鸡蛋浮上来了的小实验作文
篇一：鸡蛋浮上来了的小实验作文
陈茉
“哦耶”！教室里传来了一声欢呼声，为什么呢？哦，原来是因为老师带我们做了一个有趣的试验——鸡蛋浮上来了。
上课了，老师神神秘秘地拿出了一些东西——一杯清水、一双筷子、一小袋盐，盐里还装着个勺子，还有一个生鸡蛋和一个玻璃杯。老师要让我们做什么呢？正在我百思不得其解的时候，老师告诉我们，今天要做一个“鸡蛋浮起来了”的试验。
实验开始了，同学们的眼睛睁得大大的，嘴巴成O形，脖子也伸得老长，恨不得立刻变成一只长颈鹿。老师把清水倒进玻璃杯里，然后小心翼翼地将鸡蛋放进水中，鸡蛋便沉了下去，在水底一动不动，你看，还有些水溢了出来，在水中的鸡蛋像伸了个懒腰，又继续躺在水里睡它的觉去了！
老师舀了几勺盐放进了杯子里，把鸡蛋拿上来，放筷子下去搅拌，把鸡蛋放下去的时候鸡蛋浮起来了，同学们欢呼起来，可欢呼声还没结束，鸡蛋居然又掉下去了，同学个个都失望极了。
我们逐渐着急起来，老师见了，也略发紧张，这时，有好几个同学说全放下去，于是，老师一鼓作气把全部的盐倒了下去，搅拌好，老师请王韬上去把鸡蛋放进水里，鸡蛋浮上来了！老师不管怎么压它，鸡蛋下去了，又像气球一样浮了上来。同学们又喜又惊，有的同学欢呼了起来，那一刻，我们尝到成功的喜悦，那感觉胜似获得了“诺贝尔奖！”
啊！科学可真是无处不在，它在空气中，它在水滴里，它在我们的身边，它在你这双灵巧的双手上……
篇二：鸡蛋浮上来了的小实验作文
最近，有个马戏团来我们村演出，许多绝活令观众目瞪口呆。
他们有的吐火，有的走钢丝，还有的耍猴子。围观的人群挤的水泄不通，争先恐后地到前面去看表演，人越来越多，喝彩声连连不断。有一个小魔术令人们觉得奇怪，那个人手拿一个鸡蛋，另一手拿着一个装有不太满的水的玻璃杯，信心十足的走上台。
那个人把鸡蛋放进杯子里，只见鸡蛋慢慢沉了下去，又拿来一根木棒，然后那人做了一个从书包取东西放进杯子的动作，接着搅了几下。过了一会儿，鸡蛋慢悠悠的浮了上来，这时人们爆发出一阵雷鸣般的掌声。
我很纳闷，为什么鸡蛋能浮上来呢？回到家里，我带着这个疑问学着魔术师的做法，做了好几次试验，结果都没有浮上来。正在我发愁的时候，邻居家的哥作文人网Www.ZuoWenren.coM哥来到了我跟前，他告诉我，那个人的小木棒是空心的，里面装着盐，用纸糊住两头，木棒放进水里后纸就破了，一搅，盐充分隔化。盐水的浮力比水大，就这样鸡蛋会浮上来。你知道吗？约旦有一个死海，就是因为死海里含盐特别多，通常是一般海水的7倍多，不会游泳的人也不会下沉。正因为如此，那里才不会淹死人。原来，普通淡水是无法将鸡蛋托上来的，由于盐水的浮力比水大，只要在淡水中放一些盐，变成盐水，浮力就变大，也就能使鸡蛋浮起来了。
由此看来，不论做魔术还是做其它事情，都有科学道理的，我一定要学好知识，将来做一个出色的魔术师。
点评：小作者叙述了鸡蛋从水中浮上来的原因。叙述条理，字里行间看出小作者是一位对科学很感兴趣的孩子。
篇三：鸡蛋浮上来了的小实验作文
华翊好
“先倒一点水，再打一勺盐……”
“哎呀！盐放太少啦！”
“……”
我和妈妈正在做让鸡蛋浮起来的实验，哎！妈妈实在太啰嗦了，这实验的具体过程，我当然会做啦，不信，你瞧！
首先，准备好以下材料：一个玻璃杯、一双筷子、一袋盐和一个生鸡蛋。然后往玻璃杯里倒入一些温水，加入两勺盐搅拌，然后，把鸡蛋放进玻璃杯里。最后，用筷子顺时针搅拌鸡蛋。听起来可不太难，可实际上……我的手紧紧地握着筷子，用力地搅着鸡蛋，搅了老半天，鸡蛋连个动静也没有，它就那么乖乖地沉在水底，丝毫没有浮上来的意思。
这可怎么办呢？我想起了妈妈刚才的叮嘱我的话，“盐别放太少了”难道真是这样，我心里打了个问号。继续往里面加盐，鸡蛋没有动静。哼，一勺不够，我两勺。什么？两勺不够，我三勺……我继续搅拌。终于，鸡蛋浮了一点起来，哇，我高兴地拍起手来，可只要一停手，鸡蛋又沉了，我失望极了：“人的忍耐是有限度的，我不干了。”
我生气地坐在凳子上，妈妈坐到我旁边安慰我：“别着急，你可以往杯里再多加一些盐，也许水的密度还不够大到撑起鸡蛋的重担啊。再试，说不定可以让鸡蛋不会沉下去，甚至浮出水面，。”
我照妈妈的说法去做了，果然浮了起来，我高兴得一蹦三尺高，小小的实验，原来这么好玩啊！
篇四：鸡蛋浮上来了的小实验作文
王韬
