一节有趣的劳技课作文400字
篇一：一节有趣的劳技课作文400字
作者：曲姿谕
今天，我们有一节最有意思的课，那说都不用说，就是劳技课。劳技课深受广大同学的喜爱，劳技课不但有趣，而且还教会了我们许多的东西，这次我们要做的是——创意吐司。
我们上完操后，同学们就来到了劳技室，用面包片做起了“小马”。老师为了节省时间，图片都给我们剪好了，我们只需要刻好形状和再装饰就好了。很快，我跟程旭阳已经刻好了小马的形状，只需要把粗糙的边缘弄整齐就好了。这时，我发现了一个天大的坏消息，我刻的马鬃那里缺了一块，怎么办呀，这时，我发现，我怎么修也不会修好的，这时程旭阳给我修了修，虽然不怎么好看了，但是还可以凑活着。开始装饰了。用面包的边缘做一条小路，用冬瓜皮做一个小草，在用胡萝卜片做花朵、蝴蝶和太阳，最后再用菜叶子做花朵的茎，这样就装饰好了。最后一步也是同学们最喜欢的，用果酱把小马装饰好，这样这个创意吐司就最好了，怎么样，还不错吧，你也可以试试哟。
我最喜欢的劳技课就这样过去了，真不知道下一次会做什么。
篇二：一节有趣的劳技课作文400字
作者：张帅豪
有趣的劳技课—我学会了水果雕刻
今天下午，我们班又迎来了一节劳技课，我们今天要学习的就是水果雕刻。
学校早就为我们准备了苹果，发完苹果，我们就把手和苹果洗干净，然后我们就排着队，踏上了去劳技课的路，已经走到劳技课门口了，我有点紧张，我们一齐走进劳技室。
迎接我们的是小刀、模具，以及我们拿的准备好的苹果，老师在讲台上为我们讲怎样雕刻苹果天鹅，先把苹果分成三部分，两块厚，中间的那片最小，先找到被切开苹果的中点，然后作文人网Www.ZuoWenren.coM用牙签插上去，用小刀在中点两边切均匀，老师在讲台上边做边说，然后又开始说雕刻的步骤，再用步骤在讲台上为我们示范雕刻苹果天鹅。
老师雕刻完成以后，就让我们雕刻，老师先发给我们每人一把小刀，老师先给我们每人的苹果分成三办，让我们自己按照老师讲的雕刻，我们在用小刀的时候都很认真，因为小刀很尖，一不小心就会划到手导致出血。
看别人都快要雕刻完毕，我的连重点都没有切好，过了几分钟，叮铃铃……啊！下课了，我的什么也没雕刻，但是也很开心。
篇三：一节有趣的劳技课作文400字
这一大周的星期天的上午的第三节课和第四节课是我们班的劳技课，我们班的人都很高兴。
首先我们排成了三大组，每个大组里都有几个小组。我们分完了之后我们就排着队伍去上劳技课了。首先我们来到了劳技课教室的里面换上了我是英华小厨师的围裙我们就去洗手，洗完手之后我们就开始上劳技课了。
我们这节劳技课上的是“小熊寿司”，我们有的同学特别的开心因为有的同学还没有吃过寿司，老师给我们讲了寿司的来历，老师就开始教我们做小熊寿司，首先我们用十分之三的海苔平方在海苔帘上面，光滑的放在下面，不光滑的放在上面来放酱米饭，首先做的是小熊的耳朵，小熊的耳朵需要两个。我们再用十分之五的海苔来做小熊的嘴巴，小熊的嘴巴中间需要一根火腿肠，我们放完之后，我们用海苔帘把嘴巴合住，在滚成一个圆形的。我们在用一个十分之十的海苔来做小熊的脸，不过脸需要用白米饭来做。最后我们把嘴耳朵放在一起再滚个圆的。我们举手让老师来给我们切，老师切完了之后，我们就可以开吃了。
今天我们自己做的小熊寿司可真好吃啊！回家以后，我要做给爸爸妈妈吃。
