我的老师作文700字初一作文
篇一:我的老师作文700字初一作文
三年级时,除了语文、数学这些科目没有变外,还多加了一门英语,因此我也有了第一位英语老师,我们的英语老师非常严格。
英语老师有一点胖,长得不是很漂亮,但也不丑,她的脸上有些痘痘,显得有些老。她不喜欢坐在椅子上,经常在教室里走来走去。英语老师从来都不会因为自己的私事而耽误学生上课,一直都坚守着自己的岗位。
我们的英语老师很严厉,这也是我们全班都非常惧怕她的原因。记得第一次考完英语单词,有的同学写错了,她当场拿起戒尺,打学生的手心,真的是看着都疼。
一开始,我和英语老师之间还没有发生什么事,但有一次英语老师要讲一张活页,我由于粗心没有带,当时很紧张。因为之前就有同学没带,老师要么叫家长送过来,要么直接叫到讲台前狠狠收拾一顿。总之,不管怎么样,肯定少不了被批评。这时上课铃响了,英语老师走了进来,我心里祈祷着,希望老师不要发现,突然一阵冰凉的声音传入我的耳朵:“你的活页呢?”我的心不自觉抖了一下,虽然老师没有点出我的名字,但很显然是在说我,因为全班就只有我一个人没有拿。“站起来!”此时我的脸就像一颗滚烫的西红柿一样,慢慢地站了起来,全班同学的目光都向我投来,仿佛这里是我一个人的刑场,我真的是想找个地缝钻进去,。在我难过的时候,老师就把我叫到讲台前,让我给我的家长打电话,把试卷送过来。等我妈把试卷送过来,这件事才告一段落。
下课后,老师把我叫到办公室对我说:“你是一个好孩子,但是这样的错以后不能再犯了,必须把该带的作业都带上,不然下次惩罚可不像这次一样轻了。”
这件事一直记在我的心里,每次想起这些事,我都后悔没有带好东西,所以现在我都有提前把学习用具准备好的习惯。
现在我四年级,我的英语老师还是这位严格的老师,我觉得她才是一位真正的好老师。
篇二:我的老师作文700字初一作文
老师姓郭,是我语文老师,虽然我与他只相处了短短1个半月,却对这位老师留下了深刻的印象!
郭老师看上去大概四五十岁的样子,额头上早已被岁月的流水冲刷出了深浅不一的痕迹,皮肤也被岁月刷上了一层桐油,看上去是像一位年长的智者,而他的身材看上去虽然并不高大威猛,相反却有一些瘦,但他身上所散发出来的气场,却让人生出一丝敬畏,他平时经常穿一件衬衫和
一件宽松的牛仔,并且牛仔裤必须用腰带勒紧,还挂着一串钥匙,每当郭老师走进门,我总是“未见其人,先闻其声”,钥匙在相互碰撞的音仿佛就在警告我们:老师来了,安静!
郭老师的语文课,便是我除了课外活动外最喜欢的课了,每当语文课开始上课,郭老师总会在任何可以“讲故事”的知识点上,给我们讲与这个知识有关的小故事或开开玩笑,他讲这些时,脸上总是带着欢乐的笑容,仿佛他自己也沉浸在自己所讲的这个有趣的故事中!还记得有一次,作文人网Www.ZuoWenren.coM郭老师在给我们讲一个拓展的故事,而这个故事的来由,我也忘了,也许是在讲习惯的培养。而老师讲的便是一个小和尚为冬瓜“剃头”,由于每次剃完都把刀甩到冬瓜上,最后由于这个坏习惯,给老和尚剃头时,刀也甩了过去,而故事也结束了。而这个故事,让全班同学都为小和尚的坏习惯所笑,虽然这是假的故事,但是也让同学们对这可怕的“坏习惯”留下了深刻的印象,而这也使原本条条框框所约束的语文课多了许许多多的乐趣。
当然,虽然我们老师平时上课看上去文文气气并且上课乐呵呵的,可你也千万不要触碰了语文老师的“法律法规”,如果你不幸发出了吵闹,那么这时郭老师便要气场全开,发出恐怖的威压了,这时往日的笑脸便多了几分严肃,并且老师的声调会自动多出一个小喇叭,但郭老师一般说完几句便又回到了那个和气的郭老师!
这便是郭老师,一个有趣而又和气的老师,但可不要在课上吵闹,不然就要玩火自焚了!
