这样真好600字作文

篇一：这样真好600字作文

邓靖霖

晨光钻过树叶间的缝隙。悄无声息地落在我的窗前，爬上了一个小型的矢坛。

从小，我就对电脑感兴趣，而父亲也算是在这方面小有成就。常常抱着我输数据，改表格。

久而久之，5岁的我也学会使用一些简单的函数，并将这当作一种休闲娱乐的方式，并且还乐此不疲。

但是，对于父亲最善长的编程我却丝毫提不起兴趣。父亲因为我没有继承他的“优良基因”大失所望，我却不以为然。

9岁时，我有了一台电脑，也在网上接触到了建模软件。之后便迷上了建模。父亲为此大感意外。但终是用他那并不高明的建模技术教导我。我也将这当作一种消遗的方式。

10岁时，我被允许使用父亲的3D打印机，也有了第一个作品，一个小型的收纳柜。

随着时间推移，我也渐渐改变了对建模的看法。不再把它单纯地当作一种消遣的方式，而是将它当作了一项工作，一种爱好。在一次次参数的变化中，一次次键盘跃动中，一次次鼠标的敲击中。我的思维与现忆力不断加强。

小学，我加入了创客队。在其中，我交到了志同道合的朋友，一起讨论，一起实践。

市里的比赛项目发放下来，是关于建筑的，在激烈的讨论后，我们选择了难度最大的矢坛。我负责最重要的主体部分。在搜集了大量资料后，我开始着手制作，经过两个月的奋斗后，我提交了作品。最终，我们创客队获得了市一等奖。建模占据了我生活的大部分时间，我也收获了不少荣誉和许多方面能力的提升。

从此，我对“玩”有了新的理解：“有意义的玩，能让你收获更加重要的东西。”

篇二：这样真好600字作文

冬日渐入佳境，再厚的羽绒服、再棉的雪地靴、再绒的棉帽，在我心里也抵不上老师那双白皙的手、那束清澈的目光温暖。这样，真好！

上午妖风作怪，使得窗帘“甩头”不止，引无数同学竟“折腰”，一放学就开溜。“呼——”微风夹着一丝寒意，掠过我正收作业的手上方，使其瞬间病麻。我并不在意，抱着作业匆忙往办公室跑。

一开门，暖气迎面扑来，真好比冬日的暖阳——令人贪恋呐！我刚把作业放到老师桌上，老师放在桌上的手迅速拉住我那黑瘦冻红的手，温暖充斥着每条血管，仿佛在柔和的阳光中沐浴。我木木地看着老师那双白胖暖和的手抱住我的“鸡爪”，老师清澈的眸子里倒映出我疑惑的神情，水灵灵的两股温泉透出一丝关爱的目光：“孩子，你的手太冰了，回去多穿几件衣服。”看似几句平淡的话，却像微小却充沛的阳光，照作文人网Www.ZuoWenren.coM进了我的心。回到空荡荡的教室，一片寂静。人都散了，不再那么温暖了。但是我却感觉到一束格外明媚的阳光照耀着我，令我格外温暖。

这双手一直呵护着我。一次，我帮老师复印文件，机器坏了的缘故，我弄得满手是墨。怕老师担心，我故意将干净些的那只手盖在上面。眼尖的老师看见了，她抽出白里透红的手，抬起我脏兮兮的小黑手，漂亮的杏眼不那么灵动了，变得那样担心、着急：“手怎么了？为什么会黑？受伤了吗？”得知是个小乌龙后，她搂着我到办公室，给了我一片香气扑鼻的玫瑰洗手。自来水冰得刺骨，但老师那温暖的手和目光却令我难以忘怀。

就是这样一双普通、白皙、温暖的手，让我三冬暖；更是这样一束清澈、担忧、温暖的目光，令我春不寒；最是这样一位有爱的老师，使我明白带给他人温暖是多么美好。这样，真好！

篇三：这样真好600字作文

在生活中，我们会遇到各种各样的事：有令人心生温暖的，有让人痛心的，也有使人恐惧的……其中，有一件我时时浮在心头的事，让我不禁感叹：这样真好！

在开学前几天，我与我的家人一起去到了大观湿地公园游玩。那一天风和日丽、阳光明媚，花儿也开得正艳，小鸟们有的啾啾地在树上与草间戏耍着，有的咻地划过水面，只留下阵阵微波；刚睡醒的青蛙仿佛在闹起床气，气呼呼地叫嚷着，仿佛在倾诉着自己的不满。走到观赏湿地的桥上去，往下看，看到清澈见底的湖泊，在缓缓的流动；看到水边的芦苇，在随风飘动；还看到几只绿皮的青蛙，卧在石头上呱呱地叫……整个湖泊美不胜收。再向两边望去，是一览无余的湖泊和立在水边的挺拔的树，经过一个冬天的侵扰，这些树非但没有失去它们的秀气，反而变得更有生机了。

