老师初印象作文600字
篇一：老师初印象作文600字
新学期，我们迎来了一位温文尔雅的女老师。她经常穿着一身素衣，出口成章，才思似泱泱流水，宛若腹有诗书气自华的才女李清照，又仿佛婉约柔美的林黛玉下凡。她一副方框眼镜下藏着一双深邃的眼睛。她的眉眼、言词和举手投足之间都散发着饱读诗书的底蕴。
在课堂上，老师经常妙语连珠。她带我们领略了《宿建德江》诗人的孤寂心情，欣赏了《花之歌》的清新脱俗，领略了《七律。长征》的英雄气概……
别看她表面温柔，其实是身怀绝技的高手。手握两大法宝：千里眼和顺风耳。
先说说千里眼吧。一次，小凯同学在语文课上偷看课外书，一不小心书的一角漏到了抽屉的外面，老师的千里眼立刻捕捉到这一幕，双眼紧盯着小凯，试图让小凯发觉到她的警告。可小凯犹如一尊雕塑一般，完全没有察觉老师在盯着他。警告无效，老师径直走到小凯身边，一把夺过小凯手中的课外书，将书狠狠地拍在书桌上，巨大的声响如同原子弹爆炸一般在教室中回荡。她严厉地瞪了小凯一眼：“下课来我办公室一趟”。温柔的老师瞬间变脸，我们都被老师的气势惊得神志不清，个个呆若木鸡，好久才回过神来。
又有一次，两只“小蜜蜂”也撞上了枪口。上周的作文课，坐在角落里小肖和小恩，以为座位隐蔽，没人关注他们，大胆地说起了悄悄话。可他们万万没想到，老师长着一对顺风耳，早就把他们聊的话统统收进耳朵里。老师悄悄地走到他们两人身边，笑着问：“篮球这么好玩吗？要不，说出来给大家都乐一乐。”两人吓得魂飞魄散，立刻闭嘴，乖乖听课。
这就是我们这位既温文尔雅，又身怀绝技的新老师。不知道她还有没有未被发觉的新技能，我很期待哦！
篇二：老师初印象作文600字
“嘿，听说咱们班上新来了一位语文老师。”我刚走进教室就听见同桌兴冲冲地冲我嚷道。“我听说这位老师经验丰富、知识渊博，而且她……”还没等我回过神来，同桌又滔滔不绝地讲了起来，看着她眉飞色舞的样子，我的心中对这位老师充满了期待。
“叮铃铃”上课时间到了，语文老师在一百一十束目光的注视下从容不迫地走进了教室。只见她中等身材，稍微有些胖，黑色的长发卷成了大波浪，弯弯的眉毛又细又长，看上去十分和善。一对水灵灵的眼睛总是带着笑意，小巧玲珑的蒜头鼻子上还架着一副眼镜，厚厚的嘴唇只要一张开便妙语连珠、令人开怀捧腹，但同时又让人在笑声中明白深刻的道理。老师虽然已到中年，但身上仍散发着青春的活力。
当然，老师风趣幽默的话语令大家忍俊不禁，但同学们还是难免有一丝失望：要知道，同学们心中的语文老师可是一个年作文人网Www.ZuoWenren.coM轻美丽的大姐姐呀！
但接下来老师渊博的知识与有趣、高效的教学方式深深地吸引了同学们。这堂课老师讲解的是《邹忌讽齐王纳谏》这篇文言文。哎，平日里同学们最头疼的便是拗口难懂的文言文了。但老师用风趣的语言和深入浅出的道理，联系生活实际，让文中的人物都“活”了，更是让同学们一个个屏息静气，聚精会神。老师在讲解课文的同时也为大家打开了另一扇通往语文世界的大门……
时间总是在不经意间跑得飞快，随着敲响的下课铃，这堂生动的语文课画上了句号，但同学们个个都不放松，仍在复习老师强调的内容，就连一向散漫的同桌也拿出笔记本誊写语文老师课上添加的注释……
老师那坦然自若的神态，标准而又流利的普通话，形象化的教学方法使我从心底敬佩她！
我想，现在的我已经背上了行囊准备跟随老师的脚步去探索博大精深的文学世界！
