雪中即景作文500字动静结合

篇一：雪中即景作文500字动静结合

刚下课，我就听见同学们大喊道：“下雪啦！下雪啦！”我赶紧去外边一探究竟。只见教学楼外飘起了小雪，雪犹如顽皮的小精灵，一会儿在教学楼上舒展身体，似有似无，既缓又轻地飘落；一会儿给针松披上洁白的大衣，好似轻盈的羽毛；一会儿又在操场上跳起了舞蹈，就像那翩跹的白蝴蝶得意地展示着它那晶亮夺目的翅膀。

没过多久，雪变猛烈了，鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来。一会儿功夫，大地万物便套上了银装，天鹅园中雪白一片，就连那石雕的小男孩也结了冰。我望着漫天风雪和园中一枝独秀的红梅树，忽然想吟诵一句诗：“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。”

中午，我们去操场上玩雪，看到大朵大朵的雪花，我欣喜若狂，不由地伸出手来迎接这大自然的馈赠。飞舞的小雪花落在我的羽绒衣上，我发现雪花果然是六边形的，晶莹剔透，还带点三维立体，而且每一朵都不一样。雪越下越大，有的像一片片花瓣飘飘荡荡，有的如一团团柳絮轻歌曼舞，有点似一朵朵棉花前拥后挤，在天地之间，仿佛为我们挂上了一道雪帘，透过这雪帘，附近的高楼大厦隐约可见，宛如含羞的少女“犹抱琵琶半遮面”。

过了一会儿，我张眼一看，好一个白雪世界！远望天地相连，近瞧树木银装素裹，犹如竞相开放的梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我们在雪中打雪仗，玩雪球，欢声笑语充满了整个校园，这场大雪为我们的冬天留下了一个快乐的回忆。

篇二：雪中即景作文500字动静结合

11月的最后一天，2022年的第一场雪如期而至。

这场雪是在星期三，我们上第一节课时开始下的。语文课上，史老师正说得眉飞色舞，突然听见一声“下雪啦”，大家纷纷望向窗外。果然，天空开始飘起了雪花。

前半段雪花小小的，像一朵朵迎春花，轻飘飘地落到地上，最终化为了水。中半段雪慢慢变大，一片片地往下落，渐渐地雪越来越大，如鹅毛般一样洒落到地上。雪成片成片落到地上，化成了水。后半段的雪像天女撒花一样四处飘散，成团成团落到地上，慢慢地，到处开始积雪。树上、房顶上、车顶上、车篷上、街道上、人头上，到处都白了头。

学校里我们当然是耐不住的，成群结队地跑下去看雪、玩雪。有些同学拿着雨伞接雪，有作文人网Www.ZuoWenren.coM些抡起标志杆接雪，还有些直接张开大嘴，伸出舌头品味大自然的味道。而我呢，也伸出舌头，品尝着大自然的味道。所有人都为这场雪的到来而感到欢呼雀跃。我也是其中之一。

这场雪让我想起了二年级的那个冬天，那场大雪让我印象深刻。北山路的梧桐树上全是积雪，树叶都掉光了，厚厚的积雪压在树枝上。地上的积雪，一脚下去发出“嘎吱、嘎吱”的响声。今年这场雪虽连下两天，地上的积雪却不多，没有银装素裹的世界，白茫茫一片的感觉。这让我有点遗憾。

11月30日晚上，我和妹妹在步行街偶尔会看见几个可爱的小雪人，这些雪人有的拿着烟斗，有的咧开大嘴，还有的向你打招呼，形态多种多样。

我希望以后能再遇上几场大雪。

篇三：雪中即景作文500字动静结合

下雪啦，一群白色的小精灵从天而降，她们都戴着晶莹剔透的大角帽，比过年时奶奶的窗花还要美，你看它们打着旋儿轻舞着，飘向大地，是来给我们送新年礼物的吧！

你瞧它们还会变化呢！刚开始这些小灵精们太瘦小了，只有小盐粒那么大，星星点点的，不仔细看还真的发现不了它们的身影呢，可是因为它自己太小了，刚落在地上就消失不见了。

过了一盏茶的功夫，我来到窗边，外面已经成为了“冰雪王国”。有的雪花落在马路上，任人踩踏，雪地里留下了黑漆漆的脚印；有的落在枝头上，随着风翩翩起舞；有的落在房檐上，晒着暖暖的太阳，可是在太阳的“热情”招待下化成了水，变成了水蒸气，成为了云的一部分；还有的落在了我家的阳台上，我经不住雪的诱惑，打开窗把手伸出去，接了一些雪花，静静地看着它们，慢慢地在我的手上融化。往远一看，山上一朵朵梅花在这寒冷的冬天灿烂地开着，这让我不禁想起一句诗：“已悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”