再往湿地的深处走走，是一池的荷花：白的、黄的、粉的……一个个立在湖水中央，像无所畏惧的将士，又像亭亭玉立的少女，正如《爱莲说》中的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，一只只蜻蜓立在上头，一动不动，看起来就像是一幅风景画。再走深入一些，是一片松树林，树上挂着一颗颗松子，让人看着怪想揪几颗下来，小鸟在树上欢快地吟唱着歌曲，赞美着这高大的松树。这样一幅和谐的景象，多好啊！

多么美的湿地呀，如果整个世界都是这样的该有多好啊。可是现在地球的污染已经越来越严重，以后，如果还能看到这样好的“地球之肺”，这样美不胜收的风景，这样美丽的世界，那该有多好啊！

篇四：这样真好600字作文

“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”动听的旋律把我的思绪拉回到那一片月色之中，这样，真好。

静静的夜里，中秋节的月光下有两个影子，是我和奶奶。

圆润的玉盘当空挂，皎洁的月光一泻千里。中秋节，我和奶奶搬出小桌子，准备好材料包月饼。夜空下，月光笼罩下的奶奶像下凡的仙女一般，带着银色的光芒。她左手拿起馅皮，右手挑起馅料，满满当当的一大勺，娴熟地将面团揉成圆形，双手翻飞，好像仙子在舞蹈。

而我则在一旁将稚嫩的双手插入雪白的面粉之中，冰冰凉凉的，把脸抹得白白的，还时不时把手往天上拍一拍，颇有一番“柳絮因风起”的风致。我瞥见奶奶刚做好的月饼，压了花纹，煞是好看，偷偷的拿起一块，狠狠地咬了一口，“呸，呸，呸，”才想起这月饼是生的，奶奶看着偷吃的我，笑呵呵的，眼睛咪咪的，笑成了一条缝。

后来我到城市里读书了，深感离别之伤，压力之迫，我好想这场景再来一次，但这已成奢望，谁让我是一个初一的苦娃娃呢！

又是一个中秋节，我还是忙得没时间回家，我对奶奶的思念格外地深，于是，我跟着网上学做了月饼，我将豆沙包进月饼里，想要捏成星星的形状，但笨手笨脚的我却捏得歪歪扭扭的，不成样子，但我还是斗胆快递给了奶奶。

二伯打来了视频电话，另一边奶奶拿着我做的月饼十分高兴，笑得无比烂谩，那是我见过最美的笑容，我接受着屏幕另一边的快乐，自己也傻乐不己。

我长大了，从淘气捣蛋到懂得孝心了。

这样真好，你快快乐乐，我也一样，这样真好，奶奶因我呈现最美的笑容，这样真好，家庭幸福和睦……

篇五：这样真好600字作文

罗俊鹏

棋盘就像一个战场，下的每一步棋都是关键，每一步都需要身临其境地去到这个战场上看穿人的意图。这样玩，真好。

从小，我就喜欢玩各种各样的游戏，但是如此好玩的我却被一个棋盘游戏紧紧地缠住，想松也松不开。

“老爸快来陪我下棋，快一点。”我兴致勃勃哦地嚷嚷着，而爸爸也闻声赶来，激动地在我身边坐下道：“来来来，我都迫不及待地要和你下几把了。”对弈开始，只见爸爸在旁边一直叫着：“快点，快点儿下。”一会儿又叫：“你这什么棋啊！”渐渐着，我的心开始浮躁，下得棋一步比一步急，终于在那最关键的一步，我下错了。

随着那一步的下错，整盘皆输，看着爸爸得意的样子便让我生气，这时我想起了一本书……

一本漫画书浮现在我的眼前，只见一个人与另一个人围在棋盘旁在对弈，这个人下棋得稳稳妥妥，尽管身边就是菜市场也依然不受影响，让我暗地里佩服，我想：他能在如此闹杂的环境下将棋下得神来将挡，水来土掩，步步致命，那么我也可以做到。

我的思考被爸爸的笑声打乱，回到战场，我又邀请父亲再来一场。

这次的我只见全神贯注，不论爸爸怎么叫唤也无动于衷，也凭借这我高超的棋艺，渐渐地我便占了上风，爸爸很快感到不好，叫妈妈来干涉我，只听：“来，儿子，吃几块水果。”但我好似没有听见一般，一头栽进了棋盘当中，无法自拔，爸爸也在叫唤中乱了手脚，很快，我便将他打胜了，在爸爸的夸奖下，我想：这样玩真好。

