我与书的故事作文600字五年级

篇一：我与书的故事作文600字五年级

刘珉志

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾这样说过。在我十一年的生活生涯中，我便与书结下了不小的缘。

我从一出生便十分胆小，直到长大后看到这样一句诗：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗给了我巨大的启发，我从此再也没有恐惧的理由，也从此爱上了给了我勇气的阅读。

我至今都依稀记得为了看书而想出的种种办法，最让我记忆深刻的便是那次的“阁楼藏书记。”

为了藏起我那本《山海经》，我可是想尽了办法，直到看见家里的阁楼，才想出一条“绝妙之计”。阁楼放的是家里的一些杂物，它没有楼梯，只有一条绳梯供人爬上去。我那时还小，加上楼上很黑，我便不敢上楼，所以一直没有发现阁楼。而在那天，为了藏起我的书，我只有去二楼冒险了。而当踏上最后一级台阶时，我看到了希望：一条绳梯顺着书房的房顶降下来，在地上盘了一圈。这里总算安全了吧！我想着，小心翼翼地爬上绳梯。只见阁楼里黑漆漆的，到处都覆盖着灰尘。这儿真是个好地方！我兴奋极了，捧着书的手都颤抖起来。我爬进阁楼，将书放进一个里面不知装着什么的袋子里，便心满意足地离开了。第二天，当我满心欢喜地再次爬上阁楼时，却发现那袋子不见了！我在家中翻起这个，抬起那个，可是最终还是没找到那本书，我呆呆地坐在沙发上，像失去了挚生的朋友。直到第三天，我才得知那个袋子竟是奶奶平时拾瓶子的收集袋，在前一天早晨，奶奶就把那个袋子给了垃圾场，还因为我的书而增加了几元钱呢！我听到这个“噩耗”不禁双目发直，栽倒在沙发上，脸上留下两行不舍的泪。

书是我注定相伴一生的朋友，就如莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”在我的一生中，书注定是我最好的朋友。

篇二：我与书的故事作文600字五年级

书是增长智慧的钥匙，开启了人类走向一个又一个未知世界的门扉；书是一艘满载知识的航船，把人类从狭隘的地方载向无限广阔的知识海洋；书是人类进步的坚实阶梯，带着人类从远古洪荒迈向现代文明。

高尔基说过：“热爱书吧——这是知识的源泉！”书中的妙语连珠，书中的美丽意境，书中的深邃见解，都会在潜移默化中给予你震撼和感动，引发你丰富的联想，唤起心灵上难以抗拒的共鸣。因此，读书是一种平静而高尚的享受。马克思读书，一书在手，独自静坐，或摘章录句，或沉思默想，常数小时毫无倦意；杰克。伦敦读书，则把自己变成一头“饿狼”，把书一口“吞”下去，用牙咬穿它的“皮肉”，刺入它的“骨骼”，再吮吸它的“血液”，然后慢慢咀嚼消化。正是这种嗜书的精神让他们睿智而卓越。

培根说：“读诗使人聪慧，读史作文人网Www.ZuoWenren.coM使人明智，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。”书读得多，读得深，读得妙，于人于己，善莫大焉。

当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海。偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋，那知识是无止境的。

读书，其实是在读人生。

读《居里夫人》，我读出了她的坚强，用生命的代价换取镭的发现；把丧夫之痛化为工作的动力，用顽强的意志高昂的宣布：女人也是天！

读张海迪的《绝顶》，我读出了张海迪一百次摔倒，也要一百零一次的爬起来的顽强，读出了她用精神筑起的长城，读出了她用毅力铺就的人生长廊……

品味一缕书香，读人生百味，就如同一位哲人交谈，明白做人的道理。

就如同挑一盏明灯，照亮人生前行之路。

如同饮一杯清茶，苦尽甘来。

篇三：我与书的故事作文600字五年级

每个人都有一项“绝活”，有人能用左手和右手同时写字，有的人能在敌方球篮的旁边就投进篮中，有人能在一分钟之内通关“华容道”，有人能在醉酒的情况下弹奏出优美的曲子，有人能在吐出舌头的一瞬间作出一道十个数学家一天也作不出的难题，有人……

