记一次游戏画鼻子四年级作文
篇一：记一次游戏画鼻子四年级作文
今天我们要玩一个好玩的游戏。你猜是什么呀？那就是我最爱玩的“画鼻子”。
首先老师讲游戏规则：把袋子套在头上，然后原地转三圈，接着走上讲台给黑板上的的人脸画一个鼻子，最后摘下袋子看一下鼻子的位置对不对。
游戏开始了，第一个上场的是小红。她身穿黑色上衣，咖啡色长裤，头上戴着袋子，摸着桌子笑容满面的来到黑板前画鼻子。我们一会说：“左左左……”，一会说：“右右右……”，小红都没心情了，只好自己找了一块位置画了。他摘下袋子一看，画偏了一点点，娃娃成了歪鼻子，但是她还是很高兴。
第二个上场的是小强。他戴着眼罩，面带笑容的来到讲台前，并伴着摇摇晃晃的身体，走上讲台，我们一会说：“左左左……”，一会说：“右右右……”，
“吵死人了！”小强无语了，他只好自己找了一个位置，觉得不对，又换了一个位置，等他摘下眼罩，看到鼻子画在了中间，还挺高兴的。
我也觉得很好玩，我们全班又玩了一次，大家都挺高兴的。
我喜欢这个游戏，你愿意跟我玩吗？
篇二：记一次游戏画鼻子四年级作文
“你真笨，右右，哈哈哈，这都上那去了？左脸上长了个痘，没办法……”
咦？这是什么声音，原来是我们课外班在做游戏，做什么游戏？当然是画鼻子啦。
画鼻子的规则很简单，所有人分为两队，在黑板上画了两张脸，一张脸，眉清目秀，长着浓厚的头发，一对大眼睛炯炯有神，就是美中不足，少了一个鼻子，别一张脸也很帅气，但也少了个鼻子，美中不足。
我们让一位绘画高手出场。敌方也不示弱，也让一位大将应战。
准备好就开始比赛了。
老师一声令下，两位同学带着口罩把眼睛蒙上，原地转三圈，走到脸前，我们的高手和大将在下巴上乱转，众人作文人网Www.ZuoWenren.coM乱哄哄的，突然，敌部的大将点在正中间，敌方突然欢呼起来，“耶，耶！”原来他在晃我们，原来他是知道他在哪，只是不想说，真可恶！
我们就在这个始终立于不败之地的对手面前，溃败了。
第一回合，我们输，第二回合，我们还可以打成平手。
老师又一声令下，该我上场了，我想了个对策，我看了一眼黑板，在心中默画着身体上面是下巴，再上两指，在往上，不对，往左。我的手刚在下巴上停留就闹哄哄的。我避开杂音，一点，一把拉下口罩，耶，胜利了，我们和敌部打成平手。这次虽然打成平手，却让我明白，要有主见，不能人云亦云，要学会自己做决定！
篇三：记一次游戏画鼻子四年级作文
今天上课时，邵老师让我们玩儿了一个游戏——“画鼻子”。规则很简单：就是把一个没有鼻子的小丑或小孩儿画在黑板上，然后用布蒙住画鼻人的眼睛，再让画鼻人自己摸索着将鼻子画在正确的位置。
首先，一号画鼻人——陈昊轩上场了。只见邵老师用布将陈昊轩的眼睛蒙住，又让他原地转了三圈后，才把粉笔交给他，让他自己摸索着把鼻子画在正确的位置上。只见陈昊轩一会儿摸摸墙壁，一会儿又摸摸同学们的课桌，有的同学甚至都想帮助他，可是却被邵老师狠狠地拒绝了，正所谓：有时帮人等于害人嘛！忽然，陈昊轩把鼻子完好无损地画在了正确的位置，摘下布一看：对自己的结果竟非常满意！“请问此刻你的心情怎样呢？”邵老师问到：“非常高兴！”陈昊轩迅速回答。
