我们的教室作文800字

篇一：我们的教室作文800字

我们有一间干净、整洁又充满绿色的教室，我们都会喜欢这样的教室。

以前，我们这个教室是一个又脏又乱的教室，但是我们的语文老师和英语老师，一起把又脏又乱的教室打扫的干干净净，老师又放了几盆植物，教室里又有了绿色的生机。

在这一间教室里，我们会留下许多好的故事，在我们的墙上贴了两个奖状，那是我们胜利的奖状，一个是我们在运动会上的，我们一起的努力才得到了第一名。那一次的运动会我永远也不会忘记，那是因为我们班团结的力量，让我不会忘记，那一次的运动会我们在台下下了很多功夫，语文老师希望我们能得第一，她有时课间操带着我们去练习项目，这说明了老师对运动会也很重视，我们没想到真的拿了第一名。

另一个是我们女子打篮球得了第一名，我们是女生打完，男生再打，就是因为男子打的时候不够团结只顾自己，所以男子比赛得了第二名，在女子打篮球的时候，我们女生比较团结，我们拉拉队就一直在台下为场上的选手们加油，我看见有些人为了让自己的班得第一名就一直喊着不停，还蹦着喊着，我真为他们的行动感动了。

在我们学校每天都有晨诵，在别的学校没有晨诵课，老师给我们讲过《吉檀迦利》这一本诗歌，这是泰戈尔写的，他写得很好，基本上写到了我们每一个人的心中，这一本书的主题是让我慢慢靠近你，“你”指的是我们心中的神性，“我”指的是我本人，让我们慢慢接触神性，感受神性伟大的力量。在这本书中肯定会有你觉得很好的一回，我觉得九十三回给我的印象很深。因为在这一回是死神来敲我们门的时候，死神指的是我们将要死亡的时候，第九十三回是我要面临死亡的时候，因为我的死亡到了，我把房子给放弃了，我把所有的东西都给了别人，我的目的就是想让你们给我一句好话，这些好话不是每个人都能得到的，而是那些诗人在世界上留下东西的人，才能得到别人对你的好话。《吉檀迦利》学完了，这一本书给我的触动很深。

我喜欢我们现在的教室，我觉得我们的教室好像自己的家一样温暖。我们这个教室是充满生机的教室，是充满快乐的教室，是充满欢乐的教室。

篇二：我们的教室作文800字

吴雨鸥

八年级十六班位于宝鸡高新中学尚真楼二层，自西向东第二个教室，前临八年级十五班，后靠七年级十一班。

教室前门上贴着励志标语。从前门进来，首先看到的是教室的黑板，黑板长约425厘米，宽约7。2厘米，高约114厘米。左边是班级公示栏，一般在上面贴一些关于班级的要事，右边是个人红星榜。黑板正上方是四个大字“格物致和”，正前方是讲桌，长约65厘米，宽约49厘米，高约70厘米。黑板的中间是一块白板，主要是任教老师播放PPT用的。走进教室，墙上分别贴着四句格言，教室内共有五扇窗户，每扇窗户上都放着绿植，教室座位分为三个大组，北边和南边两个大组分别每排两个座位，各有七排，共计二十四个座位，中间一个大组每排四个座位，有七排共计二十八个座位。

教室的后方的黑板很有特色。分别贴着十张小组合照，是七年级所分小组的照片，最左边的告示栏以“我的班级我的家”为标题，从中也能体现班级和谐融洽的特点，旁边贴着八年级十六班全体成员在公寓楼皂荚树下所拍的合照，作文人网Www.ZuoWenren.coM公示栏最右边贴的是关于十六班所获得的荣誉。

