放学后的校园静态描写一段话
篇一：放学后的校园静态描写一段话
放学后的教室里空无一人，地上遗留着一片片纸片，还能发现一些尺子、铅笔、笔帽等。卫生角的劳动工具东倒西歪，有的还“睡”在地上，忙了一天的教室又沉沉的入睡了。操场上的同学已经走光了，但是它留下了一串串同学的脚印，校园安静了下来。
篇二：放学后的校园静态描写一段话
放学后的校园
放学后的校园安静极了。同学们都回家了，教室里空荡作文人网Www.ZuoWenren.coM荡的，操场上也空无一人。办公室里只有老师在静悄悄地批改作业。
篇三：放学后的校园静态描写一段话
只见教室里空无一人，零零散散的椅子摆得歪七扭八，黑板上刚刚擦过的部分滴着水，春风轻轻地吹过，板报上贴着的海报在风中轻轻地摇动着。教室里静极了，就听鸟儿叽喳叽喳，树叶吵啦啊啦，老师的脚步声在教师里听着格外清脆，响亮。教室里的一支粉笔，伫立的座座教学楼，篮球场上的球框，阡陌间的一棵樱桃树，甚至是校门口的大街，都准备着新的一天的到来，准备迎接来的同学与老师，期待再次听到孩子们的吹声笑语。群鸟飞过湖面：一阵风吹过，鸟儿顺风而行，在波光鳞鳞的湖面下显得光彩耀眼。鸟儿们发出叽喳的叫声，嘈杂而又和谐。时不时一只鸟若蜻蜓点水般轻盈地落在湖面之上，小口小口地吮吸着湖水，享受且热爱着这片湖水。群鸟时儿变换着队形，时儿在高山流水之中舞动，融入了湖水，不亦乐乎。雪白的羽毛。
篇四：放学后的校园静态描写一段话
放学的铃声响遍了整个校园，同学们有说有笑，三三两两的学生走出校园，临走时也不忘跟老师说声再见。
没有学生的校园仿佛陷入了深深地沉睡之中，教室里没有了下课时那样热热闹闹的气氛，操场没有了同学们激情挥洒汗水的身影，中庭里没有了低年级小朋友们追逐嬉戏尽情玩耍的身影，到处是一片静谧，不见一丝丝生机与活力。
不过，几只萤火虫和阵阵微风的到来，却打破了这份静谧，萤火虫用点点微光照亮自己前行的路，时而组成各种千奇百怪的形状，仿若游览景点一般飞遍了整座校园，微风吹向老槐树，几片叶子被徐徐吹落，无形的风将它们拉向空中，跳起了轻快的舞蹈，花坛里的花随风摇曳，幸地受到风的邀请，参与到这场空中盛会，仅四五秒钟后，盛大的舞会便结束了，狂风似乎不甘心，来了一场又一场。
夜晚，月儿悄悄升上天幕，调皮的繁星冲晚归的人们眨着眼睛，它们仿佛是月亮的使者，向人间传递着光明与温暖，夜晚的校园，真美！
篇五：放学后的校园静态描写一段话
叮零零，叮零零……放学铃声一响，校园里便爆发出孩子们欢乐的笑声。同学们有的整理书包，有的在排队回家，还有的在讨论着今天发生的事。树木被风吹得沙沙作响，乌龟抬首仰望着天空。孩子们都离开了，校园也好像如释重负一样，沉沉地睡去了……
篇六：放学后的校园静态描写一段话
“叮铃铃”，总算是放学了。同学们快速整理着书包，教室里时不时传来“哐当哐当”的桌椅撞击声。一阵兵荒马乱之后，同学们又急忙整队，伴着一路“哒哒”的脚步声，终于步出了校园。没一会儿，校园一片寂静。小鸟不再“叽叽喳喳”叫个不停，蚂蚁也趁着天色微暗匆匆赶回巢穴，辛勤了一天的老师也回到了自己家中，整个校园都静了，一切都是那么和谐。
篇七：放学后的校园静态描写一段话
放学后的校园
放学了，同学们都回了家，校园里空荡荡的。鸟不叫了，树叶也不摇了，只能听到老师批改作业的沙沙声。整个校园被一片宁静笼罩着。
篇八：放学后的校园静态描写一段话
安然无恙
周五，放学了，学校里一片寂静。
太阳渐渐落下去，被染了色的天空，红一片，紫一片，粉一片，显得五彩缤纷。天空似乎被谁刷了一道道浆。学校的天桥在天空的映衬下，十分美丽。天的那边已有了浅浅清灰色，远方，时不时传来鸟叫声，清脆地在校园里来回荡漾。
突然，一阵叫声打破了寂静。几只鸟从一棵树上飞了起来，扑扇着翅膀，发出“呼啦”的声音。它们在空中飞出了一道漂亮的抛物线。随后，又降落在了另一棵树上。树杈猛地震动了一下，短暂地喧闹过后，一切又恢复了平静。夕阳照着教室，红彤彤的。
这时，门“嘎吱”一声开了，一位同学从办公室里跑了出来，楼梯上传来“嗒嗒嗒”的脚步声。一阵响声过后，学校又陷入了沉睡之中。
篇九：放学后的校园静态描写一段话
“叮铃铃……”放学了，同学们排着整齐的队伍有说有笑地出校门，扑进家长的怀抱中。孩子和家长们都回家了，校园也静了下来，小草不动了，溪里的小鱼也好似睡着了，只是偶尔摇几下尾巴，并没有游走。操场也没有了人的影子，只是偶尔飘来几片枯叶。溪边的一块石头上，一只乌龟静静地趴着，仿佛在欣赏着即将坠落的夕阳。黑夜笼罩大地，整个校园都沉沉地睡去了。
