猜猜他是谁500字作文三年级
篇一：猜猜他是谁500字作文三年级
一个圆圆的脑袋，像一个大篮球，乌黑的眉毛下，一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，一笑就露出白白的整齐的牙齿，圆滚滚的大肚皮，像在肚子里放了个大圆球，老师每次都忍不住要摸一摸，有趣极了。二年级的时候，他给自己取名叫小胖，经过上半年的疫情，小胖变成了大胖，别人叫他胖子，他不仅不生气，还乐呵呵地答应。
他是一个积极的爱劳动的学生。开学的时候，老师要选小助手，每次都能看到他高高举起的小手，早读，打扫卫生，擦黑板，管理队伍……最有趣的是，老师问：“谁想去搬牛奶？”很多同学都举起了小手，老师正在犹豫要把机会给谁的时候，他大声说：“给胖子一个运动的机会吧！”老师笑了，点了点头说：“就冲着你这句话，这个机会必须给你。”就这样，他成了班级的“光明小天使”，每天他都高高兴兴地搬牛奶。
他上课认真听讲，积极主动回答问题，是我们学习的榜样。每学期都被评为班级的“三好学生”。他回答问题声音响亮，表达能力特别强，经常被老师选为“小老师”帮助其他同学解决难题。他文章写得好，多次获得全国百班千人读写奖。
他性格特别温和，乐于助人，只要你遇到困难，找到他，他会尽最大的努力帮助你，班级的同学们都很喜欢他，老师也很喜欢他。
老师，你能猜出他是谁吗？
篇二：猜猜他是谁500字作文三年级
王可柔
我有一个好朋友，他个子小小的，瘦瘦的，和我差不多。他留着小平头，圆乎乎的小脸上长着一双圆溜溜、亮晶晶的眼睛。他那两只大大的耳朵，灵敏得很，一听到老师提问，总是马上举手，抢着回答。
他是个调皮鬼。课间休息时，他经常给“邻居”捣乱，要么玩人家的铅笔盒，要么在人家书本上乱画，要么搞偷袭吓人家一跳，引来各种“投诉”。放学回家等公交车时，他总是又跑又闹，一会儿跳台阶，一会儿跑来跑去，一会儿假装对敌开战，一刻都停不下来，看起来真像一只淘气的小猴子。
他还是个运动健将，体育课上他是“常胜将军”。一次比赛跑步，他和作文人网Www.ZuoWenren.coM我同组，老师的“跑”字刚出口，他就像离弦之箭似的甩开了我，一转眼就要到终点了。我不禁望“他”兴叹，“唉，又输了！”忽然，他的左脚被什么绊了一下，身体重心不稳，右膝重重地磕在地上，发出了“咚”的一声闷响。围观同学们的呐喊声、加油声瞬间停止了。他跪在地上，豆大的汗珠从额头上滚落下来。“哎呀！摔得这么狠，他肯定输了！”同学们发出一阵议论。谁知他一声没吭，双手撑地，迅速爬起来，一瘸一拐地第一个冲过了终点。我望着满头大汗的他，敬佩之情油然而生。
同学们，你们猜到这个又调皮又坚强的小个子男生是谁了吗？对啦，他就是李禹坤。
篇三：猜猜他是谁500字作文三年级
逸夫小学三（1）班刘宇勋
他是我的好朋友，也是我的同学。
他今年十岁了，属龙。虽然已经十岁了，但还是矮嘟嘟的。他胖乎乎的，就像是一只小猪八戒，非常可爱，估计有40多斤。他常常穿着带英文字母的衣服，上面还有一个小猫图案。他留了一个小平头，清爽干净，像个小草坪；眉毛弯弯的，像一个倒着的小括号；眼睛乌黑明亮的，像一个圆滚滚的小弹珠；鼻子肥肥的，像个大果冻；嘴巴小小的像朵小花；耳朵大大的像个顺风耳。
他最喜欢吃油炸的东西，只要是油炸的东西他都吃的津津有味。他喜欢看游戏节目，还喜欢边看边模仿。例如：他今天看了一个叫做迷你世界的创造节目，他打开游戏，模仿节目上的动作，当节目上的人竖着放，他也竖着放，节目上的人横着放，他也横着放……
