关于我的老师的作文500字

篇一：关于我的老师的作文500字

放学了，我走在回家的路上，突然，一个黑影窜了出来。我正想看个究竟，可黑影却立刻跑到巷子里去，我便追了上去。等我追不动时，那个黑影却站着不动，仿佛正等着我。我走近一看，不是别人，那正是“我”。我好端端站在这里，她是谁呢？只见，“我”邪魅一笑，便又溜走了。她想干什么？我赶紧追了上去。

我在学校看到了“我”，“我”正偷偷地将一张上面画着乌龟的纸贴在一个男同学背后，“我”一见到我，便马上推了男同学一把，然后溜之大吉了。我正想追她，可却被那男同学抓住了。最后，我给男同学道了歉，谁让我跟“我”长得一样。

“我”在大街上兴风作浪，无恶不作，但最后她干的坏事的后果都由我来帮她承担。打碎玻璃，我赔钱给别人；搞恶作剧，我给人家挨个地道歉。只要是“我”干的坏事，我都要承担责任，尽管不是我干的，但别人都认定是我，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！

终于，我抓到了她。我怒气冲冲地问：“你为什么要干坏事？”只见“我”冷笑了一声，说道：“这难道不是你平时爱做的事吗？”我想起了我对别人做过的恶作剧，真是追悔莫及，这次真是尝到了爱恶作剧的恶果了。

从此以后，我不再恶作剧，那个“我”也没再出现过。也许，将来我会再遇到那个更好的“我”，真是期待。

篇二：关于我的老师的作文500字

“我们家小钰期末考试英语100分，语文98分……”听，妈妈又在向邻居郭阿姨炫耀我的成绩。我是邻居眼中的天才，同学们眼中的学霸，可我觉得自己像个笨蛋。

从小到大，妈妈从来不让我做家务。早晨起床时，衣服已被放在床头。平时吃饭时，饭菜也被端到桌上。我每天的学习时间被妈妈安排得满满的。平时除了完成学校的学习任务，妈妈还为我购买了网课。星期天，我的时间被各种才艺班霸占着。

记得有一次我完成作业，看到妈妈在厨房忙碌的身影。我想我已经上四年级了，应该帮妈妈做一些力所能及的家务活。妈妈看到我走进厨房，摆着手说：“去看课外书去。”“妈妈，我已经上四年级了，可以帮您做家务活了”妈妈经不住我的一作文人网Www.ZuoWenren.coM再请求“那你把馒头放在锅里馏一馏吧。”我高兴得一蹦三尺高。我哼着小曲，拿起锅，加入清水，打开煤气，拿了一个馒头，扑通一声，把馒头放入了盛有清水的锅中。馒头像一艘小船，飘荡在水中。我正要盖上锅盖，妈妈回过头来看见了，：“咦，你怎么直接把馒头放水里了？”她眼疾手快地把馒头拯救了出来。我一脸无辜地说：“不就是这样馏馒头吗？”妈妈告诉我，应该把馒头放在篦子上。妈妈笑得直不起腰。听着妈妈的笑声，我心里沮丧极了：我真是只会学习的笨蛋。

妈妈，学习固然重要，可我不希望你把我当成学习的机器，陶铸曾经说过：劳动是一切知识的源泉。伏尔泰也说过：劳动是快乐的根源。我不要当学习上的天才，生活上的笨蛋。

篇三：关于我的老师的作文500字

我的爱好很多，但是我最喜欢的是读课外书。从小到大，妈妈给我买了各种各样分门别类的书籍，塞满了两个大书橱。只要一有时间，我就把自己埋在书堆里。

我最喜欢的是《寻宝记》系列，其中最让我印象深刻的是《埃及寻宝记》，它带我走进了文明古国埃及，雄伟的胡夫金字塔让我不由得赞叹起埃及人民的鬼斧神工；神秘的法老木乃伊和著名的狮身人面像斯芬克斯都让我好奇万分；典藏无数珍宝的埃及博物馆令人神往。还有《陕西寻宝记》，带我走进古老而规模宏大的秦始皇陵，形象逼真的兵马俑“千人千面”，著名的陕西小吃让人垂涎三尺。

