和我比赛的“黄蜂”作文
篇一：和我比赛的“黄蜂”作文
今天早上，我一走进教室，就有几个同学尖叫道：“啊！有黄蜂啊！”“啊呀，黄蜂！”黄蜂长着一个小小的头和一个黑黄相间的身子，屁股后面有一根蜇人的利器——又长又锋利的刺。
听到这些同学大叫，教室里乱成了一锅粥。同学们有的以迅雷不及掩耳之势用书遮住头，有的抱头鼠窜，还有的惊失措地躲在桌子底下。另有一些胆子大点的，拿书去拍打黄蜂；那些胆子小的，比如我同桌王金晶等几个女生，却细声尖叫，吓得我也不知所措……不得不说，女生的内心真是脆弱，哪像我们男生，这么坚强！
“啊！”这时，一个男生竟也尖叫起来，让我刚有的坚强——冰霜打茄子——蔫了。
这时，黄老师走进教室，看见这鸡飞狗跳的场景，不慌不忙地向我们说道：“你们在下面起哄，黄蜂就会害怕，所以它才会像无头苍蝇一样四处逃窜。”听了黄老师的解释，大家渐渐地变安静了。
上数学课时，又飞进了4只黄蜂！大家又慌乱了，不知道是哪几个人，趁这个时候东张西望，讲起闲话来，丁老师大喝一声：“安静！”教室里霎时变得鸦雀无声。后来，黄蜂盘旋了几圈就飞走了。
放学时，大家惊奇地发现，在大榕树上，有一个大蜂窝，原来黄蜂是从那里来的呀！
这一天的事真让我无法忘记。
篇二：和我比赛的“黄蜂”作文
今天，我和周新妍妹妹正玩得起劲时，大窗户上忽然传来低沉的“嗡嗡”声。我和妹妹愣了一下，然后，我们仔细地在窗户上侦查着声音的来源。突然，我们看到了一只黄色的“大家伙”。我小声说道：“好像是黄蜂！”我和妹妹蹑手蹑脚地走过去，果不其然，还真是！我们不禁一起惊慌失措地喊道：“啊！黄蜂！”妹妹快速向后退了一步，然后慌张地逃跑了。
这时，只留下孤独无助的我站在窗户前。怎么办？我到底要不要把黄蜂“解决”掉？听说黄蜂很厉害，蜇人会很疼的，还是算了吧！不行，我不能临阵脱逃啊，我可是男子汉啊！我的内心矛盾极了作文人网Www.ZuoWenren.coM！最后，我还是战胜了恐惧，变身成一名英勇的“战士”，勇敢地拿起气枪，对着黄蜂“砰、砰”地开了两枪。
在我的努力下，终于将黄蜂打落到了窗台上，现出了一副要死不活的样子。“哈哈！大黄蜂，今天你可是输在了我的手上，服不服？”我美滋滋地说道。说着我把黄蜂从窗台上弹了下来，正想着踩扁它，谁知周新妍妹妹不知道什么时候又突然窜了出来，用我的《绿野仙踪》砸死了黄蜂。“周新妍，我跟你没完！”我嘟囔着捡起了书，值得庆幸的是书完好无损。
虽然这次勇斗黄蜂的结局有点出乎意外，不过，值得高兴的是——黄蜂总算是死了！
篇三：和我比赛的“黄蜂”作文
黄蜂是一种既聪明又愚笨的昆虫。
它们能够自己建造坚固、温暖且方便的房子。它们会在蜂巢下留下一个如大圆盘的空隙，不仅能够在必要时扩建新房还能摆放废弃物品，常常留下宽敞的空隙用于交通往来。
这些美丽又壮观的建筑是黄蜂亲手建成，千百万只黄蜂每次回来身上附带一粒土屑，从而造就了这个建筑。黄蜂的巢是用木头的碎粒建成。黄蜂就像做气球一样，它们懂得温度可以利用各层外壳中所含的空气来保持，它们把低巢做成鳞片状，一片片地铺起来，使得蜂巢形成毛毯状，孔中含有大量空气，这样就可以做到保温了！黄蜂聪明得像一位位科学家，它们的动作常与物理学和几何学定理相吻合，它们可以利用空气这个不良导体保持家的温暖。
尽管它们在建家方面聪慧无比，有时遇到小小的困难时就会束手无策，它们不具备反省能力。如若用玻璃罐罩住它们的房子，清晨来临，它们会不顾一切的冲撞玻璃罐，有时急躁地横冲直撞，却不会拿出建家的本领，挖出一条回到大自然的通道。可想而知，它们的目的十分单一，智慧也是无比的有限。
