我的知己书作文600字
篇一：我的知己书作文600字
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。是啊，学生时代，我们每天都要与书打交道，并且不断地从书中吸取知识，丰富自己，不断进步。
书是我们的朋友，它可以使我们拥有高尚的品格和修养，使我们成为人上人。只要你把读书当成一种习惯，把学习当成一种兴趣，我相信，总有一天我们会改变自己，让那些遥远的梦变为现实。
记得以前的我，是一个不喜欢读书，对学习也没有兴趣的人。每天都游手好闲，不知道自己应该做什么才是正确的，也因此浪费了许多时间。
直到有一天，因为我学习不好，爸爸叫我留了一级，就这样，我和妹妹分在了一个班。我感到十分丢脸，因为妹妹是一个老师心目中成绩优秀的好学生；而我，却是一个不学无术的学渣，这让我很受打击。从那以后，我好像突然开窍了一样，开始主动学习，并且也懂得了读书的乐趣。终于，我的努力有了收获，第一学期的期中考试，我占领了较好的名次，荣获初中时代第一张奖状。我看着那张奖状，心不禁被触动，这是多少人想要得到的啊，因为它是我们努力，奋斗过的证明。而这一切，都在于读书。
谈到读书，我不禁联想到了我们学过的一篇课文——《送东阳马生序》。
这篇文章讲述的是作者幼时喜爱读书，却因为家里贫穷，没办法买书来看，所以借别人的书来抄录。在天气寒冷的时候，手指都不能屈伸，却还是忍着抄书。在他求学路上，也遇到了各种困难，都因为他的喜欢读书最终得以解决。最后，终有所成。
这样的读书故事让我倍受鼓舞，更加热爱读书。
书，是人与人沟通的桥梁，它承载着许多渊源流长的文化，是最好的人生伴侣。
书，在某种程度上也与我产生共鸣，所以它是我最合格的人生知己。
篇二：我的知己书作文600字
生活中没有书籍，就好像大地没有阳光一样。智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
——题记
书，是一面镜子，它能照出我脸上的“雀斑”；书，是一把尺子，它能度量出我的“瘦小”；书是一块砖头，它能填补我内心的空缺；书，是一团水泥，它能巩固我的基础；书，是一位老师，它能督促着我们学习……
书能让人们走到“小王子”的身旁，来细细地感受他的孤独与寂寞；他能让人们明白一个个深奥的人生哲理，来慢慢品读人生的意义和价值；他能让人们听到作者的心声，来静静地体会他心中的世界与一生。
我爱书，爱它那白纸黑字的干净利落；爱它那卷墨气息的芳香怡人；爱它那精致插图的细腻动人……
“满纸荒唐言，一把心酸泪。”一群红楼演绎了人间的悲欢离合，“玉带林中挂，”林黛玉，“柔情中带着一丝倔强，智慧中不合一丝作文人网Www.ZuoWenren.coM高傲。”“花谢花飞花满天，红清香断有谁怜。”命中注定你的悲剧，含泪葬花，是你凄婉的结局。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，你独处汨罗江畔，看滔滔江水，带着对劳动人民的悲伤，带着对祖国的热爱，你抱石投江，纵身一跳，构成最美丽的弧线。
这些让我从阅读中知道历史名人的点点滴滴，在我的脑海中，构成一幅幅华丽的画卷。我把它们交织在一起，一遍遍的回放。
阅读，让我领略“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情感；想象“古道西风瘦马，夕阳西下”的悲凉，感受“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋词”的思念……阅读，多美啊！他让我陶醉！
临月批漫卷，凭栏且数星。从小到大，一有空闲，我就喜欢捧着你，汲取你手里的知识。多少个日夜，敞开的纱窗，有我和你相伴的身影。阅读你，让我有了知己。
篇三：我的知己书作文600字
书籍是人终生的伴侣，书籍是人类进步的阶梯，书籍陪伴着我成长，见证着我从一个幼稚无知的孩童，成长为一个博学多识的少年，月以李白为知己，鹤以林逋为知己，我以书为知己。
阅读世界名著，拓宽我的人生视野。
升入小学后，各种世界名著就成了我最常读的书籍，我常常捧一本名著，沉浸于作者对人生的感悟之中。读完《基督山伯爵》，我不禁为基督山伯爵的精彩的复仇计划叫好，也对作者笔下人性的善恶略有领会；读完《红楼梦》，我为四大家族的凋零而叹息，却也依稀领悟到四大家族就是一个王朝的缩影。一本本名著，让我对人生的理解日渐深刻，让我沉浸在纸页间，若有所悟。
阅读古典诗词，加深我的人文底蕴。
到了小学高年级，我逐渐对古诗词一见钟情。我喜欢捧一本《唐诗三百首》或《苏轼诗词解》，感受古代文人墨客智慧的结晶，领略“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的喜悦，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的愁绪；感悟“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的超然。阅读古典诗词，使我的文学底蕴日渐深厚，也让我的写作，下笔有神。
阅读科幻小说，丰富我的科学知识。