篇四：一节有趣的劳技课作文400字
学校为了让我们学生，学会一套本领，于是就让我们四年级每周都上一节劳技课。
上周有一天下午的一二三节课是我们的劳技课，我们跑步来到了劳技课的门口，生活老师让我们有秩序戴上了一顶五颜六色的帽子和小围裙，小围裙上写着“我是英华小厨师”。我们还从小围裙的兜里面拿出了两个套袖带了上去。戴上了帽子、小围裙和套袖，每个人看起来精神抖擞真像一个小厨师。
我们进到了屋子里，分成了三小组，第一小组是蓝色，第二小组是橙色，第三小组是红色。我们分好组后就来到了水管前洗手，用毛巾擦干净，又站在了原来的地方。
开始做了，我们今天做的是饺子，生活老师就开始给我们讲解怎么做饺子，讲完了，生活老师给我们每一个人一点面，让自己做饺子，我们先把面沾上面粉，再用擀面杖把面弄得平平的，再用勺子把菜放到中间包起来，不要直接摁，要一点一点的捏，然后一直这样做，时间到了我们把自己做的饺子放到盘子里，生活老师把饺子煮到锅里让我们吃。我们吃的时候都比餐厅师傅包的好，因为生活老师说里面有我们的劳动成果，所以才好吃。
我喜欢劳技课，希望下一节劳技课来的快一点。
篇五：一节有趣的劳技课作文400字
“叮、叮、叮”熟悉的上课铃声响了。又到了同学们期待的劳技课。
最近的劳技课，都是在教室里讲解如何种番茄、番茄的种类、种番茄的注意事项……今天，却不一样，老师告诉我们要去天台实操了。顿时，教室里吵翻了天！同学们都欢呼雀跃起来。
我们排队到了天台。刚跨进去，就能望见一盆盆种满小番茄的盆栽。我仿佛听见番茄对我们说：“哎——我可惨了，连个家都没有，能不能帮我安个家呀！”这节课，应该就是帮小番茄安家吧。
老师先让原先安排好的小组每个组站成一列，然后每个组选出一个组长，接着又向我们强调了给小番茄安家的步骤，最后，老师让我们每个小组都拿三把锄头和一盆鸡粪肥。随后，老师就让我们开始实操了。
首先，要用锄头挖坑，必须一个盆栽放得进去。接着要往挖好的坑里撒鸡粪肥，宁可少放，不可多放。不然会营养过多，番茄苗会被烧死的。然后，我们要把小番茄苗连根一起，从盆栽里取出来，把它们移到坑里面，把土填平。这样，家就安好了，再拿几根竹棍固定好。这样，就大功告成了！
虽然我们组清楚步骤，但是配合的不够，是所有组里面速度最慢的。所以下次，我们要多多加油啦。
篇六：一节有趣的劳技课作文400字
今天，我们上了一节劳技课，我们要让鸡蛋“生”出自己喜欢的小动物，我的鸡蛋“生”出的是一只小鸡。
说做就做，我们一个个都开始设计我们心目中的小动物了，可是，光有鸡蛋还完全不足以“生”出可爱的小鸡啊，就算“生”出来了，那也是只，没鸡冠、没眼睛、没翅膀、没小嘴、没小爪、只有身子的，圆不溜丢的圆形丑小鸡蛋啊，所以我们要把“它”的身体部位收集全，以至于不让他成为丑小鸡蛋了。
问题来了：要怎样把它的身体部位收集全呢？我想：咦，老师刚才不是说了，可以用胡萝卜来刻出它的身体部位吗？
抬头一看，别人都在刻，我等他们刻完了，就拿起他们用完的小刀开始刻了，首先可一个鸡冠，鸡冠是锯齿状的，我一刀一刀细细地刻下去，生怕把鸡冠刻偏了，啊可刻完鸡冠了，又改刻它的小鸡爪了，它的一定是小小的，只有三个小脚尖的，想着，就刻出了一双可爱的小脚丫了，随后，我又刻出了他的翅膀和张着的小尖嘴，这时我领了鸡蛋，拼装好了他的身子，点上了它的小眼睛——两颗绿豆，耶，我的小鸡完成了！
