围绕中心意思写暖作文600字

时间:2025-12-08 09:55:11 | 作者:用户投稿

篇一:围绕中心意思写暖作文600字

张圆圆

生活就像一首交响乐,悦耳动听,奏出生活的美丽;生活就像一幅山水画,五彩斑斓,绘出生活的色彩;生活就像抒情诗,生动有趣,书写生活的美好…

前段时间,由于气温持续下降,大自然似乎与我们开了个玩笑,直接把我们从夏天带入了冬天,实在难以接受这个节奏,妈妈想出了个好主意,周末和舅舅一家去河西吃火锅。走在街上,只感寒风袭人,刮在脸上阵阵刺痛,我不由自主地裹紧了外套,两手揣在兜里,紧贴着妈妈缓慢前行。街旁的餐馆和酒楼早已坐满了人。我们好不容易才找着一家火锅店坐下。

刚坐下,我随意的四处看了看。火锅店坐满了人,到处雾气升腾。空气中弥漫着很大一股牛油、花椒、蒜泥的混合味。好吃的食客们个个红光满面,酒的味道写在他们的脸上。食客们的表情,引得我口水差点儿就留出来了。还好,我们点的小点心,热情的服务员已端了上来。金黄的春卷、脆酥可口的鸡柳……可别小看这些点心,味道鲜美不说,色泽还不错。

第三道菜是炸紫薯丸或炸南瓜丸子。当然这是一般化的油炸食品。第四道菜就别具一格了。是用山阳高坝特制的粉皮加上菠菜汁配而成角,晶莹剔透,一青二白。看着赏心悦目,吃起来也滑顺爽口。

油锅终于端上来了,鲜红的油汤中漂浮着一层黄澄澄的油沫,加上一些绿绿的葱花和白白的蒜泥,那滋味儿简直一个字:“爽”!往里面倒入自己喜欢的菜品,煮上一会儿,从汤里挑起咬上一口,又麻又辣,立刻让味蕾得到满足。油汤越煮越辣,煮出来的菜肴味儿也越来越大,只觉先麻后辣,喝上一口冷饮,感觉胃在沸腾,心里暖暖的。

那个寒冷的日子,与家人一起吃火锅,亲情在燃烧,让这个冬天不再寒冷,让我愈加感受到温暖。

篇二:围绕中心意思写暖作文600字

生活中,有时不经意的一个举动可以温暖人心,我也经历过一件这样的事。

记得有一次,我和老妈去外面吃饭,老妈稍喝了点酒,我们便打算坐出租车回。

出租车过了许久才终于来到了我们的面前,老妈边坐进去边说“到开元名城。”司机幽默的说:“ok。”我们颠颠地上路了,过了许久,车上一直是安静的。突然,老妈用质疑的语气问道:“你是不是多绕路了,骗我呀?你以为我不知道,你为什么不直接走快速路?”司机不紧不慢地回答道:“快速路上堵,没法儿去。”这事就算这样过去了。过了许久终于到家了,司机的结帐机上显示要70块,可司机却说“50块。”老妈问:“不是要70块吗?”司机头往后靠了靠,“我确实多绕了你的路,给你减了20元。”这时老作文人网Www.ZuoWenren.coM爸也正好打电话过来:“老婆开车的话千万不要往快速路上开,出了场车祸,动都动不了。”老妈睁圆的眼睛往前看,司机微微一笑,他还开了车的大灯,照亮了我前进的路。

司机这样的行为把我的心烘得暖暖的,这样温暖人心的事还有很多很多。

在老妈手机上的抖音软件上我也经常看到温暖人心的一幕幕。上次我看到了一个视频,看得我不禁热泪盈眶。视频内容是一个老人深夜到饭店寒酸的问:“你们店里有免费的水吗?”服务员:“有。”说完便恭敬地端来了一杯水。老人独自一人在店里喝起了水。坐在一旁的年轻人正在吃饭,但看到老人后马上跑到前台为他点了一份面条。老人问:“这要钱吗?”年轻人说:“不用钱。”人世间就应该有这般温暖。

人心可以暖人心!