最有趣的是《中国神话故事》系列，盘古开天辟地和女娲造人的故事让我知道了人类的起源；无私奉献的神农为了解除民众的痛苦，最后牺牲了自己的生命。我还知道了门神的由来，精卫填海和后羿射日等有趣的故事，让我百看不厌。

《中华上下五千年》系列，让我知道了为什么都说我们是炎黄子孙；还了解了著名的故事周幽王烽火戏诸侯；懂得了工程浩大的万里长城是秦始皇下令建造的，还因此留下了孟姜女哭长城的千古绝唱。

古人云：“读万卷书，行万里路。”书籍就是知识的海洋，带领我们在学习的道路中乘风破浪，让我们一起遨游在书籍的海洋中，吸收知识的养分，茁壮成长吧！

篇四：关于我的老师的作文500字

我的老师是蜡烛，照亮我前进的道路，我的老师是阳光，温暖了我的心。我想用一句诗赞美您：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

老师，是您帮我打开了智慧的大门。上课时，您总是那么温柔，说话是那样轻声细语。

老师，您的课我最喜欢上了。一到您的课，我就会觉得您像天使，把快乐带给了我们，您有时候很严格，有时候很幽默。您说我们上课表现好，就给我们盖红花，奖励我们小礼品，有小本子、笔、橡皮擦……我们可幸福了！

老师，您在生活中也一直关心我们。记得有一次，我在下楼的时候，脚踩空了，您抱着书下楼，正好看见了，您二话不说，把书一放，急忙扶我起来，就把我抱去医院。我看见老师额头的汗水，想去擦一擦，老师摇了摇头，说不用。到了医院，医生看了一下说：“出了血，要擦药，过几天就会好。”老师紧皱的眉头终于放松了下来。

还有一次，我生病吐了，同学们都离我很远，有人嫌弃地说：“这么臭，快出去。”老师来了说：“你们怎么能这样和同学说话呢，大家要互帮互助。”说完，老师就去拖地，然后又带我去看病。泪水顺着我的眼睛流了下来，我在心里默默地说：“老师，您真好，我爱您！”

老师，谢谢您，教会了我知识，带给了我感动。在我小小的心灵里，您是我心中永远的美丽天使！

篇五：关于我的老师的作文500字

我身边的同学都有自己的拿手好戏，比如有的同学喜欢打篮球，有的同学喜欢唱歌，有的同学喜欢跳舞，有的同学喜欢弹琵琶……你们猜，我的拿手好戏是什么呢？哈哈，猜不到吧，我的拿手好戏就是拧气球狗。

有一天，家里来了一个小妹妹，她缠着我要我陪他玩，于是我便在她面前表演了一番我的拿手好戏，——拧气球狗，我拿出几个细细长长的气球，先把气球充好气，并在尾部打个结，然后旋转气球的一段拧出一个狗鼻子，再拧出两段一样长的气球做耳朵。接着拧出一小截气球做头，又拧出两段一样长的气球狗的前腿，再接着留出一段气球做身子，最后再拧出两段一样长的气球做狗的后腿，剩余部分正好做狗尾巴，不到两分钟，我就拧好了气球狗。小妹妹看得目瞪口呆，过了一会儿她才回过神来，兴奋地拍着小手说：“姐姐，你好厉害呀，快来教教我吧！”她这样一说，我反而有点儿害羞。

回顾自己学拧气球狗的过程也不容易。拧气球狗，看起来简单，但做起来却有点难。一开始我拧的不是身太长，就是腿太短，总是比例不协调，经过仿佛练习，我越来越得心应手了，闭着眼睛也能拧出一只漂亮的气球狗来，现在我不光会拧小狗，还会拧长颈鹿，斑马，大象……这就是我的拿手好戏，它在课余时间带给了我无穷无尽的欢乐，要不，你也来试一试吧！

