贴鼻子游戏作文400字
篇一：贴鼻子游戏作文400字
今天下午第三节作文课，老师和我们做了一个游戏——贴鼻子。
老师先在黑板上贴了一张哆啦A梦的画。哆啦A梦侧着身子，样子很可爱。游戏开始了，吴晓宇首先闪亮登场，老师把他的眼睛蒙上，他小心翼翼地走上讲台，用手一摸，就把鼻子贴了上去。啊，鼻子贴到屁股上了！同学们哈哈大笑。晓宇摘下手帕一看，也跟着大家笑起来。第三个轮到我了，我非常紧张，心怦怦直跳。老师也把我的眼睛蒙上了，我大步走向讲台，伸手摸到黑板。这时，我听见同学们一直在喊“上点，再上点。”“左边，下点。”我按同学们的指示，把鼻子摁了上去，便急忙摘去手帕，仔细一看，呀，鼻子贴得太上去了点——哆啦A梦成了独眼龙了，他似乎在问我：“我有这么难看吗？”轮到林炯了，他胸有成竹，毫不费力就把鼻子贴准了。谁也不知道他为什么能对得这么准，林炯说：“正确的位置有一个蜡笔框，有点突出，摸着框，再往框里贴，就可以了。”我真佩服林炯的观察力。同学们又一个接着一个上去贴，班上传出一阵又一阵的欢笑声……
游戏结束了，这真是一节快乐的作文课。
篇二：贴鼻子游戏作文400字
教室里传来一阵阵笑声，咦？同学们在干什么呢？原来他们在玩贴鼻子游戏。
老师拿来了一张喜羊羊的头像，很可爱可是没有了鼻子，喜羊羊好像在说：“小朋友，我的鼻子掉了，快帮我找一找！”老师叫了一个女生上去，老师先把她转几圈，再把鼻子给她，她摇摇晃晃地走了出去，可她连方向都认错了，我们连忙把她带到了正确的路线。然后，她摸了摸了墙，终于摸到了喜羊羊的那头像，她摸到眼睛那个位置，一贴，便迫不及待地扯下眼罩，一看，她惊讶作文人网Www.ZuoWenren.coM地说：”我……我怎么把鼻子贴到了眼睛上了？“便仰头大笑起来，喜羊羊好像在生气地盯着她，似乎火冒三丈地说：”我的眼睛怎么变一只了？不是两只吗？还有我的鼻子怎么跑到了眼睛上呢？不是在嘴巴上面么？我变成丑八怪了，小朋友会不会叫我丑羊羊呢？”教室里的笑声比刚才更大更猛了，都快要掀翻屋顶了。
接着，第二个同学把鼻子贴到了脸蛋上喜羊羊成了歪鼻子羊。第三个人正好贴到了鼻子的位置，我们都为他鼓起掌。
这个游戏可真好玩！
篇三：贴鼻子游戏作文400字
高芙蕙
“哈哈哈哈……”三年七班笑声不断，热闹非凡，赛过开联欢会。同学们在干什么？原来，他们在玩“贴鼻子”的游戏。
只见黑板上画着一个小动物。它弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，张着小巧的嘴巴，仿佛在说：“我的鼻子在哪里？”噢，它的小鼻子在张老师的手里，正等着同学们给它贴上去呢。
游戏开始了，先随机抽取参加游戏的同学，大家都跃跃欲试，尤其是男同学，恨不得立刻上去大显身手。第一个抽到的同学是董徐铄，在大家的欢呼声中，张老师笑着用眼罩给他蒙上眼睛，又让他在原地转了五圈。他拿着小动物的“鼻子”试试探探地往前走，走，走，哎呀！他走错方向了，居然走到了门外。同学们也好奇地跟了出去，“啪”的一下，他把“鼻子”贴在了教室外面的墙上了。同学们哄堂大笑，董徐铄掀开眼罩，自己也忍不住笑弯了腰。
我们又玩了几次，有的同学把“鼻子”贴在小动物的眼睛上，有的同学把“鼻子”贴在了小动物的头外面，更有一个同学居然把“鼻子”贴倒了。呀！小动物的鼻子成漏斗了。同学们笑得前仰后合，甚至有一名同学笑得躺到地板上，双手捂肚，双腿乱蹬……
这个游戏我们可玩嗨了！真希望以后经常玩这个游戏。
篇四：贴鼻子游戏作文400字
下午一上课，老师就画了两个大头娃娃，娃娃有眼睛、眉毛、耳朵、嘴巴。好像少了点什么，仔细一看，原来大头娃娃没有鼻子呀。
大家议论纷纷，老师要干什么呢？原来老师要让我们玩贴鼻子游戏呀！老师把全班同学分成四组，每组派一个代表参加。获胜组可以加辰币哦！