那么，我的拿手好戏呢？

是编程？不是；是画画？不是；是抓石子？不是；是跑步？不是；是做六阶数独？怎么可能！

难道我没有拿手好戏吗？难道我什么能力也没有吗？思来想去，好像只剩下读书了。

为什么会说是读书呢？有这样的“绝活”吗？你一定会这样问。当然，虽然我没有看过多少名著，但是《恰同学少年》、《哈利。波特》、《左传》、《论语》等也是略读过一二的。况且，敢在数学课和老班的课上边看书，边把笔记一字不落地写在书上，边做练习，边做看书笔记，这样“一举四得”的人有多少？而且我也不是“死啃书”而把成绩落下，恰恰相反，我的成绩位居中上游，读书量也是在年级里数一数二。可“常在河边走，哪能不湿鞋”，当然也免不了在课堂上看书被老师发现后批评的悲惨遭遇。

有一次，我的印象特别深刻。我在语文课上偷偷看起了书，语文课上看书，好像没什么问题。可是，我的运气有点背。早不看，晚不看，恰好在校长巡查的时候看，而且我还坐在最后一排。在我看完准备翻页时，余光瞥见了校长的衣角

。当时，我的第一个想法是：天啊！我完了！书要被没收了！这可是借的书啊！30多元钱！天啊，我完了！可是，当校长看见书名以及我的笔记和练习时，把书又放下，转身走了。

我长嘘一口气，却被刚才还在写字的老师转身看见了，被她狠狠批了一阵。之前我还庆幸老师是个近视眼呢！

这就是我与书的故事，有趣吗？

篇四：我与书的故事作文600字五年级

我在文字的海洋里学会成长，在书的灿烂中品味人生，在知识的国度里参透生活。书成了我生活中必不可少的一部分，它把我空虚的灵魂填满，让我满怀爱意迎接每一天。

提到书，谁不是立即觉得书香弥漫、沁人肺腑。在我还是个小不点儿时，就喜欢听爸爸妈妈讲故事，由于喜欢听故事，就开始接触童话故事。相信每个纯洁的心里都装着灰姑娘和她的王子，白雪公主和七个小矮人吧！后来我看了《青铜葵花》，这让我又重新认识了书。自从被这本书开导，我便不断寻找曹文轩的书，咬着牙握着我我从春天攒到夏天的钱，买下了许多由曹文轩叔叔写的书。打开书，看到曹文轩叔叔的纪念照，突然觉得这个书里的人很伟大。

我贪恋地用手覆在书上轻轻摩挲，书页那不是很精良的纸质划过我的指尖，一种油然的欣喜就充满了我怦怦跳动的心。夏天傍晚，天还不算黑，我就端起板凳和台灯，躲在阳台看书，一字一字地细细品味，一坐就是三四个小时。那时的我终于可以放松起来，不用迎接外面嘈杂的世界。看完了《山羊不吃天堂草》，觉着意犹未尽，我轻轻合上书本，仔细回味每一行字，精彩的画面在我脑海中一次又一次的回放，情到深处时眼泪也不禁落下。又常常忆起三和对明子说的：“这个世界不好，可也不太坏，在这个世界上活着人就不能太老实了，可又不能太无心肝。”不可否认，我又喜欢上了曹文轩的书，它拥有的魔力牵引我在书海沦陷。后面那不经意之间的结束，常常使我编造出许多故事。读到最后才知道书名的真正意义。

读书对我来说像品茶，给我带来的快乐不是稍纵即逝的。而是随着成长而不断发酵的。读书之味，愈久愈深。

篇五：我与书的故事作文600字五年级

“书籍是人类进步的阶梯”。我从小就喜欢读书，书中的知识使我空荡的脑瓜聪明起来。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。

我最早开始读的书是儿童童话一类的，渐渐的，童话书也不能满足我。我开始接触故事书了，我每天放学回来后，先赶紧把老师布置的家庭作业做完，然后就抱起一本故事书津津有味地读起来，感受故事中的人物命运遭遇。

在小学二年级的时候，我的作文常常在前五名里，有几次，还得了100分。阅读也大大扩展了我的想象能力。在家对着一面镜子我会想他们的身世和命运。我们每周都会写作文，其中有一篇，老师又点又圈又画，并在后面打了一个100分。

这些小小的光荣，使我悟出了一些道理：作文，首先要构思清楚，落笔也要有鲜味才好。

上五年级后，我不看一般的故事书了，就去书店看一些简单的小说，我用课余时间来阅读这些书籍，我一边读一边用笔把好词佳句和精彩的段落画出来，而且，做笔记，还锻炼了我的记忆力。

又一次命题作文写《发生在学校的一件事》，我非常开心。因为我在学校和同学闹别扭了，平常看到的那些描写烦恼郁闷的词语可以派上用场了。写到一半后，真的有点伤心。于是，我又悟出一些道理。作文，刚开始是离不开借鉴和模仿的。但真正打动人的是自己的真情实感。

