我的老师600字优秀作文五年级

篇一：我的老师600字优秀作文五年级

一头棕色秀丽的长发，一顶充满艺术气息的贝雷帽，一件黑色的夹克衫，一副金丝眼睛，这就是和蔼可亲，浪漫而有艺术气息的徐老师。

“随风潜入夜，润物细无声。”徐老师像雨一样滋润我们的心田。

她有时是和风细雨。在课堂上看到如雨后春笋般的手“哗啦啦”举起来，一个个都跃跃欲试。许老师就会微笑的点点头，眼睛眯成一条细缝，两只红红的小酒窝露出来。如果有人回答问题十分完美，许老师就会迈着轻快的步子，笑眯眯地张开如润玉一般细嫩纤细的小手，拥抱那位同学。随后像雨点一般赞美声就会不停地滴落，她如和风细雨般温柔地浇灌着我们的心灵。

徐老师有时候也会下起一阵雷阵雨。当我们上课有时开小差时，徐老师的笑容就会逐渐消失，眼睛透过厚厚的镜片透出一丝不愉快，颜色微微暗淡，手中操控着的鼠标也放了下来，只见徐老师叉着腰，站了一会儿，等到同学们都坐的端端正正的，徐老师才会继续讲课。当我们又开始认真听讲时徐老师又投向我们赞许的目光，我们知道雨过天晴了。偶尔的雷阵雨让我们养成认真听讲，遵守纪律的好习惯。

有时候徐老师也会化身狂风暴雨。早读时间，我们闹哄哄的，却见徐老师破门而入，脸色铁青，顿时，教师里鸦雀无声，气氛降到了冰点。徐老师用她那鹰一般锐利的双眼扫视我们，紧接着说话像连珠炮似的：“同学们，一日之际在于晨，你们要学会充分利用早读时间多积累，多学习。”从全班集体教育到个别同学一样重点关照，徐老师的话犹如暴雨把我们砸醒了！

无论是和风细雨，雷阵雨还是狂风暴雨，都是徐老师对我们的无私的爱。我们是娇嫩的小苗，而老师就是那一场场纷飞的雨，涤荡我们的心灵，让我们茁壮成长。

篇二：我的老师600字优秀作文五年级

赵梓羽

首先出场的漫画老师是我们的英语老师李老师，他每次出现的时候都满脸笑意。他戴着一个方形的眼镜，不过在他当了我们的副班主任之后，突出的大肚子就成了他的一大亮点了。别看我们李老师平时不太说话，可一走进课堂上就会口若悬河，简直像换了一个人似的。

别看平时李老师都是笑呵呵的，有一次在课堂上有个调皮鬼不断的说话，他立马就会切换模式。略显黑色的脸庞顿时变成了红色，本来和蔼的声音提高了两个八度，大声的呵斥道：“不要在说话了！”全班同学都愣住了，我也不禁倒吸了一口冷气，心想课堂上的李老师可比我有激情多了。当然我心里很清楚，老师这样做是为了让我们更有效率的上课。

我的漫画老师怎么可能只有一个呢？我们的王作文人网Www.ZuoWenren.coM老师也是一个漫画老师。她喜欢穿鲜艳的裙子，一头长长的卷发，大大的眼睛炯炯有神。别看她那张平时说话慢慢的小嘴，一到课堂上也变的像打字机一样，噼里啪啦的讲个不停。

王老师在上次同学们演讲排练的时候，一开始我们的声音都小小的，软绵绵的。王老师站在一旁差点把喝的水喷出来。她把手放在额头上，大声说：“停！”接着她又说：“你们要把演讲当成唱歌一样，要有感情，要沉浸在演讲的内容中。”接着王老师像一个音乐指挥家一样，挥舞着双手指挥大家的音调和语速。就这样大家努力的练习下，大家的声音变得越来越动听。在我们演出的那一天，王老师在台下看着我们，开心的像个孩子一样。

