我心目中的好老师500字作文
篇一：我心目中的好老师500字作文
侯梦楠
在我读四年级的时候，认识了这样一位尽心尽职的老师，他就是我们的班主任刘老师。他教我们语文。大概是由于他以前看书看的太多，所以戴了一副眼镜。
在四年级开学的时候，老师为了让我们看书。他用了很多时间来熏陶我们读书品书。他在我们班级里建立了一个小图书馆。从图书馆建立的那天起，我们班上的同学一下课就争先恐后去借书。时间一长，我们班大多数同学都喜欢上了书。我也是如此，以前我不是很喜欢看书，可我在陈老师的潜移默化下，也喜欢上看书，同时也明白了书中自有黄金屋的道理。
刘老师的教学水平非常好。以前我一点也不喜欢语文，总觉得语文太难了无法掌握。可是，从刘老师教我们语文起，我就喜欢上了语文，因为刘总是教我们学习方法，而不是照本宣科，因此我对语文产生浓厚的兴趣，同时刘老师还让我与书本成为了好朋友；当我们遇到难题时，他总是耐心的帮助和指导我们。当我们退步的时候，老师就会鼓励我们，让我们重拾信心。当我们取得好成绩时，老师比我们自己还要高兴。
刘老师不仅关心我们学习，更时刻提醒我们学做“正人”。他要求我们在道德品质不能犯任何错误，说：人一定要有的德，那么“才”才能得以发挥。
老师的职责在于教书育人，教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”；育人应该是培养孩子的良好品质。我们的刘老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。
篇二：我心目中的好老师500字作文
从小学到现在，至少经历过了十几位老师的教导，也有许多喜欢的老师。在初中里，我们的班主任兼英语老师，杜老师，是我最喜欢的老师之一。
我还记得七年级报名的第一天，杜老师就告诉了全班同学她的外号，”杜哥”。讲台上的杜哥扎着马尾，面带微笑地风趣地给我们讲述着初中的学习生活。我一面认真地听着，做着笔记；一面偷偷地观察着她。不知为什么，我总觉得，她身上有一种我喜欢的，独特的气质。
后来在她的课堂上，我对她已经非常好的印象又好了许多。原因就是，她的课堂并不死板教条，而在是严谨的逻辑中带着幽默，常常使我们在捧腹大笑中学习了新知识。任何人上她的课，都会觉得是一种享受吧！
而在日常的英语学习方面，比作文人网Www.ZuoWenren.coM如听写，背书，她总是亲自监督。在这样的学习环境下，我们班的英语成绩总是位居年级前列。
其实，所谓好老师，不仅要认真负责，教学有方，还得和学生打成一片，杜哥就是这样的，每当下课，她的办公室里总是挤满了人，有时候，我想挤都挤不进去，真是望师莫及啊！
杜老师对我们，就如母亲对孩子一般和蔼亲切，有时候一天不见，我们还觉得不习惯呢！
无垠的夜空，群星闪耀，迷人的月光洒满大地，她没有太阳的炙热，没有月亮的幽暗，没有众星捧月的璀璨光芒。但是她却如春季的细雨，悄悄地滋润着我们的心：她又好似秋天的微风，带走的了烦恼，留下的是欢笑……
这么好的一位老师，被我给遇上了，难道这不能说是人生的一大幸事吗？
篇三：我心目中的好老师500字作文
张忆延
在这个世界上，最神圣的职业莫过于教师。他们像园丁一样给祖国的花朵浇水施肥，其中有这样一位老师让我铭记——田老师。
还记得那个夏夜，由于学校的供电量比较大，有时会停电，而那一晚停了很长时间，刚开始的时候天色还早，老师就借着透进窗内的光给我们讲题，但时间老人走得飞快，太阳渐渐地落了下去，屋内光线也越来越暗。老师只好打开手机的手电筒，借着手机，发出微弱的灯光讲课，直至来电。来电后，她问我们：“刚才的课是不是挺有趣的？”她就是这样一个幽默，但又很敬业的老师。
