读《祖父的园子》有感五年级作文
篇一：读《祖父的园子》有感五年级作文
我读过许多书，如《我要做好孩子》《朱自清散文集》《城南旧事》……他们有的是大作家写的，有的感情真挚，有的很真实，可我最喜欢的还是萧红写的《呼兰河传》里《祖父的园子》这篇文章。
文章讲述的是小时候的萧红在无忧无虑的环境下长大。有一次，她把谷穗当狗尾草割掉啦，祖父知道了，却没有骂她，而是陪着她一起疯闹，最后才告诉她，谷穗长什么样，狗尾草长什么样。
萧红是一个自由自在、活泼顽皮的小女孩，她有一个慈祥的祖父，这本书里，字里行间都可以体现出她和祖父快乐的时光，体现出祖父的慈祥。
萧红的祖父一起玩，一起种地，一起栽花……就算她犯了错也没关系，只要是合情合理的祖父从来不管她，纵容着她，这也培养了她天真烂漫的性格。
萧红和祖父那么开心，我也想起了我和爷爷玩闹的情景了。
那时是夏天，是暑假回老家去了鱼塘边，看见一种小草一样的东西，还有小芽呢，我认真的把它们一个一个地连根拔起，我拿着小苗跑到爷爷面前说：“爷爷，快看！”爷爷看到，问：“怎么啦？”我说：“小草！”爷爷定睛一看，就大笑不止，笑得直不起腰来。过一会儿，奶奶也知道了，她二话不说也开始笑。我不明白，挠了挠头。后来我才知道，这哪是什么小草儿，是豌豆苗，这时我才知道，也有多么宽容和耐心，我真思念远方的爷爷奶奶啊！
萧红小时候很快乐，小时候的我也很快乐；萧红小时候和祖父一起玩，我小时候也和爷爷奶奶一起闹；萧红小时候拔错过稻子，我小时候还拔错过豌豆苗呢！那时候的我们太快乐了！
真想再回到那时候玩闹啊！
篇二：读《祖父的园子》有感五年级作文
我今天读了《祖父的园子》这篇文章，深有感悟。
文章中孩子的祖父有一个大花园，这花园里有各种各样的动物，蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，还有各式各样的植物，樱桃树、榆树、李子树、狗尾草……一派生机勃勃的景象。在这园中，有快乐的童年，有祖父陪伴的美好时光。
我慢慢地读，细细地品，仿佛看到了在一个果蔬飘香的大花园中有一个孩子跟在祖父身后铲地、浇菜，时而孩子和祖父谈笑风生，时而孩子拿着水瓢，舀起水，拼尽力气作文人网Www.ZuoWenren.coM往天上一扬，大声喊道：“下雨了，下雨了。”我能够透过文字感受到孩子心中的快乐。这种快乐是大花园中的自然景象和爷爷的疼爱带给他的。
其中有一段我很喜欢：“都是自由的……黄瓜愿意开一个黄花，就开一个黄花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。”我爱这种自由自在的感觉。
我的童年正是这样，有一个温暖的家，有爸爸妈妈、爷爷奶奶对我的疼爱，有足够让我自由成长的空间。我如同文章中的孩子一样，爱我的家，爱我的家人。
篇三：读《祖父的园子》有感五年级作文
你知道有一个园子里的黄瓜想开花就开花，想结果就结果吗？你知道有一个园子里的倭瓜可以以自己的意愿爬上爬下吗？你知道一个园子里的蜻蜓蝴蝶可以愿意往哪儿飞就往哪儿飞吗？真的有！那就是萧红祖父的园子。
小萧红可以在园子里做任何事情。祖父把锄头的“头”拔下来让萧红割地，结果萧红调皮地把韭菜钩了，还天真地以为自己留下的狗尾草是吃的谷子（看到这里，我的眼前仿佛出现了一个天真、淘气的小姑娘在地里瞎干农活玩的画面）。祖父向她讲解，她却干别的去了。萧红可以在园子里拿着水瓢往天上扬，表演下雨的情形，她可以跟在祖父的后面踢小白菜种瞎闹（我要是在爷爷的地里把玉米种踢飞了，岂不是得被爷爷说我特别不懂事！要是我的爷爷也能像萧红祖父一样多好啊！）还不会挨骂。她甚至可以直接摘倭瓜花，可以去直接摘黄瓜吃，可以去追蜻蜓，可以去捉蚂蚱，她还可以去爬大榆树。只要你能想到的好玩的事情，她都能做出来。要是我有这样一个园子，我会捉一只七星瓢虫，放在草叶上，我会摘一根熟玉米，把玉米粒掰下来，种在土里。