篇十：放学后的校园静态描写一段话
放学后的校园
放学的铃声响起，同学们陆陆续续从教室里走出来，不一会儿，操场上空荡荡的，整个校园空一人，校园又恢复了平静。只有树叶在风中哗哗作响。
篇十一：放学后的校园静态描写一段话
放学后的校园
放学后，天空最后一缕阳光散去，同学们纷纷回家去了，寂静笼罩了整个校园。操场上空荡荡的，教室里也空无一人，天空渐渐的暗了下来，一切都是那么平静、祥和。
篇十二：放学后的校园静态描写一段话
随着一阵清脆的铃声响起，同学们兴奋地收拾起书包，愉快地跑出了教室。有的三五成群，谈论着各自在学校发生的趣事；有的两人成队，你追我赶；有的还没走，就坐在栅栏旁，和小伙伴们玩耍。一时的人流过后，学校便又重归寂静，明亮的教室熄灭灯火，渐渐暗灭了下来，无声操场，漆黑的夜晚，只有远走的几座楼房，还闪烁着微弱的光芒。
篇十三：放学后的校园静态描写一段话
“下课时间到了，老师们，同学们……”一听到这熟悉的声音，教室里一瞬间炸开了锅。同学们一个个很兴奋，脸上洋溢着笑容。有的直接一把拿起书包，背在身上，转身就往门那跑去。一时间脚步声、招呼声、交谈声都融合在了一起，荡漾在学校的上空。就连大树也震得摇动了起来，又好似在向同学们挥手告别。一队一队的学生走出校园，喧哗声也渐渐小了下来，最后连微风轻拂的声音也能够听得一清二楚。夕阳照耀下的操场不复刚才的喧闹。篮球打在地上的响声，足球滚来滚去的摩擦声，本是刚才发生的，却好似千年之前的事情，留下的仅仅是一个孤单的篮球。它躺在一边，无声也无语，只是静静地看着，看着这沉寂下来的操场。教学楼也不再吐出朗朗的读书声，只有一片安静。抬眼望去，天上只剩下了一抹晚霞，太阳已经躲进了西山里。过了一会儿，月亮的影子清晰了，从一个模模糊糊的轮廓变成了洁白无瑕的玉盘，第一缕月光投射在了校园……
篇十四：放学后的校园静态描写一段话
放学后，校园里一下子安静了下来，操场上一个人也没有，只有运动器材孤零零的站着，阵阵微风吹来，一片片落叶在校园里扬起又落下，走廊里一根针掉在地上的声音都听得一清二楚，橘黄色的夕阳光辉照耀着整个校园，好似一位母亲怀中抱着婴儿，在哄她入睡。
篇十五：放学后的校园静态描写一段话
“叮铃铃！”放学铃响了，大家背上书包，陆陆续续走出校园，没过几分钟，喧闹的校园顿时安静了下来，仿佛工作了一天的人到了休息的时刻。夕阳落下山坡，余辉将西边的天烫的火红，美极了！漫步在校园里，一阵风吹过，花坛里的银杏树飘下一片片枯叶，操场上偶尔传来足球社团的孩子们踢球打闹的嬉笑声，接着，又是一片寂静。啊！放学后的校园真美！
篇十六：放学后的校园静态描写一段话
随着轻快的铃声响起，同学们陆续走出教室，来到校门口就散了。经过一阵欢笑和告别后，校园恢复了平静。操场上空无一人，单杠的影子在操场边上显得细长孤单，树枝不摇了，鸟儿不叫了，只有杨树在夕阳照射下不断变化的树影，夕阳的余晖照撒在这安静的校园里，只有两行法国梧桐向两行勇敢的士兵静静地守护着校园，整个校园进入了梦乡。
篇十七：放学后的校园静态描写一段话
放学之后，再没放学时那么热闹了。教学楼里头空荡荡的，只有几个红灯孤独地亮着。操场上，一缕缕阳光照在草坪上，几种体育器材孤零零地站着。
篇十八：放学后的校园静态描写一段话
三，二，一！“下课了，老师您辛苦了……”随着下课铃响起，校园也迎来了一曲《放学交响曲》。同学们有的边聊边收拾书包，好不惬意，有的拿着本子抄作业，手里还携着路牌，要来不及了！在一声声道别后，在校园得到了些许安静的时光里，只有一两条金鱼在游水。草地的绿色越来越淡，小溪中的波纹越来越少。大树不晃了，操场没人了，校园在夜幕中安静地闭上了眼睛，睡着了。最后一抹晚霞在悠风的伴送中，悄然离去。月亮的使命开始了……
篇十九：放学后的校园静态描写一段话
放学了，学校渐渐安静了下来。小鸟在树上昏昏欲睡，原本轰隆作响的食堂也沉寂下来，连一根针掉在地上都听得见。远处偶尔飘来同学们的几句笑语和汽车开过的“呼呼”声，接着又回归了寂静。以前热闹非凡的操场也没了响声，只有风在轻轻地吟唱，树叶在一旁“沙沙”作响，仿佛在与同学们告别。晚上，明月从树丛中探出脑袋，鸟儿伴着月光安眠，美丽的校园也沉沉的睡去了。
篇二十：放学后的校园静态描写一段话
放学后的校园
放学后，校园里空荡荡的，没有了同学们的喧闹声，热闹的校园变得格外安静。只有教学楼孤独地矗立在那里。