游戏开始了，第一组代表上场了。老师用丝巾遮住这位同学的眼睛，这同学拿着磁铁摸着走上了讲台。到了讲台，只见他拿着磁铁往黑板上一“啪”，教室里顿时传来一阵阵笑声，原来他把鼻子贴到了嘴上。第二组代表出场了，这位同学走上了讲台也是“啪”的一声，教室里霎时传出热烈的掌声，这同学真是像是长了双透视眼啊。轮到第三组，只听又是“啪”的一声，教室里又传来一阵阵笑声，这哥们以失败告终了。
重头戏到了，第四组代表便是我了，我拿着磁铁两脚一前一后地滑上了讲台。手拿磁铁，心在颤抖。我拿着磁铁这边摸摸那边转转。最后鼓起勇气“啪”的一声，把磁铁往黑板上一贴。教室里顿时哄堂大笑，我赶忙扯下丝巾一看，鼻子跑到耳朵上了，我也不禁笑了。
今天真是有趣的一天！
篇五：贴鼻子游戏作文400字
在我的记忆中，我玩过许多的游戏，但是最有趣的还是第一次玩的贴鼻子游戏。
一天，老师满脸笑容地走进教室说：“同学们，我们今天把语文课改成游戏课。”同学们听到后开心得一蹦三尺高。老师接着说：“我们来玩一个贴鼻子游戏！”然后在黑板上画了一个很大的人脸。游戏规则是：一个人首先蒙住眼睛，然后拿着“鼻子”走向黑板，把“鼻子”贴在黑板人脸的鼻子上。
游戏开始了，林宇轩首先蒙住眼睛，走向“脸”一贴，大家笑得合不拢嘴，他马上摘下眼罩一看，原来他把“鼻子”贴到耳朵上。接着江波上场了，只见他走到黑板前，左摸摸，右摸摸，随手一贴，又是听到大家哈哈大笑，因为他把“鼻子”贴到头发上了。
终于到我了，我蒙好眼睛，凭着自己脑海里的印象，走到黑板前一贴，就听到同学们“哇”的一声，我迫不及待地摘下眼罩，看到“鼻子”贴到黑板人脸的鼻子上，开心得笑了起来，大家都非常惊讶！
接着就到女生上场了，她们可是出尽了洋相，有些贴到“嘴巴”上，有些贴到了“眼睛”上，有些贴到了“脸”上……引得大家笑得合不上嘴，江波还笑得坐在地上。
叮零零，下课铃响起来了，游戏结束了，真让我难忘、开心，每次让我想起都笑得合不拢嘴。
篇六：贴鼻子游戏作文400字
在一个很远的地方，住着一个机器猫，叫多啦A梦。
有一天，大雄带着多啦A梦去踢球，他们一来到操场的草地上，就迫不及待地踢起足球来，踢着踢着，大熊一个不小心，一脚踢飞了足球，“嗖”一声，球砸在了多啦A梦的脸上。仔细一瞧，他竟然踢飞了哆A梦的鼻子。
“啊——”哆啦A梦惨叫一声，大雄赶忙跑过来一看，结果发现哆A梦的鼻子被撞飞了。一时间没有了主意的大熊赶快给廖老师打了电话，说出了事情的经过。
廖老师很快就赶来了，她带着同学们四处找找，忽然，操场角落传来一位同学的大喊，“在这里！”
大家赶紧跑过来，终于找到了哆a梦丢失的红鼻子。于是大伙商量着给多啦A梦贴上鼻子，还因此完了一个贴鼻子的游戏。
第一局，小丽第一个上场，老师给她蒙上眼睛，大家饶有兴致地看着她在空中乱摸一阵，然后拿着鼻子摸到了哆啦A梦的嘴巴上方，犹豫片刻之后，终于，她下定决心，稳稳地贴了上去，哇，真的贴中了！顿时，一阵热烈的掌声响了起来……
一局又一局过去了，直到下课铃声响起，哆啦A梦看见大家把鼻子贴回自己的嘴巴上方之后，便对大家说，“真的太谢谢你们了！”大伙异口同声地回答：“不用谢！”
后来，同学们依依不舍地离开了。
篇七：贴鼻子游戏作文400字
今天，姜老师提议让我们玩“贴鼻子”的游戏，同学们大声说道：“好的！好的！”，于是姜老师在墙上贴了一只没有鼻子的小熊。
姜老师问道：“谁来给小熊贴上鼻子？”霍子烨胸有成竹地喊道：“我来！我来！”，姜老师就请了霍子烨来给小熊贴鼻子。姜老师问：“你准备好了吗？”霍子烨信心十足地回答：“准备好了！”他蒙上眼睛大步地走到小熊面前，东摸摸西摸摸，把小熊的鼻子拿起又放下，同学们大声喊：“左！左！左！右！右！右！”他急得满头大汗，没了主意。最后把小熊的鼻子贴在了它的舌头上，同学们哄堂大笑，他摘下红领巾，低下头不好意思地笑了。
