难忘的课间十分钟作文400字
篇一：难忘的课间十分钟作文400字
“叮铃铃”下课了，同学们像一窝蜂一样，飞向操场。操场上顿时从冷清变得热闹起来了。
我看见了许多人在做游戏：有的玩老鹰捉小鸡，有的踢毽子，有的捉迷藏……但最吸引我眼球的是那两位六年级大哥哥在打乒乓球。两位大哥哥十分厉害，一个球打了几十个回合都没有分出胜负。旁边的人大声喊：“加油！加油！”就在这时候，大个子哥哥发动攻击猛球连上。只见小个子哥哥只顾防守，左边打了，右边就顾不上。最终小个子哥哥发出了猛攻，旁边的人又开始喝彩，大喊：“加油！加油！”
声音虽然没有刚才激烈，但是两位大哥哥的气势更强了，战斗又比刚才激烈了。小个子哥哥趁大个子哥哥不注意的时候发出的一个猛球，大个子哥哥措手不及，摔了一跤。当大个子哥哥起来的时候，屁股上都是土，旁边的人都哈哈大笑起来，最后终于分出胜负了。出乎意料的是小个子大哥哥领先一球，获胜了。
“叮叮叮”上课铃声响了，同学们依依不舍地离开操场，回到教室。我期待下节课的课间十分钟早点到。
篇二：难忘的课间十分钟作文400字
在操场的另一侧，正在进行着激烈的乒乓球大战。有个高个子打得可好了，他就是我的同学袁文浩。瞧！他的对手正给他来了个“飞”球，他竟像表演魔术似的一转身，趁对方不注意的一刹那，把球很快地拍了回去。这时，对方又把球打过来，而且故意把球压得很低。眼看就要招架不住了，说时迟那时快，他一个箭步跳到球台右侧，右手往前一伸，竟然漂亮地把球挡了回去。在场观战的同学都不由自主地啧啧称赞：“棒呀，实在太棒了！
第二局开始了。他的对手先发球，想给袁文浩来个下马威，于是，开了个“低下旋球”，球作文人网Www.ZuoWenren.coM打着旋急的向袁文浩飞去。袁文浩见状，便往后退了一步，扬起球拍，轻松地把球接住了。对方看见他这样接球，马上把球调高，试图拉远球。袁文浩似乎明白对方的意图，也跟着慢慢地拉球。可是，这样打是很难分胜负的。因为，他们的技术旗鼓相当，拉远球的水平不分上下。这样的拉锯式僵持了几个回合，怎么办？袁文浩怎么才能赢得了呢？这时，球又高高地弹到袁文浩的面前，他手随之一扬，只见一道白影，乒乓球打在对方的台桌上，又向外急飞去了，对手没能接住。他高兴得举起两手。大喊：“耶！”第二局，对方又输了。
篇三：难忘的课间十分钟作文400字
“丁零零”下课铃终于打响了，老师刚跨过门，教室里就热闹了起来。
教室里秒变成了菜市场。男生聚集起来，聊一聊一下要玩什么游戏。女生几个人来到一个人的桌子旁，一起在聊最近买了什么好看的笔。而学霸却不玩，来到了桌子前，写起中午的作业。
走廊上真是锣鼓喧天啊。许多人在走廊上玩，有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的在玩抓人等，真是数也数不清啊！
操场上传来欢声笑语。跑步和踢足球的人很少，主要是打篮球的。我看到一个地方的人很多，就跑过去瞧了瞧。看见两个人正在单挑，球到了男孩的手里，只见男孩的速度如利箭般躲掉了女孩所有障碍，来到篮球框前，一个大跳，在空中扔出了球，球在空中不停的翻滚，“哐”球进了。1比0。现在是女孩发球，男孩守在球框前，女孩没有办法直接突围进去，这时，女孩想了一个好办法，直接从三分投入，女孩先假装往左走，然后再回来投球，男孩这时才反应过来，男观众心想：不要投进。女孩想：必须投进。结果是没有投进球，男孩的脸上开心的不得了，女生的脸上露出害羞的表情，后来，没办法，女孩只好认输。