我从拧气球狗中明白了：做什么事，都要坚持不懈，不能因为遇到困难，就半途而废。

篇六：关于我的老师的作文500字

我有一个语文老师——蒋老师。它有几个很明显的特征。分别是短短的头发和戴着眼镜。穿着长长的衣服。而且衣服总是灰色、黑色……

蒋老师语言非常幽默，生动。记得有一次，我们在讲“信赖往往创造出美好的境界。”我们讲老师讲着这一句话讲着讲着讲着，又说出来那句话的意思，然后又和我们分享了，他看的那部《流浪猫波波》：的一部电影。而且我觉得蒋老师讲的语言非常准确，就比如他讲这部电影的时候电影本身就是很长。蒋老师，把那部电影简单的提炼出一些重要的东西跟我们讲了。我觉得蒋老师，很厉害。

还有我们的上课时讲的蒋老师脸上有很多黑斑。有一些人说。蒋老师，那些黑斑是因为我们考试默写默的不好，生气生出来的。还有一些人，蒋老师脸上黑斑。是没时间保养皮肤，因为有那些杂七杂八、没完没了的事情。还要管我们给我们批作业的事情才生黑斑，没有保养。我觉得两个都很对。可是蒋老师却说没有那么夸张，其实我觉得我还比较相信同学们说的话。

而且我还发现蒋老师不像其他那些美术老师、音乐老师。那样穿的很比较豪华。她每天穿的都很简洁，鞋子是黑色的，裤子有时是蓝色的，有时是黑色的裙子一般都很长。总是有短短的头发，头发上从来不放任何东西。

我觉得我没好好学习，天天向上，不要辜负老师，对我们的希望。

篇七：关于我的老师的作文500字

时间过得真快，我就变成了一个大姑娘了。

照着镜子，镜子里出现了一个可爱的女孩儿，一张瓜子脸，后面随意的梳着乌黑的头发，两道弯弯的眉毛下是一双黑珍珠般的眼睛，忽闪忽闪的，一张樱桃似的小嘴，这是谁呢？哈哈，这就是我！

生活中的我善解人意，我最喜欢交朋友。有一次同桌不小心弄坏了我的书的封面，她说出了原因向我道歉，看样子很诚恳，我对她说没关系，我们不应该因为这件小事而斤斤计较，我们可以一起粘补一下，我便拿出了小胶带准备和她一起补好。

在诸多爱好之中，我只要拿到书，就会立刻沉浸到知识的海洋中。

对于爱看书的我，刚拿到才买的《中华上下五千年》我都爱不释手，我坐到椅子上开始看外面的朋友都在叫我出去玩，我就跟没听见一样，其实我早已经沉浸到了书海之中，过了一会儿，妈妈对我说：“劳于读书，逸于作文。像你这样的好孩子，我喜欢。”

我有一个也爱看书的弟弟，每当我在看的入迷时候，他都要抢我的书。我心中想着：敢抢我的书，没门儿！我换了一个地方，找一个他找不到的地方藏起来读。每当我看到精彩的部分时，还会喃喃自语：“怎么这么有趣呢？”我津津有味的读着，看到幽默的地方，还会惟妙惟肖的学着里面的人物对话。

有的时候我正看得入迷，忽然肚子疼想上厕所，我不想离开书，只好拿着书到厕所里去看。就想这就是李白先生的“相看两不厌”吧。

篇八：关于我的老师的作文500字

我是一个乐观向上、热情大方的小女孩，长得白白净净、眉清目秀，剪了一头利落的短发，活像一个假小子。

平时，我喜欢穿白衬衫，黑裤子，尤其喜欢把衣服束进裤腰里，扎紧宽皮带，显得精神抖擞的。外出活动时，几乎所有人都认为我是小男生。为这，妈妈常会替我解围，说我只是喜欢剪短发、穿西装，其实是女生。别人这才恍然大悟。