篇三:围绕中心意思写暖作文600字

傍晚,雨淅淅沥沥地下了起来,路上行人都撑着伞,低着头,匆忙赶路,不一会儿,热闹的街上显得有些冷清。我正行走在街道上,一阵冷风吹得我不禁打了一个寒战。雨中的街道被雨水冲刷后,像铺了一层明晃晃的玻璃。

此时,在这玻璃似的街道上倒映着一对老夫妇,他们撑着一把黑色的伞相互搀扶着,一步一步慢慢地向前走着。两人穿得非常朴素,在这清冷的街道上不时传来他们的谈话声——“哎呀,下雨啦,这天气怎么也来和我们凑热闹呢?”老婆婆乐呵呵地说。“你呀,你呀,真是的!让你明天去看小敏,你非得今天去,这不,雨都来迎接你了。”老爷爷无奈地说。“你不也想孙子了吗?我一说,你也非得跟我一起来。唉,你的伞怎么一个劲地往我这边撑?你的肩膀都淋湿了,赶快,撑过去点!”说着,老婆婆把伞往老爷爷那边压了压。“没关系的,我身体比你强,你走好路,快到孩子家了。”老爷爷一边说着,一边不自觉地又将伞朝老婆婆那边撑了撑。

我被眼前的这一幕温暖了。是呀,家人的关心就是在这平凡的语言之中,在这微小的动作之间,只是平时我们没有用心去体会罢了。

当我正看着这温馨的一幕出神时,突然,我被一辆车溅了一身水。正当我直呼倒霉时,一件衣服披在我的肩上,我转身一看,发现是姐姐。姐姐微笑着说:“叫你走路发呆,这下被车溅得全身是水,我们赶快回家换衣服吧。”我朝姐姐一笑:“好的,我们赶快走!”说完,我最后望了一眼那对老夫妇,拉住姐姐的手,快步朝家走去。

这初夏的雨滴,是那么清凉;这雨中的世界,是那么温暖。

篇四:围绕中心意思写暖作文600字

暖,是一杯清茶,滋润着人的心田;暖是一轮冉冉升起的红日,驱散了寒夜的寂静;暖是人们之间默契的举动,传递着关爱。

一个寒冬的早高峰,我坐公交车去上课。一切仿佛都冻住了,只留下萧瑟的马路,拥挤的站台和一群瑟瑟发抖,伸长脖子的等车人。

终于等到了一辆公交车,车上人挨着人,车厢简直就是个“沙丁鱼罐头“。人们有的面无表情,有的带着几分困意,还有的津津有味的刷着手机。我瞟了一眼,前门已经堵满了人,完全看不到刷卡机了。这么挤,怎么上车?如果再等下一班,这见鬼的天气,多等一秒钟都是煎熬。

这时司机扯着洪亮的嗓子热心地喊:“现在是乘车高峰,请大家往里面走一走,赶时间的就从后门上车吧。“我觉得心头一热,赶紧跟随着人群从后门上了车。这“沙丁鱼罐头“还挺暖和的,分分钟温暖了我在车厢外冻僵的是脸和手。

接着更暖的一幕发生了。从后门上车的乘客纷纷把自己的公交卡递给了紧挨着的前面的人,一个接一个往前递,经过诸位陌生乘客的手,车厢里响起了一阵阵“叮咚,请上车“或“滴滴“的声音。接着一张张公交卡,又像击鼓传花似的回到了主人手中。此时公交车上依然是肃静无声的局面,谁都没有流露出歉意和不耐烦的神情,也没有多余的“谢谢“或“不用谢“等语言,整个过程都显得那么自然,那么默契,那么和谐,如行云流水般。

司机开足马力,车辆疾驰向前。此刻,几束暖阳斜斜地投入车厢,无痕的洒在了每一个角落,如希望,如温暖,密密的地织着,穿透寒冷,在人与人之间蔓延开来。

此刻,我的心头燃着阳光,有美好,有快乐,有感动,真暖。

篇五:围绕中心意思写暖作文600字

王泽轩

一句贴心的话让我温暖好久,一个理解的眼神让我温暖好久,一个关心的动作让我温暖好久…我喜欢温暖的感觉。

有一次考试,我胸有成竹,认为自己一定能取得一个优异的成绩,但结果确另人惊讶。试卷发下来的时候,我草草的看了两眼,唰唰的两下就把试卷写完了,本以为试卷很简单,平时可以考高分数的我却被自己考的成绩惊呆了。自己的理想分数是90以上,这次却只考了85分,这个结果令我难以接受。