今天可真有趣！
篇七：一节有趣的劳技课作文400字
董明轩
今天有一节好玩的课，那就是劳技课。老师说今天带我们去楼顶挖红薯，大家都兴奋得不得了。想必这应该是有趣的一节课。
上课了，老师跟我们讲了要去干嘛，管了一下纪律后就带我们去天台了。到了楼顶，大家都迫不及待的想马上开挖了。老师给了男生女生各一个筐子和挖土用的好工具：锄头。让我们把各自挖到的红薯放到各自该放的筐子里。
开头大部分的人都在尽自己所能的挖红薯，不知不觉，我们男生挖的红薯已经很多了，里面的红薯有大的、有小的、甚至还有迷你的。我们挖到的不只是红薯，还有虫子。刚开始我们只挖到了一种壳像蜗牛壳似的旋涡状，本身又像鼻涕虫一样全身又黄又白的虫子。有人说它是鼻涕虫，也有人说它是蜗牛，我认为应该是蜗牛吧。
后面我们又挖呀挖，挖出了许多条又长又细的蚯蚓。下课铃快要响的时候女生说她们挖了六个还是八个，而我们男生已经挖了十多个了。
这节课充满了挖到红薯的欢叫声，也充满了聊天时的嘻嘻声。真是一节有趣的劳技课啊！
篇八：一节有趣的劳技课作文400字
作者：刘佳心
今天早上，老师对我们说：“告诉你们一个好消息，是什么呢？那就是今天我们和9班的劳技课换一换，今天我们上劳技课。”好多同学：“太好了。”
有的同学会问：“我们在劳技课上做什么好吃的呢？”老师说：“我们在劳技课上做寿司。”
我们在去劳技课的路上，竟然下雨了，不过没关系，我们很兴奋，因为我们是吃自己亲手做的寿司，我们到了劳技教室。我第一眼看的就是，黑板，我们竟然做的是小熊寿司。
老师把该讲的都讲了，下面就看我们的了。老师把我、秦晨溪、齐茉溪、程旭阳。四个人分一个组。
我们开始做了，我们用海苔有两面，一面是光滑的，一面是粗糙的，我把光滑的一面朝上，把海苔放到寿司帘上，先放点糯米然后对折，用寿司帘绷紧，然后开始卷，卷完了做小熊的耳朵，再把另一个耳朵做好，然后，做小熊的头，像刚才一样，只不过里边加了一根火腿，就这样小熊的头做好了，然后又拿了一张打的海苔，里面加米饭，然后把小熊的头，两只耳朵也加进去，然后，再卷。就这样我们做好了，我们吃了自己做的小熊寿司，心里美滋滋的。
今天真开心。
篇九：一节有趣的劳技课作文400字
今天，我非常的高兴，因为下午我们要上劳技课，这可是我们班上的第一节劳技课啊！我们班的学生也非常的高兴，有的都高兴得跳了起来。
下了第二节课，我就赶紧走到劳技教室。那里的老师可是个厨师，她教我们用面团做小动物。老师说：“今天我先教你们做小刺猬，你们要和我认真学，你们一定也会做得很漂亮，来！我们开始吧！”老师先把面团做成小水滴的形状，然后拿起小剪刀在面团的前面剪了三个刺，接着再插空剪刺，最后老师在小刺猬的前面画了两个大眼睛，老师做的小刺猬可漂亮了！老师把面团发给了我们说：“现在该你们做了，我要看看谁做的最漂亮。”我学着老师那样把面团做成水滴的形状，然后，我按着老师教我们的步骤一步一步认真的把小刺猬做完了。老师表扬我剪得小刺猬身上的刺非常漂亮。我还在小刺猬的身上做了一个小记号，这是我的秘密，我谁也没有告诉。老师把我们做的小动物都放在一个大锅里，大概用了十五分钟我的小刺猬就蒸熟了。看着我亲手做的小刺猬心里可高兴啦！