自由的生活，是我们多么向往的生活啊！想必萧红在写这篇文章时，也很渴望回到自己的童年时代。
篇四：读《祖父的园子》有感五年级作文
真正的自由
以前，我总认为自由就是无限的玩耍和放松。但，读了《祖父的园子》一文，我改变了对自由的看法。
让萧红女士带我们走进自由吧！“倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花就开一朵花，愿意结一个瓜就结一个瓜。”读着这段文字，我仿佛看到了一个生机勃勃的大花园，黄瓜、倭瓜、爬山虎都攀在墙头，两三根锄头靠在墙边，几只野蜂绕着钉耙玩”捉迷藏”的游戏。园子里红的红，绿的绿，杂而不乱，好一幅自由自在、欣欣向荣的景象！
可好景不长，长大后的萧红被迫离家出走，背井离乡，漂泊天涯，她失去了自由。可当她一回头，望向遥远的童年，总会有一道美丽的彩虹出现在她的面前，童年仿佛还会回到她的身边，她突然发现了自由的可贵。
再把自由的引线拉到疫情期间。现在正是新冠病毒在中华大地上肆虐的时候，家家户户闭门不出，孩子们不能出去玩耍、跳跃，更别想外出旅游了。或许有人认为这是失去了自由，但全国上下严防死守，不就是为了以后更多的自由吗？
没有绝对的自由，只有相对的规则下的自由。平时，我常常向妈妈抱怨作业多、学习累，听着楼下小弟弟、小妹妹嬉闹的声音，我觉得自己就是那笼中的小鸟，多么渴望飞身下楼，扑向大自然的怀抱，寻找自由啊！直到有一次，我无意中听到了妈妈和伯母的对话——
“榕榕今年上初中了，作业多吗？今天怎么有空来玩游戏？”
“嗯，作业是挺多的。可她打定主意要来玩时，就抓紧时间赶做作业。今天，她就实现自己的目标啦！”
“哦，原来是这样，榕榕可真棒啊！”……
开始，我只觉得姐姐学习非常轻松，伯母对她管的不多，很自由。现在看来，姐姐是先合理安排了时间后，才有了如此令人羡慕的自由。
自由是有限的，只有遵循社会规则，合理安排时间，才能换来真正的自由。
篇五：读《祖父的园子》有感五年级作文
用爱做成的肉包
《祖父的园子》写了作者在园子中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中，摘花、拔草、种白菜、产地、浇水，当然这都是童年游戏的内容，不是真正的劳动，是乱闹。作者摘黄瓜、捉蜻蜓，采倭瓜花，捉绿蚂蚱，玩累了，就在园子里睡下。
所以幸福是什么？幸福是在祖父的园子里踩花、踩草屠夫也不会责怪我；幸福是在祖父的园子里玩泼水节；幸福是可以在祖父的园子里除草，拔草。
最让我印象深刻的是作者把祖父最心爱的包心菜给踩烂了，可是组分没有生气，反而拿起包心菜，跑到厨房来包心菜洗干净给我做了一份包心菜炒肉丝。
有一次，妈妈带我去外面吃包子，外面的包子非常好吃，可是我想到了外婆给我做的肉包。外婆知道孙子，想吃肉包了，连忙从冰箱里拿出肉馅，再拿出包子皮，当时我听见刀在刀板上大大的声音，我就知道是外婆给我做肉包了。一声声有节奏的刀神，就像一首优美的歌曲，我觉得这首歌曲是全世界最好听的歌曲了，因为音乐里面包含着外婆对我的爱。过了一会儿，指纹到一阵香味，我吃了一个，松香的肉馅和疏软的包子皮的香味。在我嘴巴里一直徘徊。，所有味道美味的词语都无法形容他。
我外婆做的肉包子里面包含着外婆对我的爱。所以我觉得我是全世界上最幸福的人了。
篇六：读《祖父的园子》有感五年级作文
每个人都有童年。这个学期的第二课，叫《祖父的园子》，作者用文字表达了好多感情：思念、心酸、苦楚和孤独……
那令她魂牵梦绕的后花园，究竟是什么样的？
课文中这个园子好像什么都有：什么蜜蜂啊，蝴蝶啊，蜻蜓啊，蚂蚱啊……课文中，这个园子充满了作者的回忆：和祖父一起戴草帽、栽花、拔草。有趣的事太多了，比如祖父种菜，她就去东一脚西一脚的瞎闹，有时不但没盖上土，反而把菜种踢飞了，还有的时候去“铲土”，认不得什么是草，什么是苗，常常把韭菜当野草割掉了，把狗尾巴草当谷子留在地里。
