仿写枫树上的喜鹊作文二年级

时间:2024-06-09 18:03:38 | 作者:用户投稿

篇一:仿写枫树上的喜鹊作文二年级

松树上的鸽子

我们学校一角有一棵松树,我很喜欢它。它好像一个又高又大的巨人,一直站在那里。它的绿茵遮蔽了我们学校的一角。松树有一个鸽子窝,我喜欢极了。

是的,我喜欢蹲在松树下,抬头看鸽子的窝。我常常觉得鸽子会跟我聊天,我像童话书里那样,称呼它们鸽子妈妈。

星期六早上,我正要划着小船,到对岸去摘果子。发现鸽子窝里有几只小鸽子,我喜欢极了。

我像童话书那样,称呼它们鸽子弟弟。

从那天起,我常常会去看望我的鸽子弟弟。鸽子弟弟长地很快,非常可爱。鸽子妈妈一会儿教鸽子弟弟捕食,一会儿教它们生活,一会儿又教它们英语。

“咕!咕!咕!”

我知道这是:ABC。

鸽子弟弟也跟着学“咕!咕!咕!”

傍晚,彩霞出来了,鸽子妈妈指着彩霞说:“咕!咕咕!咕咕咕!”

鸽子弟弟兴奋地回答:“咕!咕咕!咕咕咕!”

我明白鸽子弟弟在说:“妈妈那是彩霞,彩霞出来了。”

我非常开心。

篇二:仿写枫树上的喜鹊作文二年级

阳台上的小仓鼠

作者:姚鸿涛

我家的阳台上养着两只小仓鼠,一只叫大白,一只叫小黑,我喜欢极了!

是的,我很喜欢站在阳台上看小仓鼠。我常常以为小仓鼠会和我说话,就像童话书里那样。在我的心中小仓鼠一直叫做小王子。

我真是喜欢极了!上个星期天我去拿书的时候,发现两只小仓鼠中多了一只小仓鼠,我心想:我该给它取什么名字呢?大白加小黑等于灰,所以它的名字叫做小灰。

我真是像童话书里那样,在心中称呼他为仓鼠弟弟。

从那天起我一有空,便来到阳台看望仓鼠弟弟,仓鼠弟弟长得真快,好极了作文人网Www.ZuoWenren.coM。我看见大白和小黑围在小灰身边,一会儿教仓鼠弟弟唱歌,一会儿教仓鼠弟弟做游戏,一会儿教它学自己发明的拼音字母……

“吱!吱!吱!”大白教道。

我知道,这便是a、o、e。

仓鼠弟弟也跟着学着:“吱,吱,吱……”

太阳升起来了,我看见大白站在仓鼠弟弟身边,指着上升的太阳,问仓鼠弟弟:“吱!吱吱吱?”

我懂得,她问话的意思:“看,那是什么?”

仓鼠弟弟快乐地回答:“吱!吱吱!吱吱吱!”

我懂得,仓鼠弟弟很快给出答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”

我真高兴啊!

篇三:仿写枫树上的喜鹊作文二年级

邻居家的小狗

我发现我们邻居家有一只小狗,我很喜欢它。它好像一个可爱的抱枕,身上长着柔软的皮毛,特别讨人喜欢。

是的,我喜欢它的皮毛。我常常觉得它会跟我说话,我像故事书里那样,在心中称呼它狗阿姨。

我真是喜欢极了!上个星期六,我去邻居家玩,发现狗阿姨的窝里多了三只可爱的小狗。我真是像故事书里那样,称呼它们为小狗妹妹。

从那天起,我一有空就去看它们。狗妹妹们长得真快,好极了。我看见狗阿姨站在窝边,一会儿教它们唱歌,一会儿教它们玩游戏,一会儿教它们学习自己发明的字母……

狗阿姨说:“汪、汪、汪。”

我知道这便是A、B、C。

狗妹妹们也跟着说:“汪、汪、汪。”

狗阿姨指着我说:“汪、汪、汪。”我明白它是说:“看,那是谁!”狗妹妹们一齐兴奋地说:“汪汪,汪汪汪。”我明白它们是在说:“妈妈,来客人了!”

