抢糖果游戏的三年级作文
篇一：抢糖果游戏的三年级作文
老师说：“今天我们玩抢糖果游戏！”
“耶！”班上一阵欢呼，只见老师拿出一个小盒子，从盒子里拿出棉花糖、棒棒糖、软糖、迷你小糖……我们目瞪口呆。班上炸开了锅，叫着：“我先来！我先来！”老师说：“大家安静，我们开始游戏！”
老师在双人桌上各放了一个糖果，我和同桌徐一诺死死的盯着这颗糖，就像盯着猎物一样。我对糖果说：“我一定会成为你的主人！”我和徐一诺双手交叉在胸前，老师一声令下：“一二三，右手！”“啪！”我一看，原来是同桌比我先抓到了糖果，可同桌却失望的说：“我怎么用左手抓的呢？唉！”我一听，想：嘿嘿，第一局我就赢了，这糖果肯定归我！老师又喊到：“一二三，左手！”我由于慌张，慢了一步，结果同桌赢了，我想：下一个肯定是右手！果然老师喊到：“一二三，右手！”我以迅雷不及掩耳之势赢得了胜利，事后，老师又给我们免费送了一颗糖。
我剥开糖纸，里面就是奶白色的糖，顿时香气都，蔓延在我的嘴巴里，太好吃了，我禁不住诱惑，剥开第二个糖红红的，像宝石一样的糖，我就像猪八戒吃人参果那样，一口就把糖果给吃掉了。
下次吃糖，我要细嚼慢咽，好好享受糖果的美味，并且我还要参加一次抢糖果游戏！
篇二：抢糖果游戏的三年级作文
它们静静地躺在桌子上，像一个个小娃娃似的，穿着白白的衣裳，身上散发出淡淡的奶香味，引得我口水直流。没错，它们就是大白兔奶糖。
今天，老师手里提着一袋大白兔奶糖放到讲台上，笑盈盈地对我们说：“今天我们来玩抢糖果游戏！我先说说游戏规则……”教室里顿时沸腾起来，同学们一个个都眉飞色舞，跃跃欲试。
第一轮是个人赛。老师先把我们分成男女两队，让两队各派出两个人来比赛，我们女生队派出了许雅琪做先锋，男生队派出了赵立鸿，紧张而又激烈的第一轮比赛就开始了，只见两位选手，昂首挺胸自信满满的地走上了讲台。许雅琪低着头，猫着腰，身体微微往前倾，死死的盯着大白兔奶糖，赵立鸿也不甘示弱，紧紧地咬住下唇，眼睛也像饿了几天的老虎一样，盯着自己的食物。只听老师一声：“一、二，左手！”我的心里怦怦乱跳，手不知什么时候都出了汗，眼睛也是目不转睛的盯着两位选手，教室里也变得安静起来。他们同时以迅雷不及掩耳之势，伸出手去狠狠地一抓……“赵立鸿，赢了！”男生队欢呼起来，有得一蹦三尺高，有的欢呼雀跃，而赵立鸿作文人网Www.ZuoWenren.coM则手舞足蹈，笑得嘴都合不拢。我垂着头，内心有些失落和遗憾，许雅琪也闷闷不乐地回到了自己的位子上。第一轮比赛在男生队的胜利中落下了帷幕。
第二轮是班级赛，同桌与同桌比赛。教室里又变得喧闹起来，同学们都露出一副势在必得的样子。我心中像是有一只小兔子一样，七上八下地跳，而我的同桌肖语晨则是一副胸有成竹的样子，我就更紧张了。
“一、二，左手！”我连忙伸出左手去抓糖果哈，我比肖语晨先抓到，我有些激动，手都有些微微颤抖。“第二轮比赛快开始了！”老师说道。我连忙做好准备，双手交叉放在胸前，全神贯注地听着老师发号施令。”一、二，右手！”我以闪电般的速度伸出手去，耶！抓到了，可一看竟然是左手，唉，我有些后悔，我不该只顾快的。最后一局以我的胜利而告终，我笑得眼睛都眯成了一条缝。教室里又沸腾了，胜利者喜笑颜开，失败者则有些小小的失望。
到了最后老师给我们每个人都发了一个糖果，抢糖果游戏在同学们的欢声笑语中结束了！我品尝着的糖果，心里美滋滋的，这份“抢来”的快乐，将永远留在我的记忆中！