接着，是二号画鼻人杨子宸“发光发热”的时候了。只见他不是头撞着墙壁，就是碰到桌子腿。终于，杨子宸将鼻子画在了黑板上。可……可是，大家却被杨子宸的“作品”逗得前仰后合，为什么呢？原来杨子宸虽然把鼻子画好了，但他却把鼻子的位置画在了脸旁边！
然后，是三号画鼻人卢禹铭“大显身手”的时候了。你看：卢禹铭正拿着粉笔四处乱窜呢！突然，只听“刷”的一声，卢禹铭将鼻子画好了！他摘掉蒙眼睛的布一看：画的效果不错，位置也正确。
最后下课铃不知不觉响起，多么有趣的一节游戏课呀！
篇四：记一次游戏画鼻子四年级作文
今天，美术课上我们玩了一个游戏，叫“画鼻子”，这个游戏别提有多有趣了！
首先，我们要知道规则：画鼻子的人被蒙上眼睛，站在指定的位置上转三圈，然后拿着粉笔在黑板上的”人偶娃娃”脸上画鼻子。
老师刚说规则，同学们就争先恐后地举起手说：“我！我！”不一会儿小明这个”幸运儿”被老师选上了讲台，真让人嫉妒。只见他自信满满、大摇大摆地走上去之后，老师给他拿了一根粉笔，用红领巾蒙上他的眼睛，然后转了三圈，转完之后，他已经分不清东南西北了，像喝醉酒了似的，摇摇晃晃地走着。在同学们的指导下，他找到位置并画上鼻子，顿时同学们哈哈大笑，原来他把人偶的鼻子画的太小了，好像人偶都呼吸困难了。
接着小丽上去，她太心急了，还没转圈就画，结果犯规了。重新转圈后，她直接就画，竟然把鼻子画在别处，真是心急吃不了热豆腐。
然后有的人把鼻子画上了，却把嘴巴弄没了；有的把鼻子画到了眼睛上；还有的画到了脖子处，额头处……
到我上台了，我深吸一口气不敢放松，心里默默记好娃娃的位置。等老师为我系上红领巾，转完圈后，我用手和脚探好位置，小心翼翼地画上去。掌声响起，我取下红领巾一看，虽然鼻子有点歪，但位置还算合适，我心里一下子放松了许多。
同学们玩得兴高采烈、大笑不止的，可我却没笑，因为从游戏中让我懂得了眼睛对每个人原来是如此重要，所以我们更加不要去笑话盲人，他们的生活真不容易，我们也一定要保护好自己的眼睛。
篇五：记一次游戏画鼻子四年级作文
今天，我们玩了一个游戏，叫做“画鼻子”。
游戏开始了，教室里面洋溢着欢腾的气氛。第一个同学上去了，老师把笔递给他又给他戴上了眼罩，让他在原地转了五圈，就让他往“战场”的路上走去。我紧张地盯着他，想看看他会把鼻子画在哪里。只见他潇洒地一挥笔，鼻子就画好了，哇！他居然把鼻子正确地画在了脸的中间！他一摘下眼罩激动极了，全班也给了他最热烈的掌声！
一个又一个的同学上去了，马上就要到我了，我心中仿佛有一块大石头悬着。“黄天翊！”这时候老师叫到了我的名字，我提着心走了上去。“1，2，3，4，5”在同学们的计数下我转了五圈，感觉晕头转向，分不清东南西北。就在这时，老师扶着我让我转身往前走，我伸出手，小心翼翼地走到了白板面前。接下来我迎来了最难的问题：“该画在哪里呢？”我的内心十分的纠结，手拿着笔在白板上停了许久“不管了，直接画吧！”。我也大笔一挥，这时同学们都哄堂大笑起来，我摘下眼罩一看，“哈！哈！”原来我把鼻子画在了脸的外面，我尴尬极了，同学们看着那张脸，都笑的前仰后合。
多么有趣的游戏啊！只要一想起它，我就会哈哈大笑，它给我带来了太多欢乐！
篇六：记一次游戏画鼻子四年级作文