右边的文化栏是以学习为主的。最左边是一句格言“士不可以不弘毅，任重而道远。”旁边是一颗“高新之子树”，我们一般叫它“智慧树”，上面会帖“高新之子”的照片，在它的右边是“他日之星和明日之星”，“他日之星”的版块里贴有年级前200的照片，“明日之星”的版块里贴有本次考试进步生的照片。旁边是他山之石，现还是空置版块。在右上方是关于班级公约的内容。分别是关于学习、生活、交往方面制定的，右下方是班主任寄语，里面可以看出班主任对我们的期待和要求。

在黑板的下方是“石榴周报”。贴有每个小组所制作的报纸，里面记录者每周发生事情及同学们的随笔，黑板的上方是“社会主义核心价值观”和“你追我赶，有识有胆”的标语。

望向右边的窗户，可以看到窗外墙上满墙的爬山虎，左侧窗户则可以看到学校操场。

这就是我们的教室，但它不仅仅是一间教室，它承载了我们的青春，它是我们扬帆起航的起点，它是我们的避风港，它更是我们的家。

篇三：我们的教室作文800字

崔馨元

教室，顾名思义，就是个教室。在这里，我们可以看到一生中最罕见的美景：午后的阳光透过玻璃温和的照射在橘黄色的桌面上。你的思绪犹如一只飞翔的鸟，飞出窗户，在操场上自由地飞翔着，突然又被老师的指关节唤了回来。你不好意思的笑笑，地下头，老师走后又下意识地摸了摸被敲同的脑袋。这一切，只会在一个地方出现，那就是教室。

推开一扇有点旧的门，一股书香和木头课桌淡雅的香气扑鼻而来。面前是一个很气派的电子白板，外面盖着四块整齐的黑板，板面上有点花，大概是值日生擦黑板马虎了。讲桌很小，三面都由小木板围起来，里面放了个粉笔盒，五颜六色的粉笔整齐有序的排列着，隔壁放了只黑板擦，上面蒙了厚厚一层粉笔灰。边上挂着几把很大的尺子，是数学课用来画图的。

墙上挂了个小红花榜，上面贴了无数朵红花，每一朵都是我们努力拼搏的化身。当然也有个别的很少，也许是表现不太好吧。门边的墙上贴着我们的班规，是雷老师一字一句认认真真写出来的，还有一个大大的“15”，其中“5”字很像只老鹰，象征着15班的学生像老鹰一样力争上游。墙面上每个凸出来的地方都贴上了励志名言，鼓励我们天天向上。

窗台上摆满了绿萝，使我们的教室充满了生机。后面的书架上摆满了植物，每一盆都有自己的主人。其中讲台上放着的那一盆开的最好，也许老师在为我们播撒知识种子时，也把它灌溉了吧！窗帘们都被拧成了一股打了个结，好让阳光照进教室；窗户大开，好让我们呼吸到新鲜的空气。劳动工具静静地放在教室后边，墙上贴了一排报纸，是我们辛辛苦苦制作的。后面也有块黑板，可不是用来写字的。我们班的优生与榜样的照片贴在了上面，激励我们追着光、成为光、然后散发光！每一张红心纸上写着每一个人的梦想，还有一张集体的荣誉——班级奖。我们的欢声笑语，化成了一张张照片，永远地留在黑板上。

教室里的桌椅摆放整齐，每一张桌子装载着每一个孩子的灵魂。可能你在这张桌子上完成了一篇大作，或是我在这张桌子上考了个满分。桌兜里清一色摆着书和本子，调皮的同学会藏一些玩具。椅子和凳子趴在桌下，似乎在等着主人归来……