棋盘就是战场，下棋了要依靠自己的智慧和沉着冷静的心态来取得“好成绩”和好的“成果”，你还别说，这样玩，真好。

篇六：这样真好600字作文

赖思颖

一本本历史小测堆在桌上，一个个鲜明的满分映入眼帘，想起那一次次的快乐，耳边回想起那一声声欢乐声，我觉得，这样玩，真好。

历史是一本难念的书，内容多，人名多，听起来简单，背起来却特别难。每次考试过后，只能带着一张红叉叉遍布的试卷回来。爸爸为此担忧不已，创造了一个好方法——演。

爸爸搜集国内从古至今的历史资料，把他们拼装成一个个剧本。其中，我记忆最深的就是三国时期的三顾茅庐。我演诸葛孔明，他演刘备，张飞，关羽。

“开始”。我在沙发上躺着，只见父亲周围都是道具，他用玉米须当胡须粘在下巴上，用妈妈的化妆品涂了很重的眉毛，头上戴了顶大帽子，走在最中间。他敲了敲门：“请问诸葛老先生在吗？”……全场沉默中，他拿起了关公大刀，对着旁边的空气气愤地说：“大哥，这都第三次来了，这诸葛会不会是不理我们呢！”一会儿，他又拿起张飞的令牌附和：“对呀，对呀！”刘备无动于衷。我笑得不行，最终给爸爸开了门，他拖着那身重重的武器走了起来。

从此，我记住了三顾茅庐这个典故。但除了演还远远不够，最重要的是——叙。

老师举行了党知识竞赛比赛，特邀五个人，我是其中之一。我们没有学党史，但要背它却十艰难。我提出了叙这种玩法，他们都很赞同，就开始了这场游戏。游戏规则是谁抢到谁叙述，我叙述的对象是中共七大。“三，二，一，开始”。我率先按下抢答器，我来讲：“这是以毛泽东思想写入党章，作为指导思想而开的会议。”他们也叙述着，抢叙述权。最终我们比赛获得第二名，作为全场唯一的初一，我们很自豪。

商鞅变法，中共一大，都在玩中认识。考试成绩，记忆能力，都在玩中获得。

这样玩，真好！

篇七：这样真好600字作文

江思懿

用歌曲唱响古人的诗词佳句，体会诗人的爱恨情仇。——题记

背诵诗词总归是枯燥乏味的，但若是和上音乐，便能增添几分乐趣。唱诗词，让经典印刻在心间。这样玩，真好！

从小学起，我最排斥的就是背诵古诗词了。那时，我只愿快快背熟，下楼去追赶蝴蝶，或是仰望天上的彩云和风筝嬉戏。于是，我一遍又一遍朗读，“离离原上草，一岁一枯荣。”读得摇头晃脑，一次又一次抄写，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”抄得手指发麻；一句又一句背诵，“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”背得断断续续。

我机械地读着，抄着，背着，从不追求它们的含义。

对背诗的抵触持续到了五年级。

换了语文老师，每天背唱诗词，成了固定的作业。

刚开始，我听着那旋律，内心极不情愿——我才不要背诗！这样的反感持续了几周，我学着适应。十几首诗唱下来，我慢慢习惯了在诗词中流淌着的优美的乐曲。半个多月后，我几乎听遍了我所知道的篇目，也找到了最喜爱几首——《夜雨寄北》、《将进酒》还有《琵琶行》。

我听着百转千回的婉转曲调，不禁轻声跟唱“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”轻柔地，仿佛叩问着我的心门，是李商隐与亲人久别未归的思念。但紧接着，一句“天生我才必有用，千金散尽还复来。”又将我的心从巴山拉入酒席，跟随李白，激昂澎湃是他官场失意后的豁达乐观，更不失了一份自信。

唱诗词，将我带入了诗人的内心丰富的情感世界；唱诗词，让我自发地背诵经典。这样玩，陶冶情操，浸润心灵。让诗词与音乐相遇，让经典永驻心间。

这样玩，真好！

篇八：这样真好600字作文

夕阳在天边泼墨挥洒出壮阔的晚霞，一个父亲正骑着一辆破旧的自行车，带着他那幼小可爱的儿子，缓缓驶向晚霞。

儿子时不时地将耳朵贴在父亲的背上，又时不时地抬起他的圆圆的脑袋，露出那双天真无邪的眼睛，水汪汪的大眼睛中闪烁着渴望的光芒，好奇地问：“爸爸，我们要去哪里呀？”父亲没有回头，微笑着，温和地对儿子说：“爸爸带你追太阳”儿子从座位上直起身子，张开两臂，高声呼喊：“哦——爸爸到我去追太阳了，爸爸带我去追太阳了……”爸爸赶紧腾出一只手，伸向车后，护着自己的小儿子。