没错了，这就是我的漫画老师们，他们是最可爱的人！

篇三：我的老师600字优秀作文五年级

“漫画”我的老师

兰翔羽

如果有人让我画一幅老师的漫画，那我一定选苏老师。

苏老师，她很像一只“老奸巨滑的老狐狸”。记得四年级，苏老师教完说明方法后，就拿了几题选择题考了考我们：前几题大家都自信满满，个个争先恐后地高高举起手，哪怕被别人抢了先机是的，那气氛活跃得不得了。，这时，陈某某说：”老师，这些题目大简单了，整点难的呗！”结果下一题全班就蒙了：什么鬼，这A、B、C、D好像都是对的，这该怎么选。这时的班级很安静，哪怕是一根针落地也听得到。老师知道我们不会，就给我们读起题目。读完后，苏老师让觉得选A的同学举手，只有廖寥无几的几个人犹犹豫豫举起手。老师又让选B的举手，老师看到没人举手，就熟练地露出一丝坏笑，这个坏笑似乎是下意识的露出，这是否是一种暗示呢？这下，我打算赌把冷门，于是我举起了手。老师又让选C的人举手……最后，老师问我：”你为什么选B呢？”“因为您在让选B的人举手时似乎坏笑了一下，我就蒙B了呗！”老师有些无语了，不过还是揭晓了正确答案：”这题选B。”我心想：学到了一招，以后老师露出老狐狸般的坏笑，那正确答案就是它了。

苏老师还会“狮子吼”，一旦我们哪次考砸了，老师就会拿着班牌，眼睛瞪得圆圆的，好像能喷出火来。一边敲讲台桌一边怒声喝斥：”你们别告诉我，这么简单的题，你们都不会吧！还有这简答题，全部乱答。这作文也一样的，明明都写过了，还乱写一通，随随便便就交上来，这……”这声音如火山爆发，已经能赛过了河东狮吼了吧！而同学们则是被吓得心惊肉跳，魂飞魄散，汗不敢出。

这就是我们的苏老师虽然严厉，但都是为我们的成长，俗话说得好”严师出高徒”嘛。

篇四：我的老师600字优秀作文五年级

五年级一班曹建琪

看呀！在门外偷偷观察我们的语文老师来了，她悄无声息地走到讲台上，拿起笔在白板上写出课题……我们的语文老师孙老师她长的很漂亮，那弯弯的柳叶眉，看起来精神饱满，那乌黑发亮的大眼睛上带着一幅椭圆形的透明眼镜，那张能说会道的樱桃小嘴，显得格外美丽，孙老师的耳朵上经常有着和宝石般的耳环，写得格外美丽，格外年轻！

老师有时很和蔼，有时却很严厉，只要做作业认真，老师很和蔼，上课认真听讲，老师很和蔼，谁要是作业没有完成时，那你可就要完了呀！老师会严厉的教训你，但老师从不舍得打骂我们，而是温柔的对待我们。老师上课也很有趣，比其他科任老师的课有趣多了，有时上课会给我们讲关于课文的故事。

对了，我们的孙老师有一双“火眼金睛”，只要是谁说了谎，她一眼就能看出来，真奇妙呀！孙老师总是衣着整洁，做事一丝不苟，别看她总是很少笑，其实她非常关心我们，我们在背后都说她是面冷心热。孙老师声音比较大，她天天这样上课，难道不难受吗？老师一定要多喝点热水哦！我真的很担心。有时上课我也会搞些小动作，当我看向老师时，老师就用她那双“红眼金睛”，死死的盯着我，好像再说：“你一个好学生，上课也搞小动作，上课应该认真听讲，举手发言，知道了吗？”我一下子脸就红了，头也由不自主地低了下去，接着我管住自己，用心听讲。

