大蒜观察日记四年级优秀作文

篇一：大蒜观察日记四年级优秀作文

11月9日星期一晴

十一天前，我从家里囤积的大蒜中费了九牛二虎之力精心挑选了一个白白胖胖的大蒜“蒜小弟”，把它放进我为它做的家里，那是一个一次性的杯子，里面有一些水，正好泡到它的根。晚上我想，明天“蒜小弟”“泡澡”后会不会发芽？带着这个问题，我进入了梦乡。

第三天，也就是10月30日，太阳刚打着哈欠从东方缓缓走来，我就一下子从床上跳起来，三下五除二穿好衣服，一个健步窜到阳台上，去看看我的“蒜小弟”。我刚见到它，几抹翡翠般的绿便呈现在我眼前，真是功夫不负有心人——“蒜小弟”发芽了！那绿色的芽真像对这世界很好奇的小孩子探出头来。芽已经有两厘米高了，外表柔弱无力的小芽其实可牢固了，你的手指不用一点力休想动摇它，而且其他蒜瓣的头上也很饱胀，就像其他的小嫩芽也迫不及待想钻出来似的。

两天后我又观察“蒜小弟”时，发现又有几棵小嫩芽“破壳而出”，且前天的芽也由嫩绿变碧绿了。我闻了闻，发现蒜腥味更淡了。

通过这次观察我知道了人一定要有耐心，还知道了做事不能半途而废。

篇二：大蒜观察日记四年级优秀作文

10月14日星期三晴

今天，我从菜市场买了一个胖乎乎的大蒜，我仔细地观察了它，我发现大蒜的由一层紫白色的外皮所包裹，上面还有一些花纹，剥开外皮，看到了一囊一囊的蒜肉，数了数，足足有十六颗，他们围坐在蒜柱的中间，就像在召开一场圆桌会议。我又仔细摸摸了它，外皮和内部都是平整的，拿近顺便闻了闻，一股淡淡的蒜香味扑鼻而来……

我把它放进了一个透明的碗里，加入了三分之一的水，因为加多了怕它会发烂，我准备在今后观察它的生长与变化。对了，买一颗大蒜（直径约四厘米）只花了我五毛钱哟。

10月18日星期天晴

过了四天，我又去厨房观看我的大蒜了，它的变化好作文人网Www.ZuoWenren.coM大呀，经过了四天的时间的照料与洗浴，它改变了原先的模样，从上往下看，蒜瓣上居然冒出了几根大约是三分之一小拇指粗细的嫩芽，它的颜色呈现出白绿色，又有点接近韭芽的黄，长度大约两厘米。就像刚刚从土里探出头的小春笋。

一眼望去，整个大蒜原先的白色外衣现在已经变成淡褐色，表皮也更加光滑滋润了，大概是因为这几天喝足了水分了，正因为如此，大蒜宝宝变胖了，我拿起大蒜，翻过底部一看，呦，这密密麻麻的白色的短短的细小的东西大概是大蒜的根须吧！这让我不禁想起了老爷爷的胡须，再过几天，它应该还会继续长呢！

啊，我的蒜宝宝你还会给我带来什么样的惊喜呢？我拭目以待……

篇三：大蒜观察日记四年级优秀作文

沈鑫怡

一天，老师让我们种大蒜，我一回到家，就立即跑到了阳台。我心想：大蒜的种子是哪一种呀？我跑到厨房问外婆：“外婆，大蒜的种子是哪一种呀？”外婆说我们家里是紫皮大蒜。于是我高兴地跑向阳台，就开始装泥土，然后我剥了几瓣大蒜放在花盆里，再浇水，最后把花盆放在了阳光能照射的地方。就这样种大蒜就完毕啦！

篇四：大蒜观察日记四年级优秀作文

我听说大蒜在水中也可以发芽，我很好奇，于是我就想试一试。

我先拿出一头大蒜，然后把大蒜的外皮剥掉，再拿出一个盘子，在盘子里接了点水，然后把大蒜放在盘子里面，准备工作算是做完了。我的心情现在特别激动，不知道会不去种出小苗来呢？

第二天放学我去看它们的时候，我的大蒜一部分已经长出了一点点绿绿的小苗，十分可爱。小苗绿油油的，连两片叶子都没有长出来，只有一个绿绿的小脑袋。大蒜的根部长出了短短的白色根须，很像老爷爷的胡子。

第三天的时候，所有的大蒜都长出来了绿绿的小苗，并且还都长了不少呢！我想为什么大蒜在土里没在水里长的快呢？真奇怪。大蒜的根须更长了，有的互相纠缠，有的使劲往盘子的中心长，还有的就像老爷爷的胡子一样再水中漂浮。

第四天的时候，我的蒜苗已经长到了四五厘米左右，看着它们长的这么快这么好，想着再过不久就可以吃到我自己种的蒜苗了，别提我心里多开心了。

这一刻我就像体会到了农民伯伯丰收时的喜悦心情！

篇五：大蒜观察日记四年级优秀作文

今天，是我第一次种蒜苗，心情既兴奋又忐忑。我把蒜头掰开，分成一瓣一瓣的，然后小心翼翼地插到装满松软土壤的花盆里，浇上水。白生生的蒜瓣在花盆里排地整整齐齐，好像正在咕咚咕咚地喝水。

