我印象最深刻的老师作文500字
篇一：我印象最深刻的老师作文500字
我们小区里的朋友都说我天不怕、地不怕，是个“女汉子”。但是，十个指头有长短，我害怕一个人在家，更害怕在暴风雨的夜晚一个人在家。至于那天晚上的经历，今我终身难忘！
那是一个乌云遮天的夜晚，妈妈还没回家，外面下着倾盆大雨。我一个人待在家里，浑身发抖，感觉自己快要抖散架了，耳边还时不时传来大风呼呼的声音，就像成千上万只鬼在嚎叫。
为了给自己壮胆，我打开家里所有的灯，并把电视的声音开到最大，心里感觉踏实多了。突然，一道闪电划破了天空，瞬间把大地照亮了，紧接着，传来了震天动听的隆隆声。我心里一惊，突然记起了姥姥说过的，在雷雨天不能看电视！我立即关了电视，房子里突然安静了下来。有一种莫名的恐惧爬上了我的心头。
这时，门外传来了沉重的脚步声，我的心跳也随之加速，心里不安地想着：“会是谁？是小偷？还是抢劫犯？”我的脑海里出现了一个人，那个人戴着鸭舌帽，长着又小又阴森的眼睛，还有一个鹰钩鼻，左手拿着匕首，右手拿着一把“万能钥匙”……我再也坐不下去了，于是我拿了一把玩具枪，几个弹珠，一个擀面杖。然后把这些东西别在腰间，手里还握了一个扫帚，站在门口。脚步声越来越近，我越来越紧张。钥匙插进了钥匙孔，门开了……但是，我看到了妈妈的脸！我的心可算落地了，老妈看到我“全副武装”的样子，笑了起来。
篇二：我印象最深刻的老师作文500字
我最深刻印象的一次活动，是学校里的一次“六一儿童节”。
那次“六一儿童节”很有趣，除了三个节目以外，其他节目都是小孩子演的，连主持人都是五年级男女生。
第一个节目被主持人热情介绍，因为他是一个动听乐器演奏的节目。猜猜是什么乐器？竹笛？小提琴？错了，是古筝！六个身穿靓丽蓝纱裙的小姑娘，脸上都画了浓浓的妆，她们坐在古筝前，用那十根手指灵巧的弹奏，优美的古筝声立马传了出来，那手指在古筝上游走弹跳，我被弹出来的声音给吸引了，听得如痴如醉。
接下来的节目，一个比一个精彩。一个六年级姐姐唱了一首《明天，你好》；二年级男生戴着大巴掌手套跳街舞，很酷，也很好玩；一作文人网Www.ZuoWenren.coM个阿姨和一个叔叔轮唱《外婆的澎湖湾》；小生和花旦对唱戏剧，声音尖而响亮，有一种振奋人心的感觉……
“儿童节”节目只剩下最后一个了，这个节目是老师们穿旗袍走秀（其中也有校长和副校长）。老师们穿着各种各样的旗袍：有的艳丽，有的文雅。我一眼就看到了我们班主任吴老师，她穿着一件湖蓝色旗袍，上面织了各种美丽的锦绣图案，吴老师微笑着，向我们眨眨眼。校长和副校长也穿着旗袍上来了，她们迈着优雅的步伐走到了老师中间。随后陈校长拿起话筒，发布了一场振奋人心的演讲。最后她祝我们好好学习，天天向上！
我们都站起来，对着校长、副校长和老师们鼓掌，这真是一个难忘的“六一儿童节”！
篇三：我印象最深刻的老师作文500字
最近，在温州大学有个定向活动，让我印象深刻。
定向活动，有如字面意思，就是跟着地图上指定线路，按顺序一个点一个点走过来，从起点走到终点为止。
我和我的朋友小冯一起走，我们选了地图三，拿来看了看，哇，真难！不但要穿过马路，还要过小河，而且跨度大我们根据比例尺算了一下，有两个点相距将近五百米。最要命的是平面图上一点儿提示也没有。由于时间有限，所以我们在起点登记完成后，马上开始。在往第一个点的路上，发生了一个小插曲：我坚持要往北走，他要往南。我呦不过它，就往南走，直到一个环形广场上，核对地图才发现我们“南辕北辙”了。我们顾不上多说话，马上奔向北方，可到了地图上标了1的地方，负责记录的签点机又让我们发难。我们绕了池塘转了一圈，又围着灌木转了一圈，可什么都找得到，就是签点机找不到。后来我们分头行动才找到机器。