篇十：一节有趣的劳技课作文400字
今天我们又能很荣幸的走进我们期待已久的劳技室，今天我们又要做什么呢？当然是我们很喜欢的小动物——鹦鹉！
一进教师我们就西看看，东看看，过了一会儿王老师说：“好了，同学们赶紧回到座位上，”刚说完，我们马上就站好了，老师对我们说：“同学们，今天我们要学的就是一个小动物，就是大家最喜欢的鹦鹉，下面让我们来看看他是怎么做出来的呢！”接着，老师又为我们讲了做的过程，终于要到我们了。
首先，现将一个糯米粉把它向里面按，一直这样，直到能够将里面的糯米粉弄出来，接着，又要把按好糯米粉揉成一个团，揉个团可不是那么容易的，要求很多，1、不能有道纹，2、表面要光滑，就这两点要求，我们弄了许多遍都没有完成这两点要求，最后只能向老师“求救”了，被老师弄好之后，就该搓了，把糯米粉搓成一个胡萝卜的样子，然后就开始做眼睛了，眼睛很简单，也不是很容易，做好眼睛之后，又到了嘴了，首先，要搓一个上粗下细，最后就要做翅膀了，翅膀更好做了，在老师的指导下我们做出了一个栩栩如生的小鹦鹉。
这节课可真有趣！
篇十一：一节有趣的劳技课作文400字
我们终于等来了我日思夜想的劳技课。
我们排好了队就上天台了，我一走进天台的大门，番茄的香味就扑鼻而来，番茄被摆放的整整齐齐，番茄的颜色有：红的、黄的、青色的，看着它们圆鼓鼓的，汁水好像要爆出来一样，看着就好有食欲，好像吃一个。
老师把我们分成了五个队，我是第五队的队长，老师把我们分到了第五块地，还教我们怎么种番茄；首先拿是锄地：拿锄头在土地里面挖一个小坑，坑的深度大概没到手腕，然后在小坑里面洒上鸡粪，当做小番茄的肥料，然后在鸡粪上面盖上土，防止肥料烧根，接着把含有番茄种子的小土球放进去，最后盖上土，把整个埋起来；做到这里我就已经满头大汗了，像在桑拿房一样，汗如雨下。做完这些之后，最后还需要给小番茄搭架子，首先在两边插上两个竹棍子，上面要交叉，一共要五个，中间相隔半米左右，在给它扎上扎带，用铁丝把番茄的茎给绑在竹棍上，让它顺着竹棍生长，再拿一根长一点的竹棍放在竹棍的交叉点，用扎带扎上就好了。
最后，经过我们第五组的成员的不断努力，终于给小番茄们安了一个家。
篇十二：一节有趣的劳技课作文400字
作者：刘嘉俊
今天我终于等到了期盼已久的劳技课，老师发给了我们苹果。我看着我手中的两个苹果想起来了，我之前看着的苹果，我看着苹果就会流口水，可我又不可以吃，就想着上劳技课的时候用的不要现在吃了。我拿出自己的“存粮”馍馍片吃了起来，吃着馍馍片解馋。直到今天终于可以吃了。
我到了劳技教室发现变了样了，桌子本来是三条的摆放的可是现在就像一个u型一样呢。我们到了位置我以为会发做饭时的衣服，可是我错了老师这次没有发衣服而是让我们穿着校服做。
老师先教我们把苹果分成三份，老师说不用我们切老师给我们切。老师讲了水果雕刻的几个步骤，然后老师给我们做示范做苹果天鹅，老师先做的是身体，别把牙签给插到中线上，之后用小刀做个四十五度的角给切了下去，然后在那个地方切了三个羽毛，之后向后挪就感觉很像一个天鹅的身子了，之后又做翅膀。最后老师又教我们做头。之后再拿上苹果籽当眼睛。
我开始做了拿了一个牙签插到了中线又拿了小刀本来以为超简单的可是做起来十分的难啊，我做的虽然很烂可是我总比那些让老师给他们做的强吧。