读完课文，我起初并没有什么大情绪，就只是羡慕他。后来一次偶然间又突然想起来，我的童年又何尝不是快乐的，自由的？我又何必去羡慕他？不过正开心着，又想到了什么事，哭了。为什么呢？原来我只记住了让我气恼的事，第一个想到的总是我们吵架的事，就很少在他们面前笑，就感受不到他们对我的爱了。小时候我想干什么，他们都答应，只是有时候我会闹小脾气，闹得我们大吵，我还会抱怨他们，真是不应该！
小时候，我总喜欢和他们聊好多好多，想对他们说的话好像一辈子也说不完，每天说个个把小时也不累；我总喜欢缠着爷爷教我拉二胡，学会好几首曲子啦！不知不觉中，我变得歇斯底里，我对他们想说的话也淡忘了，那么肚子的话和爱被时间老爷爷关住了，学会的曲子也忘得差不多了……
那令萧红魂牵梦绕的院子是什么样的？我好像找到了，就在我的身边，就在我的眼前，是自由的，是快乐的，是美好的，是充满爱的……
篇七：读《祖父的园子》有感五年级作文
《祖父的园子》这篇文章是萧红写的。这个园子给了萧红许多的快乐和无限的自由，正如萧红所说：“一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。”
这篇文章回忆了萧红和祖父在园子里玩耍的经历：作者把狗尾巴草当成了稻穗，把稻穗当草给拔了，祖父耐心的教导她分辨稻穗和狗尾巴草的不同之处，作者跟在祖父后面一起铲地；拔草；种菜；浇水，作者玩累了就在院子里的阴凉处睡觉的故事。表达了作者对自由生活的向往和对童年生活的思念之情。
记得小时候，爸爸妈妈都去上班了，姐姐也去上学了，家里只有我一个人，也没有人陪我玩，妈妈只好把我送到外婆家去，和外婆住在一起。外婆住在一个小山村里，那里山清水秀，美丽极了！正如陆游所写“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”从那以后，我每天都在外婆的菜园子里玩耍。外婆干什么，我就干什么，每天都和外婆形影不离的。当时我认为在这个小山村里没有好朋友，没想到的是，那里有许多的小孩子，那时候我有了一群好朋友，可现在，小山村里没有几个朋友了，那些朋友大多都去别的地方了。
只要我们长大了，童年自然而然的没了，可童年的好朋友，也不知不觉的散了。
“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。”这一段写出了萧红对自由生活的向往。这一段也写出了我对自由生活的向往和对童年的思念。
篇八：读《祖父的园子》有感五年级作文
在自由自在的环境中度过童年，童年一定是无比快乐的，就像萧红写的《祖父的园子》，它在我的脑海中留下了深刻的印象。
萧红家有一个大花园，她小的时候经常在那里玩耍。生活在花园里的昆虫愿意做什么就做什么，如果整天什么都不做，也没人去理会它。植物愿意长多高就长多高，若是长到天上去，也没有人管它。这儿的一切都是自由的，想怎么样就怎么样，萧红就这样在这自由的园子里度过了快乐的童年。
在现在，有这样童年经历的孩子已经不多了，我也很羡慕萧红的童年。我期待的童年生活是这样的：我想要一个神秘美丽的小树林，那是一个有树，有花，有草，有虫叫声的地方，我每天都可以在那里待上几个小时。我想玩泥巴就玩泥巴，想摘花就摘花，就是摘光也没有人管。若是玩累了，就畅快地躺在绿油油的草地上，一边休息一边享受着阳光浴，一边观赏周围的风景。夏天的时候，我能到小树林旁边的小溪里玩耍，不时看到成群结队的小鱼在水里自由自在的嬉戏。我可以兴冲冲地去抓鱼，没有人阻止我。这就是我羡慕的独一无二的童年。
自由的童年会令我们快乐，你想要什么样的童年生活呢？
篇九：读《祖父的园子》有感五年级作文
