假如给我三天光明作文500字

篇一：假如给我三天光明作文500字

只要是读过《假如给我三天光明》这本书的人，我相信一定会深有感触。这本书是作者海伦凯勒的自传，主要写了海伦成了盲聋人后的生活及求学生涯，同时也介绍了她所经历的丰富多彩的生活以及她所从事的慈善活动等。

海伦·凯勒这样一位盲聋人经过自己的努力，走完了一段精彩的人生。是什么支撑着她？是那自强不息的精神。

世界上有许多的残疾人，但这些人有的因为自己聋哑，痛不欲生，天天唉声叹气，甚至自杀结束自己不幸的生命。而有的人并没有在意自己是个聋哑人，脸上总是挂着开心的笑容，他们反而更加爱护自己的生命，更加自强不息。

在举世闻名的音乐家贝多芬璀璨的背后，谁都不知道他经历了多大的痛苦。贝多芬十分热爱音乐，也十分喜欢钢琴，可厄运却悄然降临。一天，他突然发现自己什么都听不见了，这让他很痛苦；作为一个钢琴家，听不见钢琴的声音，让他想放弃。可自强不息的他对自己说“我要扼住命运的咽喉，不容它毁掉我。”他顽强地适应失聪的生活，立志在余生中从事音乐创作。从此，维也纳的宫廷音乐会中少了一位出色的钢琴演奏家，但世界乐坛却诞生了一位不朽的作曲家。

在生命的历程中，谁也不敢保证自己一帆风顺。当厄运降临时，我们可以埋怨命运的不公，也可以为不幸而悲痛，但不要让生活就此剧终。我们应该像海伦凯勒一样，坚定信念，始终保持着生活的勇气和信心，不断地去超越自己，那么我们都会成为在逆境中永远向上的强者！

篇二：假如给我三天光明作文500字

一次在考试屡屡受挫的时候，我无意问翻到了一本书叫《假如给我三天光明》，我津津有味地看了起来，不知不觉看到了海伦·凯勒生活画面。

这本书赞颂了海伦不畏艰难勇往直前的精神。海伦在一岁半的时候，她发起了高烧，病好后，她失去了视觉和听觉，她在一岁半的时候就已经失去视觉和听觉，可见她的命运有多少坏。后来在沙文老师的教导下，她在纽约上了高中，成名一名演说家，给许多残疾人做了一个最好的模范。

海伦。凯勒在沙莉文老师指导下学习发声，写字要通过摸声带和嘴唇，可见她学习起来有多么艰难，但她还是不怕困难，勇往直前，最终学会了母语。作文人网Www.ZuoWenren.coM在演说的过程中，她一开始不会从开头讲到结尾，但是几经努力，她演讲的水平已经越来越好，讲得越来越流利了，相比之下，我们虽然在学习上也遇到过一些困难，但比得上她那样艰苦吗？我们有理由可以退缩吗？所以，我在做作业时做到难题的时候，想到她那个时候的艰苦，于是自己绞尽脑汁地想，难题果然解出来了。

由此，我想到了感动中国人物之一江梦南。她在很小的时候也是失去了听力，于是她只能摸声带，看口形来练习说话，她刻苦地学习，最终考上了清华大学。

所以，当我们懒情的时候，就想一想海伦。凯勒的艰苦，这样，我们才可以养成勤奋的习惯。

篇三：假如给我三天光明作文500字

我读了一本书，它的名字叫做《假如给我三天光明》，这本书的作者是海伦·凯勒。

《假如给我三天光明》主要讲述了海伦·凯勒，一个又盲又聋的女子的成长经历，以及她的心路旅程。她的一生只有十九个月的光明与声音，但就是这样一个平凡的甚至有些渺小的人，却用她的行动来证明了她不平凡的一生。在安妮老师的帮助下，在亲人们的关爱中，她克服了常人难以想象的困难，开始了她对梦想的追逐，她以优异的成绩完成了哈佛大学学业，取得了学士学位。她一生致力于残疾人慈善事业，不断为残疾人创造机会，让他们能够受教育，不再风餐露宿，她还曾周游世界各地演讲，为残疾人加油鼓劲。她的世界中，没有光明，没有声音，只有孤独与寂寞。但她却顽强地认为假如给我三天光明，我会这样去做。第一天：我要去看看那些给予过我帮助与关怀的人们，记住那些充满善意的眼睛，他们一定有着美好的心灵。第二天：我要在黎明起身，去见证黑夜变成白昼的奇迹，那该是多么令人激动啊！第三天：我将在忙碌中度过，我要亲自去体会那些劳动人民的快乐。