篇三：抢糖果游戏的三年级作文
哈哈……笑声接连不断地从我们班传出去，原来我们班正在玩抢糖果游戏，同学们玩的可开心了。
游戏规则是：两位选手将手交叉放在胸前，听口令‘一二左手’或‘一二右手’时伸手去抢糖果，抢到的获胜。如果出错手，即使抢到了，也算失败。
比赛开始了，我的眼睛死死地盯着那块糖果，我的心里特别紧张，像揣了一只兔子一样，怦怦怦地跳着，紧张的连手心都出了汗。让老师喊‘一二左手’时，我以迅雷不及掩耳之势的速度伸出左手去抢糖果。哈哈……我抢到了糖果，我真高兴啊，我看到对方很生气的样子，他跺了跺脚说：“我不服，再来！”
第二局开始了，当听到口令‘一二右手’时，我立刻伸手去抢糖果，可是那糖果已经被压在对方的五指山下了，于是我就像泄了气的皮球。忽然我眼前一亮‘’你怎么是左手呢？老师喊的是右手。’此时同学们也发现他出错了手，他只好乖乖的放下手中的糖果。这一局我又取得了胜利，我高兴的一蹦三尺高。
今天我不仅赢得了比赛，也吃到了美味的糖果。高兴之余，我也明白了一个道理，做事要专心致志，一丝不苟。
篇四：抢糖果游戏的三年级作文
黄淞山
今天，我们一起玩了一个有趣的游戏——抢糖果。
游戏规则是：双手交叉放在胸前，等老师发出口令。“一二，左手或右手”时，就要伸出左手或右手去抢，如果出错手，他就输了。
比赛前我们很紧张，但很快就像火山爆发了一样充满了力量，我们走到桌子旁边，眼睛都紧盯着糖果像好几天没吃东西的老虎巴不得扑上去抢。比赛要开始了，我狠狠地说：“你不可能赢的！”可是当老师说：“一二，左手”的时候，他以闪电般的速度抢过糖果，糖果一转眼就跑到他手中了，这时我发现同学们有的在模仿比赛，有的在为我们加油；还有的很激动地欢呼着，可是最后三局都是他赢了，所以我输掉了比赛，我垂头丧气的而他却兴奋得一蹦三尺高！
虽然我输掉了比赛，但是却玩得很开心。通过这次比赛我明白了友谊第一，比赛第二的道理。
篇五：抢糖果游戏的三年级作文
杨博涵
相信大家一定吃过甜甜的糖果吧。它们穿着五颜六色的衣服，形状各种各样，有圆形的、有长方形的……那你们玩过抢糖果的游戏吗？今天我们就在翰林写作课堂中玩了这个游戏。
老师先宣布了游戏规则：1、糖果放中间，两人各站在桌子的两头，双手交叉抱胸前；2、听老师喊口令“一、二、左手！”或“一、二、右手！”，若出错手，抢到也算失败。
比赛开始了，老师先叫上我和另一个男生孙责涛一起比赛。我们两人站在桌子两边双手抱在胸前，这时我心里非常紧张，心“扑通扑通”地跳着。对手的眼睛紧紧地盯着那颗糖，像饿了几天的老虎盯着自己的食物一样。只听老师说：“一、二、左手！”我以迅雷不及掩耳之势的速度伸出手，抢到了那颗糖。我高兴得一蹦三尺高，像打赢了胜仗将军一样，凯旋而归。
第二轮老师又叫上了我，这次的对手是女生张彧尔，我心里得意洋洋，心想：一定会赢过她。老师说：“一、二、右手！”我以闪电般的速度伸出右手又抢到了糖果，我欢呼雀跃，张彧尔却垂头丧气地走下了台。
今天我高兴的不得了，因为我连续抢到了两颗糖果，如果下次还有抢糖果游戏，相信我一定还会赢。
篇六：抢糖果游戏的三年级作文
童怡涵
教室里传来了一阵欢笑声，走进去一看，哦，原来是同学们在玩抢糖果的游戏呢！
老师正在讲游戏规则，我悄悄地走到了座位上。听老师讲游戏规则：一、两人为一组，共四组，糖果放在桌子中间。二、游戏分为三局两胜。三、在老师发出口令1。2左手或者1。2右手后，同时伸出左手或右手去抢糖果，先抢到糖果者获胜。但是如果谁伸错手，即使抢到了糖果也直接算淘汰。