我穿上大棉服，冲到楼下，踩在雪上“咯吱咯吱”的响，犹如一位钢琴家弹着动听的歌曲。我又迫不及待地抓起一把雪放入口中，冰冰凉凉的，真爽呀！北风发出“呼呼”的声音。雪越下越大，像鹅毛一样，三五成群地飞过来抱住大地，仿佛在向世界诉说着自己的快乐。

这次下雪，是我见过最大的一场雪了，它的洁白令我心旷神怡，我爱冬天，更爱着洁白的雪。

篇四：雪中即景作文500字动静结合

雪，纷纷扬扬的从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在翩翩飞舞，给人们带来了许多欢乐。

下午，我拉开窗帘一看，好一个冰天雪地的世界。你六角形的雪花格式个样：有的像银针，你的像落叶，还有的像碎纸片……煞是美丽。他们像烟一样轻，像玉一样润，像银一样白，亲吻着大地；它们又像小鸟一样淘气，一会儿落在屋顶上，一会儿落在树梢上，还时不时打在人们的脸上。这亮晶晶的小雪花，给山坡盖上温暖的棉被，给房顶穿上厚厚的棉衣，给大地铺上了美丽的银装。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！长青松柏也戴上了雪皇冠。

我被这粉妆玉砌的景色迷住了。我穿上棉袄，戴上手套，迫不及待扡跑下楼去，“咯吱咯吱”我在覆满白雪的大地上踩上了一个深深的脚印。你说你学习那么柔软、那么纯洁。

我在浩瀚的雪中站了一会儿，情不自禁的伸手接住雪花，啊！冰冰的、凉凉的、柔柔的、还挺舒服呢。

这时，你小朋友走了，过来，你是忘记了寒冷，玩的不亦乐乎。小朋友昂起头，张开嘴巴，让雪飘到嘴里：“嘻嘻！好好玩，冰冰的！”“对呀！只不过没有味道。”另一个小朋友接着说。他们的欢声笑语，把雪花都吸引住了，他们的头发上，鼻尖上都有小雪花。尝完了雪花的味道，他们又打起了雪仗、堆起了雪人……

我喜欢春天的鲜花，我喜欢夏天的凉风，我喜欢秋天的是硕果，但我更爱冬天美丽的雪景，窗外，雪还在轻盈的飘着，更调皮的精灵，又像圣洁的天使，将美丽的童话展现在我们眼前。

篇五：雪中即景作文500字动静结合

都说瑞雪兆丰年，在二零一八年的冬天，成都下了一场大雪。我早早的到了学校，兴致勃勃地和同学们欣赏着美丽的雪景。

校园里到处都是白雪皑皑的一片，已经到了上课的时间，老师却同意我们出去玩，我们全班同学可开心了！我们争先恐后地排好队伍下了楼。你看那对面房顶有很多的雪，像给房子穿上了一件白棉衣，树上、草地上、地面上都积了厚厚的雪，好像铺了一条地毯，路灯上也有许多雪，真像是戴了一顶顶厚帽子，在花园中的梅花上也有一层雪，像给梅花披上了一条白色的丝巾，不禁让我想起一首诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”

我听到有人在大声的欢呼着，原来是一位老师在用扫帚把树上的雪打落下来，树下有几个同学开心地又蹦又跳，可高兴了。这时我用雪做成了一个雪球扔向了我的好朋友，我的好朋友也用雪球回应了我，于是我们两个开始了激烈的雪仗。不知道是谁居然把雪球扔向了耿老师，耿老师也不甘示弱向我们扔起了雪球，顿时雪球纷下，大家笑着、闹着、玩得不亦乐乎！

这时几个同学拿来了一个盆把干净的雪装了进去，不一会儿，他们就把雪装满了，同学们和耿老师一起做了一个又大又胖的雪人，同学们纷纷找来了石子树枝做好了雪人的一双眼睛、一张嘴巴、一个鼻子还有一双手，老师还给雪人拍了照片，最后老师把雪人抱到了教室放在了讲台中间，带领我们一起用笔记录下这难忘的一刻。