有一次，妈妈带着我和一帮朋友一起去新华亭人家玩。其中一些朋友是第一次见面，对我并不熟悉。在大巴上，大家有说有笑。到了休息站，妈妈的朋友对我说：“走，我们一起去上厕所吧！”我赶紧摇摇头，摆摆手说：“不不不，你是男的，我是女的，男的和女的怎么可以一起上厕所呢？”这时，旁边的阿姨、叔叔们都惊讶地长大了嘴巴，说：“什么？你是女孩？”我笑着答道：“是呀，我是女孩。”他们笑着说：“对不起，对不起，我把你当成男孩了。”有个叔叔问：“你是小姑娘，怎么不穿裙子，扎辫子呀？”“扎辫子要橡皮筋，要戴蝴蝶结，还要搭配裙子、袜子和皮鞋，不但麻烦，还浪费时间。”“哦，原来是这样。”大家这才理解了。

不过，我想：偶尔换一换风格也没什么不好，不然大家老是把我当成男孩子了。明天我就穿裙子，让大家刮目相看。瞧，这就是我，一个人见人爱，活泼开朗的假小子。

篇九：关于我的老师的作文500字

“快起床啦！快起床啦！”老妈手叉着腰，用愤怒的眼神看着我。我翻了一个身，一边向老妈摆了摆手，一边懒懒地说：“五分钟嘛，再睡一小会嘛。”

老妈弯下腰看了看闹钟，我从半睁的一只眼里看着老妈的一举一动。老妈无奈地摇摇头，指着我大喊：“五分钟后，马上起来！”

我一听，闭上眼，香甜的梦乡立刻把我拉了进去……

突然，一个破门而入的声音打破了寂静。老妈一边跺着脚一边大喊：“快快快，起来了，马上迟到了。”我依然不肯动摇。老妈快步向我的小床床走来，将我摇了又摇，我还没有反应。老妈只好把我从床上拽了起来。

老妈又把我的小闹钟拿了过来，直往我脸上送。我打了一个哈欠，看了看闹钟，七点四十八分了！我赶忙洗了洗脸，刷了牙，冲向餐桌。“快快快！”老妈涨红了脸大叫着。“可我已经很快了啊！”我低着头大口吃着面包回答。

我和老妈如闪电一样冲到学校已经七点五十七了，还有两分钟。我又快步走向教室，啊！七点五十九，还有一分钟。

……

下午放学后，我映着夕阳的光辉，蹦跳着来到老妈跟前，说道：“老妈，我并没有迟到哦！”可是老妈说：“起床喊你半天都不起来，真麻烦。”

我认真地看着老妈，认真地想一想，心里觉得，我也真是个大麻烦。

篇十：关于我的老师的作文500字

射手座向往自由，不爱拘束，我就是射手座。

如果要我做一种人，我愿做愚者：随心所欲，无拘无束，没有约束自由的浪迹天涯。

天秤座是我的第二个星座。

我有选择困难症这个“病”，当遇到多个非常喜欢的东西总是很难做出抉择，吃饭，逛街也一样。

我很怕一个人独处，一个人时，总觉得身边空落落的，很难受，不喜欢朋友的疏远。

有时又挺喜欢一个人呆着，自己在房间里，坐在飘窗上看书，岁月静好。

书本就像我的朋友，时刻陪伴着我。下午的休闲时光，我可以坐在飘窗看上一下午的书，书能让我心情愉悦，能让我思考，能带给我知识，能给我许多的人生哲理，让我体会到人生的坎坷与不易，让我体验到也许明天的路很难走，但你的朋友，你的家人，你的恩师能陪你渡过难关，向前乘风破浪。

