老师生气了作文600字
篇一：老师生气了作文600字
今天是2021年第一天上课，陈老师和靳老师却发了一通大脾气。
（1）作文风波
早上陈老师给我们讲解了作文《有你，真好》。陈老师强调了无数遍格式，但大家还是记不住，一个个抓耳挠腮，脑袋都快想破了还是想不出怎么改。老师又投影了两个同学的文章，气得那是火冒三丈。只见她脸上的微笑渐渐消失，对着我们大声吼道：”我都讲多少遍了，你们还记不住！天天脑子都长哪儿去了？我看你们是放假三天都放飞自我了吧！就这么简单一作文都不会写？气死我了！”看到陈老师这“盛世怒言”，我们就像被施了定身术一样一动都不敢动。
好在陈老师生气并不长久。一会儿，她的怒颜就渐渐消失，又变成了那个温柔的陈老师。
（2）体育课泡汤
今天下午的英语课结束后，我们正兴冲冲地排队准备上体育课。突然，靳老师又板着脸，抱着一堆破本子出现在教室里。还用说？这节体育课肯定是泡汤喽！靳老师先发了几个最差作业，怒气瞬间爬满了脸。突然吼道：“这题的格式我都讲无数遍了，你们还是不会做！上课耳朵都跑哪去了！放假三天你们都飘了！一个二个只顾疯跑着玩，一做题啥都不会！”靳老师发火可是很常见的，我们早已当成家常便饭，但她随后说的话引起了我们的深思。
“想当年我带过的班哪个不是差班？但经过我的培育后不是全年级第一，就是全校第一，上上届的还是全区第一呢！老师们都害怕和我坐在一个办公室里，她们压力多大呀？只要有我在，她们准没戏。但是带你们她们就都劝我放弃，我对你们报有希望，你们也不能辜负我的期望。我们已经从倒数第一提升到正数第三了，加油吧，孩子们！”
听了这话，我们又重新提起了劲儿，此后一定再接再厉，不辜负老师的期望。
加油吧，少年！
篇二：老师生气了作文600字
“都说了几次了，你们班的纪律那么差，问题很大，你们还说话！”科学老师生气地说。
他头上的黑发中夹杂了少许的白发，脸拉成了瓜子型，凶煞的目光射过来，似乎都够杀死人！鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，我们称他“四只眼”。
他，手中握着一支电脑翻页，如果，你在上课的时候说话、做小动作被他抓到，那么，他就会用激光笔指着你，说：“起立！”你就一定会成为全班的“焦点”。要是你站起来了还要说话，那么对不起，你会面壁思过。
至于这次他为什么那么生气，原因是这样的，这节课，我们要做一个模拟实验。我和几个同学站在讲台上展示，其他同学则坐在位置上看。起初，教室里鸦雀无声，十分安静。但是过了一会儿，大家便七嘴八舌地讨论起来。我们几个也开始不听老师的指挥，随心所欲地做着实验。
这可把老师给气坏了，只见他用手作文人网Www.ZuoWenren.coM按住紧锁住的眉头，手上的青筋明显暴起，额头汗如雨下，声如洪钟般地吼道：“全体起立，给我写500字有关科学精神的检讨书，下次上课的时候交给我！”我们都被这个声音给震住了，不寒而栗，仿佛下一秒他就会像狮子一样吃掉我们。
我们只好“恭敬不如从命”。个个像秋天打了霜的茄子——焉了，都迫不及待地等待下课。我猜老师心中一定是这样想的：这帮学生真是太吵了，让我忍无可忍，唉！当这班孩子的王，我太难了。
“叮铃铃”下课铃响了，科学老师迈着生气的步伐踏出了教室的大门。唉！老师生气的时候就如同一只发怒的狮子，凶猛可怕。今天，大家终于领教了。
通过这次事件，我们以后就再也不敢惹科学老师生气了，因为如果惹了科学老师生气，那么后果将不堪设想。科学老师生气实在太可怕了。
满分作文网：好好学习，天天向上！
篇三：老师生气了作文600字
今天早上，天空乌云密布，好像上天已经预料到这一天必将有不好的事情发生，我也有十分强烈的预感，今天可能不太好过。
果然，不出我所料，今天上第一节课时，我们的语文老师发火了。“叮铃铃！”铃声一响，老师进来前我们班里热热闹闹，人声鼎沸，可是，她进来之后，班里在一瞬间变得鸦雀无声。
老师环顾四周，大家都默默地坐回了位子上，不敢作声。接着，老师大声说道，“收作业，没有带作业的人要站起来。”