这就是二零一八年的一场雪，这就是那美丽的雪中即景！

篇六：雪中即景作文500字动静结合

我喜欢春天里的绵绵春雨，喜欢夏日里的团团绿叶，也喜欢秋日里的累累果实，但我更喜欢冬天里的洁白无瑕的雪花。

要下雪了，天色变昏暗了，灰白色的云拉开了序幕，不一会儿，一片片小雪花慢悠悠地从天上飘了下来。它们好像是来探路的，又好像是捎来远方亲人的信。渐渐地，雪花的胆子大了起来，“姐妹”们也多了起来，它们肩并着肩，手拉着手，像是赶集似的蜂拥而来。不多时就下起了鹅毛大雪，一群一群的“姐妹”像是在与我玩捉迷藏一样的躲来躲去，只要你没注意时，它就像风一样消失得无影无踪了。

不一会儿，树上和建筑物上都披上了银霜。天是白的，地是白的。美极了！尽管我的头上、肩上、书包上，甚至睫上都落满了雪花，但我越发感到她们是那么亲切，那么温柔，像久别的朋友，像亲密的小伙伴在和我玩耍，和我交谈。我感到我自己也变成了雪花，进入了雪的世界，我在树枝上飞舞，在房顶上唱歌，无忧无虑，不用担心被家长成天管着，不用为考不好而焦急，在这满天遍野的雪花中，我也是雪花家族的一员，我看见我的“兄弟姐妹”们正在向我招手，好像在说，快来玩呀，这里可好玩了，我急忙朝她们追去，可我发现无论我怎么追也追不到，好似中间隔着一道既看不见又摸不着的空气墙。猛然，我从我美好的幻想中清醒过来，此时我已经变成了雪孩子。

我一脸茫然地走在满地是雪的道路上，旁边空无一人，身后一串串清晰的脚印……

篇七：雪中即景作文500字动静结合

草长莺飞的春天令我陶醉；浓浓绿荫的夏日令我舒爽；五谷丰登的秋天令我满足；而白雪皑皑的冬天，则是梦幻世界的大门。

上学的时间到了，我推开大门，被眼前的景象惊呆了。地上的雪好像一层层面粉，除了地上的雪，树上、屋顶上，我的眼前基本上看不出本身的色彩，只有雪白色了。小区的绿化带上也“吸”上了一层层雪花，好像一块块蛋糕，而那些雪花就是一层层甜蜜的糖霜。我听着踩雪的“咯吱”声，顿时觉得我好似一位音乐家，正在演奏着只有来到冬天才能听到的交响乐曲。走着走着，我便忍不住了。我停下脚步，轻轻抚摸绿化带上的雪，雪花摸上去很松软，不亚于棉花，摸上去的一瞬间，除了衣服的炙热，还有冰凉冰凉的手感。

出了小区口，雪大了，一片片雪花好像棉絮一样在天空中洋洋洒洒地飘了下来，朦胧中，一只只小鸟飞过，可能口中还叼着虫子吧，所以才这么急。恍惚中，近处的树上，应该是窝中的雏鸟饿得咕咕大叫呢……

一片银白中，光秃秃的树枝上挂满了亮晶晶的银条，只有青松戴上了白帽子，显得愈加清脆。身穿着各色外套的孩子在嬉闹着，各样的汽车在马路上缓慢地驾驶着，唯有送餐的外卖小哥骑着自行车在人流中快速地穿梭着，让自己普通却不平凡的色彩渲染着这个世界。

俗话说的好“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”站在雪中，我已经想象到农民伯伯望着丰收的麦田，脸上洋溢着幸福的情景了。

篇八：雪中即景作文500字动静结合

“夜深知雪重，时闻折竹声。”对于南方的我来说是一个奢望。不过，今天我却看到了星星点点的雪花。

“成都，下雪了！成都，下雪了！”随着欢呼声，同学们都争先恐后地冲出了教室，飞奔到“观雪圣地”——操场。起初只有一片两片的小雪花，渐渐地就成了千片万片的大雪花，我不禁想到了“咏雪之才”——谢道韫的“未若柳絮因风起”。