游戏开始了，教室里顿时热闹起来。这声音震耳欲聋，相信连隔壁教室都能听见，他们一定很羡慕我们吧！
只见我的对手死死地盯着中间那颗糖，那颗糖圆圆的，穿着粉红色的外衣。我的眼睛也目不转睛的盯着那块糖，仿佛那块糖是一块大肥肉，每个人都想抢到它。老师喊：“一、二左手！”我的对手使出闪电般的速度，可是她还是没抢到。因为我在她之前已经把糖果抢到了自己的手上。只见我的对手垂头丧气的回到了座位上，而我拿着糖果又蹦又跳的坐了下来。
老师为了让同学们都能拿到糖果，所以我们又进行了一次，这次我悬着的心更加紧张了，但我又一想：刚才那么容易就抢到了糖果，这次也一定是我先拿到糖果。于是我心里就放松下来了，正当我放松下来时，老师喊出了口令，我对手的手像箭一样的“飞”了过去，抢到了糖。我后悔莫及，果然玩游戏不能放松，也不能骄傲。
通过这次游戏我知道“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
篇七：抢糖果游戏的三年级作文
“加油，加油，加油……”，教室里传来一声声的加油声，原来是在小郭老师的作文课上我们玩起了抢糖果的游戏。
抢糖果的游戏规则是：先双手交叉放胸前，糖果放在桌子的正中间。小郭老师喊口令：“一、二、三左手或者是一、二、三右手。”这两种口令，只要小郭老师说出这个口令，我们就来抢桌上的糖果，出错了，就算失败！三局两胜定输赢，赢了糖果就跟你走！游戏共分两轮：第一轮就是小组赛，第二轮是个人组，就是同桌之间的比赛。
一共有两组，分别是鲨鱼队和猛虎队。第一局是队长和队长之间的比赛，比完第一局之后，贝贝老师把她的方法传给了我们，首先不要把手放得太紧，要把手放轻松，然后就是把双腿向后，身子向前去，这样最容易抢到糖果，我想：那么个人赛的时候，我一定要抢到糖果。
小组赛终于完了，接下来就轮到个人赛了，我先双手放在胸前，刚开始我非常紧张，因为我怕抢不到糖果，我死死盯着那颗糖，小郭老师喊：：“一、二、三左手。”我马上伸出左手抢，耶！我抢到了，我非常兴奋，第二局，我像第一局那样，小郭老师又喊：“一、二、三右手。”我以刚才的速度抢去，我又抢到了，第三局我非常自信，因为我前两局都赢了，所以我很自信，老师喊：“一、二、三左手。”但是我没有抢到，看到同桌沾沾自喜的样子，我后悔，肠子都断了。不过没有关系，一场友谊赛嘛！
从这个抢糖果的游戏中，我得到了两个道理，第一个是友谊第一，比赛第二；第二个是谦虚使人进步，骄傲使人落后。
篇八：抢糖果游戏的三年级作文
今天我们玩了一个非常好玩的游戏——抢糖果。
比赛分为两轮，一轮两人赛，一轮全班赛。游戏规则是：两人站在桌子的两边，双手交叉在胸前，听口令，如果老师说右手，你伸左手，即便你抢到了糖果也算输，对方就赢。第一局比赛开始了，是我和郑子衍比赛。我轻松地走上了台，而郑子衍却慢吞吞的走了上去。我从他的眼神中就能看出来，他好像在想：我会不会输啊？怎么办？郑子衍的队友叫到：“不公平！不公平！王晨曦胳膊长又厉害呀！不公平！”我也只能笑了一下，而我的队友也不甘示弱，玩笑着说道：“你可不许输，输了会被揍扁哦！”这话可把我“激怒”了，我瞪了他们一眼，就转过头死死的盯着糖果，想用眼神把糖吸过来一样。老师发口令了：“3、2、1……左手！”