“丁零零”上课铃声浇灭了我的热情，希望下一次下课快点到来。
篇四：难忘的课间十分钟作文400字
付欣怡
课间十分钟像一团火焰，多么热烈、多么兴奋、多么快乐啊！下课铃声一响，我们班的“狂鬼”又开始狂躁了。
他使用了自己的第一技能：“狂音乱吼”。他的声音像套上了喇叭一样大，可以说整个班级都能听见。那边更加热闹了：这一个说笑的，那一个准备叫老师的；这一个写作业的，那一个玩游戏的。他见大家把他当空气，急得使出了第二技能：“抓人大法”。他跑起来的速度猛如猎豹，胳膊一挥，抓着一个人，抱起来直冲到与那人性别相反的厕所，再把那人推进去。这次的倒霉蛋是谁呢？啊，那就是我！我知道他最近迷上了我，他刚把我抱到男厕所的一瞬间，我就逃脱了，气得我一脚把他踹进了女厕所。
我飞快地跑到操场，那里人山人海。看清了这个捉蝴蝶的，错过了那个追蜻蜓的；看清了这个玩蚂蚁的，错过了那个捉小鸟的。而我一下子跑进了办公室打报告，我告了状。“狂鬼”见了老师，胆量瞬间变得小不拉叽的。
上课铃响了，原本热闹的校园变得鸦雀无声。快乐时光急匆匆地来，也急匆匆地去。
篇五：难忘的课间十分钟作文400字
下课铃声一响，老师刚刚说完下课，校园里一下就沸腾起来了。
在教室里的同学有的在聊天、有的在玩游戏、有的在写作业、还有的在看书……写作业的同学左手按着本子，右手拿着笔，脑子里只想着题目，根本不受别人的影响。聊天的同学有的在聊学习、有的在聊考试、还有的在聊游戏……玩游戏的同学，有的在玩编花篮，有的在玩抬新娘，编花篮的同学一边把脚搭在手上，一边喊着：“编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮。”
在楼道上的同学们三五成群讲故事，有的在楼梯上慢慢走，有的向操场跑去，有的直接在楼道上跑来跑去，玩鬼捉人游戏。
操场上的同学有的在跑步，有的在跳绳，有的在打篮球，还有的在打羽毛球……其中在跳绳的同学有的在单人跳、有的在双人跳、还有的拿着一根又粗又长的绳子在轮流跳，一个没跳准就会换成下一位同学。我也是其中一个，可惜才跳了20多下就失败了，但同学们鼓励我不要放弃，并且教我技巧，我进步飞快。此刻，校园处处欢声笑语，同学们做着自己喜欢的事。
这就是精彩的下课十分钟，带给我们无限快乐！
篇六：难忘的课间十分钟作文400字
喻晨殷
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，同学们争先恐后地跑出教室，来到了操场上。原本安静的操场一下子变得热闹起来了。我一眼望去，有的在赛跑、有的在扔沙包、有的在踢毽子、有的在打乒乓球、有的在爬杆、有的在比双杠，还有的在拔河，真是热闹极了！
而最吸引我的还是东北角激烈的跑步比赛。他们做好准备，老师一声令下，他们立马飞奔起来！看，四五班的李浩泽跑得多快，一下子就超过了前面的人，跳过了一块石头。呀，四八班的王雨豪追上了他，他一看王雨豪追上来了，只见他使出了吃奶的劲向前奔去，王雨豪又落在了李浩泽的后面了，就这样，李浩泽冲到终点线了，他赢了！队友们欢呼起来！这时，我听见了比赛的另一边传来了比我们这边还要大的声音。
于是我跑了过去，原来是两队人员在比赛拔河。每队10人，他们都使劲地把绳子往自己这边拔，有的人挣得脸都通红，手筋都暴起来，只见绳子一会往左，一会往右，两队力量不分上下，旁边各自的拉拉队还在不停的为他们呐喊助威：“加油，加油……”最后，红队队员突然猛地一股劲，绳子被拉过来了，他们取得了胜利。