今天上午，于老师在黑板上画了两个不一样的脸：一个是笑眯眯的小脸蛋儿，一个是气呼呼的小脸蛋儿，都非常可爱。我们一看，都感到很奇怪：咦，这两个脸蛋儿的鼻子跑到哪里去了？正在我们纳闷的时候，老师说：“今天，我们一起玩一个有趣的游戏——画鼻子。”同学们都欢呼起来。
游戏的规则是：用手帕蒙住两位同学的眼睛，让他们在原地转十圈，然后去给无鼻人画上鼻子。老师选了我和曹润凯一起去画鼻子，我紧张地走上前去，老师微笑着给我们蒙住眼睛，我觉得四周一片黑，好像我是在一个漆黑的夜里。在转圈的时候，大家都给我们数着数，转完十圈后，我感觉晕头转向，分不清东西南北了。我用脚试探着向前走，先用脚找到了高出地面的讲台，然后用手摸到到了凉凉的黑板。我心里反复估计着哪里是脸的正中央，就画上了一个三角形的鼻子。还没等我放下粉笔呢，我就听到一阵哄堂大笑。我迫不及待地拿掉眼睛上的手帕一看：哎呀，我怎么把鼻子画到眼睛的旁边了！我也跟着笑了起来，我感觉自己的脸都笑的红红的、热热的。
这个时候，下课铃声响了，不知不觉到了放学的时间了。同学们依依不舍地离开了教室。我走在回家的路上，脑海中一直回响着同学们开心的笑声。今天的游戏可真有趣啊！
篇七：记一次游戏画鼻子四年级作文
崔琬纯
今天，我们玩了一个很有趣、很好玩的游戏，叫“画鼻子”。
老师走进教室，没有让我们打开语文书，而是画了一张人脸。老师把人脸画完后，说：“我不会画鼻子，你们谁来画一下鼻子呀？”同学们纷纷举起手来，嘴里大喊着：“我来！我来！”
老师让陈可心来画鼻子。陈可心走到讲台前，老师用一块红布把陈可心的眼睛蒙起来，带到人脸面前，还给了她一支红色的粉笔。陈可心一下子把手落到右眼旁边，同学们见了大喊：“往下！往下！”陈可心就往下了一点。同学们又喊：“往左！往左！”陈可心一听，又往左了一点。大家有的喊往左，有的喊往右，有的喊往上，有的喊往下。场面一片混乱，陈可心根本听不清楚。她很烦，就往上了一点，再往左了一点。最后，陈可心把鼻子画在了左眼旁边。同学们看了，哈哈大笑，陈可心把红布解下来，看见自己画的鼻子，气得直跺脚。
接下来，严博、仝雨晨、谢承娴也来画鼻子。画的最正的是谢承娴。
今天，这个游戏我们大家都喜欢玩。
篇八：记一次游戏画鼻子四年级作文
在我9岁的生日会上，我们玩了个游戏——“画鼻子”。我以前也玩过，太难了，这次玩只想“坑”一下我的同学。
游戏开始了，我找了个支撑脚已经不知去向的黑板靠在椅子边，然后拿来了一只粉笔，在黑板上画了个缺鼻子的小人，完成了游戏的道具。接着我宣布了游戏规则：首先用抓阄数字的方式决定画鼻子的先后顺序，按照抓到的数字，从小到大依次画鼻子。其次画鼻子的人须用红领巾蒙住双眼，在黑板前原地转三圈后才能给小人画。全部画完后，最接近小人鼻子的地方的人获胜。听到同学们一片嘘声，我便知道他们心里有些胆怯了。
可是千算万算，没想到第一个画鼻子的人竟然是我。我心里非常忐忑，生怕出洋相，但是我想今天必须愿赌服输，就算出洋相也必须完成这个游戏。我昂首挺胸走近黑板，用红领巾蒙住双眼，原地转了三圈，拿起粉笔后故作潇洒的在黑板上画上了鼻子。只听见同学们一片哄堂大笑，我耳朵、脸一阵热，我明白我肯定失败了。我摘下红领巾一看，鼻子居然画到椅子上了，我也忍不住笑了起来。