我真是开心!

篇四:仿写枫树上的喜鹊作文二年级

草地上的小狗”

我家对面有一块碧绿的草地,我喜欢极了!这块草地像地毯般柔软。草地上有个用纸板做的小房子,小房子里住着一只小狗,我非常喜欢她。

是的,我喜欢蹲在草地边,低头看小狗窝。我常常觉得小狗会和我聊天,于是,我就像故事书里那样,在心中称呼她狗妈妈。

我真是太喜欢她了。上个星期四早上,我正要去上学,发现狗妈妈的小窝里,有几只可爱的小狗宝宝了。

我也像故事书里那样,称呼他们小狗弟弟。

从那天起,我一放学就来看望我的小狗弟弟们。狗弟弟们长的真快啊!我心里可开心了。狗妈妈也非常爱这些狗宝宝。一会儿教他们做游戏,一会儿教他们狗狗王国的81条法则,一会儿教他们狗狗王国的汉字读音……

“汪汪,汪汪汪!”狗妈妈教道。

小狗弟弟跟着妈妈学:“汪汪,汪汪汪!”

我知道,他们是在说:“a,o,e……”

狗妈妈指着不远处,问:“汪,汪汪汪?”

我明白她是在说:“看,那是谁?”

狗宝宝一齐回答:“汪!汪汪汪!”

我懂的,他们在说:“啊!小主人回来了!”

我开心到极点了!

篇五:仿写枫树上的喜鹊作文二年级

阳台上的乌龟

我家的阳台上有一个大缸,缸里还有一只乌龟,我很喜欢他。

我真是像故事书里一样,在心中称呼它乌龟叔叔。是的,我喜欢站在阳台边看乌龟叔叔,我常常觉得乌龟叔叔会跟我说话,我真喜欢啊!

上个星期五我回到家,发现乌龟叔叔的缸里有两只小乌龟了。我真喜欢呀!

我真是像故事书里那样,在心中称呼他们乌龟弟弟。

从那天起,我一有空,就来到阳台前看望我的乌龟弟弟。

一天,我来到阳台前,发现乌龟叔叔每天都很忙。一会教乌龟弟弟唱歌,一会教乌龟弟弟爬,一会教它们学自己发明的汉字…

“咚!咚!咚!”乌龟叔叔教道。我知道便是天、地、人。

乌龟弟弟学道:“咚,咚,咚。”

一天上午,阳台后的天空上挂着一道美丽的彩虹。乌龟叔叔指着彩虹问道:“咚,咚咚咚!”

我明白,它问话的意思是:“看,那是什么?”

乌龟弟弟说:“咚,咚咚,咚咚咚。”我明白,乌龟弟弟很快得出了答案:“叔叔,那是彩虹!”

我真高兴啊!

篇六:仿写枫树上的喜鹊作文二年级

池塘里的小青蛙

作者:林奕昕

我们家后院有一片池塘,我很喜欢它,他好像一面很大有很明亮的镜子,一直躺在那里。池塘里有一只青蛙,我喜欢极啦。

是的,我喜欢站在池塘边,低下头看青蛙,我觉得青蛙很高贵,就把它称为青蛙公主。我常常觉得青蛙公主会跟我说话。

我真是喜欢极了。上个星期六早上,我正要去山上打柴,发现荷叶上多了几只小青蛙。

我像童话书里那样,在心中称呼他们青蛙弟弟。

从那天起,我一有空,便来到池塘边,站在池塘边看望青蛙弟弟。青蛙弟弟长得飞快,好极了。我看见青蛙公主站在荷叶上,一会儿叫青蛙弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

“呱!呱!呱!”青蛙公主教道。

我知道,这便是a,o,e。

青蛙弟弟也跟着学:“呱,呱,呱……”

今天早上,太阳从我家后院的山冈后面升上来了,我看见青蛙公主站在荷叶上,指着上升的太阳,问青蛙弟弟:“呱!呱呱呱?”

我懂得,他问话的意思是“看!那是什么?”

青蛙弟弟一起快乐地回答:“呱!呱呱!呱呱呱!”