他喜欢玩的游戏叫作“一二三木头人”，经常在课间休息的时候，叫上我和其他几位同学玩这个游戏，甚至有时候双休约好出门玩，也是玩这个游戏。
他的特长就是能吃，他说每次去吃自助餐，每样东西都会吃很多份，我觉得这点他很厉害，我这个小肚子可一点都比不上他。
他的优点是性格开朗，总是喜欢和同学一起去玩，在玩的时候还能结交不少的新朋友。他最大的缺点就是粗心马虎，写作业的时候不是这里抄错一点，就是那里抄漏一点。
你们能猜出他是谁吗？
篇四：猜猜他是谁500字作文三年级
施昕怡
我们班上有这么一个人，他，高高的个儿，圆圆的脸，浓浓的眉毛。他的眼睛小小的，整天眯着，好像没有睡醒似的。
他上课总是发呆。有一次语文课上，梅老师正在兴致勃勃地给大家上课。同学们都聚精会神地听着。可他呢？竟然瘫坐在椅子上，两眼望着柜子出神。这时，梅老师发现了，她停了下来，用严厉的眼神盯着他。教室里顿时鸦雀无声。而他呢？竟然毫无察觉，继续神游。梅老师走到他跟前，敲了敲桌子。他这才回过神来，赶紧挺起身子，坐端正。他的样子逗得同学们哈哈大笑。哎！因为他上课爱走神，不知被老师批评了多少次了，可他就是屡教不改。
他虽然在上课常常发呆，但在运动会上跑起步来却无人能敌。记得二年级运动会上，他参加了400米跑步。原本遥遥领先的他在半途中突然绊了一跤，一下子，好几个运动员超过了他。只见他马上手一撑，脚一踮，猛地爬了起来继续往前冲。我和同学们使劲地喊：“加油！加油！”他果然不负众望，像一匹脱缰的野马，疾速地猛追，到最后只剩下一班的一个运动员和他齐头并进了。马上就要到终点了，我们的心紧张得都要跳出胸膛了。我们一边跺脚一边拼命喊：“加油！加油！”只见他像一支离弦的箭一样，“嗖”的一下，第一个冲过了终点线。同学们顿时为他欢呼了起来。
他乐于帮助别人，他能写一手漂亮的水笔字，他朗读课文绘声绘色，他街舞跳得特别帅气……
讲到这里，相信大家已经猜出他是谁了吧？
篇五：猜猜他是谁500字作文三年级
她是一个女生，个子比我矮一些，胖胖的身体，一张又白又圆的脸蛋。最特别的是她那双水灵灵的大眼睛，不停地眨呀眨的，每眨一下都仿佛充满着对知识的渴望。大大的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
她是一个大方的女孩。有一次，上体育课，老师叫我们跑步，她站我前面，我不小心推了一下她，没想到她竟然摔倒在了地上。我很害怕她告诉老师。当我把她扶起来的时候，她却对着我笑嘻嘻的，一点儿也没有生气的样子。我很奇怪她怎么不生气呢？赶紧对她说道：“你没事吧？真对不起，我不应该推你的！”她拍拍身上的灰尘说：“我没事，以后注意一下就行了。”
我们经常在一起玩。下课铃声响了，我和她一起在操场上跳绳，她跳得可好了，一蹦一跳的，她头上的小辫子像燕子一样飞来飞去的，有趣极了。我们还会在一起玩踢毽子、跳房子、猜谜语……我们玩得可开心了。
她特别爱学习。上课铃响了，我们飞快地跑回教室，坐在自己的位置上静息候课。上课时，她听得很认真，小眼神一直随着老师移动。每次的作业评讲，她都会得到老师的表扬，不仅全对，字也写得漂亮。她得到的飞翔之星已经多不胜数了，看看我那好不容易才得到的几个，我得赶紧加油了！
她真是一个既爱学习又很活泼的同学。你们猜猜她是谁呢？
篇六：猜猜他是谁500字作文三年级
刘铠通
在我们班有这么一个人，可以说是我们班的小作家，曾出过不止一本书，最长的约两万三千多字的《贵州游记》，请你猜猜他是谁吧！
他个子高高的瘦瘦的，头发短短的，笑起来眼睛眯成一条缝，几乎看不见眼球。他鼻子小小的，嘴巴也小小的，牙齿并不整齐，甚至有点歪。他的四肢细细的长长的，有点像梅花鹿的腿。