这时，讨厌的铃声响了，我们依依不舍地离开了操场。
篇七：难忘的课间十分钟作文400字
端端正正坐了40分钟，真累啊！我们已经腰酸背痛，腿抽筋，老天爷好像读懂了我们的心声，让下课铃响了起来，于是，老师说“下课”，老师刚说完，我们就像一根根离弦的箭，冲出了教室门，并开启了我们的课间娱乐……
你看，操场的东面一群男生正在玩老鹰捉小鸡，这时候，扮演老鹰的王同学，正目露凶光，准备捉一只小鸡当午餐，而另一边，于同学正张开双手英勇无畏地保护着自己的小鸡仔们，看来这是一场势均力敌的较量。
你瞧，操场的西面，我们班的足球小将们，正在踢一场足球比赛，他们分为蓝队和红队，哪队先进球哪队就赢。比赛开始了，首先由红队队长带球发起进攻，这时两蓝队球员过来断球，红队队长措手不及，球被断了，蓝队队长瞄准红队球门一脚大力抽射，球像炮弹一样射了过去，红队队员也冲了过去想用身体去“挡炮弹”，可是已经晚了，球进了，两边的小伙伴不约而同地发出了的欢呼，蓝队高兴自己进了球，红队也高兴，因为自己让蓝队同学高兴了，大家的欢呼声里满是淋漓尽致的畅快。
正在我们高兴的时候，突然上课铃响了，快乐的时间总是那么短暂，真期待下一次下课啊！
篇八：难忘的课间十分钟作文400字
离下课只有一分钟的时间，班里已经有四分之三的同学的屁股抹油了，甚至有些人的魂也早已飞出教室了，坐在门口的同学都已经把一只脚伸出门外了。
“叮铃铃”，下课铃响了，同学门如离弦之箭飞奔出教室，几个男生玩起了抓人，他们飞驰在走廊上，几个跑的快的差点儿没刹住车撞到低年级的小朋友。就在这时校长走了过去，他们就装做去上厕所匆匆逃离现场。
几个爱学习的女生安静的坐在位置上，看着自己喜爱的课外书。还有几个没完成作业的同学在抄作业，他们这抄作业的速度简直可以跟打印机有的一拼，班长则在处理班级里的突发事情。
就在这时，陈鹏的个人演唱会如期而至，他高唱着；“三天三夜……”手里还拿着扫把当吉他，还一边甩着他那靓丽的头发，他一甩头，头发便开始跳起霹雳舞来，过了一会他终于唱完了，卖力的他已经满头大汗，他的粉丝配合地说：“偶像签名！”“偶像我爱你！”“偶像再来一个！”
叮铃铃上课铃声响了，可是教室里还闹哄哄的，跟菜市场一样，这时一位同学走了进来，教室里瞬间安静了下来，因为他是老师的小跟屁虫，只要他一来，老师也肯定来了，果然几秒钟后，老师来了！
篇九：难忘的课间十分钟作文400字
368班李若菲
学校是一个充满快乐的地方。如果说教学楼是读书的地方，那么操场就是玩耍的地方；如果说读书是枯燥的，那么玩耍就是快乐的。
我的课间十分钟是非常丰富的，或上厕所、或读书、或做习题、或运动、或……但是，最让我快乐的事，是观看我们班男生的游戏。
虽然我们的学校没有太多的体育器材，但是他们照样可以玩出新花样。
我最爱看的是“踢石子比赛”。你很难想象到，十几个热血澎湃的少年在院子里抢一个石头的样子，那简直要比世界杯还要精彩几分。当石头被踢到中间，他们就团在一起厮杀着、推攘着、争抢着，当石头被踢到边上，他们就会追逐着、跳跃着、奔跑着，如饿狼般扑向那个石头。他们的表情时而紧张得紧锁眉头，时而激动得张大嘴巴，两只胳膊随着身体的运动前后摇摆，两条腿虽不特别利索，每次都会相互绊到，却还是尽力地、不停的奔跑。有些体质膘胖的同学肚子上的肉也会随之舞动，但那丝毫不影响他们争抢石头的意志和上课时脸上从未有过的生机勃勃的神态。