在黄蜂的大家族里生活着众多居民，担任不同的职责。有些工蜂负责扩建家园；有些负责采集食物。还有个神圣的职位就是由保姆蜂担任的，喂养幼蜂，有时它是在建造家园的蛮蜂，一到喂食幼蜂时就变成了贤妻良母，对幼蜂无微不至，把一滴滴蜜汁滴入它们的口中。在吃蜜汁时，幼蜂的胸会鼓起来，作用就如围嘴，喂完之后，粘在胸上的蜜汁也会被舔食干净，可真是有趣。
然而黄蜂还有一个习性就是十分的不好客，一旦有别的幼小昆虫不请自来，黄蜂就会蜂拥而上，一顿暴打，却不会用它们的毒针，最后野蛮的拖出蜂巢。若是有健壮的昆虫就又是另一种情景，它们会前赴后继地刺它，若体型过大，就会啃食一点肉，最后再拖出蜂巢。对于它们的不好客，我也是觉得非常有趣。
最后就是它们最恶毒的习性——每到寒冷的冬季，工蜂就不再勤奋的工作了，尽管幼蜂如何张开嘴，也得不到食物了，这时平时无微不至的保姆都变成了刽子手。它们想，在寒冬，忍受饥饿死去，还不如让我了结它们，最后又会有谁去管这些幼蜂，于是它们无情地把幼蜂杀死，拖出蜂巢。最后这个家族就一点一点地覆灭！
随着春的到来，它们又从零开始，享受生活的喜悦，顽强抵御入侵，生命奋斗不息！
篇四：和我比赛的“黄蜂”作文
“啊！啊！啊！”我大叫起来。知道是什么把我吓成这样吗？哎呀！这得从那只该死的黄蜂说起……
这天早上，我正摇头晃脑地读着诗：“伤高怀远几时穷？无物似情浓……”沉醉其中的我并未发现那存在却隐藏着的危险！
“嗡嗡嗡……”什么声音？我立刻警觉了起来。四下张望后，放下戒备的我刚准备开读，突然，一只大黄蜂从茶几上蹿了起来，直直向我扑来。“救命呀！”我躲到了桌子底下，还没等我喘过气来，它又展开了新一轮地攻势！
我干脆躲进了姐姐的房间。正当本人高兴自己已离开轰炸区域时，妈妈突然在厨房传来“圣旨”——作业必须完成！真是屋漏偏逢连夜雨！
我决定和妈妈解释一下，于是，我打开一条门缝，往外一瞅！没发现任何敌情，于是，我打开房门，蹑手蹑脚地走了出去。
“妈妈！那有只黄蜂！去干它！”，我对妈妈说。“走走走！”妈妈向来是天不怕地不怕！
“这儿……这儿！”我大叫一声，说罢就又躲了起来！“哪儿哪儿？”妈妈早已手拿“黄蜂拍”！
它来了，它来了！我大叫：“妈妈小心呀！”
妈妈尽显勇敢，风采不减当年呀！只见她右手拿着苍蝇拍，脚底下像是生了风！她一个箭步蹿过去，挥动拍子，“啪”的一声，打是打了下去，可却没打中！
妈妈也是火了！立即又追了上去，而黄蜂则利用灵活的“走位”，躲避攻击！
大概过了十分钟，决战打响了！这只黄蜂飞到了书桌边，大概是飞累了，只能扑腾几下翅膀了！妈妈抓住战机，“啪！”黄蜂应声掉了下来，我钻出书桌，为妈妈欢呼！
妈妈一回头：“嘿！就只黄蜂也把你吓成这样？”
“嘿嘿！”我不好意思地笑了！
篇五：和我比赛的“黄蜂”作文
一天，大家正在教室里安地写着作业，突然一只黄蜂从窗户外面飞了进来，打破了原本宁静的教室！
我的心紧绷了一下，仿佛如临大敌，毕竟谁也不知道这个“不速之客”会不会找我的麻烦，我害怕极了，浑身筛糠似的抖了起来。女生们更是害怕。黄蜂一来，她们一躲一闪的，不知道的还以为在躲子弹，不过说真的，看着这小家，我那时真的觉得它像一架挂了炸弹的飞机。随时有可能爆炸。
一些胆大的男生壮着胆子，拿着书本就向黄蜂挥去，可他们还是没有把黄蜂走。
这时，老师听到了我们地动静，以为我们又在整什么幺蛾子，气势汹汹地走了进来。大喝一声：“你们叫什么呢，这么吵都在干嘛？”还没等我们回话，黄蜂就向老师飞过来了，像是要跟老师打招呼似的。老师这时也看到了，马上反应过来了，二话不说，一把抄起扫把向黄蜂扫去，这黄蜂也灵巧，刷的一下就躲过了老师的扫把，老师见没打到，紧接着又来了第二次横扫，只见老师拿着扫把在教室里来回上下横扫了十几次，同学们躲躲闪闪的，也都帮忙赶黄蜂，经过了大概半个小时左右，最终在大家一起的努力下，终于把它赶出了教室，有惊无险啊！