读了这本书，我深深地体会到了一个又盲又聋又哑的人，之所以能成为一位让人们所敬仰的人，是因为她付出的心血比我们健康人付出的心血要多的多，做为一个健康的人，我们能不敬佩她吗？除了敬佩，还让我感到了惭愧，我要向海伦。凯勒和安妮。沙莉文学习。

篇四：假如给我三天光明作文500字

遇挫折不退缩

假如蒙上你的眼睛，让你生活一天，你会怎样？可是有一个小女孩儿，因为一场病，她失去了视力和听力。这要是对一个大人来讲，他可能会绝望，但这个小女孩却在这样的情况下，度过了八十八个春秋，熬过了八十七年无光、无声的生活。

她特别希望上帝能给她三天光明，她经常幻想这三天里要干的事，例如：第一天，她要透过“灵魂之窗”看看那些鼓励她生活下去的善良、温厚的人们……；第二天，她要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹……；第三天……。这个女孩儿就是海伦凯勒，我很喜欢她说的一句话：我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而是我们的踌躇、犹豫，将自己定位某一种人，于是变成了那种人。我觉得这句话说的很好，在告诫着我们，做事要拿定主意，不要害怕出错。

在这个故事中，我觉得海伦凯勒的老师——安妮·莎莉文对海伦的帮助是最大的。是她让原本很调皮的海伦变成了一个乖巧的孩子，以后又成了伟大的名人，是她帮助海伦打开了通往光明的大门。

是啊，尽管人生中有各种各样的遭遇，但不要害怕和迷茫，想想故事里的主人公，正是因为有挫折才会变得坚强，最终享受到胜利的喜悦，我在遇到困难的时候一定要勇于克服，绝不能让人生留下遗憾和空白。

篇五：假如给我三天光明作文500字

第一天，我希望看到的世界是光明的。到处是绿色，到处是欢笑，从来不会有一丝丝的污染，不会有一颗杂草。人们提起的全是蓝天白云，让雾霾灰尘成为过去。汽车永远不会有尾气，没有一个孩子随意的扬起灰尘、沙土，而且没有一人知道有看不见道路的雾霾。天比浩阔的大海还蓝，云比降下来的雪都白，树比万亩草原都绿。人们的欢声笑语，比北风呼啸都大。

第二天，我希望看到的诚实是光明的。处处是倡导，处处是握手，不会有一个商家的食物是三无的，不会有一个人是故意做假货的。人们欢笑的全是阖家健康，家庭安全。永远不会有人非法营业，没有一个孩子假装假货的洋家，而且没有人知道世界上还有三无，非法买卖这等东西。人们的心，比镜子都清楚，人的大脑，比书本都聪明。大家高呼着，大声喊叫着。

最后一天了，我想看看，国家是不是光明的。我希望，不要有谋取国家之人加入共产党，不要与外国奸商签订合同，更不要国家领导人是个残暴的昏君。人们谈颂的是国家的民主和文明，而不是国家级干部如何自私自利。那时候，大家有一双能看透世界的眼睛，有一对能听得到文明的耳朵，有一张能说服奸人的嘴巴。大家齐赞颂国家有主张，听从百姓之。