组长们一刻也不敢怠慢，赶紧向组员收作业去。不过一分钟，讲台上传来老师的怒吼，原来她正在数落那一些没有带作业的人，那声音已足够响彻整个校园了。此时此刻，我的心里暗自庆幸，因为昨天晚上我老老实实写好了作业，老师发了一通火之后，接着又给我们上课，结果有两个调皮的同学不识好歹，竟然在这么一个敏感时期在桌下搞小动作，气得老师脸色发红发胀，鼻子喷着粗气，她的一声怒吼将全班同学吓得一个激灵，接着便是漫长的训话时间。
过了整整一节课，老师还余怒未消，站在门外的另外一科老师也不敢进来。此时此刻，语文老师双眼就像尖刀一般锐利，瞪得同学们大气都不敢喘，她眉头紧皱，同学们见状，把头埋得更低了。而我也不由得在心中想，“千万不要抓到我的把柄啊！”
结果很庆幸，老师并没有把我列入她的黑名单，而是把那一些老犯错的同学通通都拎了出来，并全都请了家长。在回家的路上，我大大松了一口气，心中暗喜，还好，今天老师没有把我揪出来，否则……
这件事情虽然已经成为了过去式了，但是它对我有着非凡的教育意义，它让我知道了：作为一名学生，学习才是天职，我们要按时完成作业，而且还要尊师重道。
篇四：老师生气了作文600字
每当看到老师在讲台上不知疲倦地给我们讲课，我心里都会涌现一股愧疚之情。
那是我上四年级的时候发生的一件事。一天，前几天考的数学测验卷发了下来了。我一看，我居然只得了79分！这可是我前所未有的低分。我看了一下错的题目，发现那都是老师上课重点强调过，提醒我们要注意的，可我还是做错了。一想到老师和父母那一张张怒目圆睁的脸，我就冷汗直冒。上课铃终于响了，老师一脸严肃地走上讲台。她先总结了我们这次考试的整体情况，然后批评了这次考试严重退步的同学，第一个就是我！“这次考试退步最严重的是曾烨城同学……”老师边说边盯着我，那两道严厉的目光像两支利箭。我心里很不是滋味，心里想：什么嘛，我又不是故意考那么差的，凭什么要指名道姓批评我啊？我一边懒散地改试卷，一边转过头来跟同学讲话。我正讲得开心时，却听见老师大吼了一声：“曾烨城！考试考得那么差，上课还讲话。放学后到办公室找我！”我不敢看老师的脸，但我从她的声音中可以听出老师很生气。
好不容易等到放学，我拖着沉重的步伐来到办公室，看到老师正在埋头批改作业。岁月的洗礼，老师头上那几根白头发特别醒目，我忽然觉得老师苍老了许多。我喊了声“报告”，老师抬起头来，摘下眼镜，温和地对我说了声：“进来吧”。当我看到老师那慈祥的笑容时，我的眼泪不争气地掉了下来。老师边摸着我的头，边对我说：“知道错了吧，以后上课还讲不讲话？这次考差了，老师点你名，是为了提醒你，以后要注意认真学习。而不是想为难你，让你出丑，知不知道？”听完老师一番话后，我重重地点了点头。
每当想起这件事，我的心里就感到很惭愧。老师，您别生气了，好吗？
篇五：老师生气了作文600字
我们的语文老师特别温柔，随时都笑眯眯的。可那次，她却发了脾气。
那天下午，语文老师抱着一沓试卷走进还和菜市场一样热闹的教室。她大步流星地走上讲台，把试卷用力往讲台上一拍。“啪”！教室里顿时静了声，没人敢讲话。因为一向温柔和蔼可亲的语文老师，此时紧皱着眉头，脸色堪比锅底了。她一双大而有神的眼睛正喷射着火花，像要吃人似的看着我们，看得人心慌慌。
这时，语文老师似乎平复了一下情绪，可还是听得出老师十分气愤。“吵死啦，我们的教室像菜市场似的，就不能学学其他班？人家的老师不在，人家都会学习。整层楼就是你们最吵了，我在那头都听见你们的喊叫声，还有几周就考试了，你们还有多少时间？”老师压着怒火问。
老师话音刚落，教室就像炸开了锅。
“什么鬼？我咋不懂？”
“对呀，我也不懂快要考试了。”
“完了，这回真的要完了。”
“……”
老师眉头拧得更紧了，把落在地上的试卷捡起，狠狠地拍了一下桌子，我们立即噤了声。老师一把拉出椅子，就这样静静地坐在讲台上，一言不发，死死地盯着我们看，那强大的气场使我们仿佛置身于冰窖。教室里是从未有过的安静，静得可以听见呼吸声，静的可以听见钢针落地声了，静得令人发指。