我懂得,青蛙弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升起来了!”

我真高兴啊!

篇七:仿写枫树上的喜鹊作文二年级

我家的小狗

在我家的院子里,有一大片草地,像铺了一层绿色的毛毯。在草地旁,有一个坚固的铁笼,里面住着我们家的大功臣,看家护卫的大狗!放学后,我和弟弟在青草地上奔跑嬉戏、搭帐篷、捉迷藏,大狗也跟着我们一起玩耍,我真是喜欢极了!

是的,我喜欢坐在院子里的秋千上,远远地看着狗狗在草地上一次次帮我叼回来丢出去的飞盘,我像童话故事书里那样,在心中称呼它是大狗哥哥。

我真是喜欢极了,有一个雨天,家里来了一只流浪小狗。我像童话故事书里那样在心中称呼它是小狗弟弟。

从那天起,我一得空,就去狗笼旁看我的小狗弟弟。它长得飞快,身体也变得健壮,看见我,会摇着尾巴跟我打招呼。大狗哥哥一会教小狗弟弟跑步,一会教它如何看家,一会教它认字……

“汪,汪,汪。”大狗教道。

我知道,这就是A、B、C!

小狗也跟着学:“汪,汪,汪!”

这天晚上,大狗对着门外刚回家的奶奶,问小狗:“汪汪汪,汪汪汪?”

我明白,大狗正在倾诉:“那是谁,谁回来了?”

小狗回答:“汪汪汪,汪汪汪!”

我明白,小狗正在欢呼:“那是主人,主人回来了!”

我真是开心极了!

篇八:仿写枫树上的喜鹊作文二年级

喜鹊说话

我们村的渡口旁有一棵枫树,枫树上有一个喜鹊窝,我很喜欢它。

喜鹊窝里住着喜鹊阿姨和喜鹊弟弟,我喜欢极了。我一有空就去看它们,还想象它们会说话。

一天,喜鹊阿姨找了几条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”

我懂得,他们的意思是:“妈妈!妈妈!我要吃虫子!”

喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟的嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”

我知道她在说:“孩子,快吃吧,吃了快快长大!”

我真高兴啊!

篇九:仿写枫树上的喜鹊作文二年级

松树上的小鸟

作者:袁湘琴

我家门前有一棵松树,我很喜欢它。它的绿荫遮蔽了街道,松树上有一个小鸟的窝,我喜欢极了!

是的,我喜欢站在松树下,抬头看小鸟的窝。我常常觉得小鸟会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她鸟阿姨。

我真是喜欢极了。上个星期六下午,我正要出门买东西,发现鸟阿姨的窝里有几只小鸟了。

我真是像童话书里那样,在心中称呼她们鸟妹妹。

从那天起,我一有空,便来到门前,在松树下看望我的鸟妹妹。鸟妹妹长得真快,好极了。我看见鸟阿姨站在窝边一会儿教鸟妹妹唱歌,一会儿教她们飞翔,一会儿教她们跳舞……

鸟阿姨一边飞翔一边叫道:“叽叽叽,喳喳喳!”

我知道,她在说:“孩子们,快像我这样飞翔吧!”

鸟妹妹张开翅膀飞了起来,叫道:“叽叽叽,喳喳喳!”

我知道,她们在说:“妈妈,妈妈!你快看呀,我们飞起来啦!”

今天傍晚,彩霞从天空中飘了起来,我看见鸟阿姨站在窝边,指着彩霞,问鸟妹妹:“叽叽,喳喳?”

我懂得,她问话的意思是:“看,那是什么?”

鸟妹妹一齐快乐地回答:“叽叽,喳喳!”

我懂得,鸟妹妹很快给出了答案:“妈妈,那是彩霞!彩霞出来了!”

我真高兴呀!