田老师不仅幽默敬业，对待学生也很亲切，就像对待她的孩子一样，真可谓是：老师是和你没有血缘关系，但却是唯一对你好的人。
有一段时间，我感觉自己的学习态度不是很好，上课总是走神，管不住自己，我便给田老师写了张纸条，下午吃完饭后，她便把我叫了出去给我谈心。她说的话给予我很大的帮助，其中有一句是这样说的，“虽然说在我们班里，你的成绩处于中等，但是在整个七年级阶段，你的排名也是名列前茅的，自己现在不好的是可以改变的，只有试了才会知道成败，你应该相信自己，相信你可以”，就是这些话给了我改变自己的勇气。
在人生的旅途中，您为我点燃希望的光芒，增添我的智慧。老师，谢谢您！
篇四：我心目中的好老师500字作文
说到心目中的好老师，我会毫不犹豫的回答是班主任肖老师！
记得有一次放学后，我一回到家就开始认真做作业，只剩下笔记本上的好词佳句就完成了作业时，妈妈叫我吃饭。吃完饭后，我想起自己的作业没有装在书包里，于是来到房间把作业装在书包里，却把剩下的积累作业忘到了九霄云外。
第2天，前往学校的路途中，我忐忑不安，总觉得自己有什么任务没有完成但是又实在想不起来。来到学校，我看见同学们都在纷纷地交笔记本，这时，我才恍然大悟原来是积累作业没有做。顿时我心急如焚，心想那我干脆不交吧，反正肖老师也不知道。可没料到肖老师却一本一本地数了起来，不交笔记本的计划被打破了，我又想：”躲得过初一，躲不过十五，还是去认错吧，大不了被批评一顿。”我忐忑不安惴惴不安地走到老师面前，胆怯的说：”肖老师，我……我的作业没有完成，可不可以马上补上呢？”老师脱口而出：”小华，没有关系，你主动的承认你的错误，你已经是个诚实的好学生了！你去补上来吧！”我回到位置上，迅速的补好未完成的作业，来到老师面前。老师笑了笑，接过我的笔记本，望着老师那慈祥的目光，我感受到了老师对我的信任。老师轻轻地抚摸我的肩膀，仿佛在说：”小华，努力吧！不要辜负老师的期望。”
”十年树木，百年树人”，肖老师的教诲之恩，我终身难忘。
篇五：我心目中的好老师500字作文
是谁帮你学更多的知识，是谁帮你解难题，又是谁帮你把生活调整有规律，又是谁帮你渡过难关，这个老师虽难不是班主任，但是，她在我的心目中永远是班主任，这个老师不就是张老师吗！
我们有多么的笨，张老师都会细声细语的教我们，张老师还会给我们做题，我最喜欢做题了，因为我要是没有做对的话，张老师会教我，而且是用最简单的方法来做这道题，就像是小数乘小数这一单元，我做错题了，张老师有给我们讲了一遍，最后还问了问，谁还不知道什么意思，我给你们解释。
数学是重要的，如果你不会数学的话，那你将永远不可能成为一个好学生，那你又怎么能成为最厉害的学生呢？不是吗？
对我们而言，每一个课程都很重要，但是，唯独张老师的课程我最喜欢，因为我喜欢算数，喜欢张老师教的课，还喜欢张老师这个人。我自从我来到这个学校，就是张老师教我们，一直教到六年级，在这几年里，张老师教了我们许多，我的数学成绩也所提高了许多。张老师为了让我们的成绩提高到第一名，还受着伤来给我们这些不听话的学生们上课。
张老师，是我见过最好的数学老师，张老师非常善良，有时候还有一丢丢小幽默。
我非常喜欢张老师，虽然有的时候张老师会说我们，但是我们知道，这是因为我们不好好听课，总是惹老师生气，在底下玩儿，这就是教训。
张老师永远是一个好老师！
篇六：我心目中的好老师500字作文
陈湘
老师是什么？老师是一盏灯，为我们照亮成功的道路。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮我们。老师是一棵树，为我们遮风避雨。