接下来同学们按照顺序依次绘画，没有一个人画到了正确的地方。最后我五岁的弟弟闪亮登场，他可调皮了，眼睛还没蒙上就给小人画了个鼻子，然后在黑板上乱画，害得我在旁边重新制作了道具。后来弟弟站在黑板前新的道具前，我们帮他蒙上眼睛，递上了粉笔，只见他原地转了三圈后，彻底迷失了方向，一头撞向了墙壁，然后蹭倒了黑板，碰了一鼻子粉笔灰……在我们一片惊呼中，弟弟举起粉笔，随手画了个鼻子，居然不偏不斜，正好画在了小人的鼻子上，一个栩栩如生的小可爱就这么诞生了。
我的生日会在在一片欢声笑语的画鼻子游戏中结束了。
我们也都明白了一个道理：眼睛蒙上后，跟失明一样，行动有很多不便，所以我们一定要保护好自己的眼睛。弟弟在那么狼狈的情况下还是完成了绘画，居然成功了。所以我们以后学习中、生活中不管遇到什么困难，一定要坚持完成，坚持就是胜利。
篇九：记一次游戏画鼻子四年级作文
今天下午的语文课上，从四年二班的教室里传来了一阵欢声笑语，原来是同学们正在玩画鼻子游戏呀！
首先，绘画大师——崔雅溪同学画出一个可可爱爱的小女孩，让我们大家惊叹不已，”可是美中不足的是，这个小女孩没有鼻子，当然！这就是我们这堂课的主题哟！开始第一轮游戏。”刘老师说道，同学们各个率先举手，说着：“我来，我来！”“好了，请张照森同学出来做指挥员。”老师让初子墨来画鼻子，先用两条红领巾蒙住了眼睛，初子墨乖乖地站在那儿，等着指挥员下发命令，”起步走，一二一，一二一，立定，抬腿，上台价，一二一，一二一，立定——先将手抬起来，向左，再向在一点点，向下，向右，好开始画！”同学们看着初子墨那笨拙的样子，不禁哄堂大笑，初子墨小心翼翼地画了一个小小的鼻子，张照森将初子墨头上的红领巾摘了下来，让他欣赏一下自己的作品，初子墨笑得是那样开心，当然这样的杰作少不了张照森打头阵的功劳呀！老师看着同学们兴趣正浓，便说道：“好，游戏继续进行！”而第二组却截然不同呢！这组是由平时调皮的徐子轩和李子扬配合，这次小小的指挥员并不像张照森表达的那么清晰，之所以才引起同学们的捧腹大笑。
虽然这次游戏的时间很短暂，但给我们的课堂生活带来了很多乐趣，这让我从中也明白了一个很深刻的道理：只要我们大家齐心协力地去做一件事，必有所成，正所谓“人心齐，泰山移”！
篇十：记一次游戏画鼻子四年级作文
今天下午第二节课，语文老师带我们一起玩“画鼻子”游戏。
语文老师首先叫了我们班的大画家崔雅溪，在黑板上画了一张可爱又动人的小女孩。脸上有眼睛，有嘴巴，有耳朵，可是美中不足的是脸上没有鼻子，同学们都在疑惑不解，语文老师就告诉我们“画鼻子”游戏开始！
语文老师问到：“是谁第一个来？”同学们都把手举了起来，别的时候上课都没有这次积极。语文老师又问：“是谁来打头阵呢？”我们异口同声的说道：“张照森”语文老师又选了初子墨，他用红领巾蒙住眼睛。在张照森的指挥下：“起步走，一二一，一二一，立定，抬腿，走上去，向右转，起步走，立定，拿粉笔，向左转，起步走。一二一，一二一，画，往上挪一点，往右挪，好，画吧！”在张照森的指导下，初子墨成功得给小女孩画上了鼻子。语文老师看我们还意犹未尽就说：“再选两个同学玩游戏好不好？”，“好！”我们大声的说。