假如这三天我能看见这些，那我就十分开心。

篇六：假如给我三天光明作文500字

我看了一本书它的名字是《假如给我三天光明》讲的是海伦·凯勒的自传。我就来分享一下我读到的内容吧。

这本书分为两个部分。第一部分主写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦的情绪非常暴躁，常常发脾气，她感觉不到现实生活中的爱，才能内心对光明充满了渴望知道安妮·沙丽文的老师到来才燃起了海伦对生活的渴望，随着时间的推移，海伦在老师和亲人的帮助下学会了阅读和写作认识了和体会了许多不同的事物，凭着海伦坚强的意志，1896年10月她进入剑桥女子中学。对于她来说，德语是她最熟悉的。数学是对于她最难的。直到1897年6月29日到7月3日，海伦参加了拉德克里夫学院的入学考试。海伦自报的科目有：初级和高级德语，英语，希腊罗马历史法语和拉丁语。海伦的考试时间共9个小时。最后全通过。然后入学到了拉德克里夫学院去学习。大学第一年的课程，有法语，德语，历史，英语创作和英国文学。海伦跨过一个又一个的学习困难，终于大学毕业。步入社会之后，海伦靠演讲来赚钱。在这本书之后，她写到了她最渴望的事情，就是给她光明，她写了这三天她想去做什么，看什么。第一天，海伦要看看那些以仁爱和温柔陪伴海伦一生的人。第二天，海伦要在黎明前起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天，海伦将在日常世界之中度过。

这本书我读到了海伦·泰勒坚强的一面，我也想要向她学习。

篇七：假如给我三天光明作文500字

今天我有幸读了《假如给我三天光明》这篇文章，我的心灵受到了震撼。海伦凯勒一个残疾人失去眼睛，失去声音，仿佛坠入黑暗的世界。无法想象厄运降临时，我们应该如何面对这个世界。

海伦凯勒的事迹值得任何人去学习她的这种精神，她在书中写道：“假如我有一双眼睛，我会仔细看清妈妈美丽的脸，看见外面花花绿绿的世界，天上的蓝天、白云、飞翔着的小鸟……”我们有眼睛的人们，看到这一切是多么的正常，而她是多么希望自己有一双看见东西而正常的眼睛啊！要记住老师安妮莎莉文小姐那想象得非常美丽的脸，表现了她对老师对母亲深深的爱恋，对有正常眼睛的奢求。

假如给我三天光明，我会努力看到可爱的东西，迫不及待的去森林远足，去欣赏大自然的美丽，享受正常人的生活，要对徐徐落下的太阳祈祷，要尽情的享受这来之不易的视觉带来的喜悦，去欣赏美好的世界。第一天用来感激帮助过我的人们，一定要感恩，第二天要观察自己本身和人类的表现，值得深爱。第三天要去享受万花筒般城市丰富多彩的景观，我的眼睛绝不会放过任何一个渺小的形象，无论是令人愉快，使人陶醉的。还是极其悲惨、催人泪下，我都不会闭眼，因为她们都是生活中真实的画面。

奉劝同学们，珍惜我们的眼睛吧，面对厄运到来时，你肯定会更加珍惜自己的一切，同样珍惜你的其它器官。去听美丽面曼妙的声音，珍惜我们今天的幸福吧，我们有眼睛，有耳朵，有健壮的身体，我们是多么的富有啊！

篇八：假如给我三天光明作文500字

学会感谢

不知从何时起，我们总是不停地抱怨，抱怨晚饭不好吃，抱怨作业太多，学习太累，抱怨爸妈工作太忙，无法带我去玩。

最近读完海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我陷入深深地思考：作为一个又盲又聋的残疾人都能乐观坚强地面对人生的不幸，健全的我们凭什么整天怨天尤人呢？

海伦凯勒从小就失去了光明与声音，但这并没有让她绝望，相反使她充满了对生的渴望。她为自己认识了一个新词而疯狂，在老师的带领下她学会了说话，考上了哈佛；她为自己感受到水的流动而欢喜，为自己享受阳光的温暖而微笑。

“假如给我三天光明，我会怎么度过……”我一次次读着书中的这一段，看海伦用自己的方式描绘我们生活中最普通的场景，然后自己闭着眼睛去想象我们的生活，我发现周围许多人不知道珍惜，忽略了生活美。今天的我们总是匆匆忙忙，忙着做作业，忙着聊天，忙着看电视，忙着打游戏，许多宝贵的时间和自然的美好就这样与我们擦肩而过。