我们的教室，是最美好的。

篇四：我们的教室作文800字

我去过很多课外班，进过许多个教室，但唯一能让我静下心来，认真阅读、写作的地方就是我的作文班。它着实让我迷恋。

作文班在汾河公园的对面，它在二楼。穿过一个绿色的走廊，就是通往二楼的楼梯，对了，走廊的一旁有一排红棕色的沙发，以便家长们休息。

二楼分为两间，其中一间是休息区，里面摆放着三个黝黑、油亮的黑色沙发，还有四个用有弹性的黑带子组成的椅子，坐在上面，就仿佛坐在了一个巨型的棉花糖上。

在一个角落里放着一个孤独的饮水机，它总是默默站在那里，一言不发，为人们提供生命之水，对了还有一个小圆桌。

另一间就是我的作文教室。那棕色的门就像一块巨大的巧克力，为什么说它是一块巧克力呢？因为门上的格子和某种巧克力的样子一模一样，有种想跑上去啃一口的感觉。

推开门，映入我眼眶的是一片绿色，没错就是教室里的大窗帘，每当把窗帘拉上时，我就会觉得置身于一个绿色的世界中。

门的左侧是一个绿板，上面明显有擦过的痕迹，绿板瞬间成了大花脸，左上角有四个吸铁，这为平凡的绿板添加了色彩。

紧邻着绿板的是一台可移动式电脑，它可是老师的得力助手，老师有时会用它给我们讲高年级的作文，没有了它就使得整个教室都没有了灵魂。

投影仪是老师的助手之二，每当打开它时所有放在投影仪灯光下的东西，都会显现在大电脑上，老师会用它讲同学的作文。

教室有四面墙，其中有三面是术板做的，表面是大理石的花纹，每块木板都是独一无二的，没有一块是相同的，每一块之间都用金线连接起来。每一块上的花纹都像翻腾怒吼的海浪。

老师担心我们丢了写作的信心，所以买了三张字条鼓励我们，我最喜欢巴金的这句名言：我写作不是我有才华，是因为我有感情。

有两面墙上有相框，对了，其中一面墙上还有一个大大的福字，显得很喜庆。

课桌是双人的桌面是非常浅的黄色，细看，中间还有深浅不一棕色的细丝，周围是蔚蓝色的边。

我的作文教室是唯一能让我开心的地方，我喜欢这里，喜欢这里的每一个事物以及发生在我身边的每一件事。

篇五：我们的教室作文800字

有这样一个地方，我们曾在那里书声朗朗；

有这样一个地方，我们曾在那里奋笔疾书；

有这样一个地方，我们曾在那里传播欢笑。

这就是我们的教室，是我们学习知识，学习做人的地方。好久不见，我熟悉的教室！在你的怀抱里，我懂得了一条条科学定理，认识了一个个真心待人的朋友，遇见了一位位可亲可敬的老师。

还记得，几个月前的今天，我望着宽敞明亮的教室，仔细地观察着身边每一个角落：靠窗的一侧墙壁，总是刻着几句让人印象深刻的名言警句，教室后面的绿色植物总能给教室带来一抹别样的绿色，恍如阳光下初融的春雪，温暖，沁人心脾。在之前上课的那段时间里，方方正正的黑板上总是写满了密密麻麻的板书，三尺高的讲台总是放着一摞摞整齐的作业本。教室左侧的书柜里，一本本课外书被安分的放置在中间的几个柜子里。在最正中间的一个柜子里，还放着我们班的“心语本”。

我们的教室，不仅仅只是我们吸收知识的空间，不仅仅只是我们遨游书香的海洋，更是同学之间友谊的见证。

记得有一次考试：那是我第一次来到这个陌生的校园第一场考试。我走进曾经让我感到陌生的教室，定下神来，拿出笔，准备迎接这个陌生环境带给我的第一次挑战。我一再告诉自己，不要紧张，不要害怕，可作为新学期的开端，新生活的开端，我又怎能不紧张？伴随着一阵清脆的考试铃声，全班同学都开始奋斗，我也不例外。教室里溢满了紧张的气息，所有人的大脑都在飞速运转。我被一道难题困住了思绪，有点不知所措了。我抬头望了望我的新教室，看着柜子上的几抹绿意，我决定继续奋斗。所有试题都已答题完毕，检查了几遍之后，我好奇地打量着这个陌生的教室，一切都是陌生的。如此新奇的地方，不得不激起了我的好奇之心。窗外的几棵老树毅然矗立着，挡住了我的视线，只看见一堆绿叶。几只咿咿呀呀闻相叫唤的小鸟时不时地飞上树梢，停靠在枝桠上，仿佛在为我们吹奏胜利的凯歌。考试即将接近尾声，教室里弥漫着一股燥热，还有很多同学在奋笔疾书。一