这一组是李子扬、徐子轩。徐子轩指挥，李子扬画鼻子。可是他们俩配合不佳，徐子轩说向左转，李子扬向右转，鼻子也画到了脸外面了，看着那歪歪扭扭的鼻子，立刻引起哄堂大笑。
在这次的“画鼻子”游戏中，我懂得了两人同心，其利断金。
篇十一：记一次游戏画鼻子四年级作文
在我记忆的脑海里，我意识到有那么多欢乐，而那些欢乐都来自于有趣的游戏，但是那一次游戏，让我至今都无法忘记。
记得那是一个夏天，老师宣布了要玩一个游戏。“哦耶！我一定赢！”我开心地蹦起来，有的同学拍拍胸脯，信心十足；有的同学开始吹赞自己；还有的同学兴奋地直说话。这是什么游戏呢？——蒙眼作画！
老师先画了一张胖乎乎的脸，可没有鼻子，晓晓自告奋勇跃跃欲试。“好吧，就你啦！”老师说道。
老师用一张毛巾蒙住了晓晓的眼睛，老师牵着她在教室后面转了几圈，接着她左摇右晃地向前排走去，她摸到了墙，大喊：“到了吗？我可以画上去了吗”“不不不，那是墙！向前走，右拐！”同一组的同学焦急的提醒她，晓晓一边小碎步地走，一边摸索着方向。“哐当！”呀！她撞到了讲台！晓晓急忙改变方向，结果摸到我的胳膊，我赶忙说：“快快快！往前走啊！”我都为她感到着急，其他同学有的气得拍大腿，有的像猴子吃了辣椒——抓耳挠腮，还有的直说自己代替她去玩。她开始紧张了，老师不断地鼓励她。她摸到了黑板，高兴极了，手舞足蹈地大叫：“我画咯！”同学们都沸腾起来，恨不得立刻见到结果。
哎呀！结果是什么呢？当然她把鼻子画歪了！同学们画得也不是很好，有的画到书上去了，有的画到墙上了，还有的画到别人头上去了！
我现在明白了：眼睛是多么的重要呀！我体会到盲童们的痛苦了，我们要竭尽全力地帮助他们，因为眼睛是心灵的窗户！保护眼睛，从我做起！
篇十二：记一次游戏画鼻子四年级作文
“哈哈哈、呵呵呵……”一阵欢笑声从教室里传了出来。原来是我们在玩“画鼻子”的游戏啊！
“今天，我们来玩个游戏……”老师还没说完，我们就高兴地欢呼起来。规则很简单，先在原地蒙眼转几圈，然后在蒙眼状态下给那张脸画上鼻子，最后比谁画得好！”老师继续说道。
第一位同学上场了，她蒙上眼睛，在原地转完五圈后，向黑板进发了。可她刚走到黑板前，就开始犹豫了起来……一边的同学催促道，“快画呀！快画呀！慢吞吞的干嘛呢？”
在同学的催促下，蒙眼同学赶忙拿起粉笔，想一下画一笔，想一下画一笔，可还没等她画完，全班就哄堂大笑起来。原来是把鼻子“安”到了尾毛上去了呀。
看到这种情况，我打起了退堂鼓，这个游戏也太难了吧——可千万不要请到我！正在我祈祷时，老师就把我拉了上去。真是不想什么，偏来什么。
我只好硬着头皮上了。同学帮我把眼睛蒙上，在原地转起了圈，然后我颤巍巍地走到黑板前。我心一横，牙一咬，决定果断下手……可我还没画完，身后就传来了响亮的掌声。
我迫不急待地摘下眼罩一看，呀！这个鼻子不偏不倚地画在正确的位置上。真是太棒了！
篇十三：记一次游戏画鼻子四年级作文
邵铃涵
“往上，往上！”“右边，右边！”教室里怎么这么热闹？原来，这个单元的作文是写一次游戏。不过，最令人开心的是老师让我们先玩再写，所以我们在玩“画鼻子”。
规则是先画一个没有鼻子的小孩，再选一个同学蒙着眼睛画鼻子，其他同学指挥。指挥可以是正确的，也可以反其道行之。画鼻子的同学要原地转三圈之后才能画。