篇三:我的老师作文700字初一作文
“软硬兼施、赏罚分明”的英语老师,是我心中最有意思的老师。
“出去重来!”我开学刚一踏进教室,就被吓到了,连忙踉跄几步退回了门口,一抬头对上了坐在讲堂,一身黑衣的班主任的眼睛。一霎那,我被那犀利的目光吓到了,又低下了头。“重进!迟到了应该做什么?”老师严厉的声音传进我耳朵里,我怯怯的说了声报告,然后两只脚快速踏进教室。我长呼一口气,找了个后排位置坐下,放下书包,决心再也不会犯迟到这样的错误了。
真正和老师熟悉起来,才发现老师并没有想象中那么“铁面”。元旦表演期间,老师激动地说:“咱们班要一起表演。我向学校争取了两个名额,其中一个是大合唱。”老师手舞足蹈的样子像小朋友一样,这份热情也感染了我们。
排练时,我们很多人唱歌跑调,时常唱着唱着就忍俊不禁,老师却像个小女孩一样,一边笑着一边鼓励我们,唱的很好听,再大声点,你们很棒!正式演出,我们一身汉服在舞台上飞舞,歌唱。台下,老师扎着马尾辫,脸好像绽开的白玉兰,每一处都闪着光彩,她的眼睛微眯着,从淡扫的眉毛下温柔地望了出来,我的内心似被一缕柔和的春风拂过,唱得更起劲了。
回到教室,老师却没有给我们布置作业,而是神秘地笑了笑,和班长一起去办公室搬了两个大纸箱,我们按捺不住心中的好奇,离开位子,将老师围得严严实实,老师笑着轻声说:“今天我们班同学都很棒,我请大家喝奶茶。”“哇!”教室里一阵欢呼,我们手捧一杯奶茶,吸溜吸溜喝起来,老师举起手机激动的和我们一起喊,向优秀的七(13)班冲鸭!照片里,老师和我们笑得如皎洁的月光。
老师还很喜欢写评语,在每一个满分默写上面,她都会写上一些鼓励的话,或是画上一些爱心花朵等有意思的图案,通过这种方式,给我们加油打气,让我们更加渴望上进。
哦,我的老师,她的严厉让我成长,她的温柔让我温暖。我爱我的老师。
篇四:我的老师作文700字初一作文
提起笔要写时,一种莫名的力量涌上心头,心里就像是大海里的浪花,一个接一个地涌入脑海。刹那,在脑子里一片空白之中慢慢浮现出老师的身影。
语文老师是从初一开始伴随我们的……但因疫情原因,上网课了很时间,彼此了解的时间便少了许多,但总觉得她的身上有种力量。一种让我惊叹的力量,一种似乎是我们很早就认识的力量,以至于她把我看得是那样透彻。
上初中之前,语文并不是我最擅长的学科,虽说有兴趣,但成绩却也从未名列前茅。只因想要语文学的出色,你首先要肯下功夫背诵,像我小学最怕见到的作者就是老舍、鲁迅和朱自清。那文章写的是真的好啊,可是也是真的长啊,而且他们的文章均为四个字“考试重点”,光是这个就让我敬畏三分。
原以为上了初中,我还是那个平平无奇的我,背诵的一般,阅读一般,写作同样也一般。但我却没想到这次竟是我语文道路上的一个转折点。
刚开始的小惊喜是原创日记主题关于军训。那天也是我第一次面对全班同学站到讲台上念作文,好家伙,这时的心理素质便体现了,可谓是激动的心,颤抖的手。声音颤颤微微,面红耳赤,这时有双手搭在了我的肩上:“亲爱的,大点声音啊!”我不好意思地笑了。自从那次开始,我的写作之路似乎也开了挂,至少不像以前一样写一篇文章要一个多小时都蹦不出几个字来。背诵也似乎减小了难度,我知道老师是对我期望高的,所以从不敢让她失望,只怕让她伤了心,久而久之,下功夫多一些。比如多读,大声读,读在心里,记在脑里。这些古诗词文言文便也成不了什么大气候,我很感谢我的语文老师,她让不是很自信的我也绽放了属于我的一缕阳光,她似乎每一次都在跟我说,你行的,你可以的。至少人家是这么认为的。
她很爱笑,每次上课来她都面带笑容,也不让人觉得她是一位小有名气,严格要求的老师,而是一位像是你认识很久的人那样亲切,同时她的笑也绽放在我们的心里,让我们觉得在初中这个崎岖、困难重重的道路上,有她在,心安了许多。
篇五:我的老师作文700字初一作文
上课铃一响,一名新老师便踏着铃声走了进来。
她个子不高,表情严肃,手里拿着一本《道德与法治》。简单自我介绍之后,余老师开始上课了。她讲课没有语文老师生动,不及英语老师温柔,不如生物老师耐心,也无数学老师风趣。她所讲的长篇大论,尽是小学生都明白的道理。因此,我并没有认真听课,沉浸在自己的世界里。余老师所布置的作业,我也抛之脑后。晚上,我便早早地躺在床上呼呼大睡了。
第二天,又到了余老师的课,我漫不经心地抽出课本开始上课。不料,课堂一开始就是抽查背书,我恰巧被点了起来。天哪,真倒霉!班里那么多人,为什么偏偏抽中我?我犹疑着站了起来,尴尬地涨红了脸,用小得连蚊子都听不见的声音解释道:“我……我忘记了。”余老师狠狠地批评了我,并让我下课后去办公室背书。我心里又气又难过,因为出尽了丑,所以更没心听课了。这可是我在小学从来没有过的体验。
课后,我羞愧地走出教室,树杈们垂下了头,一副丧气的模样,太阳也在此刻显得无比刺眼。我和其他没背书的同学,都被带到了班主任朱老师面前。朱老师对我们说:“到了初中,便没有了主副科之分。你们没有背书,就是对老师的不尊重。但是无论是谁都会做错事,知错就改,善莫大焉。”
听了朱老师的话,我的气渐渐消了。是呀,是我理亏了!我不该不尊重老师和她教的课程,不管是什么课都应该认真听讲。于是,我找到余老师诚恳地赔礼道歉,还请她帮我把上课内容再讲一遍。老师便将今日上课的内容认真又耐心地再讲了一遍。而我这回也听得格外认真。讲完之后,余老师温柔地把手放在我的肩膀上,语重心长地说道:“孩子,这次的事情我同样有错。我不应该当众批评你,因此老师也要向你道歉。我希望你以后能好好完成老师布置的作业,老师相信你一定能做到。加油吧!”
我走出办公室,外面下起了第一场秋雨。眼前一片氤氲,雨温柔地滴在我的身上,风轻轻地拂过我的脸颊,我的心暖暖的,脑海里浮现出余老师对我讲课的画面……