阵铃声将我们唤醒，交卷了。

这么久不见，我很想念那个熟悉的教室，想念那个曾经充斥着我们欢声笑语的地方。

愿我们很快就能再次见面。

篇六：我们的教室作文800字

李怡娴

一间教室，往往承载着一群人的梦想。而我们的梦想坐落于教学楼北部二楼的中部，自西向东第二间。前挨八（15）兄弟班，后靠七（11）班。

教室的前门上贴着“乘风破浪，扬帆远航”、“风雨兼程，逆水行舟”及一叶小舟的字画。走进教室，先看见黑板，其长4m，宽2cm。左边是“班级公示栏”，右边是个人红心榜。在黑板的正前方，有一张长方体状木板条纹的讲桌，置有白、彩粉笔若干盒，板擦3块。讲桌的右侧挂有黄、绿、蓝三条毛巾。

黑板的左下方置有劳动工具—拖把及垃圾箱4个，上方一块钟表及“格物致知”字样。

教室内置56张课桌凳，呈2、4、2排列。共有右侧2扇，左侧3扇窗户，均配有蓝色纹式窗帘，窗台均置有绿萝。

教室后方的黑板也别具特色。最左边是格言—士不可以不弘毅，任重而道远。右侧是“高新之子之树”，贴有班级内考试年级前20名的同学照片，整棵树呈两个舞者左、右侧下腰，颜色由深绿至浅绿。再右边是“他日之星”和“明日之星”，“他日之星”贴有进步较大同学的照片。旁边的他山之石，原贴有语文阅读指南，现已取下。再右边则是班级公约。内容如下：

学习：专注、读书、思考、进取

生活：独立、简洁、文明、勤劳

交往：尊重、和谐、团结、真诚

它的下方是班主任寄语。

黑板下方，是“石榴周报”。贴有每周承办的报纸，记录这周发生的事情及同学们的随笔。由原老师和张老师共同操办。

黑板左侧，则是八（16）班的荣誉之墙，贴着大大小小的奖状和荣誉证书，记录着八（16）班的辉煌，也激励同学们勇往直前。

右侧为图书架，放有同学们捐赠的书籍。

后墙上方，置有“社会主义核心价值观”及你追我赶，有识有胆的标语。

坐在教室里右望可以看见办公楼墙上的爬山虎，左望可以看见操场。

教室里整整齐齐的座位，整整齐齐的我们！因为原妈说过，一家人要整整齐齐的才好！它不仅仅是钢筋混凝土，更是我们扬帆起航的地方，也是我们坚强的后盾。

篇七：我们的教室作文800字

我们的教室真是独一无二。教室里最前面是黑板，上面挂着五星红旗。每当早晨唱国歌时，同学们都会敬队礼，庄严地注视着五星红旗。紧挨着的是时钟，同学们可以知道现在的时间。黑板右上角还贴着一到十三组的积分表，每当上课时，老师都会根据表现用粉笔加分、扣分。当小组加分时，加分的小组会激动万分；当小组被扣分时，扣分小组会哀声一片。值日生磁贴旁写的值日生要负责的擦黑板清洁组磁贴是提醒清洁组扫地的。背面黑板贴着课程表磁贴，在上课前，同学们可以对照课表准备上课用品。黑板不仅是贴课表的地方，也是用来为语文老师写板书，让数学老师写公式，让英语老师写单词……教室的黑板还是可以移动的，只要把正面拉到投影仪板前，投影仪上的画面就会显示在正面黑板上了。而后面就是反面黑板，这两面黑板就像“异性兄弟”一样，别看它们长得差不多，可老师通常用正面写板书。

