎呀，这会把它淹死的，怎么办呢？我问妹妹：“有什么办法可以把水抽出来呢？”妹妹过了半晌才摇了摇头。我无奈地离开了，算了吧，我还是放弃吧。之后的几个星期我再也没管它了。

一次偶然，妹妹突然把我叫过去，指着一棵绿油油的豆苗兴奋地说：“你瞧，这又长了一颗新的豆苗呀！”我看着那株新豆苗感觉似曾相识，没错这课就是我曾经放弃的，被泡在水中的萌芽。如今他虽然弯弯曲曲，可是那弯弯曲曲的线条却显得有力而顽强。

如果一颗豆子不曾放弃过，那人就没有理由放弃。

篇六：不一样的课堂作文疫情

蔡沛珊

疫情期间我们都闷在家里，有时抱怨病毒关上了外出的大门，有时唠叨居家的无聊，即使没有在一线与新冠正面交锋，却都在心里和它们较上了劲。

我也是一样。眼看原定开学时间来了又去了，我开始关心起来：还上不上学了呀？新冠病毒可真讨厌。老师们也面临着这个问题，他们决定用电脑上课，于是疫情课堂就这样开始了。

我起先很不以为然，总觉得这是一个难以实现的念头。三百多个人怎么可能在一个“教室”里听老师讲课，又安分守已呢？老师肯定会被我们吵晕了吧？

出乎意料的是，老师讲课讲得很好。但让人震惊的是，同学们的话不但没有因为不方便而减少，反而更多了，一个个都在评论区“高谈阔论”，话语连篇。上了一整周复习课，好像啥也没进步，感觉还在起跑线左顾右盼。我十分失望，开始暗暗希望快点开学。

不过事情很快有了转机。又一个周一早晨，当我压着点进入课堂时，只见屏幕上写着大大的“第一单元”，这意味着终于开始学新课了！我瞬间燃起了求知欲，不停地椅子上上蹿下跳，边跺脚边拍桌子，眼睛紧盯着电脑，恨不得马上开始上课。这节课把知识灌溉到我大脑的每个角落，让原本空虚的思想变得丰富！这周起，同学们开始好好地上起课来，讨论区里无关紧要的言论也随之减少。虽然疫情期间，课堂质量逐渐提高，但我还是盼望校园中更高效的学习。

老天不负有心人，我们终于复课了。我在疫情课堂中懂得了很多。当我看到国家、省市、社区、学校奋勇抗争疫情的努力时，我非常感动。我感谢临危不乱的政府、坚毅的医生护士、全面消毒的清洁工人、保证生活质量的保安和外卖小哥、不辞辛苦的老师和积极配合的家人们！多亏了你们的努力，我们才得以重返校园。我们的老师，不仅是空中课堂上的老师，也是抗疫英雄！

我的疫情课堂，有辛酸，有苦闷，有如火热情，有雨后彩虹。总而言之，受益匪浅。

篇七：不一样的课堂作文疫情

班贺然

在这一年里新冠病毒侵犯了我们，我们只好在家上课。

当听到这个消息时，我非常不开心，我们得天天看着屏幕，既不能跟同学聊天，也不能跟同学玩，而且还容易损坏眼睛。但当我上了一段时间后，我发现上网课还是一些好处：比如可以节省去学校的时间，而且还可以看老师讲课的回放……。一件事情，有好处也有坏处，不是只有好处或只有坏处，我也开始喜欢上网课了，它并非那么难以接受。

在心理网课上，我们还了解到了许多在疫情里贡献了自己力量的人。英雄不一定是在战场上立功，在和平年代，英雄可以是白衣天使，可以是科研人员……只要你为国家奉献，当国家在危难时，挺身而出，你就可以是英雄。像八十四岁的钟南山爷爷在这次“新冠”战役中又披挂上阵，阻击病毒，为保护人民的生命安全竭尽全力。他这样的勇士，正是我们国家的脊梁，我们民族的英雄。还有千千万万冲向前线的白衣天使们，他们为国家贡献了自己的力量，他们也是英雄。

这次疫情，让我们更加懂得要好好学习，长大以后为国家贡献自己的力量。向钟南山爷爷也一样，用自己的专业知识救国家于危难之中。你，我都可能成为英雄！

篇八：不一样的课堂作文疫情

（孙静颖）

在寒假期间因为一场病毒感染不能在学校上课，只能通过电脑、电视、手机来上课，但是在学校上课和直播上课区别很大。

上直播课的好处是：减少了交头接耳的现象。

直播课不好的地方是：上课老师不能回答问题和提问题，不能和老师交流，老师也不知道我们有没有听懂。在学校上课这些问题都没有，我们上课可以跟老师深情互动、下课后可以跟同学畅所欲言、还可以做游戏、想想都是那么的美好。相对于我还是喜欢在学校上课，在学校还有同学的陪伴。

我希望这场病毒赶快过去、赶快消失。让我们小朋友都可以快乐的回到学校里学习，可以安全的出门锻炼身体、晒晒太阳。