大家都长舒了一口气，坐下来休息，黄蜂应该暂时不会来找我们麻烦了，教室很快又恢复了平静。
篇六：和我比赛的“黄蜂”作文
记得二年级时，我与黄蜂之间发生了一件趣事。
二年级的信息课上，有一只黄蜂飞进了教室里，在教室里乱飞，最后停在了我的鼻子上。黄蜂头部有二只黑色的眼睛，据说它有上千个小眼睛，叫做复眼。黄蜂的腹部由黑条和黄条组成。如果我们故意招惹它，它就会从腹部露出一根可怕的毒针，所以它停在我鼻子上，我一点也不敢动。
过了一会儿，同桌发现了这一幕，就转身告诉了后排同学。他们窃窃私语，引起了信息老师的注意。这下，全班同学都知道我鼻子上有一只黄蜂，有的同学惊慌失措，有的同学哄堂大笑，有的大胆的同学自告奋勇要过来打黄蜂。顿时教室里乱成一锅粥。
当时的我任由黄蜂摆布，内心无比害怕它会扎我，双腿则瑟瑟发抖。正在这时，老师拿着课本在我鼻子前一扇，黄蜂飞走了，我也终于得救了。
目送黄蜂飞出窗外，再摸摸我自己的鼻子，真是虚惊一场啊！
篇七：和我比赛的“黄蜂”作文
蔡年画
一天，碧空如洗，万里无云，上美术课的时候，原来是很平静的，突然，两只大黄蜂好像看到了金银财宝似的，从蜂窝里飞进教室里。同学们有的尖叫，有的用美术书挥来挥去，有的扔书，还有的跑到清理处拿起扫帚向两只大黄蜂扔去。
朱老师拿起粉笔，猛地向大黄蜂扔去，可是没有砸到两只大黄蜂，而是让大黄蜂叫来了大黄蜂大队与全班大战。
大黄蜂越来越多，同学们也不赖，各个拿起扫帚扔去，黄蜂吓跑了不少，可是黄蜂大王还是派出黄蜂来。
同学们打了119，消防队员赶紧来到了现场，把蜂窝锯成了两半，黄蜂大王死了，里面的黄蜂倾巢而出。
消防人员和同学们组织起来，开始打黄蜂。
最后，消防员用消防车上的高压水枪把黄蜂喷死了。教室又回到了平静。
篇八：和我比赛的“黄蜂”作文
今天，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。我目光追随着飞行的黄蜂，作了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了，黄蜂窝旁的树枝，仿佛成为了繁华的空军基地，黄蜂们成了一架架耀眼的飞机。
黄蜂们一个个降落，又一个个起飞，发出“嘤嘤嘤”的声响，它们井然有序，不急不忙，刚降落的黄蜂在一只飞在空中的指挥员的指挥中安全撤离，而另一只黄蜂正准备起飞。
我的目光被一只勤劳的黄蜂而吸引。它正在全神贯注地采着蜜，它先跟花儿打招呼，便开始工作，它用管状的口器，把花蜜吸进蜜囊里，满载而归后，就像接力赛中传递接力棒似的把蜜囊中的花蜜口对口地吐给内勤峰，接着第二次，第三次……看着那小小的身影在不停地来回奔波，我对它们的勤勉而赞叹，它们一分也不停，来来回回，来来回回，它们付出这么大的努力，只为了它们的大家庭。
这时，天空中两只健壮的成年黄蜂停滞在空中，它们两个对视一眼，一瞬间，它们俩如同离弦的箭一样，射了出去，它俩时而扶摇直上，在天空中翻滚一圈，突然向下自然坠落，正在马上坠毁的那一刻，它俩又拍起翅膀，低空飞行。
路过这里的黄蜂邮递员看见了，大呼小叫，随即来了一群观众，比赛越来越精彩，黄蜂们纷纷放下手中的活，来观看这场精彩绝伦的飞行表演，它们互相配合着，完成了一系列高难度动作，它们在杂乱无章的草丛中穿梭着，像一架飞驰电掣的战斗机。