走在回家的路上,心里就像了一块石头般沉重。天都蒙上了一层灰色,就如我的心情一般。回家一推开门,发现妈妈还没回家,感觉轻松了一点。片刻之后,妈妈回来了。刚进门就问我:“儿子回来了。今天考试感觉怎么样呢?”我沉默了一下,低着声说:“不。…不好。”

妈妈招呼我来吃饭,让我坐在她身旁,便问:“考了多少分?”我沉默了一会,终于回答:“只有80多分”。听完之后,妈妈的眼神中带着一丝失望。我本来想用试卷难这类词来应付妈妈,但是,不知是什么原因,我把这些话缩了回去。“这次我没有好好检查”我说。妈妈伸出她那饱经风霜的手!本来以为她要打我,但是只是摸了摸我的头。“没关系,只是一场考场,人总有几次失误,你不要责怪自己”妈妈说。顿时,我的眼泪不禁落下,想到妈妈平日对我的照顾,我的心就像刀割一样难受,但是妈妈并没有责怪我,反而温柔的安慰我。

妈妈的话语像丝绸般的温暖流进了我的心田,莫名奇妙中我感觉舒服多了,好像心中的那块石头没了。热腾腾的饭进入口中,那温暖的饭直至心底,如同阳光,驱散了片片阴雾。

妈妈的这一句关心,如同夜空中那闪烁的繁星,照亮我前进的路。给予我温暖,那一种温暖,直达心底。

篇六:围绕中心意思写暖作文600字

世界上有许多事能让人感到特别温暖,如父母的疼爱、老师的关爱、还有他人或陌生人的雪中送炭等等。在我记忆中,有一件事让我感到十分温暖,直到现在还无法忘却。

那是一个下午,原本风和日丽,突然就变了天,下起了倾盆大雨。同学们都被爸爸妈妈接回家了,而我的父母还没来,我一个人无助地蹲在校门旁边。

突然,有个人说:“你怎么还在这呀?你的父母呢?”我回头一看,原来是黄老师,我答道:“他们还没有来。”“这可不行,这样吧——”“不用麻烦您了,我再等会儿吧。”“不麻烦的,反正我也要下班了。”听到黄老师这样说,我想了想还是答应了。

我坐上了黄老师的摩托车,一路上风雨交加,冰冷的雨在我脸上直拍,我整个人一直颤个不停。黄老师察觉到了我的颤抖,便把车停在了路边,问我:“很冷吗?”“嗯。”我瑟瑟发抖地说道。黄老师二话不说地便把毛衣脱下来,递给了我,我接了过来。毛衣摸起来暖乎乎的,很是舒服,上面还留有着老师身体的余温。我在老师的注视下穿上了毛衣,瞬间身子就暖和起来了。暖暖的毛衣,就像给我的心注入了一股暖流,温暖而贴心。我看着黄老师身上只穿着米黄色衬衫,在雨中看起来异常单薄,我的心更加的暖和了。

过一会儿,到家了,我立即去泡了一杯茶给黄老师暖暖身子,并邀请她在我家吃个晚饭再走,黄老师却说:“不了,我还有事,先走了。”望着黄老师离去的背影,我的泪水在眼眶内打转。

那个风雨交加的下午,老师对我的关爱如同一股暖流流入心田,驱散了寒冷。这股温暖,我永远也不会忘却。

篇七:围绕中心意思写暖作文600字

在生活中“暖”到处都有,可这个字并不经常在我的生活中“做客”,有一件事让我感觉到了真正的“暖”。

记得我上三年级时学校有一个活动,老师让我们从手机里抄题,是关于安全教育的,老师让我们从本子上抄题,并且从本上做,可是呢,那天我考试没有考好,老师罚我抄两遍试卷,根本没时间抄安全教育的题,我写完作业是已经晚上十点了,我都快急哭了,直接打算不写了,妈妈怎么劝我都不听,妈妈也没有办法,只好让我先去睡觉了,告诉我老师一声,我先不写了,于是我怀着忐忑不安的睡觉了。