我这个人很难向别人说“不”，不是因为我是“圣母”，而是因为不好意思拒绝，除非是因为真的接受不了这个请求才会说“不”。

我在陌生人面前很拘束，不敢动，但在好友面前奔放，欢脱，甚至还有些“沙雕”，完全没有形象可言。

人们常说“风雨过后会有彩虹”，就算未来的路很坎坷，很难走，但别忘了，我们的身后还有我们的同学，老师，朋友，家人在守护着我们。明天的困难是明天的，解决完今天的困难后，调整好心态，微笑的去面对明天吧！

篇十一：关于我的老师的作文500字

我叫王思怡，我喜欢完美，做事特别认真。在我的字典里，只有“完美”二字，所以，同学们夸我“完美使者”。

有一天，老师让我检查同学们背古诗。向安心把语文书一举，开始背了，可她背错了两个字，我说：“重背！”她又背了起来，我连连摇头，说她背的没有感情，一定要声情并茂，才算完美。向安心领会到了我的意思，柔和地背了起来，还加了动作，我才满意了。她又背给老师听，老师听了后，在上课时表扬了向安心，向安心看了看我，眼神在说：“谢谢！”

我是班干部，轮到班上排队，我要看队形，然后看谁走路不好。有一回，排队到操场，我看了看，让他们停下，对他们说：“你们走得太不完美了，有的像老大，有的却像老太太！走路要这样，才能整齐划一……”我一边说，一边做示范动作。同学们看懂了，我们就继续走，果然队形变整齐了，其他班的老师看了，都说我们班走得最好。

在美术课上，我的同桌画了一只孔雀，他高兴得很，我对他说：“你画的不完美，孔雀身上应该有花纹，还有……”我对他指手画脚，他一听，觉得有道理，又照着我说的画了一张。我看了看，觉得很好，又给美术老师看，美术老师也对我们竖起了大拇指。

我对自己严要求，对身边的人要求也很高，我喜欢大家一起进步。你说说，奉行“完美主义”的我是不是很爱管闲事呢？

篇十二：关于我的老师的作文500字

鄢琦玲

这学期，我们的语文老师换成了洪老师。洪老师身高160左右，平常总爱扎着丸子头，看着活力十足。她爱穿裙子，气质不一般。如果你见到她，一定会觉得她很美。你可不要被她的外表所吸引了，她就是一位“麻烦”老师。不信，你看：

“这地是哪些同学扫的？没扫干净，明天再扫！”洪老师瞪着眼睛说。扫地的同学大气都不敢喘；排路队时，只要有一点声音，她非得等到安静得连一片树叶掉下的声音都能听到才让我们走；做操时，只要哪个同学没做好，这位同学就得留下来重做……

记得有一次，老师抱着一堆的生字本，缓缓地向班级走来。同学们看见洪老师来了，以箭一般的速度坐回了位置上。老师把生字本“咚”的一声放到了桌子上，皱着眉头说：“你们的生字写得非常糟糕，生字这么简单，竟然有一半的孩子写错。”她先把写错的生字写到了黑板上，一个个讲错误的地方，接着她又一个一个读写错的同学的名字。我的心都提到嗓子眼上，生怕有我的名字。名单读完，耶，没有我的名字！我心头上的石头落了下来。看看站起来的同学，有的紧张得双拳紧握，有的低着头，不敢看老师；还有的手都不知往哪儿放。我真替他们捏了把汗。老师厉声说道：“写错生字的同学，不许下课，必须订正到全对。”果然，一下课他们就被留下来了，我们在快乐玩耍时，他们投来羡慕的眼光。