车子继续向前驶去，只有那咯咯的笑声洒落在车后，随风飘去……

远处，连绵起伏的群山，在夕阳的映照下想一座座放着金光的罗汉。正是深秋，天空中，一群大雁变换着队形向南飞去。小路两旁，是一棵棵高大的栾树，此时已在树上挂起了一串又一串小宫灯，有的红，有的红中晕着绿色，有的是纯绿色，真是这小路上的的美景呢。风从北方吹来，一枚红色的小宫灯落到了父亲的头上，车轮咕噜咕噜的转着，儿子拿下小宫灯，剥开红色的外皮，原来里面是栾树的种子。

“爸爸，这栾树也想让我们带她的孩子去追太阳吗？”儿子问道。

“当然，做父母的都希望儿女永远做一个追太阳的人。我现在年轻，可以带你一起追太阳，等我老了，就得你自己去追太阳了。”

“我知道了。爸爸，等你老了，我骑车带你一起追太阳，好吗？”

“好好好，真是个好孩子。”

夕阳的余晖里，一辆车，两个人，就这样渐渐远去。真好！

篇九：这样真好600字作文

翻开相册，看到升旗的照片时，回忆上学的日子，幸福满满，令人陶醉。美丽的校园、可亲的老师、可爱的同学，特别是每周一庄严肃穆的升旗仪式。这样，真好！

升入初中，来到这个陌生的学校，这里的一切都引起了我的兴趣。我经过层层选拔，进入学校国旗班，还当上了一名护旗手，心里就像吃了蜜一样甜，别提多开心了。同时我也感受到了肩上沉甸甸的责任。

训练时，老师把我们领到升旗台前，让上一届的大哥哥们给我们做示范。虽然看会了，可真的走起来，我总是比别人快一步，退了一步，节奏又乱了，一旁的同学们哈哈大笑。我这么“出众”，果然被老师发现了，让我出来单独练习。老师喊着“一二一”，我跟着节奏踏着步，练得我双腿发麻，可一想到肩上的责任，心中就有了无限的动力，慢慢找到了感觉，再次回到“大部队”中，继续练习。

终于到了周一。我们早早地在大厅集合，老师给我们发了服装，“嘿”，穿上去真像一名解放军战士呀！凝视着这身橄榄绿，抚摸着头上帽子的国徽，我告诉自己：一定要捍卫国旗的尊严，成为国旗的骄傲。音乐响起，我们昂首挺胸，目光坚定，迈着整齐的步伐，向升旗台走去。升旗手侧步，抬手，甩旗，伴随着嘹亮的国歌，五星红旗冉冉升起，飘扬在灿烂的晨曦中。看台下的同学们，身着统一的校服，笔直站立，庄严肃穆，双目深情注视着国旗，唱着我们的国歌，字字坚定，句句铿锵，骄傲与自傲洋溢在每个青春少年的脸上。这样的清晨，这样的美景，真好！

今日之少年，明日之未来。少年什么样，中国就什么样。这样，真好！

篇十：这样真好600字作文

妈妈告诉我：“帮助别人就是帮助自已。“高尔基也曾说过：”给永远比拿快乐。“

记得那天，我悠闲地走在马路上，这时天好像突然生气了，阴起了脸。又大概是受了什么委屈，一下子大哭起来，还好，我早有防备，带着一把雨伞。撑着伞，走在晴空下，看着满街慌乱的人群，我为自己的未雨绸缪独自窃喜。

“哇哇哇——”不知从哪里传来了一阵阵哭声。我循着声音望去，一个八九岁的小男孩站在那里哭，眼里噙满泪水，浑身瑟瑟发抖。我走过去，仔细了解才知道：他是一个三年级的小朋友，在解放路小学上学，家住在“齐月QQ村”，平时家长忙的时候，就让他一个人回家。今天家长刚好有点事，就让他自已回家，谁知天突然下起了瓢泼大雨，小男孩不知所措，就哭了起来。我说：“小朋友，我送你回家吧！”小男孩一边哭，一边疑惑的看了看我。我看出了小男孩的

顾虑，便告诉他，我妈妈在解放路小学教书，我原来也是从那儿毕业的。小男孩这才开心的点点头。

一路上小男孩拉着我的手，蹦蹦跳跳的走着。很快走到了他家小区门口，这时刚好碰上来找小男孩的妈妈。小男孩立刻兴奋起来，拉着妈妈叽叽喳喳地说着，还不时回过头来朝我笑笑，小男孩的妈妈对我也是千恩万谢。我默默地向他们挥了挥手，便离开了。

我的脑海里常常浮现出那个小朋友灿烂的笑脸，心里一阵温暖。这时，我才明白妈妈的话，帮助别人自已也会快乐，即使是一件微不足道的小事。从此以后，我帮过无数的人。我相信，即使是一点小小的爱心，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自已。

赠人玫瑰，手有余香。不要吝惜自已的爱，敞开自已的胸怀，多多给予，你会发现你也已经沐浴在爱河里。这样，真好！