虽然孙老师对我们严格了点，但她带我一步一步从不敢尝试到勇于挑战，学到了很多东西我会永远感激她，她是我最亲爱的孙老师。

篇五：我的老师600字优秀作文五年级

我的眯眯眼老师

范雨阳

她长着一张标准的瓜子脸，高挺的鼻梁上总架着一副黑色的边框眼镜，虽然戴着眼睛却丝毫不影响她的眼神里发射出令人惊恐的“透视激光”。

随着一阵有节奏的高跟鞋声，我就知道一定是我那眯眯眼老师来了，“来，把上节课的曲子弹一遍，好好弹啊，不然……。”她的眼睛瞬间眯成一条缝，小小的眼睛中又发射出可以透视的激光，我被吓得一哆嗦，赶紧放好双手开始弹奏。弹奏时，我的眼神无时无刻的偷摸地注视着老师的眼神，忽然我感到一阵威胁的目光投送过来，慢慢地把脖子往回一转，只见眯眯眼老师的目光中多了一丝凶狠，我立刻转回头，没想到眯眯眼老师一把抓住我的手，凶狠的目光再一次杀过来我意识到自己肯定弹错了，着急忙慌的赶紧重新找弦，结果我越重弹，眯眯眼老师的眼神就越不对劲，终于她发怒了，狠得一拍琴版，眼神斜扫过来，目光里仅剩的一丝温柔也被磨掉了，质问道：“说回家好好练琴了没，老实交代，不然我把你的手给你剁了！”我吓得赶紧求饶说：“老师老师，对不起我没好好练琴，我下回一定好好练！”眯眯眼老师的目光里这才多了一丝温柔，但依旧严厉刻薄地说：“我信你一回，下次如果还是这样就没今天这么好了，明白吗！”我赶紧连声答应，终于一节“魔鬼课”熬到了头。

不过下课后，眯眯眼老师还是会像朋友一样对待我，每次上完课无论我表现多不好，眯眯眼老师依旧会奖励我一颗巧克力，我心想：其实眯眯眼老师也挺好的嘛！除了凶一点还是蛮好哒！

篇六：我的老师600字优秀作文五年级

“厉害老师”三部曲

陈科彤

在我上四年级时，有一位老师，她一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分严厉。我们都叫她“厉害老师”，她为什么厉害呢？因为她有三大怪招：占课、拖课，还有留课。

占课小演奏曲

今天我可真开心，小鸟向着我唱歌，小草向着我跳舞，小树向我招手，因为今天有我最爱的体育课，希望今天“厉害老师”不要占课。可是事与愿违，上完两节课后，“厉害老师”走了进来说：“今天体育老师请假，所以体育课由我上。”我情不自禁地“唉！”了一声，今天的体育课泡汤了，我心里好像有一把火在烧，这应该就是老师讲的“怒火中烧”了。可是同学们好像都已经习惯了，全都安安静静地拿出课本开始上课。

拖课交响曲

周四下午“厉害老师”正在上课，“快点下课吧！”我想，因为我实在憋不住想去上厕所。“叮铃铃”，下课铃声响了，可是即使听到下课铃，“厉害老师”还是不管不顾地继续讲课。“厉害老师”从下课一直拖课到下一节课的老师来了才结束。“唉——”我想，“又要憋一节课了，真痛苦呀！”

留课进行曲

老师发下来的试卷我错了很多题，“厉害老师”在下课后把我留下来了。在老师办公室，“厉害老师”将错的题目一一对我讲解，直到我全部掌握后才放我离开。我走出学校的时候发现天都已经黑了，星星一眨一眨地好像在嘲笑我，我只能背着书包拖着沉重的步子往家走。

这就是我的“厉害老师”——邓老师，虽然她爱占课、拖课、留课，但是我知道她是希望我们的成绩更上一层楼。你们猜对了！

篇七：我的老师600字优秀作文五年级

林钰雯

我们班有一位温柔、美丽、善良、大方的老师，没错，她就是我们班的班主任——韩老师。

她有一头及肩的黑色短发，有时扎成马尾辫，有时披着头发，哪种发型都非常好看。她戴着一副圆形的框架眼镜，眼镜下是一双水汪汪的大眼睛，瞪起来可怕极了！她还有一张粉嘟嘟的小嘴，平时都不涂口红，除非有什么大事儿。

韩老师讲课时语气温柔，有时还要讲个笑话，逗得我们全班哄堂大笑，我们在四楼，那一笑，二楼都说我们吵。她生气的时候谁都要怕她三分，戒尺“啪啪啪”打在桌上，感觉桌子马上要裂开似的，平时温柔的面孔一下子就飞到了九霄云外，那样子可怕极了！没人敢抬头看她一眼，哪怕只是瞄一眼也不敢。