表演进行到最后，他它俩一个猛扎下去，降低了高度，一点点缓缓下降，几乎成了腹部贴着地面擦过，完美结束。观众们呐喊着，鼓着掌，两只黄蜂高傲地抬起来头。
我悠悠忽忽地追随它们漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山，红鸠鸟的歌声才把我换回来。我愿意牵着你的手，到黄蜂的部落走一走。
篇九：和我比赛的“黄蜂”作文
“嗡，嗡，嗡……”糟了，大黄蜂又来我们班“做客”了。
“哇！快跑哇！这个笨黄蜂就是找不到出口。哇，别追我呀！”今天下午第二节课下课，我就看到大黄蜂又扇着它那一双透明的翅膀来我们班“做客”了。“哇！救命呀！”我在教室里一边逃一边叫，被李浩天的一双大耳朵听到了，他赶紧抬起头，“哇！”李浩天惨叫了一声，把身体蜷缩在一起，钻到了桌子下边。他抿着嘴，看着那只正在教室里到处乱飞的大黄蜂，嘴里还念叨着：“这只笨黄蜂，快走开！”我也躲在墙角，生怕黄蜂蛰到我。
我悄悄地打开了窗户，拼命地用书本对它扇风，但它没有丝毫反应，反而把别的同学吓得到处跑。“哎！真没法。”我心里想着，坐到了座位上，准备书法课要用的材料。“嗡嗡嗡……”大黄蜂又来了，正好在窗户旁，我赶紧打开了窗户，大黄蜂终于出去了，等我关好窗户，李浩天才从桌子底下爬出来，看来他吓得不轻呀！
我不喜欢大黄蜂，更不想大黄蜂又来我们班“做客”，但通过这件事儿，我发现李浩天又多了一个“天敌”，那就是大黄蜂。
篇十：和我比赛的“黄蜂”作文
一双双透明的薄翅，一根根尖利的尾刺，一条条黄黑相间的纹路，一阵阵令人毛骨悚然的响声，每当看到有黄蜂从花圃上空飞过，我就会想起去年发生在教室里的一件趣事。
记得那是一个阳光明媚的上午，教科学的潘老师正声情并茂地讲着课，同学们都认真地听着。“啊！黄蜂！”一位胆子很小的女同学手指空中，发出惊恐的尖叫，大家顺着她的手望去，不知何时，在教室后方的空中，出现了一只大黄蜂，它正不急不慢地盘旋着。
坐在最后一排的大个子率先发动了攻击，只见他挥起课本，尽力地朝黄蜂拍去，附近的同学们也纷纷响应，拿起各种文具，四处乱舞，登时班上尖叫声，拍打声，此起彼伏。遗憾的是，一来我们心有顾忌，怕黄蜂的尾针蛰到自己；二来黄蜂确实太灵活了，这儿一转，那儿一窜，往左一撞，往右一闪，一个筋斗就翻出了我们的包围圈；三来黄蜂身体太小，外围的同学看不见，只能胡乱打砸，往往没打着“敌人”，却误伤了“自己人”。因此尽管大家出了全力，黄蜂仍游刃有余地一边闪避，一边发出“嗡嗡嗡”的嘲笑声。
与同学们的乱成一团相比，潘老师明显冷静得多。他一边让大家安静下来，一边大声地指挥道：“同学们马上把灯都关上，所有穿黄色、蓝色服装的同学请尽快站到讲台上来！”听到潘老师的声音，大家渐渐冷静下来。“第一、四组的同学把门窗关上，只留后门不用关，其他同学拿书把黄蜂从后门赶出去！”在潘老师的指挥下，大家各就各位，负责驱赶黄蜂的同学，拿起课本，舞得密不透风，把黄蜂朝后门逼去。刚才还得意洋洋的黄蜂知道自己已无隙可乘，陷入了四面楚歌的境地，只得心有不甘地从后门撤退了。
战斗胜利后，潘老师为我们揭开了胜利背后的“秘密”：“首先，黄、蓝两种颜色对黄蜂特别有吸引力，黄蜂会把它们当做花朵。为了避免受到黄蜂的攻击，身穿这两种颜色衣服的同学必须尽量远离黄蜂；其次，黄蜂喜光，当把教室的灯都关上后，就形成了外明内暗的环境，降低了驱赶的难度。最后，我让大家关上其他门窗，只留后门不关，也是为了给黄蜂一条生路，在走投无路的情况下，黄蜂一定就会乖乖地从后门溜走的。”
原来驱赶黄蜂也是有这么多技巧的呀！这次的“黄蜂大战”不仅有趣，更让我增长了许多知识，令我十分难忘。