虽然洪老师处处找我们的“麻烦”，但我却知道她的“麻烦”里包含着对我们的爱，我十分喜欢她！

篇十三：关于我的老师的作文500字

我的班主任是一个“晴雨”老师，有时晴天，有时下暴雨。晴天便灿烂，暴雨便黑暗。

晴天，我的老师变得”百依百顺”。有一次，班级由于得了全年组手抄报第一名，老师非常开心，所以全班同学提出去外面玩，老师想了一会说：“出去玩可以，不过千万不能打架，如果打架，就得回班级。”同学们连连说”知道了，知道了。这晴天，老师和同学有说有笑的，这一天过得非常愉快，同学们也很开心。但是同学们再一次提出了一个条件，就是今天作业可以少点吗？老师快速的回答说：“不可能，”同学们就很失望。不过班长和老师多请求少留点作业，最后老师还是同意了，同学们非常非常开心。老师对今天也是很满意，同学们面带笑容和老师说“再见。”

雨天，我的老师却变成了“大魔王”。有一天，老师去开会，让班长管着班里的同学，老师前脚走出班级，后脚班级变得“鸡飞狗跳”，就在这时，校主任突然一脚揣开门，班级一片安静。校主任气沖冲的说：“班主任就开了一会儿会，你们在教室大吼大叫，满楼就你们班最吵。”同学顿时安静下来。就在这时班主任回来了，对我们指指点点，班主任大喊李木子，你玩得还挺嗨呀，出去站着。”随后老师告诉班长把今天的作业发下去，可是我们一看，一下子就傻眼了，这、这、这也太太多了吧！

这就是我们的班主任，变脸也太快了吧，明明前一天还是晴天，可谁知第二天就下暴雨啊。

篇十四：关于我的老师的作文500字

我是独一无二的我，丰富多彩的我。

在小狗眼中我就是一个仔细狂，因为每次我给他洗澡时，我总是一束毛一束毛，慢慢地仔细地给小狗打理着。有一次，给小狗洗澡，我整整洗了四五十分钟，你们知道我都在干嘛吗？我先给小狗淋一次身子，用右手拿着肥皂轻轻地擦着，把它毛发一束一束地清理干净，然后用清水淋洗了三四次。时间飞快地过去了，从浴室出来已经九点半了。

在我的植物眼里，我就是一个小心的园丁。我每次给他喝水时，都很小心翼翼。在一个风和日丽的早晨，我、小狗、和我心爱的植物都起床了，我把洒水壶喷口调整最小，用大拇指按了按。但我又不敢长按着，植物们老是在说：“快点，快点，我们都非常渴，还不够呢！再来一点儿！”我只好按照它们的命令做，可是还是老样子，怕把“心肝宝贝”给浇死了。

在我的那些痩朋友看来，我是一个大吃货。他们看见我吃得很多，胖胖的——就说我是个大吃货，但我的身材很好哦！有一次，那些痩同学看见我在吃饭，看着把餐盘里的菜吃得空空如也，他们非常惊讶！我害得他们连饭都吃不下了！

在我的冰淇淋眼里，我就是一个杀冰淇淋犯。在一个很热的夏天，我实在受不了了，打开冰箱门把它捉了出来，脱掉她的大衣，她好像在说：“救命啊，救命啊！饶了我一命吧，求您了！”我是不会手下留情的。不会放过你的！于是我大口大口地吃了起来，全身一股清清爽爽，非常的解渴。

每一个人都是独一无二的，我也是丰富的。

篇十五：关于我的老师的作文500字

俗话说：“十八般武艺，样样是好戏！”我的拿手好戏就是——给人拍照。

每次学习任务完成了，我都爱和姐姐出门游玩。每次看见漂亮的景色，姐姐都想拍照留下美好的回忆，因此总喜欢让我帮她拍照，再加上她又十分挑剔，经常指出照片中不尽善尽美的地方，久而久之，我便成为了姐姐的“摆拍神器”。