现在，清晨醒来，当我看到明媚的阳光，会告诉自己：“世界多美好啊！”坐在明亮的教室，看着老师拿着书本走上讲台，我会默默地对老师说一声：“老师，您辛苦了！”当与同学互动时，我内心真心地感谢他们给我六年的同学友谊和太多的美好记忆。每天放学回到家，看见父母烧好的饭菜，会脱口而出：“谢谢爸妈！”

我要感谢身边一切美好的东西，心存感恩，懂得珍惜，与爱同行。

篇九：假如给我三天光明作文500字

我常常思考这个世界到底是什么样？那些天上飞的动物在父母口中叫鸟，但我认定它叫喳喳喳；那些居住在地板下、遭母亲骂的叫老鼠，但我觉得它叫吱吱吱；那些头两边有缝，身上长着鳞片的动物叫鱼，但它没有声音，只有一会儿一会儿的啪啪声，不久便没了声音，一点也没有了。

我知道一天24小时，一时60分钟，一分60秒，我只要三天光明，去看看未曾触及的光明，便无所求。

如果见到光明，我会去母校，因为我有一个和蔼可亲的老师。我根据地图来到了这个地方，看到了校园的模样，那木头制作的围栏曾经扎到过我的手，那高处的教室，曾让黑暗中的我差点摔倒，那蓝色表皮装饰的楼梯我还爬到上面过，而那教室、办公室我都找到了，可张老师却被调走了，一切都是当年的样子，只是那个我还未谋面的，如亲人般的张老师却寻不见身影，一切陌生了。

如果见到光明，我希望今天下雨，因为那声音像乐曲一般悦耳，那嘀嗒嘀嗒的乐声使我难忘。我多次听别人讲：“下雨时花瓣显得柔弱，令人惜、令人痛、令人心动。”仿佛被老天爷听到，雨下了，我亲眼看着它慢慢变大，不像他们所说的宛如仙境，反而更像一场撕扯，它用力撕扯花瓣和碧叶，让它们漫天飘散。它，打破了我对雨的期盼，对雨的向往。

最后一天，我要在家待着，因为我看清了这个世界，看清了这个世道，所以我只要静静待着，不和时间赛跑，便是我对光明的全部依恋。

篇十：假如给我三天光明作文500字

《假如给我三天光明》是一篇以海伦。凯勒的成长来做中心的一本书，它歌颂海伦的坚强，也歌颂了她的家人，老师寄予海伦希望和爱。

在功课做完后，我如饥似渴，连续独立好几次《假如给我三天光明》，真是“好书不厌百回读”，这一本书书像甘甜的水滋润我干旱的心田，像温暖的阳光照耀着我。故事的人喜，我就喜；故事中的人忧，我就忧。

这一本书中的主人公海伦市一位残障教育家，被认为20世纪美国历史丧一位极为伟大的女性，在她才19个月的时候，一场大病残忍的把他的视力和听力夺走，从此以后她再也不能听到大自然美妙动听的声音，也再也看不到这世间绚丽多彩的事物，在她8岁的时候，她的家人为她找到人生的转折点——莎莉文小姐。

在家人和家庭老师的帮助和她自己的努力下，她终于考上了哈佛大学。

海伦市一个意志坚定的人，由于她又盲、又哑、又聋，学习对她来说如同登天一样难。刚刚进中学的海伦因为没有盲文教材，所以迟迟不能正视落下的很多功课。盲文教材来了，她并没有被落下的功课吓到，而是更加坚强，用顽强拼搏的精神，把落下的敢了回来。