“咚”门响了,我正快睡觉时听见有人进来了,然后是一阵说话声也不知道是谁,于是我就迷迷糊糊接着睡觉了,我在睡梦中梦见了我没抄题,被老师拖到校长办公室,然后我被开除了……我被惊醒过来,浑身冒汗,肚子也有点不舒服,赶紧爬起来去上厕所,来到门前稍微打开门,我不禁叫了一声,我看到了什么?是我马上准备高考的姐姐,她正在做什么?这么晚了居然还不睡觉,我擦擦朦胧的眼睛,发现姐姐在帮我抄题呢,旁边坐着的是妈妈,我赶紧回头看了看表,天哪!竟然是两点半了,可是姐姐还没睡觉,她可是马上就要高考了,可到现在还没睡觉,随后一股热流涌入我的心李,我的鼻子一酸,我的眼角有出现了一丝眼泪,我心想:我真是该死!我的的姐姐马上就要高考了,可她为了我,到现在还帮我做作业!那我还有什么理由不努力呢?我一定要好好学习,对得起我的姐姐,我只能深深地自责。后来在最后一次考试中,我和姐姐都取得了好成绩。

暖,很多时候来自于家人,来自于我们这个温暖的家!

篇八:围绕中心意思写暖作文600字

六(1)班林子犀

聂鲁达曾说过:“你我的爱心像蜡烛,只要燃烧起来,就会温暖人心,照亮你我生活”。在我的生活中,也曾被这样的烛光点亮。

那是一个周五,下着大雨,天空阴森森的,空气冰凉,让人发抖。我快速跑回家,心想:“这么大的雨,妈妈应该早就回家做好饭了吧!”我满怀期待地推开家门,高兴地叫着:“妈妈,我回来了。”过了好一阵子,都没听见回音。我诧异地走进屋里到处找,发现家里竟然没人。只见一张非常醒目的纸条立在饭桌上:“妈妈加班,晚点回,饭在锅里,爱你的妈妈!”

天色更暗了,四面都有阴影,唯独这张字条被光明笼罩着。雨这么大,妈妈还如此辛劳,而且依旧想着没有吃饭的我,这一切让我明白了这种默默付出的母爱。

还有一次,我考试没有考好,心里忐忑不安。因为经常不在家的爸爸今天恰好回来,我本应该急切地跑回家见到他,可是因为羞愧,又怕他不高兴。我突然感到经常走的那段回家的路那么短,所以我又多绕了一下,才慢慢悠悠、不慌不忙地走向家门。

回到家,我怯怯地喊了声:“爸爸”。声音小的连我自己都没听见。我就这样一直低着头,等待爸爸的训斥。可让我感到吃惊的是,爸爸竟像往常一样高兴地喊道:“儿子回来了?想不想爸爸呀?”说着,他跑向我,开心地把我拥在怀里。我勉强笑了笑。爸爸温柔地对我说:“儿子,我都听你妈说了,没关系,找出原因,努力改进就是最棒的!”我感激地点了点头。爸爸总是在我难过或不自信的时候鼓励我,支持我,给我力量。

我明白了:无论默默付出的母爱,还是坚强有力的父爱,都让我感到温暖,伴我成长,引导我成为一个有温情的人。我也应该把这份温暖传递给他人,让更多的人举起并传递这缕温暖的烛光。

篇九:围绕中心意思写暖作文600字

张雨蒙

伴随着“嗡嗡”的起床铃声,我从香甜的美梦中醒来,看到枕边的一张纸巾,我的心不由得想起昨晚的事。

跟往常一样,我站在洗手台前用洗面奶洗脸。突然,一滴洗面奶掉进了我的眼睛里,辣辣的,我急忙低下头,用水拼命地冲着眼睛。

小袁同学在一旁发现不对劲,连忙走到我身旁关切地问:“怎么啦?洗面奶掉进眼睛里了?你快用水冲!这样吧,我去叫老师,你别动。”说着,她还轻轻拍了拍我的背。即便我的眼睛痛的睁不开,像一只碰了盐的蜗牛般狼狈不堪,但我能感受到她手心的温度,是那么温暖。

闻讯赶来的周老师走到我身旁:“怎么,把洗面奶弄进眼睛里啦?你不要害怕啊,先看看能不能用清水冲干净。”她用手轻轻扒开我的眼眶,只是说还好,我想:这一定是老师安慰我的,这么疼,眼白里一定有几条鲜红的血丝夹杂在其中。