一天，我和姐姐去万达广场玩。二楼有一家汉服体验馆，我们准备去试试。店内播放着夹杂戏腔的古风歌曲，到处可见精美的画作、华丽的服装，还有摆放了满满四柜子的各种配饰。经过试衣和店员的打扮，镜子中的人儿有了翻天覆地的变化。姐姐穿着一身齐腰的裙子，裙摆上绣满了鸟兽虫鱼、山河日月。头上用银蝶样式的冠扎出一个小揪揪。我的齐胸裙子最上面是一件纱衣，下面的裙摆是蓝紫色的，夹着银灰。头饰是小铃铛夹子，走起路来叮当响。场馆内有一片专门的拍摄场地。我拿着调整好的手机，调整角度去拍美人榻上的姐姐。她神色慵懒，漫不经心地拨弄着后面的桃花，眸光落在身前的襟带上，像有无限遐思似的。我凭着直觉调了调角度，“咔嚓”一张照片就出炉了。“拍好了，对吧？”她兴冲冲地跑过来看照片，只一眼，却不由得惊呼起来：“天呐！老妹儿！你这张照片可以封神了！”“真的吗？”我脸上有点烫，“也就一般啦。”她无比认真地点了点头说：“我觉得这张照片是你‘摄影’生涯的巅峰了。”听了这夸奖，我笑了起来。

篇十六：关于我的老师的作文500字

唱歌、跳舞、画画……十八般武艺、样样是好戏，我的拿手好戏，那肯定就是弹钢琴了。

在三年级的时候，我开始接触钢琴，渐渐的成了我生活中必不可少的东西，在一天天坚持不懈的练习下，我终于迎来了我人生中的第一次单独表演。

在我知道这个消息时，高兴的走路都连蹦带跳，向同学、朋友、亲戚到处诉说这个难得的好机会。

我梦寐以求的表演日到了，在后台准备的我一直向台上张望，生怕错过我的表演时间。嘴里一直念叨：“怎么还没有到我？是不是已经叫过了？还是我没有听见？”好不容易听到主持人叫到了我的名字，心里却紧张的不得了，站上台，舞台下一百多人的目光一齐投向我，使我感觉特别的不自在，支支吾吾一句话也说不清楚。此时的我，多么希望时间可以静止，只有我还好好的。

简单的自我介绍做完了，要开始真真的表演了，“嘀嘀嘀嘀”音乐一响，全场立刻肃静，这沉重的气氛使我越发紧张，不过在这首曲子最难的部分，我反而没那么紧张了，我已经完全沉醉在音乐里了。

台下的观众也一个个沉醉起来。有的把眼睛眯成一条缝，手里打着节拍静静的欣赏；有的眼睛瞪的大大的，手紧紧放在腿上紧张的欣赏。就连外面的风都停止了吹动，就连外面的小鸟都停止了啼叫。

表演结束了，场上先是一阵寂静，观众们都还沉醉在那美妙的音乐之中。接着，一阵排山倒海的掌声向我扑来，使我心中激动的不得了。

钢琴，不仅让我有了新的才艺，还给了我很多快乐！

篇十七：关于我的老师的作文500字

照片中穿着五颜六色的裙子，扎着可爱的小辫，笑容无比灿烂的女孩儿是谁？哈哈，那就是多年前的我。

从镜子中看到现在的我，一张有些胖胖可爱婴儿肥的脸蛋；像天上的月亮一样弯的，浓浓的粗眉毛；眉毛下正有一对闪闪发亮的“宝石”，突显的人十分的神清气爽。是不是很可爱动人？较高的“山坡”像一个好玩的滑滑梯，滑下去后到了一个“洞”，这张小嘴巴高兴时裂开大嘴，哈哈直笑；生气时，头上像是着了火一样，头发都竖了起来。穿的像猪一样肥，仍旧在瑟瑟发抖。这幅场景真让我忍俊不禁，大笑不已。