我最近学了《祖父的园子》这篇课文。这是著名作家萧红的《呼兰河传》里的一个片段。读了这篇文章，我感慨万千。
首先，萧红她那自由自在的童年生活彻底吸引了我！这才是真正的童年啊。她可以去田间地头里奔跑，她可以流连于那些小蜜蜂、蝴蝶之间，好像大自然就是她的伙伴。她的生活多么精彩啊！童年不应该就是这样的吗？应该自由自在，充分享受大自然的乐趣，充分接触大自然。我也多么向往有这样的童年生活啊！可以去接触花花草草，感受大自然的神奇美好，可以去跟那些昆虫们玩耍，享受童年的乐趣。我隐隐记得，在我还小的时候，去乡下外婆家玩耍。那是一个多么自在的地方啊！路边看到的小狗，可以跟它玩耍，我们相互追逐，我们奔跑着，我们光着脚丫踩着那软软的土地，那是多么神奇的感觉啊！可惜，现在的我，离那种自由自在的生活已经越来越遥远了，总是有那么多的学习任务。我多么希望童年的时光能再长一些啊！
其次，萧红祖父对她那宽容的爱，真让人羡慕啊！童年的萧红，还是比较调皮的，祖父在地里才种下的种子，她能三下两下就给用脚铲飞，而祖父居然从来没有责骂过她。后来，她还把地里的庄稼当作杂草铲除了，把狗尾巴草留在了地里。祖父也不气不恼，而是很有耐心地把两种植物放到她面前，教她辨别这两种植物的差别。正是她的祖父，一个和蔼可亲的老人，允许她调皮，允许她犯错，允许她自由自在地探索大自然，所以，是祖父让她对大自然有特别的感情，让她对祖父也特别怀念。可惜，现在这样宽容的慈爱，也很少见了。总是见到一些好奇的孩子，想要去探索这个世界，结果总会迎来大人的呵斥和责骂。大人们几乎不怎么容许我们犯错，好像我们随时都应该要做得对，要听话，不能犯错。我多么希望天下的大人们也能如她的祖父那么宽容、和蔼对待自己的孩子啊！
《祖父的园子》，一篇多么特别的文章啊！它又让我似乎回忆起我幼时的美好时光，它让我似乎也看到了一位那么可亲的老人，也让我更懂得珍惜亲情！
篇十：读《祖父的园子》有感五年级作文
在我幼小的心中始终有一个疑问，自由是什么？萧红写的《祖父的园子》给了我答案。每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，心酸也好，对于他都是心动神怡的最深刻的记忆。这是冰心奶奶说的一句话。
萧红被誉为20世纪30年代的文学洛神，她是一个伟大的中国女作家。她小时候是一个快乐活泼的小女孩。她生活在非常恶劣的环境下，祖父给她带来了一束光，让她从黑暗中走出来。在《祖父的园子》中，她这样描述：“花开了就像睡醒了似的，鸟飞了就像在天上逛似的，虫子叫了就像在说话似的，一切都活了，要做什么就做什么，要怎么样就怎么样，都是自由的”萧红就是在这个充满生机无限自由的地方快乐成长。她在祖父的园子中想干什么就干什么，捉蚂蚱，采窝瓜，花追蜻蜓，多么自由啊！自由像一颗种子在作家萧红的心灵深处生根发芽，无限生长，温暖着她走过艰难的岁月，也让她写出了令人喜欢的文学作品。当然，这样的自由并不是天上掉下来的，它来自于祖父对于园子的精心打理，来自祖父对她的无限包容。
我和萧红一样，最期望的事儿就是放假可以去乡下的外婆家门前的庄子里享受自由。平时，学校生活占据了我大部分时间。我回到家做完作业再弹一会儿钢琴，就已经9点多了，好像并没有自由的时间。每天只能机械地重复那些简单枯燥的事儿、我曾经也向妈妈抗议过，但被她的“河东狮吼”震住了，还说我是太懒了。
再转念一想，难道自由仅仅是打打闹闹，随心所欲吗？显然不是，萧红更多强调的是心灵的自由与温暖。爸爸妈妈为了我，不仅要起早贪黑，努力工作，还要照顾我的生活起居，辅导我学习。他们和萧红的祖父一样，为我营造了良好的成长环境。正因如此，我才能够有安心学习，快乐成长的自由。自由并不意味着放纵，有时候心灵上的自由才是最宝贵的。感谢作家萧红，感谢《祖父的园子》为我的生活播下了一颗自由的种子。