我们蹿出人群，看着飞舞的雪花，心中不禁想到雪是什么味道呢？于是张开嘴，“品尝”着雪，只觉得凉丝丝的、淡淡的。我和同学们逆风奔跑，风虽大，可无论如何也阻挡不住我们拥抱雪花的热情。雪花落在我们的衣服上，低头一看，原来雪是六边形的，雪飘落在手上不做丝毫停留，转眼间就化成了一滴水。同学们在飞舞的雪花中蹦着、跳着、奔跑着、欢呼着。

晚上，雪下得更大了，我和爸爸来到广场玩雪。那时树上和车上已经堆满了雪，好像盖了一床厚厚的棉被。我不禁想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。爸爸也像个孩子一样，和我一起开始做雪球，并且比赛，还做了一个小小的雪人，广场上时不时传来我和爸爸的欢笑声。

俗话说：“瑞雪兆丰年。”雪是大地的养料，给万物提供生命的甘露；雪是最好的杀虫剂，可以冻死害虫；雪是上帝派来的天使，滋润万物，使来年丰收。

雪，我爱你！

篇九：雪中即景作文500字动静结合

雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿点缀大地，让每个人的心中都泛起幸福的感觉，雪把一切都照得明亮。

早上起来，我透过卧室的玻璃窗看到外面下起了漫天小雪，雪花被风吹得往北倾斜，像一只整齐的部队。过了一会儿，不知是哪个顽皮的雪花带的头，速度猛然加快，身体也膨胀了一些，有了“领头羊”，大家便向她学习，小雪变成了中雪，雪花缓缓降落，像一个个蒲公英。可是因为雪花们玩得非常开心，从中雪又转成了大雪，那一片片雪花如同一团团棉花，又如一大片一大片的鹅毛，从天而降，此时风娃娃吹了一口气，冷极了，有的雪花掉了队，被吹进了我的房间，我感到十分的有趣。

雪花宝宝们胆子似乎大了起来，不一会儿就像是为大地铺上了一层雪白的地毯，也给万物都穿上了雪白的棉衣，整个世界都被雪装扮得更加亮了，可真是淘气呀！我看着那么美的雪景，自然也想到外面去走走，来到楼下，小朋友们，有的打雪仗，有的堆雪人，有的在雪中写字，玩得很开心。我伸手想要抓住一片雪花，可是她像在跟我捉迷藏一样，才刚刚落到手心就消失得无影无踪了。雪宝宝落在我的头上，落在我的脸上，落在我的肩上。

过了一会儿我便回了家，此时雪也小了起来，雪中即景，总是能给我带来太多的惊喜。

篇十：雪中即景作文500字动静结合

今年杭州的第一次下雪是在星期三。那天先是下雨，后来落下了一粒粒与小米一般大小的雪。由于近几年来杭州落雪的确不多，于是我们和其他班的许多同学都冲到楼下，用作业本接起雪来，想要一睹它的真面目。又过了一会儿，雪变得有粗有细，它们不再是实心的，而变成了冰晶。它们犹如落叶，有的左飘、右飘着落下，有的在半空中绕了一个大圈再落下，像是训练有加的舞蹈队，跳着优雅的芭蕾舞，而那风声、树叶的沙沙声都是他们演出时的伴奏。

我们全校的学生都为下了雪这件事情而沸腾了许久。打个比方：以前平平无奇的每天下课时，几乎没有人会到楼下去玩耍，只有一些上完体育和其他课的学生在回来的路上嬉戏打闹着；再看看现在，只要那个时候还在下雪或者有积雪，一下课，班级里的同学就像是饥饿许久的狼准备逮小羊羔吃，冲到了楼下去玩雪。

我回家后，站在18楼俯视下去，整个世界几乎一片雪白，屋顶白了，树穿上了厚厚的白棉袄。走到大街上，整个绿化带都是银装素裹，还有一些汽车顶上的白雪都没有被除掉，就像一辆有趣的白色卡通车。还有一些停在路边、上面有积雪的车，它们都勾起了所有人的童趣，变成了一幅画板，小时候我和妈妈也在车上留下过作品。在回家的路上，行人们裹紧了衣服，把手揣进了裤口袋中。