她每天穿的都不一样，但多数时候她穿的裙子，特别漂亮！

她给班里成绩差的同学辅导作业，可有耐心了，一边指着书，一边说出解题思路和这道题的细节，就连数学里最简单的不过1+1，也可以讲一节课。对于一些成绩不是很好的同学，她会叫上一些优生去帮他们。

我们韩老师特别大方，只要同学没有带笔、尺子、橡皮啥的，她只要有总会第一时间借给你。你没带水，她会给你纸杯；没带本子，给你再拿一本，让你先用着……

有一次，我们班里的差生考试考了59分，老师在他的试卷上写的是60分，还有一句话：“借你一分，下次考好点我再拿走。”于是，下一次考试，他竟考了70分，老师改成了69分，并写了一段话：“这次考的不错，借你的那一分，我拿走了。”

这就是我们班温柔、美丽、善良、大方的韩老师，你喜欢她吗？我反正非常喜欢她。

篇八：我的老师600字优秀作文五年级

刘俊含

我的老师呀，可是国家级顶级大侦探。他所拥有的千里眼，顺风耳是凡人不可拥有的。每当同学们干错事，装作不知道的同学很快就会被老师发现。杀气中，同学很快就会承认错误。

看吧！今天，我们的老师走进课堂，看样子他倒是非常的生气，今天我们就一同来看看他是怎样侦查破案的吧。

上课铃刚响，老师就迈着沉重的步伐，走进教室，到讲台后将课本一摔，木着脸皮问“谁的作业本没交，今天不但有没做作业的，而且全班的作业都做的非常的差。下一次，再要是这样子，全班罚抄课文。我开始点名点到名的站起来，等会让我们看看哪个厚脸皮的不交作业。”老师一一点名，最终，老师查出了没有交作业的同学，将这个同学狠狠地批评了一顿。老师还将他带进了“审讯室”，将他“审讯”了一顿。让他的“家属”把他带走，在家里深刻反省。

这还不是最厉害的，最厉害的还在后面呢！

我们的“侦探”老师最讨厌的就是每周评优胜班级得不上优胜班级的奖。这不，今天我们班一个疏忽，环境卫生被扣分了，老师大发雷霆，竟然没有得上优胜班级。降完旗后老师把我们全班都整体留下。刚到教室，老师就先让班长在全班面前做检讨。对大家说这次为什么没有得上流动红旗啊，有的同学左顾右盼，东说说西说说，好似还感到高兴，这时侦探老师用他千里眼和顺风耳听到了一点动静，马上以火箭的速度，拿了一个粉笔，就用他精准的投射击中了这位同学。全班再也不敢说话了，然后老师对全班做了批评我们以后周周都有流动红旗。看看吧，我们这个侦探老师还是挺厉害的嘛！

再认真想想，不管是侦探老师还是平常的老师，对我们的严厉教诲都是有用的，今后我们一定要听老师的话，好好学习，天天向上。

篇九：我的老师600字优秀作文五年级

谭永烈

教我数学的是杨健青老师，她是我们最喜爱的一位老师。

杨老师已经四十多岁了，有点胖，个子还算高。背有时候直，有时候弯。大大的鼻子上架着一副近视眼镜。脸上总是挂着笑容，偶尔也会一脸严厉。她的教学方法与众不同。她是一位名副其实的幽默有趣的老师，经常逗得我们哈哈大笑。

有一次，杨老师让我们写课堂上的小练习。教室里安静极了，像没有人似的。突然，老师大声说道：“离交作业的时间只有三秒钟了，请你们抓紧时间写完作业，我数到三就交上来。”我们都紧张了起来，屏住呼吸，争分夺秒地把后面剩余的题目写完，只听老师喊道：“一、二——”正当我们紧张地等她喊“三”时，却听到她慢吞吞地说道：“二点一……、二点五……二点八……三，时间到！交作业！”顿时，全班同学哄堂大笑，小练习也在笑中写完交了上去。