篇三：老师初印象作文600字
新学期，我升上了6年级，自然也换了许多老师，如语文、数学、英语科的老师。其中，最令我印象深刻的便是体育老师了。
开学第一天，正好有体育课。上体育铃一响，我们懒懒散散地走向操场。突然，从远处传来声音：“快点排好队，准备上课！”那声音响如洪钟，大家都吓了一跳，迅速地排好队，站得笔直。
这时，体育老师正好从远处走来。这位新的体育老师是个帅小伙子，身材高壮，给人无限压力。我仰起脸，打量他那接近两米的身高，不一会儿，就感觉脖子一阵酸麻。他小腿肌肉发达，虽穿着衣服看不见肌肉，但仍然感到强劲有力。我心中暗暗告诉自己，这个老师不简单。
自由活动时，我们一群同学想要举行足球比赛，这时，高个子老师也来参加。他让我们所有同学守住球门，然后自个走到中场。我们都惊呆了。我想：这难道是要中场射门的节奏？只见老师右脚向后一翘，右脚尖用力把球踢向我们的球门。那一瞬间，球如同导弹一样快速向球门射来，我们还没应过来时，球已经直接进网了，还险些把网撞破了。现场瞬间响起了雷鸣般的掌声，我甚至看到了女生们惊呆的样子、一幅崇拜的眼神。许久，同学们才反映过来，纷纷赞叹老师的球技：“太厉害了！”“我的天哪！”“老师，你牛逼！”……老师笑了笑说：”你们可以跳起来防守呀！”说罢，老师又向球门射了一个球，我们这些守们员连忙跳了起来，可谁都无法摸到球的边缘，就让球进网了。
这帅气的男老师，既高大威猛，是我们班那群”花痴”女生心目中的”男一号”；又是一位技术出众、速度惊人的足球健将，是我们男生心中的“c罗”。初次见面，他在无形中已深深收买了我们全班同学的心。
篇四：老师初印象作文600字
新学期到来，新书包、新本子、新教室……这其中最让人在意的，还是我们的新老师。
开学初，上课铃响起，我们都在教室中静静等待新老师的到来。不过多久，一张微笑着的陌生面孔走进教室，站在讲台上，说：“同学们好，我是负责你们接下来一年的语文科老师，我姓林。”林老师看起来又高又瘦，一双炯炯有神的眼睛与一头乌黑发亮的头发显得她美丽动人。她高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，温柔的神情显得格外和蔼可亲。
林老师十分温柔。有一次上语文课，老师在讲课时提出了一个问题：“这篇文章表达了作者什么的情感？”这时小李坐在椅子上心不在焉的，老师看了看他，说：“小李，你来回答吧。”话说完，老师又把刚才的问题重新提问了一遍。而小李则是慌慌张张地站了起来，看着自己手里的语文书不知道该说什么才好。看样子，小李应该会被老师训话吧。可事实并非如此，林老师只是笑了笑，并说出了正确的答案，紧接着又对小李说：“认真听课，别总是发呆，坐下吧。”小李一坐下，便专心致志地听课了。林老师真是高明！用这样的方式提醒，可比训个几分钟的话要好多了！
林老师虽然温柔，但是有时候也很严厉。一次，林老师板着脸、怒气冲冲地走进教室，把手里的一叠练习本重重地摔在讲台上，“呯！”顿时一声巨响。平时的林老和蔼可亲，突然的这反差性极大的形象令我们都心惊胆战。“这一次听写不是已经让你们提前复习了吗？为什么不及格的人会这么多？不及格的人之后都重新听写！”老师生气地说。这时的老师犹如是一头发怒的狮子一般批评着我们。
林老师十分温柔，但是有时候却十分严厉，而她的严厉也是因为她为我们所着想。她的教学方式也很是高明，我也很期待接下来与林老师相处的日子！