他很爱笑，我都没见过他伤心。他声音很清脆，特别好听，有机会你可以听听。他不光爱笑声音好听，他腰板也很直。上课时你可以看看他是怎样坐着的，一定比你要好。
他的演讲特别好。小太阳讲坛时，别人一两分钟就能说完，他五分钟也说不完。二年级放十一小长假时，他旅游去了很多地点，小太阳讲坛都没来得及准备，他认为自己说不出来，但他说的时间足足可以折50个纸飞机了。在刚上二年级的时候，他还代表我们班参加了“夏青杯朗诵大赛”还得了优秀奖呢！要说演讲我们谁也比不上他。
他体育也很好。有一次体育课上老师让我们拍球，由于是第一次拍，我们谁也拍不好，但他不仅用右手拍，还会用左手拍，而且还会两只手交替着拍，真是让人惊讶。他跑得很快，位居全班前5名。再说说跳远吧，不管是立定跳远还是助跑跳远，他都姿势特别标准，而且跳得很远，还参加过校运动会呢！
知道他是谁了吧，我就是不告诉你，你再猜猜呀！
篇七：猜猜他是谁500字作文三年级
郑雅菲
他七十多岁了，头发花白花白的，但还是很密、很厚。一双囧囧有神的大眼睛闪烁着坚定的光芒，让我也不由得严肃起来，但是笑起来却很和蔼，两个大大的酒窝，像阳光一样灿烂。
他是一个非常坚强，有毅力的人，做事情从来不会半途而废，有时候，我觉得他是我认识的人里面最让我敬佩的人。在我的记忆里，他十年如一日地早上坚持跑步，所以如今身体还是非常健康硬朗。有一次他参加市级的马拉松长跑比赛，那天跑之前，我们每个人都给他加油打气，马拉松跑道上都是穿着运动衣，精神抖擞，跃跃欲试的人，他也被感染了，看起来特别兴奋。发令枪一响，队伍开始跑动，大家都开始你追我赶，只见他不紧不慢，神情沉稳，步伐规律，一看就很有气势。时间过了很久，他已经大汗淋漓，步子也慢了很多，没想到他竟然就这么坚持跑完了全程。
他热爱古诗词，我们俩看《诗词大会》的时候，他都会把节目上出现过的优美的古诗词记在一个小本子上，只要有时间，他就会带着我一起欣赏并背诵这些古诗。
在学习上，他陪我读书、写字，纠正我的学习态度；在生活上他告诉我很多做人的道理。我犯错，他就很严厉地批评我；我表现好，他也会很欣慰地表扬我。他用他的孜孜不倦和锲而不舍一直影响着我，有时候他被我气的发火时，我就打趣地说：“爷爷，你就是水，我就是一块石头，你一定会水滴石穿的！”
你们猜到我说的是谁了吗？
篇八：猜猜他是谁500字作文三年级
猜猜，他是谁？
一双大眼睛，水灵灵的，像两颗亮晶晶的宝石，闪烁着智慧的光芒，开心的时候，就会变成了弯弯的月牙；他的小脸蛋，红润润、肉嘟嘟的，点缀着一对调皮的小酒窝；吃饭的时候，随着嘴巴的嚼动，小酒窝就会若隐若现，仿佛在和你捉迷藏，可爱极了。
他是一个热爱学习，做事认真仔细的人。如果老师在黑板上写的有笔记，他便会一字不落的把笔记抄在书上；有一次，上课铃响了起来，同学们都向教室里飞奔而去；到了教室，发现老师还没来，就又开始玩儿了。只有他一个人一如既往地准备好铅笔、作业本，便开始低下头专心致志复习功课。过了一小会儿，老师来了，看了同学们的表现后，特意表扬了他，他的脸红了，不好意思地笑了，连酒窝也红了。
他不仅热爱学习，还乐于助人。有一天，一个小朋友不小心，把杯子碰倒在桌子上了，文具书本都被打湿了；她发现了，飞快的跑过去，帮她把书本上的水先擦干净，再铺放在桌子上晾着，最后还帮他把杯子重新倒满水，把地面的积水擦干净。有时候当其他小朋友生病了，他便积极帮他们值日；有时候当教室里的花草快干枯了，他便主动去浇水；有时候当老师上完课后，东西落在教室里了，他便马上给老师送到办公室……
他，就是这样的一个人，大家是如此的喜欢他。猜猜，他是谁？