还有一次，因为语文老师布置的中午作业太多了，很多同学中午赶作业都没有休息。下午上课之前，同学们有的无精打采的，有的眼皮忽上忽下，好像在打太极，有的干脆趴在桌子上睡觉：整个教室非常沉闷、压抑。上课了，杨老师来到教室，看到这场景，就故意虚张声势地嚷嚷道：“怎么也没有一个人给睡觉的同学盖张被子呢？他们也会着凉的。”这句话就像一个炸雷，把沉闷的气氛给炸掉了：没精打采的同学都精神起来了；眼皮在打太极的同学也睁大了眼；睡觉的同学也醒了，腰板也挺直了……整个教室都活跃了起来，我们就在一片欢声笑语中开始了数学课。

杨老师总是用她幽默的语言让数学课变得更加有趣，让我们更加爱数学。我永远爱戴我们敬爱的杨老师。

篇十：我的老师600字优秀作文五年级

我的语文老师——李老师，她有时可以和我们打成一片，有时又是那么的恐怖，这情绪可真是多变。李老师开心时，你的事什么都好说。但李老师不开心时，可能就没什么好事发生了。

李老师有一头乌黑鸟黑的头发，无时无刻都是披着的。冬天时，她披着头发，估计是想要更暖和吧。但是夏天，就在我想着李老师会扎着头发进教室时，结果她还是一如既往地披着头发。夏天这么热，难道李老师不会觉得闷吗？我一直有着这样的疑问。虽然李老师的发型不多变，但情绪却不同，无时无刻都呈现着各种各样的情绪。

记得有一次，李老师在给我们上课，当时心情还是挺开心的，课堂到处都是欢声笑语。这时，有个同学对老师开了个玩笑，全班一下子都停住了嘻笑，老师也看着那个同学。因为那个同学说话声音可以说是大极了，都可以称得上“大嗓门”。所以，全班都被他的声音吸引了过去。完蛋了，李老师不会生气了吧？那这节课就没什么好事了。结果，李老师不但没有生气，还笑了起来，并对我们讲了关于这个玩笑的一个小故事，一直讲到下课！

但要是李老师心情不好时，你如果惹到了她，可能就会“喜剧”变“悲剧”一整天都心惊胆战。不过，李老师如果原谅了你，那就没什么问题了。有一次，我和黛黛上完校本课回来，一人拿了一串水果糖葫芦。李老师当时可能正在气头上，对我和黛黛吼道：“不准把食物带进教室，凭什么你们就不一样！吃完再进来！”如果是平时的话，李老师可能就会说：“为什么没有我的份呢？”不过，后来李老师还是温的对我说：“下次记住不要把食物再把食物带进教室了。”我紧张的心情也放松了。

这就是我们情绪多变的语文老师——李老师，在她的教育下，我一点一点的进步和成长。

篇十一：我的老师600字优秀作文五年级

刘彦驰

“嘶啦、嘶啦”无论你写作业或快或慢，排队位置或前或后，或已消号或未消号，都可以或多或少地可以听到这个声音，每当这段“音乐”响起，我们就知道，孙老师又在撕作业了。

孙老师——我们班的一号人物。不管教室里有多么嘈杂，噪音有多么震耳欲聋，只要察觉到她的存在，大家就好像被下了哑药一般，教室立刻静得鸦雀无声，安静地连根针掉到地上都听得到。可你以为及时闭嘴，就可以躲过因调皮捣蛋的惩罚吗？那么你完全错了，孙老师有鹰眼般的视力。我甚至严重怀疑她的眼镜是来自于30世纪的火星科技，自带360度无死角的广角镜头，教室里的一举一动，都可以通过镜片投射到她的眼睛，因为无论你在班上的什么位置，她总是能精准无误的揪住正在作妖的我们。

孙老师的头发非常整齐，即使不扎，也没有一丝乱发，好像是被她的“较真气”镇住了一般。“孙较真”这个外号可不是徒有虚名，她非同寻常的较真可是众人皆知。一次，我自认为很认真的写完了课堂作业，觉得字比以前还要好看一些，信心满满的进了待批改作业的人龙，等到终于排到时候，我的嘴唇刚想动，期待表扬，她却瞥了一眼说：“你的字没有上学期的吸引我了，饶你不撕。”打脸来的太快就像龙卷风，我的心里顿时像被泼了一盆冷水，从头冰到脚。