升入了初中，我又喜欢上了科幻小说，常常沉浸在那跌宕起伏的情节中，无法自拔。我因《三体》中宇宙的真相而震惊，因《银河帝国》中宏大的想象而赞叹，因《球状闪电》中对生死的思考而感动，因《银河系漫游指南》的荒诞不经而捧腹。阅读科幻小说，增加了我对科学的兴趣，也让我的科学知识日渐丰富。
我以书籍为知己，书籍陪伴我成长，漫漫人生路上，总要有书籍为伴，让那一缕书香，永远保留在我们心间！
篇四：我的知己书作文600字
要说什么最难觅，当然是知己了。我不以人为知己，我以物为知己。我将书本作为知己。因为他十分有趣且什么也不分，富人穷人都可以看。高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。随时随地都可以从口袋里抽出一本书，津津有味地阅读。
我第一次接触阅读是在小学一年级。那时我还小，不懂什么叫阅读，也不喜欢阅读。那天，妈妈给我买了十几本老师推荐的书，但是我根本就不喜欢这种一没故事二没插图的破书。所以自打买了以后，我就将他们整整齐齐地捆起来，扔到了角落中。
但在我挨打挨骂的时候，我会找一些东西来转移注意力。但这次我没有找到东西发泄，却找到了放在潮湿的角落里的书本。我心里想，反正现在没事，为什么不拿来看看呐？于是，我拿起一本布满灰尘的书，慢慢地掀开一页，津津有味地看了起来。
我翻开那些书，发现即使没有插图，但其中也有小故事，我也可以去想象故事情节中的主人公的模样与动作。所以，我很快就融入了书中的故事情节。这些书又脏又潮湿，与我差不多的样子。所以我俩同病相怜，互为好知己。
记得我上小学四年级的时候，有一次我无缘无故就被妈妈吵了一顿，我很生气，于是坐到了椅子上精挑细选了一本书，从头看起，从下午两点看到了晚上六点半。妈妈到这时喊了我几声，招呼我过去吃饭。我只听到了一些断断续续的声音，不知道是什么，反正与我无关。于是我继续看书。妈妈还以为我还在生她的气，于是就来叫我，结果发现我在看书，根本就没有生她的气。于是，妈妈笑了起来，我也笑了起来。
天下知己最难觅，而我的知己，相信你家也同样拥有。他的名字叫做书，是我的知己。我以书本为知己！
篇五：我的知己书作文600字
猎猎晚风，皎皎明月。独坐在床边的我，毫无睡意，心潮不停翻涌。于是我捧起床头那本珍贵的《水浒传》，去感受绿林好汉的快意恩仇。
书中一幕尤为精彩：林冲以退为进，用棍棒直扫洪教头臁儿骨，让洪教头措手不及，扑地而倒。众人纷纷大笑。洪教头满面羞颜。
读到这里，我兴奋了起来，五根手指也紧握成拳，想象林冲于刀光烽火中穿行，若鲲鹏展翅，气吞万里如虎。他视生死为草芥，怀赤子之心抗争命运的不公。即使他深知此行之艰难，此路之难行，仍要点燃征途的烽火。旌旗江边翻，寒夜路漫漫。林冲若惊鸿振羽，奋击长空。
祝家庄之战，林冲生擒扈三娘；东昌府之战，他将张清逼入水中。林冲的英勇鼓舞了我。我在书中不断寻找林冲的身影，与他一同南征北伐，抛洒热血。战士百战，长盛不衰，回头万里，故人早已西辞。但我与林冲这位知己，惺惺相惜，举杯共邀明月。
不知不觉，夜色似墨漆黑。蛙声阵阵，诉说着属于它的悲戚孤寂。花草互道晚安，期盼明日更加绚烂。此时书中的故事接近尾声。我和林冲依依惜别。
在书香的熏陶下，我携水浒英雄入梦，看江湖儿女，品人间悲欢。
书是我的挚友。它总给我的生活添加与众不同的色彩，指引我找到内心的热血和梦想，带领我走进神秘莫测的世界。我在书中游走世间悲欢，看遍万千景色，体会浓浓人情。
与书相伴，我体会一吼震天下的英雄气概；与书相伴，无论身处何方，我都可以感受到历史的韵味；与书相伴，方寸天地任我前行。
悠悠夏夜，清溪潺潺，蛙鸣蝉唱。我与书成为知己，书香永随……
篇六：我的知己书作文600字
“读书是人明智”，书是文明的象征，是进步的表现。博览群书，丰富阅历，增长见识，我与书文为伴。
古往今来，文人墨客为追求一知己宁可牺牲岁月。“酒逢知己千杯少”遇见知己喝千杯酒都远远不够。而我的知己却平凡但又不失神奇，那就是书籍。书对于我来说是胜于亲人的存在。常常为了“它”，我茶饭不思。父母经常因为我痴迷读书错过饭点而数落我。
记得有一次，早晨的空气格外清新，我独自一人在家里。穿好衣服一个箭步向客厅冲去，看见茶几上有一张纸条，上面还放了一些零钱。我瞬间就明白了，吃过早餐后，就拿起了我的“珍宝”，静静地在那里坐着，陶醉其中。不知不觉时间过了一大半，听见敲门声，我打开门，妈妈首先问的就是我的三餐。我心里有点儿慌乱，母亲看见我神色张慌，走向了茶几，看着那“纹丝不动”的零钱，脸色变得严厉，大声的斥责我。我就如同羔羊一脸的委屈但又没有地方去发泄，即使这样，我也还是爱我的知己。虽然妈妈想了好多办法，让我的知己和我分离，但大多都是徒劳，没有凑效的。
书中的故事情节使我沉迷。读《西游记》时，把我带入了神奇的世界，感受孙悟空的倔强和顽皮；当一曲《葬花吟》从耳边传来时，仿佛能感受到林黛玉的伤感。无论我读怎样的书，总能把我带入神奇虚幻的世界。当然，也只有书最能明白我的心思。当我喜悦时，故事里的主人公陪我一同喜悦；当我失意时，书本又安慰勉励我，让我直面失败，迎难而上。书不仅是我的良师益友，更是我的知己。读书可以丰富我们的阅历，增长我们知识。
我的知己——书，带领我在知识的海洋中遨游，在智慧的天空中飞翔。