在作文课上，老师搬来了一张桌子，把鸡蛋、杯子、一包盐、筷子、水放到了课桌上，我们百思不得其解的时候，老师告诉我们，今天我们要把鸡蛋浮起来。
实验开始了，老师把清水倒到杯子里，小心翼翼地把鸡蛋放入水中。鸡蛋像一个醉鬼一样潜到水底，又像一块石头沉入水底，老师告诉我们：“只要我们把一些盐放到水里，鸡蛋就能浮上来啦！”老师倒了一些盐到水里，用筷子搅拌，同学们目不转睛地盯着鸡蛋，可是鸡蛋又翻了个身，睡着了。（点评：好句，生动又形象）
同学们大叫：“多放点盐，再多放点！”老师放了三勺盐，又开始搅拌起来，同学们眼睛都快掉进杯子里了，仿佛自己就是那个鸡蛋，鸡蛋苏醒了慢慢地一点点，浮一点点了上来。
“老虎不发威，当我是病猫呀！”老师多放了很多盐，“鸡蛋浮上来了！”我们大叫道，真是尝试百遍，奇迹自现呀！可是，好景不长，鸡蛋又沉到了底，我们失望极了。
老师干脆把所有的盐倒了下去，“鸡蛋终于浮上来了！”我大叫，鸡蛋终于浮了上来，我们怎么按也按不下去，我们十分高兴，像得了“诺贝尔奖”！
科学无处不在，它在空气中，在鸡蛋上，在植物里，在我们这双小小的手上。
篇五：鸡蛋浮上来了的小实验作文
高一飞
今天我们上了一节实验课，引起了我的好奇心，妈妈告诉我：“你可以自己动手试一试。”
首先，我准备了实验用的所有材料：透明的杯子、水、食盐、筷子、勺子、鸡蛋。
接着，我将水倒入杯子里，再把鸡蛋放入水中，鸡蛋咕噜一下掉到了杯底。我想：鸡蛋怎么会浮起来呢？我失望地瞅着鸡蛋发呆。这时，我突然大叫一声：“啊！原来我忘记放我的秘密武器了。”
然后，我迅速用吃饭的勺子盛了一勺食盐，放入了杯子里，并用筷子慢慢的搅拌，可鸡蛋并没有浮起来。我想了一下，可能是因为放入的食盐量不够，因此我又盛了一勺食盐，放进了杯子里，继续用筷子搅拌，而五分钟过去了，鸡蛋好像在故意气我一般，还是沉在杯底。我彻底失去耐心了，心想：这实验就是骗人的，鸡蛋根本浮不起来。这时，妈妈走了过来，笑着拿起勺子盛了满满两大勺食盐放入了杯子里，并用筷子快速的搅动着。
最后，鸡蛋像潜水艇一样，慢慢浮出了水面，我兴奋地大叫起来：“我的实验成功了。”
通过这次试验，让我更加喜欢实验了，也让我明白了科学就在我们身边，只要自己动手，拥有耐心，用自己的眼睛认真观察，就会发现更多的奥秘！
篇六：鸡蛋浮上来了的小实验作文
昨天，老师布置了一个任务一一怎样让鸡蛋在清水中浮起来，让我们一起来看看吧。
我准备了一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一些盐巴和一根筷子。
实验开始了，我先往玻璃杯里加满水，再把鸡蛋放到水里。鸡蛋很快沉入了水底，晃了几下，就躺在杯底睡觉了。往侧面看，鸡蛋比原来放大了两三倍，往右看，就像土星一样。我赶紧往水里加了一勺盐，用筷子搅拌了，鸡蛋在转着，离开了杯底，我的心里一阵暗喜，难道鸡蛋真的浮起来了？可是，当水静下来时，鸡蛋又呼呼睡大觉。我又加了一勺盐，继续搅拌。心想，一定要浮起来，可鸡蛋并没有浮起来，我失望极。难道加盐不行？
失败是成功之母，我突然想起老师的话，水不能太多，也不能太少。我倒掉了一些水，又加了两勺盐巴，继续搅拌着，突然发现鸡蛋慢慢地浮了上来。我开心地叫了起来，“鸡蛋浮上来了，鸡蛋浮上来了！”这时，我用力地把鸡蛋按了下去，鸡蛋躲进水底，马上又钻出水面，真有趣。这是什么原理呢？原来盐水的密度大，产生的浮力大，所以鸡蛋在盐水中浮起来。
大自然拥有无穷无尽的奥秘，只要多去实践，就会有意想不到的发现。
篇七：鸡蛋浮上来了的小实验作文
林佳妮
实验，是开起成功之门的钥匙。
今天，老师神神秘秘的走进教室，偷偷地拿出一双筷子，一杯清水，一包盐和一个鸡蛋。老师先把鸡蛋放在清水里，鸡蛋一摇一摆，落入清水底，像个小娃娃在水底睡大觉呢！同学们眼睛瞪着圆圆的，像紫莹莹的大葡萄一样圆。脖子伸得老长老长，像一只长颈鹿一样，想看看老师在干什么。嘴巴张得大大的，口水都快流出来了。
老师对我们说：“怎么才能让鸡蛋浮在水面上？”同学们说：“放盐，放盐！”。于是，老师往清水里加了几勺盐下去，用筷子来搅拌。鸡蛋一摇一摆上来了。同学们大叫：“耶！”，没说完，鸡蛋像个调皮小孩，落了下去，只浮上一点点儿。
老师这次下狠手了。她把所有的盐放了下去，用筷子来搅拌，鸡蛋像个气球一样浮了起来。
科学无处不在，只要我们留心观察。