篇十:仿写枫树上的喜鹊作文二年级

池塘里的白鹅

我家对面有一个池塘,我很喜欢它,它好像一面又大又圆的镜子。池塘里有一只白鹅,我喜欢极了。

是的,我喜欢绕着池塘,低头往下看。我常常觉得白鹅会跟我说话,我像故事书里那样,在心中称呼它白鹅婶婶。

我真是喜欢极了。上个星期天下午,我正要去游泳馆游泳,发现白鹅婶婶的池塘里多了四只小白鹅。

我真是像故事书里那样,在心中称呼她们白鹅妹妹。

从那天起,我一有空,就会来看我的白鹅妹妹。白鹅妹妹长得很快,棒极了!我看见白鹅婶婶一会儿教白鹅妹妹玩游戏,一会儿教她们游泳,一会儿教她们学汉字。

你看,白鹅婶婶正在教白鹅妹妹学汉字。白鹅婶婶说:“嘎、嘎、嘎、嘎。”我知道,这是大、小、多、少。白鹅妹妹也跟着读:“嘎、嘎、嘎、嘎。”

有一天,飞机从天上飞过,白鹅婶婶说:“嘎!嘎嘎嘎?”我知道,这句话是问:“看!那是什么?”

白鹅妹妹们回答:“嘎嘎,嘎,嘎嘎!”我懂得,白鹅妹妹们说:“那是飞机,妈妈,飞机飞过来啦!”

我好快乐哇!

篇十一:仿写枫树上的喜鹊作文二年级

刘雨萱

很多很多年以后,喜鹊弟弟不再是弟弟了,他长大了,有了女朋友了,后来结婚有了自己的孩子。喜鹊阿姨成了喜鹊奶奶,喜鹊弟弟成了喜鹊叔叔,每天都教小喜鹊玩游戏,还教小喜鹊学他发明的英语:“鹊,鹊,鹊,鹊。”我知道这便是A,B,C,D。

一个碧空如洗的早上,我又看见喜鹊叔叔在教小喜鹊飞,他叫着:“鹊,鹊鹊,鹊,鹊。”我知道这便是:“宝贝,和我一起学飞翔。”小喜鹊说:“鹊,鹊鹊,鹊,鹊!”我知道这便是:“好!爸爸,我们知道了。”

有一天,森林里来了一条可怕的龙,喜鹊爸爸叫:“鹊,鹊,鹊,鹊!”我知道这便是:“宝宝!快快的躲起来吧!”喜鹊爸爸用他的调虎离山之计骗走了可怕的龙,最终喜鹊爸爸一家平安无事了,

啊!小喜鹊又长大了……

篇十二:仿写枫树上的喜鹊作文二年级

我的小狗旺旺

奶奶的家里养了一只小狗,他的名字叫旺旺。他的尾巴很蓬松,摇起来像一朵花儿。我很喜欢旺旺。

我经常和旺旺一起玩儿。在我的心里,旺旺就像一个弟弟,我常常希望能听懂他说话。

有一天,我刚到奶奶家,旺旺就向我飞奔而来。他对着我摇尾巴,还“汪!汪!汪汪汪!”直叫。

我知道,他是在说:“小主人,我可想死你了,你终于回来了。”

有时候,我把肉骨头给他吃,他又叫:“汪汪!呜呜呜呜!”

我懂得,他是在说:“谢谢!哇哦,肉骨头太美味了,我最爱吃了!”

旺旺是我最忠实的小伙伴,我能听懂他说话,真是高兴极了!

篇十三:仿写枫树上的喜鹊作文二年级

草丛里的蟋蟀

我们家的植物园里有一片草丛,我很喜欢它。它看上去像一把打开着的雨伞。草丛里住着一只蟋蟀,我喜欢到了极点。

没错,我喜欢蹲在植物园里低头看蟋蟀。我经常觉得蟋蟀会跟我聊天。我就像童话书里那样,在脑海中称呼它为蟋蟀阿姨。

我真是喜欢它,一个星期三的下午,丁丁来我家玩,我发现蟋蟀阿姨的家里已经有几只小蟋蟀了。

我真是像童话书里那样,在心中称呼它蟋蟀小弟。

从这天起,我一有空,就来到植物园里看望我的蟋蟀小弟。它长的很快,健康极了。蟋蟀阿姨一会教它们学汉字,一会教它们学拼音,一会儿又教它们学自己发明的英语字母。

“吱!吱!吱!”蟋蟀阿姨说到。

我知道这便是“A、B、C。”

蟋蟀小弟也跟着学了起来:“吱!吱!吱!”