我的手像闪电一样伸了过去，而我的对手比我慢了一步，等我抢到糖了，他还不知道发生了什么事一样。我偷笑了一下，郑子衍的队员们都嚷起来，郑子衍也不好意思，我叫了一声“安静”，因为三局两胜，所以糖还不能给我。第二局比赛开始了，大家都很紧张，除了我，这次老师说：“嗯……左手！”我这次愣了一下，不过马上反应过来，飞快把手伸了过去，郑子衍比我又慢了，这次我忍不住了，笑了出来，笑得咧开了嘴。郑子衍垂头丧气的走下了台，而我却开开心心的。
经过这次比赛，我抢糖果有了一个经验：不要太紧张，不然手会僵硬的，还要专心听老师的口令，这样保证你百分之九十可以抢到糖，当然剩下的就是运气了！
篇九：抢糖果游戏的三年级作文
今天的作文课上，我们举行了一场别开生面的抢糖果比赛。
今天，老师一进教室就说：“今天我们玩抢糖果的游戏。”大家异口同声地说：“老师，带了糖吗？”老师从包里拿出一枚光闪闪的陈皮糖，说：“带了带了，不信你们看。”“哇！陈皮糖！”“没错，今天我们抢到糖的人就可以吃了。下面宣布游戏规则：1、游戏开始，老师会说“'一二左手，一二右手，抢！说到哪只手就要用哪只手去抢，出错手则为失败。”同学们听完，不约而同地说：“好！”
接下来，老师选了两位同学上去示范，开始时，他们很开心，不过要上来示范，就有点儿紧张了。台下的同学嘀咕着：“同学，你可一定要赢啊！”老师说：“一二左手，一二右手……抢！”另一位同学眼疾手快，领先一步抢到了，老师把糖奖给了他，并对输的同学说：“没关系，还有全班赛。”大家一听说有全班赛，高兴得一蹦三尺高！
全班赛开始了，每位同学盯着糖，很是紧张，因为这次是三局两胜。我和同桌相对视着，头上冒着汗，老师说：“一二左手，一二右手……抢！”同桌率先抢到了，说：“哈哈，我抢到了！”我叹气道，这可真是出师不利，第一局就输啦。老师说：“请同学们胜不骄，败不馁。”我一听，便又信心充满，不断在心底暗暗为自己加油打气，我会抢过同桌的！第二局，还是同桌先抢到，不过我发现了破绽，激动地说：“你抢错了手。”同桌一看，果然如此，这局我胜。第三局，我以迅雷不及掩耳之势抢到了，于是糖果就归于我的手中了！
今天的课真有趣，不仅让我玩到了，也让我学到了。让我懂得了一个道理：心急吃不了热豆腐。是呀，在生活中无论做任何事，都不能马虎和着急，因为忙中会出错呀。下次我还想参加这种游戏！
篇十：抢糖果游戏的三年级作文
饶腾
今天，老师带来了一包糖果，我疑惑不解地想，老师带一包糖果干什么呢？只见老师拿着糖果，说：“这节课我们来玩一个抢糖果的游戏。”同学们一听，高兴得一蹦三尺高。
游戏前，老师宣布游戏规则，第一次上场的是小刘和小朱同学。他们分别站在桌子的左边和右边，两只眼睛紧紧地盯着桌子中央的糖果，像一只饿了几天的老虎盯着自己的猎物一样。只听老师喊：“一、二，左手。”他们俩立刻伸出了手，第一局小刘同学抢到了糖果，可是他出错了手。第二局开始了，老师说：“一，二，左手。”这局小朱同学先抢到了糖果，可是他也出错了手。到了最后一局，老师说：“一，二，右手。”小朱同学以迅雷不及掩耳之势抢到了糖果，这局小朱同学胜利了，他高兴得一蹦三尺高。
游戏一轮轮地进行着，很快就轮到了我和小明同学。第一局，老师说：“一，二，左手。”我飞快地出手抢到了糖果，这一局我胜利了。第二局，老师说：“一，二，左手。”我又飞速地伸出了手，再次抢到了糖果。
那次抢糖果游戏玩得真高兴！