不一会儿，只见老师缓缓起身，背手站着，目光扫过我们每一个同学，那目光宛若一把利剑，我们的心都提到了嗓子眼。终于，老师缓缓开口：“把试卷发下去，其他同学拿红笔出来，我们讲评试卷。”我们悬着的心终于落了下来，感觉空气都清新了不少。
哎，惹老师生气太可怕了，我们再也不敢惹老师生气了！
篇六：老师生气了作文600字
星期五的上午，天阴沉沉的，不一会就开始下雨了。第一节是语文课，我们做好课前准备，读起了古诗。
王老师进来了，开始讲作业。窗外的小雨不时飘进来。老师讲作业用了半节课的时间，开始上新课了，第一组有个同学说：“老师，黑板反光，看不见。”当有同学在拉窗帘时，我们从窃窃私语变得很吵闹，老师一见非常生气，大喊：“全班，给我站起来！拉个窗帘还这么吵？你们连一年级的同学都不如！再给你们一次机会，要是再吵一次，全班去操场罚站。”说完，老师瞪了一眼我们，拿起粉笔在黑板上写字。我趁老师写字的时候，看了一眼窗外，雨越来越大了，教室里也越来越暗了。我想：老天也在生气吗？
过了一会儿，老师看我们表现不错，就让我们坐下。这时，我后面的一个同学抢去他同桌张凯的尺子，并且讲了几句话。老师说过，她最灵敏的就是耳朵，哪里有一点风吹草动，她都能听见。老师听见了说话声，狮子般地吼道：“刚说完又吵，你们俩给我到后面去站着！其他人起立，不用上课了，不用下课了，一直站着！”说完，老师一步跨下讲台，直冲到抢尺子的同学跟前，拿起尺子两手用力一掰，“咔”地一声，尺子断为两截。只听张凯小声地问：“老，老师，是他抢了我的尺子，为什么要罚我？”老师一听，一拍桌子，说：“还狡辩，我明明听到你们一起讲话，看到你们一起抢！”教室静得可怕，哪怕是一根针落下也能听得见。
一道耀眼的闪电穿过教室，随后“啪——啪——”两声炸雷，“哗哗哗”的大雨倾盆而下。老师抄起课本摔门而去。
篇七：老师生气了作文600字
我的作文老师陈老师平时总是乐呵呵的，十分幽默搞笑，但是当她真正发脾气的时候，就像一只眼红的狮子，大吼一声便足以镇住所有“小猴子”。
一次作文课，我们一个个仗着老师平日里总是笑容满面就越发肆无忌惮起来，像是调皮鬼附身了一般，竟然在老师的眼皮底下讲话，交头接耳，叽叽喳喳，犹如《黑猫警长》里的仓鼠一样放肆。
老师当然全都看在眼里，脸上的笑容渐渐凝固，心里像装进了一座快要喷发的火山，“岩浆”随时都会冒出来似的。可每当“岩浆”冒到了“火山口”——嘴边，正要溢出来时，老师的心灵深处仿佛却有一个深沉的声音制止了她：没关系，他们是孩子，是孩子，一定不要对他们发火……于是她这时会深吸一口气，又硬生生地把“岩浆”咽回了肚子里。
“小猴子小仓鼠”们没有受到威慑自然不会乖乖听话，使得老师心里的火山终于忍无可忍地喷发了。她发飙了，脸上脖子上耳朵全是通红的，像一个成熟的大西红柿，脸部肌肉随着胸口沉重的喘气声一鼓一鼓的，像一个正在吹气的气球，脖子上的青筋如同青虫似的暴起来了，随口就是一句河东狮吼：“安静！”
这声一出，同学们惊呆了，愣愣的，教室里的喧闹声一扫而光，静的一根针掉落的声音都可以听见。我们压根儿想不到，往日里风趣的陈老师，也有这样生气的时候？
“现在是上课时间！”老师的话如同炮弹一样射出，“上课要什么？纪律，纪律！”眼瞧着暴怒的陈老师在数落着我们，大家都吓得不敢言语，只如冰块一样冻在原地，直到老师接着开始讲课，才好似软体动物一样趴了下来。
陈老师的生气全然是因为我们没有认真学习，只有当我们上课都遵守课堂纪律时，她的火山便不会再喷发！
篇八：老师生气了作文600字
今天发生了一件不愉快的事情，我到现在还忘不了那个画面。
语文课的时候，老师让我们抄“夏天绿荫茂盛，冬天冰雪？”而那两个问号是让我们想的。看到这一题，我就想：简单！不就是冬天冰雪融化吗？我刚要举手，老师就说话了：“好了，请大家说一说，这两个问号应该填什么呀？”我们连想都不想，就异口同声地自信回答：“冰雪融化！”这时我忽然发现了老师的微笑，她笑的不那么自然，我一看便明白了，我们答错了！可一旁的同学好像没发现。