游戏开始了，陈书涵用红领巾蒙上眼睛，在原地转了三圈。我和另外三个女生指挥，我悄悄地跟她们说：“我们就说对的，他会以为是错的，这样咱们女生就胜利了！”果然，我的话应验了，陈书涵根本不听我们的话，就往“正确”的方向画了一个鼻子。结果画在了小孩的嘴巴上！
陈书涵拉下红领巾，看着自己的杰作，顿时满脸通红，也惹得台下哄堂大笑。有的说：“多像给娃娃涂了口红！”，有的说：“哎，正确的不听，吃苦头啊！”，还有的说：“哈！这个游戏也太有趣了吧！”，回家我也玩玩！……
我们女生胜利了，个个开心地合不拢嘴。直尖叫欢呼，我得意地对指挥的其他女生说：“看，我们胜利了，男生输了！”男生们却不服气，直嚷着：“再来，再来！”就这样，教室又热闹开了……
“童年啊！是梦中的真，是真中的梦。”这一次游戏让我陶醉许久。
篇十四：记一次游戏画鼻子四年级作文
下午，“小黄鹂”在黑板上画了一个小娃娃。娃娃有模有样的，圆圆的脸庞，大大的眼睛。过了一会儿。我再一看，哎，怎么有点儿别扭？我仔细一瞧，原来鼻子没了！阳光妈妈说：“娃娃没鼻子，多惨啊！小画家们，今天我们来画娃娃的鼻子吧。”我想这有什么难的？简单！我第一个举手了。可是，当我听完活动规则后，楞了。原来阳光妈妈要把我们的眼睛蒙住，然后转三圈，才开始画鼻子。唉，刚才还不如不举手呢！
游戏开始了，轮到我了，我走上讲台，阳光妈妈用围巾把我的眼睛蒙住，我的眼前一片漆黑，像一个盲人一样，我又转了三圈，我晕头转向的，还没有开始画，就站不稳了。我只好选择了求助，我冲着台下喊道“小黄鹂，小黄鹂！”关键时候，还得靠好伙伴啊。只听小黄鹂说：“往左边点儿！”我小心翼翼地往左边着，自以为找对位置了，我就开始画了。当我把蒙眼的围巾解下来，看见了自己画好的鼻子时，差点吐出口水，几乎快画到嘴角了。
“二圆”上场了，他画，我们看，只见他把鼻子画在了耳朵上，哈，这是个怪兽吧！我们偷偷地笑了，但是都强忍着。阳光妈妈帮他把围巾解下来，二圆站在那里，半天也没有找到自己画的鼻子。我们异口同声说：“在耳朵上呢。”二圆太搞笑了。
游戏虽然结束了，但我依然沉浸在那快乐的时光里。
篇十五：记一次游戏画鼻子四年级作文
今天，老师在课上说：“今天我给大家玩个游戏！”老师先在黑板上画了个圆，我正好奇，老师又画了耳朵、头发和眼睛，可就是没画鼻子，哦！原来是“画鼻子”的游戏啊！
同学们都十分兴奋，但却不敢举手。曾浩冉第一个举起了手，老师看着他跃跃欲试的样子，就让他上来第一个玩游戏，老师用眼罩把他的眼睛蒙上，还让他转了五圈，于是他晕头转向，迎面就撞上了一张桌子，差点摔了个“倒栽葱”，看着他的样子，我们哄堂大笑。之后他走一步挪一步，走一步挪一步，小心翼翼地走到黑板前面，举起笔，手在黑板上东摸摸，西摸摸，一直不敢下手。结果“小黄黄”开始起哄，他大喊：“就在那里，就在那里”，可曾浩冉充耳不闻，反而去找了和“小黄黄”说的相反的位置，结果瞎猫碰上死耗子，居然被曾浩冉蒙对了，就是他画的时候幅度太大，鼻子和嘴巴连在一起了，看起来就像一个大“C”，让我们捧腹大笑，曾浩冉也开玩笑说他画的其实是黑人鼻子。
接着每个同学都上来玩了一次画鼻子的游戏，他们有的画在了脸的右边，有的画在了脸的左边，还有的画在了嘴巴的下面，玩得意犹未尽！真是个有趣的游戏啊！我现在只要一想到它，也会忍不住笑出声来！
