我的“蝙蝠侠”

我的“蝙蝠侠”是一个文具盒，我可喜欢它了。它是一个长方形盒子，外表为是黄色的，内部是黑色的，盒子正面画有一个“蝙蝠侠”，这个“蝙蝠侠”身子是凸出来的，看起来栩栩如生，“蝙蝠侠”下面还写有“Batman”，是蝙蝠侠的意思。

拉开文具盒的拉链，文具盒就成了个横着的展开盒子，原来的长方形这时也变成了正方形。文具盒的“肚子”有三个部分组成，各有各的功能。先看占了文具盒整体一半的网袋“大哥”，在这个网袋里，我可以让它“吃下”橡皮、胶水、剪刀和墨囊等一些大于它网口的事物，但也不能“吃下”太大的东西。这个网袋的另一个特点就是它也有一个拉链，可以不让在袋子里的东西掉出来，非常实用。

再看第二层的“二哥”，它主要是用来装笔的，不过“二哥”很挑剔，太瘦、太胖、太长、太短的笔，它都不要，只要那些能刚好塞入它的衣袋筒的笔，一点也不像它的“大哥”一样海纳百川，但是它经常是钢笔、水笔、和记号笔的家园。

在文具盒这个大家庭里，还有一位朴素的成员，它就是“三哥”第三层的底壳，“三哥”不带任何装饰，和“大哥”一样，能放许多的东西，但是它作文人网Www.ZuoWenren.coM有一个毛病，它不能控制装在里面物品的位置，有时候一不小心就会把物品洒出来，所以我经常放入一些便利贴和尺子等一些不怕摔的物品在里面。

这个文具盒是我学习上的好帮手，它为我培养了良好的自觉性。每当我文具凌乱时，看那“蝙蝠侠”的脸，它就会严肃的对我说：“小主人，快快将凌乱的学习用具收拾好吧！”我点点头，麻利地帮学习用具送回了家，当我收拾完后，再看“蝙蝠侠“的脸，它好像又笑了：“小主人，你真棒！继续加油呦！”。在它的“提醒”下，渐渐地我养成了写完作业就整理学习用具的习惯，改掉了过去丢三落四，到处找不到学习工具的坏毛病。

由于我在文具盒的帮助下学习上进不少，所以我十分爱护它，从不在它身上乱画，每次也都轻拿轻放，从不拿它用来玩耍，生气的时候也不会拿它出气。这就是我的“蝙蝠侠”文具盒，它美观实用，帮我不断进步，成了我学习上的“好帮手”。

朋友们，你是否也有一个像我的“蝙蝠侠”一样的文具盒吗？你是否也像我一样喜欢它吗？