黑板旁边讲台的前面有投影器，用来投影老师的试卷、作业等。讲台有还几层，第三层放了同学们日思夜想的杂志，还放了装手表的箱子，同学们早上到教室就会把手表装进箱子，等到放学又把手表拿出来。下面还有一个更大的箱子，里面装满了作文本作业本英语本等各种书本。老师会在讲台批改作业，同学们找老师改作业，原来排队都会大排长龙，后来老师规定一次只能站三个人，讲台下不能挤很多同学不能打堆。

讲台下的课桌一直都在变化，一二年级时，桌椅都是深黄色的木头做的，非常重。现在，学校把木头桌椅换成了塑料桌椅，不仅变轻了，蓝色也更加耀眼。好像是“减了肥”的木桌椅一样，我们的学习习惯也改变了。

教室后面的黑板报，摸起来软软的，却不能写字，只能用图钉钉上去。他用来挂垃圾分类等主题，这个主题每月换一次，我们这个月的主题是（心怀感恩与爱同行）可能是本月里有感恩节，所以邹老师选择了这个主题。板报左面贴着六个手印，上面写着，没有完美的个人，只有完美的团队，最上面挂着红色字体的几个大字：让阅读成为一种习惯，旁边还画着专心看书的同学，每次看到这个画面，心里就想，邹老师是不是想让我们无时无刻都在阅读呢。

这就是我们的教室，你喜欢吗？它真是独一无二呀！

篇八：我们的教室作文800字

李雨轩

我们的学校座落在一座美丽的城市，位于陕西省宝鸡市高新区高新一路“高新中学”，而我们的教室在教学楼二层北边，从楼梯口往右数第二个房间，下面由我带你一起去参观一下我美丽而又温馨的教室吧。

一进教室门，就可以看见墙上醒目的八个大字，“乘风破浪，扬帆起航”。正前方有一个高15cm的蓝色讲台，与地面绿色形成了鲜明的对比，老师上课就站在那里。当老师要写字时，身后长425cm，高114cm的大黑板就有了用处，黑板的正中间有一个多媒体，它可以放老师准备的课件，投屏、资料等，十分高科技。当老师要放书的时候，讲台桌前的那个高70cm讲桌就有了很大的用处。黑板正上方有四个大字，“格物致知”中间有一块钟表，它时刻提醒着我们，时间是多么宝贵。

黑板旁边，有一张大纸上面贴着许许多多的小星星，像一座座刚建的楼房参差不齐，在这张纸的上方，还可以看到老师对我们的期望，“惜时笃学，学贵有恒”。再向前走就会看见班级公告栏上面贴着课表、值日排表等。走上讲台，你会看见整齐的课桌椅在这个班级被分为三个大组，两旁的组是两个人一排的，而中间的组是四个人一排的，到现在我还记得这是老师为了让过道宽一些才这么分配的。

在教室后方有一块大黑板，黑板上“团结勤勉，为梦奋发”。我猜是老师让我们团结一致，共同奋斗而写的吧。黑板分为六个板块，分别是：高新之子、今日之心、明日之光、班级公约、班主任寄语、他山之石。高新之子的板块是一个苹果树的形状上面的果实就是获得高新之子称号的人，他们是我们学习的榜样，在黑板下面有着独属于我们班一个石榴周报，那里贴着我们办的报纸。最重要的是黑板上方有着24字核心价值观。是我们每个人劳记在心的终级信念。

在教室的另外两边是明亮的玻璃窗户，窗户边墙面上有着四则名言，窗台上还有绿油油为净化空气而生的绿萝。在教室的西北面有这一个读书角，那里放着全班每个人带来给别的同学推荐的书籍。教室的后门口墙壁上有我们的班级誓言，我们每天早上都会对它发誓。传递着正能量，让我们每个人都充满活力。开始美好的一天。

这就是我最爱的班级——八年级十六班。这样的班级你喜欢吗？