如果你看到那个场景，一定会忍不住说一句“好球！”或是“唉，就差一点”之类的话。
这就是我课间最快乐的事，让我在这儿再为我们班男同学的活力点个赞！
篇十：难忘的课间十分钟作文400字
距下课还有五分钟，班级里就开始躁动起来。有人挪挪椅子，撸撸袖子，理理头发，咬咬耳朵。还有些人频频看手表，仿佛这几分钟比前几十分钟都难熬，种种景象都是下课前的序曲。
叮叮叮……下课了，同学们龙腾虎跃地冲出教室，这时，调皮猴又出来舒展筋骨了。调皮猴们跟着猴王追赶、大声喧哗，闹得看书的同学心神不宁；把别的同学座椅弄得歪歪斜斜，他们似乎不把教室闹翻天就永不罢休。
到了操场，更热闹非凡、多姿多彩。有优美地扣篮、漂亮的回旋三连打、优美的弧线……全部映入眼帘。
瞧！他和“千里眼”正在进行激烈的乒乓球比赛。只见他紧握球拍，双眼凝视着手中的乒乓球，抛上高空，落下之时，用力一拍，乒乓球似子弹一样飞了出去，“千里眼”找准机会，一个反手攻球，他被打了个措手不及，败阵下来。
转眼一看，便把心投到足球赛上去了，球员们各个热血沸腾，“追风马”在敌人面前做了个假动作，然后抢过足球，直线射门，哇！又进一球，真是让人激动不已啊！
课间十分钟，多姿多彩。虽然只有短暂的十分钟，但包含了同学之间的友情，也有同学们的童心与欢乐！
篇十一：难忘的课间十分钟作文400字
王宸
课间十分钟像一簇火苗，有趣而短暂。
下课了，我们班的徐铭洋又叫大家去玩“木头人”的游戏。他分配了每人的角色，黄宇晨是“木头人”，许宜航是“红衣人”，其他人是普通玩家。“木头人”喊：“一二三……”“木头人”转过头，邵家喻冲刺过快，没刹住车，“红衣人”一看，朝邵家喻开了“枪”，他壮烈牺牲了。“木头人”转过去又开始数数，这次我没刹住车被淘汰了。我走了，又看见郭家祥冲柯翰喆大喊：“你来打我呀！“我看了眼窗外：大树上的小鸟叽叽喳喳的，像是在开大会；蝴蝶翩翩起舞；小草也在跳舞；有一片叶子落下来，像在跳华尔兹一样。
操场上人很多：看清了这个跑步的，错过了那个说话的；看清了这个又高又瘦的，错过了那个又矮又胖的；看清了这个打篮球的，错过了那个踢足球的……我也加入了他们踢足球的队伍当中，正好他们少了一个防守的。
“叮铃铃——”上课了，大家都跑回教室，大树也安静了下来，走廊上变得鸦雀无声。我觉得课间时光更像空中的一颗流星。
篇十二：难忘的课间十分钟作文400字
每天在学校里，我们最期待的就是课间十分钟了，这时候我们就可以尽情地放飞了。
“丁零零——”下课了。老师离开了教室，我们就开开心心地玩了起来。男生们迫不及待地拿起自己的陀螺，跑出教室。我和余慧、邵迅一起在位子上玩起泡泥。玩的时候还时常听到男生们欢快的叫喊声。
余慧的起泡泥是蓝色的，邵迅的起泡泥是粉红色的，我的起泡泥是紫色的。我们拿出各自的起泡泥就开玩了。我们先把起泡泥倒个面；接着，拿出了自己的笔在起泡泥上敲打；然后，再看看泥是否已经落到了盖子上。如果是的话，就把起泡泥翻过来，再把盖子打开就能“蒸”一个“大面包”了。如果还没有好就继续敲。
我们就这样乐此不疲地玩了一次又一次。玩着，玩着，我们的起泡泥越玩越大，越玩越圆，玩得好不快乐呀！
我们一边玩，一边开心地说着。余慧说：“我的天哪，这个‘面包’也太大了吧！”“是呀，这‘面包’实在太大了吧，我们都吃不下了！”“丁零零——”上课的铃声响了，我们只好整理好东西，开始上课了。
我们又期待着下一个课间十分钟的到来。
篇十三：难忘的课间十分钟作文400字