现在，我还继续阅读着，希望有一天，能写出一篇自己的小说。

篇六：我与书的故事作文600字五年级

人与书之间可以发生许多事情，比如人和书结下了深厚的情意，当然还有我啦，我就因为一件事，我就成为了书的救命恩人啦！

那天，我盼望的《淘气包马小跳》终于寄来了，因为是给我买的，所以包装盒当然由我来开。打开之前，我心想：“我的《淘气包马小跳》终于来到我的手上了。”虽然我的好奇心很大，但是一打开箱子，我就立刻后悔了，竟然不是文字版，而是漫画版，不过只要能看到书，我就满意足了，但是让老妈知道那就惨了，所以我决定把这些书藏好了，不能让老妈发现。

没过多久，这些书就暴露了——还是被妈妈的火眼金睛看破了我的秘密。于是她就让我交出书来，我偏不给她书，她就出狠招：“要是不把书交出来，我就没收你一星期的零用钱，我就不信你能撑下去，不过我可不是那种人，我就坚决果断地拒绝了她，但万万没想到，她来真的，虽然这时心里非常高兴，但是心里时不时想后悔，真不应该把它们留下，就连我都心疼起来，就算那些书的价格加起来，都不如一星期的零用钱。

每天都扣零花钱，就在今天，我实在受不了，我急忙跑去问周博帮忙，他说：“书是人的朋友，不是不让看，而是自己不想看，就像我一样，看着自己梦寐以求的书。”只要你想看，她就一定会给你看的。所以我信心十足，大胆地对老妈说我想看书，她竟然支持我看书，还说要给我再买几本书。

我现在开心极了，又可以看到许多书了，又可以学知识，真是一箭双雕。

过了十来天，我现在已经有十本书了，不过我喜欢的还是我的《淘气包马小跳》因为在这本书里发生过我与老妈之间的战争。

篇七：我与书的故事作文600字五年级

书是人类进步的阶梯，为什么把书比作人类的阶梯呢？我小时候着实不太明白，但是妈妈从小告诉我：书读多了可滋润头脑，这让我对读书起了种种好奇。

2015年暑假，我开始接触书了。那是一个暑气逼人的日子，我坐在家里的沙发上吹着空调。咚——有人在敲门，我把门一开是一个快递叔叔。“我的书到了”，妈妈走过来，“小曹收到了是你的书”我一看《鲁滨孙漂流记》《三国演义》《黄帝与炎帝》那段时间简直令我发了狂，每天都囫囵吞枣，饥渴难耐。《鲁宾逊漂流记》让我明白了人必经的磨难与对鲁宾逊的精神的赞美与欣赏，《三国演义》让我明白了江湖的险恶，和对“刘关张”他们的义气表示崇敬与赞赏。《黄帝与炎帝》让我明白了世间的仁心与慈善。每一字每一句我都毫不放过，好词好句我都一读在读。

后来，一两本书已经充不了我脑袋的电量需求，过后，我就去书店里看书，天长日久，读书已经成了家常便饭，这不仅使我拓展了想象力，还使我的作文得到了提高，但是我并不满足正所谓”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”现在说几乎成了陪伴我小学的一个必不可少的东西，是啊！他是一位朋友，也是一处随处想去就去的故地，它使人前进，它使人高兴，他是学生放飞梦想，拓展想象，它可以在你不舒服的时候为你的精神补充能量，记得刘向曾说过”书犹药也，善读之可医愚。书是一位精灵，把你带到一个声临其境的世界里，它更是一位老人一点一滴的教你道理。

所以，就算你身无分文，也无法阻挡你在书的王国遨游的步履，一册书能把我们带到浩瀚的天地，一首诗能带我们领略人世的真谛，书如满天星空，一颗星微不足道，可他们聚集起来，却威力无穷。

篇八：我与书的故事作文600字五年级

从小大人们就告诫我们“读书破万卷，下笔如有神”，“读书破万卷，下笔如有神''，“读万卷书，行万里路”所以，爸爸从小就让我读书。记得爸爸给我买的第一本书是一本图画书，经过漫长的岁月，到现在只剩几页泛黄的纸在我的抽屉里了。而且关于书我还有许多的趣事呢！

好书能洗涤灵魂

记得有一次我和爸爸吵架了，最后他气不过打了我，我跑到了街上看到实在没了去处，便去了书店里读了一本《意林》，我被那一个个深入人心的小故事所震撼，我贪婪的读着，犹如一个饥饿的人看到了食物。一抬头，已经七点了，我狂奔回家，和爸爸道歉。看完那几个小故事，我意识到这是我的错，也知道了父母对我的苦心。