可是就是这样严厉较真的铁娘子，在我生病期间，她到我的病床前，拉着我的手，郑重其事地说：“什么都没有比身体更重要，要是你的妈妈敢带一张卷子进病房，告诉我，我收拾她！”我感觉瞬间抱了锦鲤，激动地百病俱消！

这就是我的班主任，一个对待工作一丝不苟，对待学生爱心满满，严厉，较真又充满温情，让人不得不爱的大神老师。

篇十二：我的老师600字优秀作文五年级

厉子萱

我的田径老师是“光头强”，但是他的原名叫“汪洋”老师，“光头强”老师有三强：光头强、想法强、跑步强。

“光头强”老师的光头很耀眼！如果我们在锻炼时，没有看见汪老师的踪影，就需要在四周望一望，只要看见一个像皮球一样光滑，而且在太阳下闪闪发亮的脑袋，就知道，“哦——原来“光头强”老师在这呀！”

“光头强”老师总是在我们为难之时，为我们想到好办法。当我们做到“跑跳”这个动作时，我们大家都慢下来，就像手机没有电，需要能量补给。这时，汪老师想到了一个好主意，他把声音变得低沉，说：“跑跳步你们就要想象你们脚下就是岩浆，如果踩在上面就会很热，所以你们的脚就要像弹黄一样，不要让自己在“岩浆”上面”。“光头强”老师这样一说，我们的速度变快了，而且效率也变高了。

“光头强”老师除了有最强大脑之外，他跑步堪比博尔特。

记得有一次，我们大家给他出了一个难题。让他跑三百米，而且只用三十秒的时间，如果没有完成，可是要加倍的呦！我想：这肯定不能完成呀！我们本以为”光头强”老师会拒决，都失望地拉下了脸。可汪老师却说出了让我们一下心花怒放的话语-“我可以跑两百米，只需要二十秒的时间！”汪老师自信地说道。汪老师说到做到，我们来给他计时，“预备——开始！”大家异口同声的喊到。只见汪老师刚做好起跑姿势，“嗖”的一声冲了出去，他的脚仿佛装了喷射器，如同火箭一般，还不到十五秒，就出现在我们面前。

“光头强”老师的三强是无人能比的，是独一无二的，是与众不同的！我喜欢“光头强“老师。

篇十三：我的老师600字优秀作文五年级

徐林菲

咱们班一共有49位同学，加上爱拖堂占课的俞老师，于是50个人的“悲剧”时不时就会上演了。

我们这个俞老师到底怎么拖堂和占课呢？那么就让我慢慢道来。先来讲拖堂吧！俞老师拖堂很严重，每次一上数学课，俞老师就会让我们做一大堆题，什么《补充练习》《实验班》《小数报》等等，而且每次做完订正好后才能下课，自然就要拖堂。当然也有幸运的日子，那就是只做数学书上的题。别以为轻松哦，其实也是非常悲惨的，因为集中起来题量仍然不少，并且依旧要拖堂。俞老师最常说的话就是，

“把这题做完下课，回家作业就可以少一点。”别看他甜言蜜语，下手却毫不手软。说是把这题做完就下课，可是一题完了还有一题，而且可以精确到正好下节课的上课铃声响起，不愧是数学老师！我们崩溃的同时也深深佩服他的精准。

再来讲占课，那更是一场悲剧。不管劳技、科学、美术、道德、语文……还是英语，只要能占的他都要占！而且依旧精准无比。比如有次上劳技课，正好到最好玩的节点上，也就是同学们最感兴趣的环节。唉？门被打开了，俞老师出现在门口，微笑着说：“我来上啊？”“行吧！”劳技老师顿了一下说道。“啊？”全班同学不约而同地惊呼。没想到劳技老师不但没帮我们，还帮着俞老师收拾我们，要我们安静。怎么可能，最感兴趣的课眼看就要变成最烦人的课了，能安静得下来吗？劳技老师刚出门，俞老师便收起笑容，冷冷地说道：“哪个不愿意就出去！”于是，在同学们的哀怨声中，劳技课无奈地被变成了数学课！