篇十六：记一次游戏画鼻子四年级作文
周颂能
“哈哈哈……”教室里已经被这欢乐的笑声覆盖了，每一个成员旁都萦绕着欢乐的气息。原来呀，老师在教我们玩画鼻子的游戏。老师先在黑板上画了个头，有眼睛，头发，耳朵，还有一张大嘴巴，美中不足的就是没有鼻子。这个鼻子就让我们画上去，画鼻子之前还要原地转三圈，而且还要看看谁画得准。
同学们争先恐后举手，第一个老师选白盺桐。老师用眼罩蒙住了他的眼睛，然后让他原地转了三圈。白盺桐像喝醉了酒一样，跌跌撞撞地走到了电脑面前。“错了，走回来！”同学们着急直跺脚，嚷道：“是左边，左边！”可他又不听，偏要往右边，谢宇航再也忍不住了，冲上去，把他拉回了黑板前，惹得同学们哈哈大笑起来。白盺桐在黑板上一画——嘿，把鼻子画到了人脸的外面去了！我们都忍不住了：“哈哈哈，鼻子在太平洋了。”
一个同学接一下同学上去画，可没有一个是准的，终于轮到我了，我三步并作两步地走上了黑板前，蒙上眼睛转了三圈，我很快找到了画的地点，快速地一勾，立刻摘下眼罩，哗噻，居然画到了鼻子所在的地方！同学们没有笑，而是睁大了眼睛，望着我说：“哇塞，画得太准了吧！”
下课了，可同学们还沉迷在游戏中。
篇十七：记一次游戏画鼻子四年级作文
“同学们，今天这节课我们来玩‘画鼻子’的游戏。”“什么？语文课还可以玩游戏？”我们简直不敢相信自己的耳朵，但下一秒就欢呼起来。
“谁想第一个来？”老师用期待的语气询问道。“我！我！我！我！”同学们“唰”的一声把手举得高高的，谁都想第一个来。老师的目光扫视了一下全班同学后，最终落在了我的身上，与我对视了几秒后，笑眯眯地说：“这样吧，杨景淇先来。”
于是，我大踏步走上讲台，用老师事先准备好的眼罩把自己的眼睛严严实实的蒙上，再拿起一支粉笔，转了三四圈，然后面向黑板，这里摸那里摸，终于摸到了这张脸。同学们就开始帮助我：“上一点，再上一点，往左下一点，唉！你的手怎么松下来了啊！”我的手又往上移了移，“好！就这里！”我毫不犹豫画了一个鼻子，“哇哈哈哈哈哈！哇哈哈哈哈哈！”我的身后传来一阵阵笑声，我面向同学们，扯下眼罩，看见同学们有的捶着桌子笑，有的捂着肚子笑，甚至有的同学还捶着地板笑。再扭头往黑板上一看，哎哟！鼻子怎么和下巴长到一起去了？看着这个“怪人”，我也忍不住扑哧一声笑了。
不知不觉中，这节课在同学的欢声笑语中结束了，但“鼻子”带来的快乐却永远定格在我们的心里！
篇十八：记一次游戏画鼻子四年级作文
童年是一首小诗，吟诵着天真的诗句；童年是一支乐曲，弹奏着纯美的旋律；童年是一本画册，珍藏着幸福的瞬间……
每个人都有自己喜欢的游戏，而我最喜欢的游戏还是画鼻子。记得有一天，老师在黑板上画了一只猫，只见这只猫有眼睛，有嘴巴，有耳朵，就是没有鼻子，我感到奇怪。过了一会儿，老师说：“我们来玩画鼻子的游戏吧！”老师刚说完，同学们都特别开心，教室里沸腾起来，老师让同学们安静下来，开始玩儿了。