梅致刚
我们班的同学有一种普遍的情况，每个人都是“极点”。举个例子，吵的人就特别会吵，写作业的特别会写，看书的特别会看……这样的一群“极人”在课间那就是混乱一片……
下课铃一响，作业一布，老师一走——“呐！嘿！嘿！啊——”吵得人直接“原地爆炸”，声音传遍了银河系。“出去，出去！”吵的人一走，教室里顿时安静了许多，但声音还是不断地“破墙而入”。但对于那群“魔气“（作业）入体的“疯魔”(写作业的）来说，这都不是事儿……整个世界对他们来说都只剩下了作业上的文字符号。哦，对了！补充一下，“作业狂魔”——“教室二级保护动物”，不可阻止其写作业的决心，此品种攻击性极强！
再说看书的，远远走来，啧！这怕不是根木头！再一看，哦——这人看书呢！这群人全身上下只会动三个地方：心动、眼动、手动！“书呆子”——“教室一级保护动物”，性情温和，不可阻止其看书的决心，此品种逆反心理极强！
由上面三种“极人”衍生的就是“教室终极保护动物”——“四大天王”（梅致刚、金洛呈、丁梓宸和何毅洋）。这4个“极人”会吵会写会看书全能选手！一个字，牛！
这就是课间的各种“极人”。这4帮人要是在一起，场面堪比核爆！
篇十四：难忘的课间十分钟作文400字
童孟韬
今天，我们在下课的十分钟里玩得很开心，可是很意外，因为我闯了祸。
下课后，老师一走，我和几个同学玩起了抓人的游戏。我到教室里藏了起来，在藏的时候，我看到我们班有的同学在下五子棋；有的同学在下象棋；有的同学有说有笑，嬉闹不止。
我看见抓人的人来了，我从后门出去到操场的一个角落藏了起来，操场上十分热闹，声音十分嘈杂，有的在踢足球，有的在打篮球，有的在跳绳。铃声响了，上课了，我一下子冲了出去，因为抓人的同学在外面，我趁他没注意，我飞快地向教室冲去。冲到楼梯上时，有一个同学被我撞到了，那个同学一下子趴在了地上，额角撞到了瓷砖上，顿时，鲜血从伤口里流出，有一个好心的同学见了，马上跑回教室把干净的卫生纸拿来，用纸堵住那个同学的伤口，不让血往外流。我吓呆了，不知所措。我连忙对受伤的同学说“对不起”，大家怀着忐忑不安的心情跑回了自己的教室。过了一会儿，突然有个老师走过来，看到那个同学流血了，把手里的书放下，把那个同学带出了学校到医院去了。同时打电话告诉了双方的家长，后来我妈妈为我赔了医药费，我被妈妈狠狠地批评了一顿。
这件事让我明白了：课间十分钟玩需要注意安全。
篇十五：难忘的课间十分钟作文400字
“叮铃铃——”下课了，我正在做“眼保健操”，语文老师说：“你们好好做‘眼保健操’，不然做完就不让你们看三年级体操比赛。”老师说完后，就出去在阳台走廊的窗子上看比赛，谁知我们组的刘宇航就和他同桌推来推去，被老师的火眼金睛看见了。老师说：“第四组做完后不许出去，其他组可以出去。”我们一听就生气了都怪刘宇航。眼保健操做完后，别组同学们都出去看比参赛了，只有我们组坐在教室里一动不动的被老师监视着。我心想：哼！臭刘宇航，都怪你，我要把你大卸八块！
窗外，优美的体操乐曲飘荡在校园的角角落落，我的心早就飞到了外面。竟情不自禁的悄悄把头抬高，眼睛偷偷直向外看，不看不要紧看了就控制不住了。瞧，刘思远他们女生趴在栏杆上笑得多开心，还不时地说着什么。再看看薛亦白和侯佳涵玩的多美，薛亦白伸出自己手模拟着蛇拳的架势逼向侯佳涵，还有点武侠侠士的架势……再看看我们好可怜！时间啊，怎么这么折磨人……
“叮铃铃——”上课铃响了，我们才可以转动一下身子活动一下，刘宇航我恨你！