过了几天，蒜瓣的顶端长出了一点点嫩芽，绿绿的，嫩嫩的，像一把把伸向天空的小剑。我不敢怠慢，每天，按时给蒜苗浇水。还把它们放到阳台上光线最充足的地方。

蒜苗一天一个样子，越长越高，叶子也由一片增加到两片、三片……我用尺子量了量，它最长的叶子已经有七厘米长了。我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈开心得摸摸我的头：真棒，我家闺女都能自己种蒜苗了。

通过种蒜苗，我明白了一个道理，只要努力做事，一定会有回报。

篇六：大蒜观察日记四年级优秀作文

11月9日星期一多云

几个星期前，我的“蒜小花”搬进我给建造的“新家”——加了一两滴水的一次性杯子里，它躺在“新家”里，舒舒服服地睡了个好觉，做了个美梦。

可能是第一天睡得太好。“蒜小花”下定决心要报答我。于是那白白的根犹如老爷爷的胡须探出头来，这下，可把我高兴坏了！

过了几天，“蒜小花”的根竟然长了八厘米！而且“蒜小花”不知从哪儿弄来一顶“绿帽子”（其实是嫩绿的蒜叶）戴在头上，好像是那亭亭玉立的小公主，可真讨人喜欢啊！

温暖的阳光洒在蒜叶上，让人心旷神怡。咦？“蒜小花”今天是生病了吗？头顶上竟然有点泛紫泛紫的。我急忙翻阅资料。原来它不是生病了，而是“蒜小花”为了证明自己很健康所做出的反应。真是虚惊一场啊！

通过这次“泡大蒜”我明白了，做事不能有头无尾，这样什么事情都做不好，我要当一位认真负责的小园丁，细心的照顾好我的“掌上明珠”“蒜小花”。

篇七：大蒜观察日记四年级优秀作文

王薪洁

星期五，老师布置了一个作业，这个作业就是种大蒜。一听到要种大蒜，我就高兴不已。

妈妈听到了，连忙把大蒜拿出来，再把土打湿，让我和她一起种。说完，我就和妈妈一起去种大蒜了。

种大蒜的第二天，我以为大蒜会发芽，结果我的大蒜还是原来的那个样子。看到这种现象，我自言自语：我的大蒜啊，你怎么还没有长大发芽啊！

我和我的妈妈在家里等了几天，终于一天早上，我发现我的大蒜发芽长大了！太惊喜了，我期待它快点长高长大。

篇八：大蒜观察日记四年级优秀作文

9月1日

小试牛刀。

今天，老师给我们布置了一份“种植物，写观察日记”实践作业。

我不敢怠慢。晚饭过后，在老妈的亲自指挥下，我先把爸爸废弃茶具洗干净，把蒜头拨成一个个，放了进去。我问妈妈：“要加多少水？”“没过蒜头的底部就可以了。”我在妈妈无比自信的引导下，完美地完成了种蒜头的基础工作！

大家就等着吃我种的大蒜吧！

9月3日

出师未捷先内斗。

过了两天，一早醒来，我发现蒜头竟然都死了，我大吃一惊，迫不及待地把这件事情告诉老妈。老妈一头雾水，不知所措。她问了“度娘”，据说种蒜头要掰开蒜衣才好。老妈以为死了的蒜头掰开后还能种，结果掰开一看，乖乖，里面都发霉了。

晚上，妈妈又买了一个蒜头回来，爷爷看见了，说妈妈种的方法不对，要把蒜头种在泥土里，泡在水里是不行的，更不能把蒜衣掰下来。爷爷和妈妈你一言我一语争论起来，我在旁边发愣，不知谁说的对。最后我决定，两种方法都实践一下，看谁说的对。

9月13日

小蒜终露尖尖角。

离种下小蒜已经十天了。今早，我正在忙着写我的作文的时候，突然听到妈妈一声尖叫，把我刚刚冒出来的一点点想法吓得一干二净，我顿时火冒三丈，不耐烦地问：怎么了？妈妈说：“蒜头长了很长的白须，蒜头顶部还裂开了一条缝”。我一看，那些白须就像老人的白胡子。我奇怪的问，“蒜头才几天就老了，不会吧？”“它不是老了，这是蒜头的根”，妈妈回答道。我连忙追问：“那为什么蒜头顶上有一条裂缝，它受伤了吗？”“因为蒜头准备发芽了。”妈妈肯定地回答。

终于向成功迈出了坚实的一步，为这，我开心了一天。

10月7日

实践是减少分歧的最好办法。

过了漫长的几个星期，国庆假期也快过完了。来到凉台，我开心的发现所有的蒜头的芽都长出来了，全部都是嫩绿色的。其中：

土养的蒜头（没掰皮）：长了20厘米左右；

土养的蒜头（已掰皮）：长了30厘米多；

全埋进土里（没掰皮）：长了1厘米多：

水培的蒜头（已掰皮）：长了15厘米左右。

由此可见，如果要早点吃上蒜头，掰了皮土养的办法最佳；至于哪种办法种的蒜头好吃，各位，那就要等下回分解了。