我低下头按照老师的方法冲着眼珠,可那疼痛丝毫不减,我的鼻子一酸,心里的那个我一直在想:万一我瞎了怎么办?才11岁啊!我不会再也看不见,成了一个盲人吧。这一想,我的泪水哗哗流了出来。

周老师好像看出了我的忧虑,轻声安抚道:“不要害怕,这没什么的,老师有时候也会把洗发水洗进眼睛里,放宽心,冲一冲,躺着休息一下就会好的。”老师把我搀扶到床上,用纸巾时不时擦我的眼睛,过了一会儿,睁开了眼睛,我像一个盲人恢复了光明,看着面前的慈祥的面孔,明明我身上穿得那么单薄,却丝毫感受不到寒冷,好像一条温暖的河流淌进了我的心房。周老师就这样一直坐在我的床边陪着我,直到疼痛减轻了很多,她才轻轻离开。

一回神,我睁开眼看见了老师的背影,熄了灯的寝室,却如此明亮!一个“暖”字定格在了我的心里!

篇十:围绕中心意思写暖作文600字

暖如阳光,照着人们的心田;暖如水,滋润着脚下大地;暖如一棵大树,为人们遮风挡雨。

三年级的时候,语文老师正在上《松鼠》这一篇课文。快下课时,老师变法似的拿出一个小搜鼠的毛绒玩具。说:“这个玩具我要送给上课听讲十分认真的一位同学,她是——”老师说到这里,停了一下,大家都不吭声,但心里却十分希望是自己。“欣欣”欣欣听后十分开心,我也为她感到高兴。因为我们是好朋友。下课后,欣欣拿着小松鼠对我说:“杨思琪,你说给它取什么名字好呢?要不叫松松吧?”我什么也没有听进去,眼睛一直盯着她手上的小松鼠。样子十分好看,水灵灵的大眼睛,手里还有一个松果。像被子的大尾巴。越看越可爱。欣欣说完后。我小心的问:“你能不能把‘松松’借我一中午?”“不行,你把他弄坏了怎么办?”“不会的。”“那好吧,下午美术课还我。”

中午回家后,我把小松鼠放在桌上。就出去洗了个手,进来时发现“松松”被我家的狗给咬坏了,我看着被咬坏的玩具,不知个道该干什么。

下午,我忐忑不安地回到座位上。美术课上欣欣不停的向后转,好像再说:“我的松鼠带来了吗?”下课后,我很不安的来到她的座位上说:“那个……欣欣对……对不起,我中午回家……家后,把小……小松鼠放……放在了桌子上。回来……来时被我……家狗……给……给咬坏了。”欣欣听后对我吼道:“你怎么那么不小心,那是我最喜欢的玩具。”说完她趴在桌子上“呜呜呜”哭了起来,我在旁边不知道说什么好,过了一会儿她趴起来对我说:“刚才我说的有点重了,不要往心里记,对不起。”“说对不起的是我,要不我陪你一个。”“不用了,你又不是故意的,以后咱们照样是闺蜜。”

这一句话让我浑身暖洋洋的。

篇十一:围绕中心意思写暖作文600字

刘帅帝

生活中让我感到温暖的事情很多很多,比如:妈妈带我去一家高级饭店吃饭,我心里暖暖的;爸爸带我去游乐场玩,我心里暖暖的;妈妈给我唱我最爱听的歌曲,我心里同样暖暖的……

“起床了!”妈妈对我说道。我赶紧翻身下了床。穿好衣服后,看见桌子上摆好了热气腾腾的美味早餐,看到妈妈在厨房忙忙碌碌的身影,我的心里暖暖的。

“叮零零——”,上课铃声响起,老师抱着一沓卷子进入了我们的教室。我们都把笔袋和套尺拿出来了。“糟了!我忘了带尺子”我小声地嘟囔着。坐我旁边的同桌似乎看出了我的着急,于是掏出自己的尺子,借给了我。我感激地说:“谢谢!”她说:“不用谢,下次如果缺了什么文具,可以随时找我喔!”看着同桌真诚的笑容,我的心暖暖的。