唉！你说，这个俞老师，他为什么总爱拖堂占课呢？

篇十四：我的老师600字优秀作文五年级

毛可欣

我的苏老师独具特色。她每天都用不同的头饰把卷卷的头发束起来，衣服虽然是冷色的，但几乎不重样，同学们都感叹她的衣服太多了！不过，她最大的特点不在于此。

苏老师有秒变功能。那天，天阴沉沉的，苏老师穿着能发出“噔噔”的声音的高跟鞋走进教室，头上的黑蝴蝶结束起来像咆哮的海浪，嘴唇紧紧地闭着，鼻子上面似乎在冒烟。那一袭黑裙子不耐烦地摇晃着，尽显一身不悦之气。苏老师把教案向讲台上一扔，开启了发怒模式：”xxx！你今天的作业是怎么做的…………”苏老师很严格，不让我们乱写作业，否则就是现在这样：一双铜铃怒睁眼，两条竖柳冒火眉，身穿黑袍，头发炸毛，粉面寒风威尽露，丹唇未启骂先闻。发完火后，苏老师总是先换一口气，慢慢地，黑蝴蝶结平静了下来，犹如波光粼粼的湖面，那袭裙子仿佛也有了生机。然后马上从硝烟滚滚的“战争”频道切换到“播音”频道，给大家和颜悦色地讲起阅读来：“同学们，今天我们来学第三篇阅读，来，大家先默读一下…………”严厉秒变亲切。我的心也不再乱跳，平静下来，眉头也舒展开来。我轻松地拿起笔，做着笔记。

可是没过一会儿，她的眼睛又瞪了起来，死死盯着一个同学，脸上又通红的，心中的怒火再一次地点燃了。终于，她开始发火了：“xxx！把你腿上的东西拿上来。”那个同学很不情愿地拿起课外书，送上讲台。但苏老师并没有熄火，对那个同学批评了许久，都没有消停。

“变龙色”老师再教我不到两年，我就小学毕业了，我舍不得她——我喜欢她，也喜欢她的课！

篇十五：我的老师600字优秀作文五年级

李禾艺

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，语文兰老师拿着课本走了进来，听见同学们正书声琅琅，脸上立刻堆满了笑容，一声特别清脆的“上课”口号声响起，我们的课堂就此开始了。

兰老师梳着一个学生头，在学生头的遮挡下，露出一张小小的脸蛋，再加上完美的着装，兰老师好像瞬间回到了18岁。兰老师身材比较小巧，这是我们班人尽皆知的事情，跟我们班后排的男同学比，兰老师好像他们的妹妹。

虽然兰老师个子比较小，但特别爱干净，在我们班可是出了名一尘不染的老师。平时一进教室，兰老师看的不是同学们有没有做作业，而是先四周扫射一番，看看地上桌面上有没有垃圾？只要看到某位同学地上有垃圾，就要及时把垃圾收干净，才开始做作业。我们班的地上永远都是干干净净的。

兰老师不仅是一位爱干净的老师，还是一位特别负责任的老师。为了提高我们班的语文成绩，兰老师经常会从网上抄一些题，让我们带回家去做，她非常注重我们的阅读与写作，每天都要求我们读课外书一小时左右，有时她会制作一张阅读记录表，让我们把在课外书上学到的知识记录下来。重点是写作，兰老师对我们的作文要求非常高，写不好再拿回去改了重写，甚至重写三遍四遍，为了鼓励我们，每个单元的习作，兰老师都会给我们选几篇写的比较好的作文进行制作美篇，被选中的同学还有奖品哦！经常鼓励我们写日记，记录每天发生的事情，提高写作水平。虽然兰老师对我们要求严格，布置作业较多，但只有这样，才能让我们更上一层楼。

非常的幸运，我从一年级跟着兰老师到了五年级，相信在兰老师的带领下，我们五班的同学们一定会越来越棒。