第二个插曲发生在十三号点，这个机器与其他机器不同，它一直在“滴滴滴”的叫着，我刚打完卡，小冯就打不了了。不但是他，后来来的一个小哥哥也遭遇了同样的问题。后来我们把问题上报，就安心继续走了。
一路上，有些点设在在树丛中，有些则绑在树上。于是，我们涉过草地，走过溪流，穿过树林，路过小径，来自终点的召唤下，我们走到了终点。
这一次，让我知道了什么是毅力，什么是配合。
篇四：我印象最深刻的老师作文500字
我有一件印象最深刻的事。
这件事发生在我七岁的时候，我的奶奶、爸爸、婶婶、妹妹和我去了一个亲戚家，我在亲戚家里玩儿了会儿，就想去找妹妹了，但是找了半天也没有找到妹妹，于是我就找到奶奶，问奶奶，说：“奶奶，妹妹去哪里了？”奶奶回答我，说：“妹妹和婶婶到门对面儿了。”“那你赶紧带我去吧。”我对奶奶说。奶奶就拉着我的手到了门对面儿，我到了门对面儿之后，看见一辆电动车飞快的在我眼前开走了，然后又来了一辆跟我刚才看到的电动车一样的电动车有从我的眼前开走了，一直连续了十次，就好像是一个跑得很快的人在跑步锻炼身体。我看的不耐烦了，于是又想回到对面去，我看见这个时候没有电动车，心想：电动车的速度极快，我要快点跑才行，趁它还没来，赶紧跑。”于是，我快速地跑着，但是，我还没跑多远，电动车就撞到了我，把我的右眼给撞伤了，我所有的家人和那个骑电动车的人都跑到我的周围，我的周围都是血，我的左眼看见奶奶在哭泣，我就对奶奶说：“奶奶，你别哭了。”这个时候，爸爸把我送到了医院，奶奶他们也赶到了医院，开始对我进行治疗。我躺在了床上，医生给我打了一针麻醉针，我立马睡着了，过了一会儿，就到了家里，我的左眼被白布抱住了，还漱着液。
这件事我时时刻刻都不能忘记。
篇五：我印象最深刻的老师作文500字
作者：宋思雨
光阴似箭，日月如梭。这么多年了，我的脑海里珍藏了好多印象深刻的一件事，可有一件事是最深刻的了，因为，在这件事里，我第一次看到妈妈因为我的不懂事而掉眼泪！
事情是这样的：妈妈从外地回家啦！刚好近期，妈妈为我添了一个小弟弟！我看着像个小肉球样子的小弟弟心里乐开了花。
一天，爸爸去城里办事情，爷爷奶奶也在屋里睡觉。我在屋里看着电视。这时候，我突然想吃零食了，然后就去找妈妈。我看到妈妈，在屋里忙这忙那，给小弟弟找换洗的被子，给小弟弟订购奶粉，给小弟弟……
我跑去找妈妈，对妈妈说：“妈妈，我想吃零食，你帮我拿一下吧！”妈妈一定，顿时就不乐意了！妈妈阻止了我吃零食的念头，为此，和妈妈打闹了一起来，为什么不让我吃，一点都不行吗？尽管如此，妈妈还是没有让我吃，我气的哇哇大哭。
哭声惊动了爷爷奶奶，当他们到了屋子里时，看到了正站在地上哭的我，还有一位因为我的不懂事而惹哭了的妈妈。爷爷奶奶分头劝，好不容易不哭了，可是一见妈妈因为我的不懂事哭了，心里边不得尽，便默默地流下眼泪。于是，我主动向妈妈认错，妈妈也原谅了我。
晚上，爸爸回到家，妈妈不但没有和爸爸讲述今天的事情，反而还想爸爸夸我了，我心里美滋滋的！
从此，这件事，就变成了我的心理印象最深刻的一件事！
篇六：我印象最深刻的老师作文500字
暑假已经过完，新学期来到了，我们又回到了熟悉的校园。