老师又说：“到底是什么？”我一听，便想：啊？我们的回答没有错误呀！难道老师没听清？于是我们又说了一遍，又一遍，可老师也一遍又一遍的重复，直到老师不再说话的时候。
老师坐在椅子上，一动也不动，看起来很平静，可心里却像着了火一样愤怒，脸上没有带一点儿微笑，只是斜着眼睛看着我们，一句话也不说，大家都在不安地等待着。忽然，老师说话了，那声音那么轻，可是我听得很清楚：“读第三段。”于是，我们开始七嘴八舌地读第三段，有一些人在滥竽充数。
老师看了看我们，很不满意，怒吼：“认真读！”我们吓了一大跳，立即挺直背，看着陈老师，我们完蛋了！老师批评我们不认真读课文。我们只好重新再读一遍第三段，我试图从字里行间找出答案。冰柱，冰雪，小水滴，到底两个问号是什么意思呢？
突然，我们班四十六号答了出来，答案是“变化”。老师听了后，看了他一眼，说了一句：“抄在作业本上，然后下课！“我一听，才长舒了口气。
篇九：老师生气了作文600字
每个人都有喜怒哀乐。没想到，一向温柔可亲的苗老师，也会生气！
今天早晨，苗老师一进教室，我就发现她眉头紧缩，眼睛瞪得大大的，一直在扫视着全班同学。这是以前从来没有过的情况，是谁惹了我们的“喵喵”老师了呢？
不一会儿，我们班的大壮哼着小曲儿走进教室，他刚随意扔下书包，屁股还没坐到位子上，就被苗老师点名了。大壮的心中顿时像十五个吊桶，只见他缓缓走上讲台，低着头不敢直视老师，怎么也理直气“壮”不起来。
老师忽然把几张纸往讲桌上一摔，整个教室都微微颤抖了一下：“你看看你这次作业的字迹，我估计你自己都不认识吧！”大壮瞥了一眼自己的作业本。“再看看后面，是不是写着写着就睡着了……”
老师这一顿训斥，还时不时拍桌子。全班都抬起头，齐刷刷地看着老师。老师又朝着我们大吼道：“跟你们有关系吗？快读课文！”大家吓得提高嗓门胡乱读起来，台上的大壮更是吓得双腿瑟瑟发抖，双手背在身后，死死捏着衣角。老师平日里最不能容忍的就是我们不好好写字，难怪她这么生气。
老师喝了口水，平复了一下情绪，回归她平日的温柔，拍着大壮宽厚的肩膀说：“老师一直强调，你的字就是你的第二张脸。字迹不美观，考试吃大亏。以后一定要端正写字态度，明白吗？”大壮伸伸舌头缩着脖子点了点头。
本以为这场暴风雨已结束，谁知老师又转向我们，严肃地说：“你们要引以为戒，如果再字迹潦草，就不是他这次警告这么简单了！”
这是我看到苗老师第一次发这么大脾气，真是挺吓人的。我们一定要听老师的话，理解老师的良苦用心，不要惹老师生气，让她永远做我们温柔可亲的“喵喵”老师。
篇十：老师生气了作文600字
周子安
在欢乐的教室里，大家笑声不断，所有人都在笑，连严肃的老师也在笑，大家都很开心，突然“砰”的一声一本书大叫了一声，原来是周老师被一些人惹生气了，把书一下摔到桌子上，又大喊了一声：“笑什么笑，一整天没个正样。”此时周老师好像变成了警察，来审查我们谁是犯人，此时周老师的话语变成一种种刑法来逼问我们，见没人招，周老师眼里充满了杀气，把书变成一个个大炮谁敢不承认就打他。
第一个犯人出现了，“汪明桥”老师此刻把话语变成一支支利剑插入汪明桥心里，眼睛喷出火炙烤着汪明桥，嘴里吐出一支支箭射向汪明桥，汪明桥一脸无辜说：“我干了什么？”周老师说：“你干了什么自己还不清楚吗？天天一脸无辜，大家说你干了什么？”大家只顾着看汪明桥被老师骂，但他们也不知道他干了什么，大家幸灾乐祸在笑，我心里想：“还好不是我，敢惹周老师，你死定了！”老师提高音量，脸变得通红，大喊了一声，“你们有听到我说话吗！”这一句话像一根魔法棒，大家的嘴都被封住了，老师见问不出什么，便直接问汪明桥：“为什么笑？”老师的声音带着颤抖，带着武器，大家的眼神也不再幸灾乐祸，汪明桥弱弱地说了一句：“我牙疼。”这时老师的目光柔和了，火焰不再喷射，老师笑了，大家感觉春天来了，然后老师笑着说：“我逗你们玩呢。今天我们的作文题目是《老师生气了》。”听了周老师的话，大家才松了一口气，所有人都又笑了。
大家一定要认真上课，周老师假装生气也这么可怕，那周老师真生气有多么可怕啊！大家一定要认真上课，不要惹老师生气。