父亲也告诉我他的不对，我们互相承认了错误，啊！看来一本好书真的能洗涤一个人的灵魂。

好书能增长知识

从小，爸爸就在我的床前讲述着《三国演义》，慢慢的，我被刘、关、张桃园结义的友谊；诸葛亮的智慧；关羽千里走单骑的豪气……更让我领略到了人生的不平凡，再大一点，我又令领略到了为人处世之道里。这些事情使我受益终生，我真的应该感谢爸爸啊！

啊！看来一本真的能增长一个人的知识

好书能引人深思

所谓好书，就是指那些耐人寻味的书，而我爸爸明显知道这一点，从小，他就不让我看漫画什么的，而是让我看那些名著，等我看完之后会问我有什么感悟。对于爸爸的这项举措我无可奈何只能认认真真的看一遍了，也正是如此才为我以后看书留下了好习惯——每次看完后都要思索一遍。

啊！一本好书真的能引人深思。

由此看来书对人真的有益，我一定要让书伴我一辈子。

篇九：我与书的故事作文600字五年级

读书破万卷，下笔如有神。书穿着五颜六色的衣服，带着智慧帽，书也是我的无声老师，每当我遇到难题。这位无声老师就会讲给我听，让我自己知道难题怎么解决，书不但让我开阔视野，还要让我登上知识的电梯。小时候，我就与《格林童话》中的美丽的白雪公主，善良的牧鹅姑娘受尽继母责骂的灰姑娘相识了。在这些故事里，这些人物教会了我如何帮助别人，如何去爱别人，也让我感悟到了很多道理。比如白雪公主的故事，让我知道我们要乐于助人、你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会帮助你。

书给我带来了无尽的快乐。我在读书时完全走进了每一个故事。有一次，我坐在椅子上认认真真得看书，已经进入这个故事里，但是已经中午12点了，妈妈叫我吃饭，大声的喊了我几声我都没有听见，知道他喊到最后一声时，这时我才从故事里醒过来了。

书就像一杯口渴的果汁，读书就是在解渴，书还像一片面包，读书就是在细细的品尝书更像一块甜滋滋的糖果，读一本好书就好像在津津有味地品尝一道美食。书更是一位老师，她让我知道了很多奇妙的事情。每当我翻开一本好书时，我就会情不自禁地想：读书真好！

书是快乐的源泉，书是甜滋滋的冰淇淋，书是前进的阶梯，书是生病时的良药……总之书和我密不可分，我喜欢书，书陪伴我成长。读书，只要我们做到这三点——心到，眼到，口到，我们就会收获很多很多，自然就不会出现古人所说的“书到用时方恨少”那样的尴尬。

书给我带来的是快乐，也是成长，我感谢书引导我畅游未知的世界，我感激书带给我无限丰富的想象，我感恩书让我明白了许多深刻的道理。我将继续阅读，让书香伴我快乐成长。

篇十：我与书的故事作文600字五年级

书籍，是理想的翅膀，带我遨游科学的殿堂；是明亮的北斗，指明我们求知的方向；是蒙蒙的细雨，洗掉我们愚昧的尘垢；是贵重的营养品，补足我们缺乏的营养

小时候，我只是个无知的小孩，那是因为我不爱看书，知识量很小，无论父母买了多少好书，说了我多少遍，可我就是不愿看书。直到一次偶然的机会，我才发现一个比现实世界更好玩，更有趣的世界，那就是书的世界。

一个晚上，只有我一个人在家，我坐在沙发上，一边吃着甜甜的巧克力，一边津津有味地看着电视。“哇，千佛洞，真美！”话音刚落，电视机的屏幕“沙”的一声变黑了。“怎么回事？！”我又气又惊地走到电视机旁边，按了一下开关，没用。算了，玩手机游戏吧。想着，我便找出妈妈的手机，“哟，怎么没电了？”于是我拿出充电器充了起来。现在该干吗？我将目光转移到书柜上，看书？除了看书还能干嘛？转身来到书柜旁，我拿出《西游记》看了起来。没过多久，书中的内容就像一条铁链“拴”住了我，《西游记》里有法术高强的孙悟空，乐于助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及贪吃的猪八戒，他们师徒四人去西天取经，一路上“跌跌撞撞”终于来到“西天”，可却取了个假经。不过他们的努力并没有白费，最终拿到了真经。一连几个小时，我都沉浸在《西游记》中，直到妈妈回家叫我睡觉，我才意犹未尽地合上书本。打那以后，我一发不可收拾地爱上了书。

书籍，是我最亲密的朋友，是我最博学的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，给我知识，给我力量。