从小我很喜欢音乐，只要听到自己喜欢的音乐，就会去寻找是哪里发出的音乐。有时还会跟着一起唱，还可能必须要找出那个音乐的名字才行。

我来告诉你们一个小秘密，其实我也比较爱美，我还因为这样，扭伤了脚，想想我都觉得自己做了一件很蠢的事。

十岁的一天，我经过妈妈的房间，突然一个东西闪现在我面前，我过去一看，是一双高跟鞋！我欢呼起来，心想：哇，好漂亮！我好久前就想穿一穿了，今天妈妈还没有回来，我穿上高跟鞋，我发现自己变高了。在木板上小心翼翼地走来走去，木板发出了清脆的“哒哒哒”的声音。我又走到楼下，突然妈妈开起了门，我立刻跑上楼，不幸的是，我的脚扭了一下。我便嚎啕大哭起来，妈妈上楼了，连忙来安慰我。

当初的我可真是一个爱美的女孩儿啊！

篇十八：关于我的老师的作文500字

哈喽！大家好，我的名字是李培溪，今年13岁了。现在是高平三中396班初一学生，很高兴有缘来到这个友爱温暖的大家庭。我是一个性格不太开朗的女孩子。

在家中或在社会生活中是大家对我的印象。除了有点不太爱说话外，还有一点——那就是多才多艺。小学老师通常都会认为我是一个比较乖的孩子。

在生活中有许多才艺，爱画画，也爱阅读，经常哼哼小曲，也学过古筝、学过乐理。但在许多爱好中我还是最爱画画，现在已经学到真人头像素描了。让我记忆犹新的，还是那一次我独立完成一幅作品的时候。

还记得那时候我才三年级时，我正在临摹一个多面体时，老师就跟我说：“今天你要自己完成一幅画，我不会再给你改。”我当时还挺紧张的，心里一直在打鼓：我能画好吗？在画画过程中，我比平时更加细心，不论是打型还是上色，我都用上了比平时画画还要仔细的心，最终在我的努力下，我完成了。果然，功夫不负有心人，在我的努力下，最终得到了老师的赞扬，那个时候我的心里甜滋滋的。

在学校里我通常都会听老师的话，努力的遵守每一条小学生法则，不会让老师过多地操心。我也在学习的道路上努力着，虽然有时结果不太符合我的心意，但是我会努力纠正自己的不足。

这就是我，独一无二的我。

篇十九：关于我的老师的作文500字

我，开朗、乐观，直言不讳，不管是“主刀”，还是“补刀”我都熟能生巧。

一天，一个好同学一脸自豪骄傲地对我说：“我们那成绩最好的小哥，这次考试比我差，有一难题他用尽脑细胞，绞尽脑汁也想不出来，问我！我死也不答。然后，他竟一脸可怜地望着我，见我无动于衷，他竟跪下拜我，又抱我大腿！”他话音未落，我插嘴道：“他拜你是在祭奠你，甚于抱大腿，是想个人下水吧！”说完，我赶紧如一只老鼠一般，在这只饥饿的大猫领悟时，开溜了。嘻嘻，机智如我。

这不奥运会刚结束，校内校外哗声一片，在人海中无意听到两个小朋友似懂非懂地谈着奥运，一下子说什么男子100米游泳冠军是傅园慧，一下子说库里男子乒乓球单打第一，又说什么林丹举重冠军！突然，一个小朋友问另一个小朋友：“你知道跳水双人女子最佳搭档是谁？”另一个小朋友不知道装知道地说是岳云鹏和冯巩！我在旁笑地站不直腰，装作若无其事地走过去，冷冷的说：“小盆友，明明是儿媳和婆婆！”他们好似很了解一般，说：“哦！”

有时语言太犀利会得罪人，别人说：“我一天看了20架飞机！”我答：“废话，飞机场多得是。”别人说：“以我这俏丽的长相，撑起一戏院没问题！”我答：“你长的像柱子吗？”别人说：“怎么办，下节课可能要考试，怎么办？”我应声答道：“凉拌炒鸡蛋。”……