现在我再回头想想，那神秘的力量该不会是汤汤笔下的雪精吧！

篇十一：雪中即景作文500字动静结合

春天的草长莺飞令人陶醉，夏日的浓浓的绿茵令人舒爽，秋日的五谷丰登令人满足，而冬日的白雪皑皑则带我进入了一个纯洁美丽的梦幻世界。

早晨，我拉开窗帘，只看见远处的山雾朦朦的，只能隐约看出山的轮廓。屋顶上、房檐上、树枝上、地面上，到处都有雪的身影。雪花似乎衷爱屋顶，毫不吝啬地给它织了一条大大的雪锦，房顶上的雪花变成小水滴，一滴一滴地滴落在房檐上，变成一根根晶莹剔透的冰柱，围着房檐，好似给房檐编织了一条围巾，就像童话世界里的城堡一样，美极了！

雪也给大树穿上了一件雪白的大衣，甚至有的树上还有几片树叶，正当我想把这美景拍下来时，树枝上的雪重重地摔在地上，我想可能是树枝承受不住雪妹妹的重量了吧！它可真应该锻炼一下自己的身体了。

看到如此美景，我再也坐不住了，赶紧穿上大棉袄，冲出了家门，来到雪地里撒欢。在雪地里踩上一脚，“咯吱”“咯吱”的声音此起彼伏，这是在别的季节不能体会到的快乐。我抓起一把雪，轻轻地舔了一口雪，冰冰凉凉的，入口即化，还带有一丝丝的甜。我戴上手套，开始滚雪球堆雪人，我先滚出了两个大雪球，找来两个树枝插在了堆叠在一起的雪球上面，眼睛、鼻子也不能马虎，经过我的努力，一个可爱的雪人就大功告成了。

我爱祥和的冬季，更爱此刻雪花飞舞的冬日。虽然它不及春天那般生机勃勃，不如夏日那么热烈似火，也不像秋天那么硕果累累，但我依然深深地沉醉在此刻……

篇十二：雪中即景作文500字动静结合

清早，片片乌云压着天空，空气中透着丝丝凉意。突然，一片微小又洁白的雪花飞了下来，接着第二片，第三片。不一会儿，空中雪花漫天飞舞。一阵风刮过，似在低语，似在叹息。

这小雪片落在地上，先开始，这小东西一落地就化为一小点水。可到后来，雪越下越多，慢慢的、悄悄的小雪片堆在了一起，像一位画家，用一根粘满了白霜的画笔画出了一片雪白的世界。一只只小鸟从天空飞速划过，尾尖上的雪在空中画出了道道白色光影，好似一颗流星划过天际。像一句诗在我眼前展开：“鸟儿高飞雪尾划，一道白光天上画。”这情景着实迷人。

“我自横剑向雪笑，去留风雪寒中行。”玩具宝剑已然出现在手中。横一剑、竖一剑，“刷刷刷”玩具剑所过之处雪花纷纷飞落。飘哇飘哇，落到了地上，也落到了我心中那团熊熊烈火之中。等我回过神来，我的头发上、眉毛上都已结了一层寒霜……

不一会儿，雪停了。很多孩子冲了出来，有的团雪球，有的做雪人。刚才还寂静无声的雪世界突然变得热闹起来。几只喜鹊盘旋而过，发出的叫声吹散了周边的雪，也吹散了冬日的寒冷和死气沉沉，也使这片雪白的世界有了丝丝生机。

冬，它是一位无忧无虑的渔夫，坐在寒气和白雪形成的小渔船中，安安静静的钓着鱼。它有时会披上雪白的蓑衣，给大自然一个顽皮又慈祥的考验。

篇十三：雪中即景作文500字动静结合

凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬的飘落下来。渐渐的，银装素裹的世界，到处白雪皑皑。

雪花有的飘落在树上，给光秃秃的枝条增添了色彩，形成了一棵棵奇特而又迷人的“雪树”。还有的飘落在我的衣服上，形成了一颗颗晶莹剔透的水珠，真可爱。我不禁伸出手，接着纷飞的雪花，但就在那短短的一瞬间，雪花化成了水。此时，我联想到太阳出现时雪花融化的情景，真令人感到惋惜。

雪，给我们带来了美景，却又沉默的消失。这无私奉献的精神又是多么伟大！

其实雪不仅给我们带来了迷人的景色，还给我们带来了无限的欢乐和温暖。

雪下的越来越大，天气也越来越冷了，但雪地里依然弥漫着银铃般的笑声。大家沉浸在欢乐和喜悦之中，完全没有感到寒冷。瞧，那边有几个小朋友在堆雪人呢。他们的动作娴熟得很，不一会儿就堆完了。他们的笑容是多么灿烂啊！