在这本书里，我有幸结识了这样一位伟大的女性，我应该反省我以前的那些事，完全不是个大丈夫所作所为，我要像海伦一样，不论多大的困难，也要勇敢的去面对它，打倒它。

同学们，快捧起书来吧，让知识在我们的心里生根发芽，开出智慧之花，结出智慧之果。

篇十一：假如给我三天光明作文500字

海伦的世界由光明转向黑暗，由黑暗再到光明。

她的儿时本应像其他孩子一样快乐无忧，但一场突如其来的疾病剥夺了她宝贵的眼睛。仿佛像一个本来游行在花海里的人，正安心于无限的春光，忽然天边浮现一道裂痕，使她坠入了无尽的深渊。她开始对世界产生了厌倦，她抱怨上天对她的不公。而这时，莎莉文老师来至了她的身边，给予了海伦超越物质的温暖与幸福，重新点亮了海伦心中的灯光。

试想一下，两个素未相识的人，在某一天突然相遇，结识。而莎莉文老师看到了海伦的那颗幼时悲伤的心，即使海伦去撕碎心爱的玩具也愿为其扫清，再将她抱着去一遍遍讲那小小的故事。如果不是春天的暖流遇上冰块，哪里还有这翩翩的真情在？

她们之间的故事平凡而又简单，是温暖的怀抱、是手心对着手心的安然、是海伦孤身在大树上等待老师回来的那份思念、是十年如一日的相伴。没有生死离别、没有惊涛骇浪。一道不强不弱的阳光、一片微小而温暖的真心，足矣。

海伦的梦想就是三天的光明吗？当然她希望可以，对于每一个视力被剥夺的人来说，这是最为珍贵的宝物，更何况是海伦这样渴望看到艺术、亲人、自然的人。可是，她在《假如给我三天光明》中追忆的不仅是失明，还有每一份深深刻在她的心中的回忆。她虽看不到东西，但内心的感情却没有因此减少半分。她有莎莉文老师如亲人的陪伴，有那么多人对她的帮助，她觉得好开心，她便觉得自己的世界不是一片黑暗。

篇十二：假如给我三天光明作文500字

寒假里，我读了一本书《假如给我三天光明》。这本书主要讲了一位坚持不懈、赤诚的慈善家，海伦。凯勒因疾病而失去了视力和听力，从此生活在黑暗无声的世界，但她不接受别人口中她既定的命运，并努力撕掉“残疾”的标签。她坚持不懈，执着追求的精神，让布满荆棘的路慢慢开出了玫瑰。

在海伦的一生中，她一直致力于为残疾人谋求应得的权利、保护以及尊重。为了使盲聋人能够得到教育和医疗的权利，海伦当上了演讲员，开始四处奔波，筹集资金。经过不断努力，终于在一九二一年促成美国盲人基金会民间组织的成立。海伦像一座灯塔，为残疾人照亮黑暗，并指引他们前进。

我印象最深的是第六章《爱究竟是什么》。主要写了安妮。沙利文老师用手带着海伦去感受大自然，用心去感受爱。一开始，海伦还问沙利文老师为什么不叫她摸爱。但在莎莉文老师的细细教导下，海伦一点一点的明白了。海伦说的一句话，令我终身难忘：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。

这本书告诉我们：不要浪费自己的天赋，应该好好去利用和发挥；生活应当被珍惜，光阴不该被虚度；面对困难永不放弃希望，对于想要的东西，自己付出努力去得到，拥有和付出都是一种幸福。她对人生的不懈追求也一直鼓舞着我前进。

我们要将心中的光传给世人！

篇十三：假如给我三天光明作文500字

问：有人认为幸福就是想要什么就能得到什么，你赞成吗？在你看来，拥有幸福生活，最重要的是什么？

答：也许我的本性更偏向于——幸福是想要什么就有什么。但我的理智和我说这是不对的，他告诉我对幸福的定义因人而异。在我看来，幸福最重要的无非是自己与家人安康，本职“工作”努力完成。当然，他只是我所看待的幸福而已。