才开始，我也想玩儿，但是我怕我画不对，过了一会儿，我看别人玩得挺开心的，于是我就鼓起勇气去玩儿了。我上了讲台，一位同学对我说，让我用红领巾蒙住眼，然后她就指挥着我：“往上一点，不，再往下一点，不不不，往左一点，再往左一点，好好好，行了，哎呀，画错了。”我刚画完，讲台下就一阵哄堂大笑，我把红领巾去掉，一看，自己也忍不住笑了起来。原来，我把鼻子画在猫的眼睛上面了。虽然我没有画好，但是我还是那么开心，游戏给我无尽的快乐，我喜欢我的童年。
篇十九：记一次游戏画鼻子四年级作文
郭雨璇
我玩过许多有趣的游戏，但觉得最有趣的游戏就是“画鼻子”了。
上课铃响了，陆老师走进教室对我们说：“今天我们玩一个叫‘画鼻子’的游戏。”老师先向我们介绍了游戏规则：参与游戏的同学要先用红领巾蒙住双眼，然后原地转三圈，再朝前走，最后把鼻子画在图片正确的地方就算赢了。
听完游戏规则以后，游戏正式开始了，老师随机点了两名同学上讲台，接着在黑板上画了两张脸，两张脸上都只差了一个鼻子。接着，两名同学同时用红领巾蒙住双眼原地转了3圈。老师这才小心翼翼地扶着他们上讲台，让他们摸了一下黑板上的脸所在的位置，只见他们摇摇摆摆像喝醉酒似的往前走着。我想：他们一定会画错的。果然，第一位同学竟然把鼻子画在了耳朵的地方，同学们顿时哄堂大笑，有的笑得拿手直锤桌子，有的笑出了眼泪，还有的笑得钻到了桌子底下。第一位同学听到大家的笑声，看起来好像很慌张，大概意识到自己画错了，站在原地不知所措。第二位同学看上去好像也会画错位置，为了帮助她，同学们着急地说：“往左，往右，往右！”但是最后这位同学还是画错了地方——画在了嘴巴的位置，等到他们把蒙在双眼上的红领巾摘掉的时候，他们自己也哈哈大笑起来，很快下课铃声响了，同学们都意犹未尽地说：“下次我们还有玩这个游戏。”
愉快的笑声久久飘荡在教师里，这个游戏真好玩呀！
篇二十：记一次游戏画鼻子四年级作文
星期五下午活动课时，姜老师让我们在教室里玩了一个有趣的游戏——给三毛画鼻子。我们玩得开心极了！
姜老师在黑板上画了一个三毛的头像，可是三毛没有鼻子，老师让我们帮三毛画上鼻子。我们把小手举得高高的，争着，抢着要给三毛画鼻子，这时候姜老师说：“谁坐得最好，就让谁先上来画。”老师让杜森瑶第一个上台给三毛画鼻子，杜森瑶上台后，老师把用报纸叠的面罩套在她头上，又让她在原地转了三圈。然后杜森瑶小心翼翼地走上讲台，两只手在黑板上摸索着，下面有同学喊着：“往左，往左。”杜森瑶往左走了走，画出了一个大鼻子，大家看到她把鼻子画到头像的外面了，都哈哈大笑。同学们有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑，有的捂着肚子笑。听到笑声，杜森瑶摘下面罩，看到自己画的鼻子，也忍不住笑了。
终于轮到我给三毛画鼻子了。我心想：我一定要记住三毛鼻子的位置，可千千万万不能画错了地方。我戴上面罩转了三圈后，信心满满地走上讲台，我画的时候，没有听见笑声，我以为自己画对了地方，心里得意极了。可是好景不长，当我画完的时候，大家开始笑了起来。我把面罩摘去一看，我自己都忍不住笑出声来了，原来我把鼻子画到耳朵下面了！我责备自己：明明记好了位置，怎么就画错地方了呢，要是再往左一点，往下一点就好了。我一边想着，一边不好意思地走下了讲台。
“叮铃铃……”下课铃响了，但我们还沉浸在做游戏的快乐中。这次玩的画鼻子游戏真是太开心了！