她平时喜欢穿裙子，她裙子上的花纹非常漂亮。她有一头乌黑的秀发，有一双大大的眼睛，她经常穿一双高跟鞋发出”当，当，当”的声音，苗条的身材更能显出她落落大方，优雅的气质。这就是我二年级的老师——周老师。
周老师上课时从不迟到，我们进班，就能看见周老师直直的站在讲台旁边，讲台边上放着要讲的内容，我们进来时她会微笑的给我们每一个人打招呼，她给我们上课时总是有说有笑的，好不快乐，把隔壁班的小孩都羡慕“哭”了，但我们班上课为此也非常吵，有很多班投诉我们，可是我们班每次考试的平均分仍然很高，有很多班的老师来问周老师是怎么做到的，我们的周老师总是说”用心对待孩子，用心教孩子”就可以了。有一天放学，我们班的同学都被接走，就剩我一个人没有人接，我的眼泪渐渐地充满了我的眼睛，周老师看见我在哭，就说要送我回家，我点了点头，那一刻，我感到老师的怀抱无比温暖。
老师是什么？老师是一把金钥匙，把我们领进知识的宝库。老师是什么？老师是—只蜜蜂，天天采蜜养育着我们。老师是什么？老师是园丁，每天培育着祖国的花朵。
篇七：我心目中的好老师500字作文
李建豪
我的老师有许多，他们的性格也各不相同，而在我心目中最好的老师是我的历史老师。
他中等身材，长脸，举手投足透露着一股豪放之气，说话幽默风趣，总是对我们说他自己是世界上最伟大的人之一，与日月同在。讲课时，十指轻按在讲台上，掌心优雅悬起，一动不动。讲历史，从秦皇汉武一直讲到共和国红旗漫卷，神态自若，语调跌宕起伏，不要讲稿，不打一个磕巴，不说一句车轱辘话，那一脸自信的神色在说：“我老胡讲历史，决不重复，因为用不着重复。”与下课钟声同时，是他手中的一个粉笔头垂直、干脆的落进粉笔盒中，全体长嘘一声。而他不等嘘声完毕，已将双手插入裤兜，绝不回首，挺胸而去。他鲜活地让我们领略到：大千世界，万物峥嵘，历史乃最美。
有一次上他的历史课，我竟然睡着了。当我醒来时，教室内空无一人。后来我才知道，胡老师讲完课，对同学们说：“你们看小李同学，睡得多么可爱！我们不要去惊醒他，不要！”然后，他让大家一个个走出门去，自己将教室的门轻轻带上，朝门外的同学一笑，走了。事后他语重心长又不失风趣的对我说：“这下睡好了吧？一定要保持睡眠！”从此以后，我听取了老师的建议，上课再也不睡觉了。
这就是我心目中的好老师，他教会了我许多，他的谆谆教诲，令我终身难忘！
篇八：我心目中的好老师500字作文
朱旭泞
一头乌黑的秀发变成了了丝丝斑白，一脸青春的活力也已不属于她，留下的只是岁月辗过的道道车辙。但她，和蔼，慈祥，她的笑容充满爱意，她的目光给我鼓励，她叫李掌珠，是我心中最好的老师。
李老师是教语文的，她带我们这个班已经快5年了。刚踏入小学，我不知所措，记得第一次去报名时，我紧紧地拉着爸爸的手，胆怯地躲到爸爸的背后，可能是因为觉得陌生吧，我根本不敢正视她。后来，在她无微不至的呵护与关怀下，我从无知的小调皮鬼转眼间变成了成绩优异的高年级生，这可全部都是她用辛勤的汗水换来的。我长大了，是她看着我成长，我的一言一行，她都看在眼里，我的进步她更是喜在心里。她上课时，在严肃中隐隐带着一丝幽默，又似乎含着一丝微笑。她的语言十分简单易懂，让我们就像在知识的海洋里畅游。因此，我们也十分喜欢她给我上课，就这样，我们爱上了语文。
她有一双炯炯有神的眼睛，说起这个，我就觉得奇怪。她的眼睛好像会说话。每当我开小差，做小动作时，她都会用严厉的目光望着我，好像在说“上课要专心听讲，不能开小差！”每当我取得了好成绩时，她会用温柔的眼神看着我，似乎在说“好样的，继续努力！”她上课时与下课时简直判若两人。下课时，她也会跟我们一起跳长绳，我们都以有她的参加而感到高兴。她就像一阵春风，吹进我的心头，她就像一支蜡烛，点燃自己，照亮着我。
李老师就是我心目中最好的老师，我爱她！