新学期，新气象，我们的语文老师换成了居老师，虽然开学没几天，但居老师给我留下了深刻的印象。
居老师对我们很慈祥，她有自己的小孩，也把我们当朋友。居老师跟别的老师不一样，她有独特的教学方法，虽然给我们的规矩不多，但要求我们做到“和善待人，勤奋学习”。
居老师每天布置的家庭作业不多，让我们多读书，以拓展我们的视野。要求我们每天写“每日素材”，记录发生的事，任何事情都可以写，这样点点滴滴记录下来，周记就很好写了。居老师要求我们用钢笔写字，这样既锻炼我们书写的美观，又可以少用修正带。只是我写字有点大，墨水有时候会弄脏本子，在居老师的悉心指导下，一定能改善自己的书写。上课时，居老师声音有高有低，一会儿激动，一会儿尖细，一会儿宏大，一会儿娓娓道来。居老师喜欢讲故事，比如：长江学者、高铁霸座男、娘炮等等。我们也从中学到了很多道理和知识。居老师还很幽默，经常逗的我们哈哈大笑，改作业时还会被“捉弄”。有一次，我交《硬笔习字册》作业，老师批改后说：“我真想给你批个……优！回家好好练字，字有点大。”老师幽默而有技术的批评，我很乐于接受。
我很喜欢居老师，老师在我们幼小的心田里播下文学的种子，十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我将终生难忘。
篇七：我印象最深刻的老师作文500字
在我的人生当中，有很多老师教我们学习，让我印象最深刻的是刘老师。
刘老师长着一张标准的瓜子脸，戴着一副黑框眼镜，有一头短短的黑发。她还有一双大眼睛，扑闪扑闪着，像两颗黑钻石一般，不仅散发出智慧的光芒，还能发现自然之美。刘老师笑起来有两个小酒窝，嘴里还隐隐约约露出两颗小虎牙，特别温柔！
有一次，我在上足球课时摔了一跤，非常严重，鼻青脸肿，额头上还出了好多血。这时，刘老师正好在操场上散步，她看到了我狼狈不堪的样子。刘老师赶紧跑过来关心地问我：“怎么回事？”我说：“不小心摔了一跤。”眼泪却不争气地流了下来。刘老师安慰我说：“我先带你上医务室去，等会儿再给你妈妈打个电话，好吗？你别担心，没大碍的。”顿时，一股暖流涌上我的心头，身体的疼痛仿佛一下子也减轻了不少。
刘老师扶着我到了医务室。校医给我清理了伤口，帮我止住了鼻血，还给了我一瓶碘酒。我非常感谢刘老师，她在我最无助的时候给予了我关心和帮助，让我永远难以忘怀。
在学校里，老师就像我的妈妈，每天陪伴在我的身边。时而温柔，时而严格。不论我在生活中或学习上有任何困难，老师都会第一时间来帮助我，让我感到温暖。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！
篇八：我印象最深刻的老师作文500字
姚健君
我相信大家应该都有印象最深刻的人，今天我来讲讲我印象最深刻的人。我印象中最深刻的人，他有一双炯炯有神的眼睛，一双小巧玲珑的手，小小的鼻梁，短短的黑发，今年51岁。你们猜是谁？对了，就是我们那博学多才的语文老师——匡桂敏。
匡老师是在我们四年级时才当我们的班主任。当我第一次见到匡老师时，我就感到了一种才艺感和文学感。我们以前的老师是严厉的，是我感到害怕，惊心；我们这个老师是幽默的，温顺的，但如果我们做一件事情连续错了三次，他就会发火，因为他有一个习惯叫事不过三。