考试卷子发下来了,我没有考好。我愁眉苦脸地趴在桌子上唉声叹气,下课时,活像一个木偶人一样在自己的座位上一言不发。真是度日如年呀!正在我哀叹时,我的数学老师走了过来,她穿着一条漂亮的连衣裙,手上戴着一块银色的大手表,穿着一双白色的运动鞋,笑眯眯的脸上露出了两个小酒窝,眉毛弯弯的,就像是一道弯弯的月牙。她摸着我的头,把手臂轻轻地搭在我的肩膀上,对我说:“不要灰心,继续努力,我们一起来分析一下出错的原因,争取下次考出好成绩。”她认真地讲着,我专心地听着。啊!我的心暖暖的。

父母的早餐是温暖的,同学的尺子是温暖的,老师的鼓励是温暖的,他们如同一床温暖的大棉被,紧紧的包裹住我!让我的心也暖暖的!

篇十二:围绕中心意思写暖作文600字

章旌娴

人在一生中总会有许多困难,但也总会有好心人相助。而暖就是人与人之间创造出来的。

天空中淅淅沥沥的小雨下着,屋内妈妈正在厨房里切菜烧饭。半小时后我一回到家就发现妈妈已经在厨房里忙活着。“咳!咳咳!”我闻声向厨房奔去,只见妈妈正在有条不紊地炒菜。一个个晶莹剔透的小水珠从妈妈的额头滚落。“妈妈,你没事吧!”我惊慌地问。“咳……咳,没事……这只不过是一点小感冒罢了。”夜幕渐渐降临,突然,妈妈咳嗽了起来,原来是发高烧了。这时我才知道妈妈是在生着病为我们做的晚餐,顿时我的心被轻轻地拨动了,一股暖流淌进了我的心窝……

世界上不仅仅只有家的温暖,还有陌生的好心人的温暖。

秋风缓缓吹过,一片片叶子随风落下,我加快了走路的脚步。可是回老家的次数太少了,我已经忘记了回家的路,我看路上的人流量并不多,焦急地跺了跺脚,不禁打了一个寒战。我心想:怎么办呀?我会不会被困在这里了呢?就在这时,一位阿姨迎面向我走来,她围着一条围巾,带着一副老花镜,身穿一条呢子大衣。“小朋友你需要帮忙吗?”一句和蔼可亲的话,从我的耳边传了过来。话说虽然是陌生人,但我还是被她暖到了……

既然有了陌生的好心人的温暖,那肯定就会有老师的关怀。

都说严格是大爱,但我的老师却总会在我陷入困境时为我指路。在我失去信心时会鼓励我,在我们开心时与我们一起开心,时时还会有一个个惊喜到来。感谢老师的关怀和鼓励带来的暖意。

暖是人与人之间创造出来的,而我就被一股股暖流包围着…。

篇十三:围绕中心意思写暖作文600字

“暖”这个字大家都很熟悉,一提到这个字,想必大家的第一反应就是气候温暖,但我却有另外一种理解,想知道我这个想法从何而来吗?这样吧,我来给大家讲一个虽然很小但却温暖人心的故事。

那是一个寒风凛冽的冬日,我准备去上辅导班,在这之前,我先去了一家面馆吃面。到了面馆,我顺手把书包取了下来放在身旁,然后看了一眼手表:“呀!还有十分钟就要上课了!”我赶紧大口大口地扒了几筷子面,然后就慌慌张张地冲出了面馆。刚出门就隐隐约约听见身后有人叫我,但是我太着急了,就没有回头。当我跑到辅导班门口时,老师问我怎么没有带书包。我下意识地摸了一下后背,嘴里还嘀咕着:“我说怎么这么轻呢?原来是书包没拿。”我正要冲出辅导班,准备去面馆找书包时,就看见刚刚那家面馆的老板提着我的书包走过来了,气喘吁吁地跟我说:“小朋友,你书包落在我的面馆了,我喊了你很多次,你都没听见,我只好给你送过来了。”然后他把书包递给我,我连声道谢。面馆老板笑着说:“不用谢,这点小事没什么,只要不耽误你学习就好了,你赶紧去上课吧!”说完他就走了。

虽然那天天气寒冷,但是从我接过书包那一刻起,我就不再感觉寒冷了。虽然呼出的气还是会变成白色烟雾,但是我的心里却是暖暖的。如果全世界的人都像面馆老板一样善良,乐于助人,这个世界一定会更加美好!我也会把这位面馆老板当作我生活中的榜样。

这就是我的年度汉字——“暖”!每当想起这件事时,我的心里就暖暖的!