“吱!吱吱吱吱!”蟋蟀阿姨问道。

我懂得。它在说:“看!那是什么?”

蟋蟀弟弟马上说出了答案:“吱吱吱吱!”

我懂,它在说:”那是燕子,燕子飞回来了!”

我可真欢喜啊!

篇十四:仿写枫树上的喜鹊作文二年级

鸭妈妈和小鸭子

奶奶家养了一群小鸭子,我很喜欢它们。

我喜欢看小鸭子在小池塘里游泳。我常常觉得小鸭子们会跟我说话,我像童话故事里那样,称呼他们鸭子阿姨,小鸭弟弟。

一天,鸭子阿姨带着小鸭弟弟到池塘里玩。我看见他们一会儿钻到荷叶下,一会儿追赶小鱼、一会儿又练习滑水……

只见小鸭子一头扎进水里,捉了一条小鱼出来,对着妈妈叫“嘎!嘎嘎!嘎嘎嘎?”

我知道,他们在问:“妈妈!妈妈!我厉不厉害?”

鸭子妈妈快活地叫道:“嘎嘎,嘎嘎嘎。”

我懂了,她是在说:“哎呀!你老厉害了!。”

我真高兴啊!

篇十五:仿写枫树上的喜鹊作文二年级

动物园的小猴子

星期六,我和妈妈一起去动物园看猴子。猴山上的小猴子可真多啊!我最喜欢的是一只灵活的小猴子。

我喜欢极了。我幻想我会跟他们说话,像童话书里一样,我称呼他们猴子阿姨和猴子弟弟。

我拿出包里的一根香蕉,向猴山扔去,我看见小猴子飞快地跑过去捡起了香蕉。他把香蕉递给猴子阿姨,说:“啯啯,啯啯啯!”

我听懂了,他是在说:“妈妈,这根香蕉给您吃吧!”

猴子阿姨剥开香蕉,分成两半儿,喂给小猴子。猴妈妈说:“啯,啯啯,啯啯啯啯。”

我懂了,猴子阿姨是在说:“真乖,你会孝顺妈妈了,你也吃!”

我觉得有趣极了!

篇十六:仿写枫树上的喜鹊作文二年级

杨树上的小鸟

我们家附近的大马路旁有一棵杨树,我很喜欢它。它好像一个勇敢的士兵,一直威武地站立着。杨树的遮挡给我们留下了一大片绿荫,仿佛张开着无数的臂膀,遮住火热的阳光。杨树上有一个小鸟的窝,我喜欢极了。

是的,我喜欢站在杨树下,抬头看小鸟的窝。我经常觉得小鸟会跟我说话,我像故事书里那样,在心里称呼她——鸟儿姐姐。

我真是喜欢极了。上个星期六傍晚,我正要去大马路散步,经过这颗杨树,发现鸟儿姐姐的窝里已经有几只小鸟了。我像故事书里那样,在心中称呼她们——小鸟妹妹。

从这天起,我一有空,便来到杨树旁,站在下面看望小鸟妹妹,她们长得真快,好看极了。我看见鸟儿姐姐站在窝里,一会儿教她们学汉字,一会儿教她们学加减乘除,一会儿教她们怎么飞翔……

“叽叽叽叽……”鸟儿姐姐教道。

我知道,这便是“乘法口诀”一一得一,一二得二……

小鸟妹妹也跟着学:“叽叽叽叽……”

天黑了,月亮从大道远处的小山丘后方升上来了,我看见鸟儿姐姐站在窝边,指着上升的月亮问小鸟妹妹:“叽叽叽叽?”

我懂得,她应该是想问:“看,那是什么?”

小鸟妹妹回答:“叽叽叽叽!”

我也懂得,小鸟妹妹很快给出了答案:“那是月亮,月亮升上来了!”

我好开心啊!