这次劳技课我很开心。
篇十三：一节有趣的劳技课作文400字
李好
今天星期四了，又到了最好玩的一天，为什么说好玩呢？因为今天下午有一节劳技课。
平时一到劳技课，我们就要到外面排队，结果今天钟老师把我们叫回教室里，老师说了很多话才叫我们又出来排队，到了天台，然后陈老师说去拿锄头。同学们都像风一样的各自去拿锄头，拿锄头的时候我本来是第一个的，但是过了一会儿我怎么就到了最后一个了，我表示很无语，我觉得他们的速度如疾风如闪电般！
拿完锄头后陈老师就说可以采红薯了。说完我们就踩了起来，我觉得张之华好厉害呀。刚挖就挖出了一个超大的红薯，我本以为下一个挖到红薯的是我，但是我往左挖，往右挖就是挖不到红薯，然而夏雪梅又挖到了，我怀疑红薯们是商量好的。不让我挖到它们，后面又有好几个人都挖到了红薯，就我没有挖到。突然就在我不注意的时候我挖到了一个东西，我本以为是红薯结果是一条虫子，哦，不对，是三条虫子，而且那三条虫子还在跳舞，我大吃一惊，我表示这年头连虫子都会跳舞了吗？
后面就不用说了，我一个小小的红薯都没挖到。哦，我今天是怎么了？挖到一个小小的红薯也好呀，挖到一个小小的红薯，也算挖到了呀，我好失落啊！
不过我还是拿了一根红薯回家了。
篇十四：一节有趣的劳技课作文400字
这天，我们正在上劳技课。老师举起手中的一张小纸片，神秘地说：“今天我们要用它剪一个大圆圈，大到必须让一位同学甚至一头大象钻过去！”望着这张比考试卷还小的纸，大家情不自禁地“啊”了起来。
老师示意我们可以参考劳技课本。于是，大家迫不及待地打开了书，都想第一时间学到方法。书上写得很明白，怎么样可以让一张小纸条变出一个大圈圈。
于是我便按照书上说的做了。我先拿出一张蓝色的硬纸板，对折后在上面画直线。这线是有规律的，第一条线从最顶上画起，一直画到下面，但是不能碰到底。第二条线正好相反，要从最下面开始画起，一直画到上面，但是不能碰到顶，就这样按规律画，一会儿就画完了。我拿起剪刀准备剪线，我一刀一刀小心翼翼地剪着，生怕剪断了，要知道如果剪断了，就彻底失败了。剪完后我又开始剪对折线，但是两端不能剪断，剪好了，我迫不及待地把纸打开，哇，果真是一个大纸圈，都能套过一头大象了！“我成功啦！”我欢呼起来。
好开心呀！上劳技课真有趣。
篇十五：一节有趣的劳技课作文400字
今天劳技课，我们要去天台观察上个星期播种的菜苗。因为下小雨，所以分男、女组上去。
我们男生先上去观察，钟老师让女生留在教室写作业。到了天台，我们都急急地看向自己播种的地。我们男生的地，发芽的都很少。而女人的地，却是一大片都发芽了，像片绿色的毛毯，他们个个精神抖擞，使出全身的力气往上窜。
我们组已经有接近二十株发芽了，看起来稀稀拉拉的，因为这里几株，那里又有几株，旁边还有几株，没有成群结队的感觉。
菜苗刚探出尖尖的小脑袋，好奇地打量着这个五彩缤纷的世界。这两天一直在下雨，我轻轻地对小菜芽说：小菜芽，快点喝足水，快长大吧，希望下一次劳技课，你们都能发芽，长出一片郁郁葱葱的小菜苗来。
我看着幼小的菜苗，心里不禁有一种感动，他们是那样顽强，能从黑暗的泥土里冲出来，充满一般奋发向上的力量。
我们学习也要像一粒种子一样，吸取水滴，知识如同一滴滴的水滴，聚沙成塔，积少成多。所以我也要多吸取更多的知识养料，我要做一粒顽强的种子。