篇十四:围绕中心意思写暖作文600字

中国的汉字博大精深,每一个汉字都有自己的含义。看到“暖”字,我最先想到的就是“温暖”,因为它带给我的感受是最深刻的。

一个风雪交加的日子里,大地已经铺上厚厚的积雪,我和毛同学顾不上寒冷,在课间打雪仗。我们双手捧起雪球,使出浑身的劲儿向对方扔去,真是玩得不亦乐乎!“哎呀!”我感觉脖子上一阵凉冰冰的,原来是被雪球砸中了!“看我的超大雪炮!”我不甘示弱,捧起一大堆雪扔了过去。毛同学眼疾“脚”快,一下子躲了过去。“啪”的一声响,谁被砸中了?我惊恐地抬头一看,旁边观战的李同学不幸中招,成了雪人了。“对不起,对不起!我不是故意的……”我忐忑不安地低下了头,准备接受一顿批评。没想到,李同学嘴角露出一丝微笑,摇了摇手对我说:“没事,我又没受伤。况且是我自己来看的,你们没有错,续续玩吧!”顿时,李同学的宽容大度让我的心底升起一股暖意,这是任何寒冷都侵占不了的。

时光飞逝,又到了一年的冬天,我来到了一个溜冰场。我小心翼翼地穿上溜冰鞋,朝溜冰场走去。刚踏上溜冰场,我发现自己的身子不受控制地颤颤巍巍地向前滑去,我害怕极了,心想:这下糟了,肯定要摔跤了。“咚”,果然不出所料,我一屁股重重地摔在地上。我试图爬起来,可当我将手撑在地上,脚往外蹬时,又摔了下去。正当我无计可施的时候,一只手向我伸了过来。我惊喜地发现是一位大姐姐来到我身旁。她把我扶起来,帮我拍掉衣服上的冰渣,然后消失在人群中。霎时,大姐姐的助人为乐让我的心底升起一股暖流,流遍我的全身。

“暖”字左边是个“日”字,代表着太阳,而右边像个“爱”字,这是一个多么令人印象深刻的汉字。暖,让世界更美好。生活中,小事一点一滴汇成了暖流,真令人温暖。

篇十五:围绕中心意思写暖作文600字

暖和、暖流、温暖……由暖字组成的词汇总是勾起内心深处最美好的回忆,总是让心如同在一个又暖和又舒服的冬日被窝里。

在一年级刚刚入学时,个性敏感又内敛的我总是像一个影子缀在人群后,没有朋友,没有闪光点,孤独又沉默。然而我沉寂的世界在一节体育课上被一个可爱的女生闯入了,她长着如黑水晶般明亮的双眸,透露着智慧和秀气,她看我百无聊赖地拿树枝玩着,就跑过来对我说:“嘿,要一起踢毽子吗?”,我摇摇头说我不会,她拉起我的手,和我说“我来教你呀,我们一起玩。”看着她充满活力的脸庞,我也受到了感染,我记得那是我笑容最多最开心的一天。她用最简单的善意将一个形单影只的女孩拉进了明亮友爱的世界,对我而言,这就是“暖”。

我不仅得到了朋友的关心,也得到了老师的关爱。我从小对数学十分感兴趣,解不出答案,我就会废寝忘食地计算,直到完成。有一天放学之后,同学们欢呼着跑出了教室,可是我被一道题难住了。放学回来后,我还沉浸在数字“解密”中,没有留意到旁边坐下来一个人。突然,出现了一支铅笔,挪到了一个数字下面,耳边传来一个温柔的女声:“注意这个条件是解题的关键”。原来妈妈看我解不出这道题,特意把数学老师请了过来,她一点拨,我瞬间豁然开朗,顺利地解出了答案。接着老师又给我出了一些变式题,引导我掌握了这类题的解题方法。时间滴滴答答地溜走,从天光大亮,到暮色深沉,老师一直耐心地指导我。时隔多年,我始终铭记着那晚老师耐心温柔的语调,对我而言,这也是“暖”。

即使有再多的困难,有了这些“暖”,我也就有了披荆斩棘的勇气与信心。