篇十七:仿写枫树上的喜鹊作文二年级

我喜欢的书

二4张琳欣

我们城有一座好大的图书馆,我很喜欢它,它好像一把宽大的遮阳伞,一直打开着。图书馆里有一堆儿童书,我喜欢极了。

是的,我喜欢坐在图书馆里看书。我常常觉得书会跟我说话,我像童话书里说的那样,在心中称呼它们书爷爷。

我真是喜欢极了。上个周日早上,我正在看书,发现有几本新书摆在了书架上。

我真像童话书里说的那样,在心中称呼它们书弟弟。

从那天起,我一有空,便会来到图书馆里看望我的书弟弟们。

打开书,只听“哗——哗——”,那是书爷爷在和书弟弟打招呼:“你好呀,乖孩子。”

“哗——哗——”,书弟弟似乎在说:“您好,爷爷!”

这时,太阳低落,霞光照在云朵上,书爷爷问道:“你知道这是什么吗?”

“知道”,弟弟很快回答道,“这就是晚霞。”

我真高兴啊!

篇十八:仿写枫树上的喜鹊作文二年级

松树上的松鼠

我家的池塘边有一颗松树,我很喜欢它,他好像一把又高又大的绿色太阳伞,直挺挺地站在那儿。松树上有一个松鼠的窝,我真是喜欢极了!

是的,我喜欢站在松树下,抬头看松鼠的窝。

我常常觉得松鼠会跟我说话,我就像在童话书里那样,在心中称呼她松鼠妈妈。

我真是喜欢极了。有一天,我正在池塘边散步,我发现松鼠妈妈的窝里多了几只小松鼠。

我像童话书里那样称呼他们松鼠弟弟。

从那时候起,我一有空,便来到松树下看望我的松鼠弟弟,松鼠弟弟长得真快。松鼠妈妈站在窝边,一会儿教松鼠弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们自己发明的汉字……

“吱吱吱吱!”松鼠妈妈教道,我明白她在说:“A、B、C、D!”

松鼠弟弟们也跟着叫:“吱、吱、吱、吱……”

星期天,一只鸟从天上飞过,松鼠妈妈问:“吱,吱吱吱吱?”我知道她在问:“看,那是什么?”

松鼠弟弟们一起回答:“吱吱,吱吱吱吱,吱吱吱吱吱。”

我知道他们回答的是:“妈妈,那是小鸟,小鸟飞上来了!”

我开心极了!

篇十九:仿写枫树上的喜鹊作文二年级

小仓鼠说话

我家里养了两只可爱的小仓鼠,一只叫柔柔,另一只叫淘气。我好喜欢他们。

我常常觉得这两只小仓鼠会像童话故事里一样,会和我说话,我在心里把他们当仓鼠弟弟,仓鼠妹妹。

我一放学就回家,便喂他俩吃东西。

有一天,我给他们吃乐事薯片。小仓鼠高兴极了,拿起薯片就啃,两排小牙齿咬得薯片“咔吱,咔吱”响。“吱吱吱,吱吱吱!”淘气对柔柔说。

我猜到他在说:“真好吃!真好吃!”

柔柔很快回答:“吱吱吱!吱吱吱!”

我懂了,她的回答是:“是好吃,比松子还好吃呢!”

我高兴极了!

篇二十:仿写枫树上的喜鹊作文二年级

我喜欢的小鹦鹉

二4刘姿含

在我家里有两只小可爱,它们的羽毛有黄色、蓝色和绿色。有一张红色的大嘴巴,在嘴巴后面还有一条白线。胖乎乎的身子下面长着一双又细又长的脚丫。你们猜猜它们是谁?哈哈,其实它们就是我最喜欢的牡丹鹦鹉。

每天天一亮,它们就像闹钟一样叽叽喳喳地叫着,似乎在叫我们赶快起床陪它们玩。

一放学,我就跑到阳台看望我的小可爱们。它们最喜欢唱歌,特别在我弹钢琴时唱得更欢,好像觉得我是特地在为它们伴奏……

每天早上八点,它们就从笼子里出来在家里闲逛,有时散步,有时飞舞,有时到植物区吃叶子。晚上六点,它们就炮回笼子里睡觉。它们的生物钟可真比闹钟还准。

这就是我喜欢的鹦鹉,可爱至极。