姜老师又请了孙语曦来给小熊贴鼻子，老师给她蒙上眼睛，问：“你准备好了吗？”她镇定自若地说：“准备好了。”只见她小心翼翼地走到小熊前面，刚要贴上去，同学们同心协力地喊道：“孙语曦往左一点！再往上一点！”终于，孙语曦把小熊的鼻子贴到了正确的位置上。她摘下红领巾，看到同学们欢呼雀跃，掌声雷动，为她祝贺！
贴鼻子的游戏真有趣！让教室里充满了欢声笑语！
篇八：贴鼻子游戏作文400字
杨智涵
“哈哈哈！”这笑声从哪里来的？从我们四（2）班传来的，为什么要笑成这样呢？因为我们在玩有趣的贴鼻子游戏。
游戏的规则是：在原地转五圈，将鼻子贴在正确的地方就胜利了。
我蒙上眼睛，只听老师下令：转五圈，我们开始飞快的转了五圈，转完之后，我觉得已经分不清东西南北了。
我一边用手慢慢的摸索，一边慢慢向前移动，只听“砰”的一声，我的膝盖十分疼痛，顿时四周出现了狂笑声。我心想：我头上和脚上都没撞上，只有膝盖撞到了，这一定是桌子。我一转身又向前走，“砰”的一声，又撞上了。“啊，”这声音我认识，是我同学发出的惨叫声。哎，黑板那四个人一定等急了，如果他们有脚，他们一定会跳起来，我要加快速度把鼻子送过去。于是，我加快速度向前摸索。突然，我碰到一个十分光滑的东西，这一定是黑板了，离成功近了，我开心地继续摸索。这时我摸到一张纸，就一下子把鼻子贴了上去。当老师说：“停”。我立马做了一个跑了要休息的样子。我拿下红领巾，哈哈，我贴的鼻子歪了，他是一个歪鼻子人。
这游戏太好玩了，我真希望可以再玩一次。
篇九：贴鼻子游戏作文400字
啊！为什么要画一个大大的圆形？要画可爱的雪人吗？还是画红红的苹果？到底要画一个什么东西？她居然画了一个圣诞老人的帽子，还把帽子上画了一些彩色的弧线，又把眼睛、五官画了上去，哦！原来是一个小丑，突然！杨老师写了“贴鼻子游戏”大家开心的叫了起来：“耶！”“真开心可以玩游戏了！”
第一个就是叶云秋，杨老师把布蒙住她的眼睛，转了三圈之后她居然趴在了地上，轰轰烈烈的笑声传到了我的耳边，我也忍不住笑了起来，把杨老师静音的要求甩到九霄云外去了，可是她没有跑到黑板去却跑到了屏幕旁，大家都说：“快贴快贴时间要到了，”她连忙把小丑的鼻子贴到了黑板上，可他把布摘开却自己也开始笑，因为鼻子没有贴到小丑上面而贴到了另外一旁，
现在我们才知道贴鼻子有多难。
终于到我了，杨老师把布蒙住我的眼睛，转了三圈过后，我居然跑到同学的桌子旁边，大家都说：“错了错了！”我连忙把鼻子扔在了黑板上，可是却扔错了方向，哈哈的大笑引来了我的泪水，可是妈妈说做人要大方，我也只能忍着听着那些笑声，现在我才知道贴鼻子有多难，不是一般人可以做到的一件事。
篇十：贴鼻子游戏作文400字
游戏虽不比学习，但玩游戏可以让人放松心情。
下课了，我的脑海还被上节课的加减乘除笼罩着，忽然听见有人说：“我们玩贴鼻子游戏吧？”“行！”大家都高兴坏了。
班长在黑板上画了一个圆圆的脸，大大红红的嘴唇，还有两只大眼睛。“开始游戏！”他说。我们各自用自己的红领巾蒙住眼睛。第一个来贴鼻子的是王浩行，他左摸摸右摸摸，把鼻子贴到了娃娃的脸颊上，同学们看见了都哈哈大笑。第二个过来的同学是徐艺洋。她啊，脚轻轻向前试探，手顺着黑板沿往上摸，本以为能贴到正确的位置，结果却把鼻子贴到了娃娃的嘴上。教室里的笑声更大了，有人说：“鼻子长在嘴里，鼻子不就被吃了吗？”第三个贴鼻子的是我，我先用眼睛量距离，仔细分析着上下左右的距离。接着，我轻轻数着步子，大约三步远，再伸直胳膊量了一下，觉得差不多，就贴了上去。突然，全班安静了，我以为自己贴错了，把红领巾摘下来看了一眼，原来是我贴对了。这时全班同学爆发出一阵欢呼声。
这时，上课铃响了，我们有序地坐在自己的位置上，老师也进来了。
下课就算只有十分钟，我们也可以让自己悠闲自在地放松，这样也能让我们更快地进入下节课的学习状态。