那你们说一个经历挫折的人身上会存在幸福吗？我举个例子，初中课本里的“老王”、美国著名女作家海伦·凯勒。

贫苦把老王诠释得淋漓尽致，不幸概括了海伦的一生遭遇，那他们有幸福吗？有！从老王的角度，他的幸福是在临死前将那点微弱却富含着心意的财产全部都送给了杨绛先生一家。

那么海伦呢？海伦的遭遇，其中任何一种放在普通人身上都是一个大悲剧，何况是三种都在一个人身上，这可不是1+1+1=3那么简单，这也会有幸福吗？在她一岁以前，她是个再正常不过的孩子，一岁那年生了一场大病，上天剥夺了她识万物和听物的权利，她并不哑，可是因为听不见，不能模仿声音，也便“哑”起来了。尽管悲剧，但也因此认识了改变她一生的人——莎莉文老师。她不仅给予了海伦知识，也让海伦重拾起那颗希望的心，对海伦来讲，遇到莎莉文老师，就是她一生的幸福。残缺的身体，不灭的灵魂，永恒的信仰，加上一个莎莉文铸就了伟人海伦·凯勒。

她将故事都写进了《假如给我三天光明》，告诉身体健全的人们要珍惜；告诉身体有残疾的人们不要自卑。

篇十四：假如给我三天光明作文500字

《假如给我三天光明》这本书很震撼我，同时我也深深敬佩本书的作者——海伦·凯勒。

读这本书的时候，我无时无刻不在想，究竟是一位多么坚强的女性才能在听不见，说不出的环境下自强不息认真学习并且写出了《假如给我三天光明》这本书著作。

她是不幸的，在她的世界里没有声音，没有光明，只有无尽的寂寞与黑暗。她又是幸运的，她有慈祥的父母，帮助她认知世界的恩师。

《假如给我三天光明》用无言的文字表达出了她对光明的渴望，也表达出了她的坚强乐观。她被困于黑暗中，看不见这个美好的世界，就如在黑暗中生长的蝉，在黑暗里干了大半辈子苦力职位，为了有一天能在光明中嘹亮的歌唱。但可惜的是海伦·凯勒也不能像蝉那样歌唱，但她弱不禁风的身体里却发出生命的声音，一个人只要还活着，即使你封住她的所有感官，她也依旧能在自己的心里活下去。即使她没有财富，光明，也听不见，说不出，可她依然活着，任风吹雨打也磨灭不了她的精神。海伦·凯勒就是这样一个人，一位值得我们从心底里敬佩的伟人。她凭着自己的坚强乐观百折不挠的精神，从仅仅几个月的光明之中，铸造了一部伟大的文学经典——《假如给我三天光明》。

她深深爱着这个世界，在她心里能看到那个美丽的世界。

篇十五：假如给我三天光明作文500字

“当上帝为你关上一扇门时，他还会为你打开一扇窗”。每当我想起这句话时，我也同时会想起《假如给我三天光明》中的主人公海伦。凯勒。

海伦。凯勒出生在19世纪美国的一个小镇，一场猩红热将她的视力、听觉残忍地夺去。在她的生命里，我们再熟悉不过的光明，对她来讲，似乎只是幼儿时期一个模糊的记忆，而她却不服命运的安排，依然和老师、父母一起走向了成功。

作为盲人、聋哑人，海伦却拥有一颗积极、坚不可摧的心，她用自己的触觉感受春夏秋冬，用自己的毅力完成了别人认为不可思议的学业。成功并不是正常人的专利，海伦以超乎常人的努力和坚强的意志，考入了哈佛大学的分校，撰写了《假如给我三天光明》、《我的老师》、《我黑暗中的光明》等一系列书籍。

海伦的坚强让人难以想象，在这本书中，她并没有过分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦，更多的是叙写自己在童年、青年时期，生活、学习中积累的知识和游览的地方。或许她的童年并没有我们看到的快乐有趣，但她毕竟是一个成功者，她的良好心态在她的生活中体现得淋漓尽致。

身体上的伤残缺陷并不可怕，可怕的是心理上没有一个快乐的、积极向上的、坚强的念头。海伦用自己的毅力获得成功，是因为她对待事情、对待自己都会怀着乐观的心态。

我希望先天或后天不幸致残，甚至健康的朋友们，都能像海伦。凯勒说的那样：“把活着的每一天当作生命的最后一天好好珍惜”。勇于拼搏，永不言败，这样的人生才是最有意义的！