咦，那边的小伙伴他们在干嘛？奥，原来他们在打雪仗呢！他们分成两队，正在激烈的打着雪仗。只见他们互不相让，真是胜负难分呢。

我被他们的气氛所感染了，也加入了他们的队伍。哈哈，这真是太爽了！我们的脸上又露出了比春天还灿烂的笑容。

每个人心中都涌动着一股兴奋，快乐的暖流。这股暖流让我们抵挡了寒冷，同时也让植物感到温暖。

田野也是银装素裹，“雪精灵”给田苗披上了厚厚的棉被，麦苗们正在睡觉呢。瞧它们睡得多香啊！

“雪精灵”，你给我们带来了欢乐和温暖，你是冬天赠予我们的礼物。

篇十四：雪中即景作文500字动静结合

春天有粉嫩嫩的桃花，夏天有洁白如雪的莲花，秋天有金灿灿的菊花，但我更喜欢冬天那晶莹的雪花。

今天早上，天空像感冒了一样，竟打起了“喷嚏”，路旁的树木“啪啪作响”认真地安慰着天空。刹那间，一些如同蝴蝶的雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬地飘落下来，它们有的四处飘散在和北风爷爷捉迷藏，有的蹦来蹦去热情地与大地姐姐打招呼，有的树枝上你拍我，我拍你嬉戏打闹，还有的干脆给路上的行人即兴表演节目——翻筋斗……

起初，雪花只是小雨滴般大小，渐渐地它们竟有了形状，树叶样，一朵朵，一簇簇，像圣洁的银花，像轻巧的鹅毛，更像暗香的梅花。雪花在北风爷爷的指引下，一会儿飞到这，一会儿飞到那，像小精灵在空中尽情地舞蹈，欣赏着它们努力装扮的世界。

雪，一片，一片，一片，下得更大了。一会儿，地上就铺上了一尺多厚的积雪。楼顶上，大树上，田野里到处都变成了一片白茫茫。孩子们纷纷跑出家门，与这久违的雪，与这迟来的冬天问好，他们在雪地上欢快地奔跑，摔倒了爬起来快乐继续。他们在雪地上幸福地打雪仗，被“攻击”就近反手扔出去还击。他们在雪地上高兴地堆雪人，纽扣眼，胡萝卜鼻，那雪人的表情似乎比孩子们更快乐。看着地上高高垒起的雪遮掩了我的视线，勾起了我的思绪。

冬雪，对于农民来说，是一个丰收年。对于我来说，是一个童话世界……

篇十五：雪中即景作文500字动静结合

送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。我最爱冬天那纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪，它给冬天增添了无限的魅力。

上午，鹅毛般的雪花簌簌地不断往下落，织成天幕雪帘，如同柳絮一般，银一样白，玉一样润，一朵朵、一簇簇，纷纷扬扬，冉冉飘落，闪着寒冷的光芒。它，是霜的姐妹，也是冬天的使者。它，像翩翩的蝴蝶，欣喜地闪耀着翅膀，好像把晶莹的絮片洒到大地上，让大地在柔软的被子底下安心休息。雪，真美！

中午，我来到了操场。终于，我接到了一大片雪花，我想喊，却生怕我的热情会把雪花融化。后来，雪越下越大，像是一只天鹅在空中抖着自己洁白的羽毛，让我们一睹它的风采。又像一朵白又大的云，被什么东西击得粉碎，变成无数朵梨花纷纷洒落下来。此时的我就像被雪被子裹住了，深深地融入了这可爱顽皮的雪片中……雪，真美！

放学了，随手抓起一把雪，“沙沙”，那是雪花精灵快乐的笑声么？它们正在你手心里打滚呢！它们对任何事物都很好奇，一旦发现好地方就会迫不及待地飞过去，去那里游戏，歌唱。这不，原本就美丽的天长校园，顿时成了银色的童话世界！凡是有精灵的地方，就会有孩子们的欢笑声，大家唱呀，跳呀，那天真无邪的笑声在天空中久久不停息。雪，真美！

雪的美不仅在银装素裹的外表，还有它给所有人带去欢乐的内涵。我爱它纯洁，晶莹，素雅，善良。

雪，真美！