怎么个事不过三呢？比如有一次我上课时和同学讲话被匡老师发现了，匡老师就对我说：“上课要遵纪律，你不知道吗？下次不能这样了。”第二次上音乐课时，我又和同学讲起了话，又被匡老师看见了，又对我说：“上课不能讲话，要遵守纪律，如果下一次再让我发现你就别怪我心慈手软了。第三次时，我课堂上又讲了话，一下课匡老师就走在我面前说：“给我把不许讲话抄100遍。”你第一次犯错时她会和蔼可亲的提醒你；第二次犯错时她会心里带着愤怒提醒你；第三次犯错时她就会走到你面前告诉你你要罚写的作业，还会说你不要搬起石头砸自己的脚，这就是我们匡老师事不过三的习惯。
我们今年已经五年级了，再过一年我最敬爱的匡老师就要离开校园了。但匡老师还是那个令我最难忘的人！印象最深刻的人！也是我最敬佩的人！
篇九：我印象最深刻的老师作文500字
在我上了小学之后，有一件事让印象非常深刻。
那是六年级的时候，刚开学的时候特别兴奋，因为疫情五年级基本上没有在学校上，所以对学校的玩伴特别怀念。
当开学第一天，老师说：“这是你们在一块玩的最后一年了。”的时候，我们才开始懂得珍惜现在身边所有的人。
今年的元旦成为了我们最特别的一个元旦，也成为了我六年来印象最深刻的一天。
那天，同学们怀着激动兴奋的心情来到了学校，一个个都在开心地聊着天，班长突然说：“咱们听歌吧！同学们都表示同意，于是，班长就打开了电脑放了一首《悠山恋》同学们都跟着一起唱，当我看到同学们都在一起跟唱，耳边传来同学们整齐的歌声时，我感觉鼻头一酸，是啊，还能再看到几次这样的场景呢？还能再一起待多长时间呢？恐怕没有机会再看一次了吧？想着想着，泪，就夺眶而出了，回头一看，没跟着一起唱的人，都在流泪。我感到身体不住地在抖，拼命的想要克制住这种伤心的感觉，已经到了离开小学的时候，望着整齐歌唱的同学，看着一起玩的朋友，看着相处了那么多年的老师，看着待了那么多年的教室，泪怎么可能止得住呢？
后来，一首催人泪下的《撒野》和对朋友的舍不得让全班同学们都泣不成声。
哪天的元旦，班里没有了往年的欢声笑语，飘洒在窗外的，只是同学们不舍的话语和哭泣声。
后来一想，挺可笑的，明明还有半年才会分开，但那天的伤心与不舍，真真切切，溢于言表。
篇十：我印象最深刻的老师作文500字
李琳佳艺
我们身边有形形色色的人，而我认为印象最深刻的人是——老师。
她是一个严厉的人，她有一双会说话的眼睛，一头乌黑发亮的头发，喜欢穿长裙。
上课的时候，让你感觉仿佛置身在故事中，你不会认为这节课枯燥乏味，悄悄告诉你，她还会唱歌呢！
她非常的严厉，有一次，我来到学校的时候，门口已经排起了长长的队伍——那是老师在检查我们的作业，我们一直往后退，没有人敢面对老师，突然老师说：“是不是要我要用轿子来抬！”不知怎么回事，同学们都纷纷走上前去，我也不例外……当检查到我的作业时，她用眼睛盯着我，似乎在告诉我：这几天你没有用心的去做每件事情，你要加油了，不要让我失望哦！
她上课从不眉头紧锁而是笑口常开，常常用动作示范，给我们口头写范文时，她会把自己融入到文章当中去，表演得非常形象生动，还把幽默表现在“打人时候。“叮铃铃”铃声响了，同学们争先恐后地走进教室，这时老师来了，可是这时候却有同学还在讲话，老师就说：“再讲话的人，小心我的鞭子要“吃人”咯！”顿时同学们立马闭上了嘴巴。
她还会唱歌，“长亭外，古道边，芳草碧连天……”听，这歌声是不是很动听，每听到这歌声，都让我觉得自己仿佛置身于仙境般的感觉呢！
这就是我们的老师——匡老师，你喜欢她吗？其实只要你了解她，你就一定会喜欢她！