忘不了的鼓励作文500字
篇一：忘不了的鼓励作文500字
操场上，红色跑道围绕着碧绿的草皮，宛如鲜艳的红领巾包裹着碧绿色的宝石。五年里，我在这跑了无数圈，但我永远也忘不了，小张的鼓励让我倍感温暖。
有次体育课，同学们兴奋地来到操场，但一听到老师说要跑四百米时，大伙儿欢笑的脸一下子阴沉了下来，只好心不甘情不愿地排队。随着队伍越来越短，我紧张得心都跳到了嗓子眼。不一会儿就轮到我了，老师一声令下，我像离弦的箭一般的冲了出去，遥遥领先。但随著体力的消耗，我越跑越慢，一下就被对手反超了。火辣辣的太阳晒的我睁不开眼，我大口地喘着粗气，两条腿沉得再也抬不起来。这时，小张正对着我挥动手臂，十分焦急地喊道：“加油！努力跑到终点，坚持就是胜利！”他紧锁的眉头就像个“川”字，焦急地来回踱步，嘴里还嘟哝著。听到他的鼓励之后，我咬紧牙根，重拾自信，奋起直追。
到了最后冲刺阶段，眼看着对手的背影近在咫尺，小张又卯足了劲，声嘶力竭地冲着我喊：“你可以的，坚持下去，打败对手！”这句听似平凡的鼓励，却仿佛给我打了一针强心剂，我撒开双腿，奋力向前冲，反超了，我竟然反败为胜了！跑步结束后，小张兴奋地朝我飞奔而来，激动地抱住我：“怎么样？累不累？我就知道你一定行！”我感激地说“谢谢你，我一点儿都不累！”
谁也没想到，在这千钧一发的时刻，是小张的鼓励让我尝到胜利的滋味！小张热情又温暖的鼓励，不仅让我终身难忘，也让我明白了坚持不懈终能成功的道理。
篇二：忘不了的鼓励作文500字
当阵阵微风吹拂过我的脸颊时，我不禁又想到了那件事，如同印在我的脑海中，久久不能忘记。
回忆起那是个平凡的一天，但有了你的鼓励，便又让这本平凡又带点失落的一天变得温暖起来。
那一天，我本激动的想着语文考试成绩，可老师念到我的成绩时，如同一个赤热的巴掌朝我脸上打来，我的脸变得火辣辣的。原本引以为傲的语文成绩，却让我失望，那用红笔打的八十九点五，如此刺眼，仿佛刺穿了我的内心。
下课后，我趴在课桌上，久久不能平复，你走了过来，看到了我的失落，便问我怎么了。我一五一十把事情告诉你，你说：“没关系的，只要你在加油一下，肯定能取得作文人网Www.ZuoWenren.coM一个好成绩后的。”我不为所动，你的长发随风飘动着，你微笑的从口袋中取出一个糖果，递给了我，安慰道：“吃了吧，别再失落了，不就是一个考试吗，你可以战胜它的。”我抬了抬头，望着你，吃下那颗糖，心仿佛被那颗糖和你的话语温暖了，让我置身在温暖的海洋里。如同寒冷的冰被太阳融化了，如同薄雾被初阳蒸融了，被微风吹散了。我的眼里布满了感激的泪水，大颗大颗滴落下来。你看我问我怎么了，：“是不是那糖不好吃？”我摇了摇头：“是糖太甜了。”
大大咧咧的你，这件事可能让你早已抛之脑后了吧，但我仍记忆犹新，谢谢你的鼓励，让我感受到了春风拂面般的温暖。
篇三：忘不了的鼓励作文500字
还记得一年级的故事比赛，还记得一年级故事比赛的奖牌，还记得那次鼓励……
那天，故事比赛开始，我也即将登上人生中的第一次舞台。眼看着就要到我了，可我却慌了起来。我拉着裘老师的手，请求道：“裘老师，我好害怕，我不想上场！”我死死的咬着嘴唇，感觉脸上火烫烫！
裘老师蹲下身来，摸着我的头，安慰到：“你练了这么久的故事，在今天就要展示出来了，为什么要放弃呢？加油，我相信你一定可以！我低下了头，剥着衣角，泪水在眼睛里转了又转。
马上就到了我，我提着像是灌了铅的双腿，一步步、艰难地挨到了台上。我小心地往下一瞄，发现评委老师都板着脸，没有了刚才笑眯眯的模样。我抠着衣角，不知不觉的，一滴、两滴、无数滴眼泪流了下来。怎么办，他们好像都不喜欢我。突然，我看见角落里的裘老师，给我做着加油的手势，眼里透出对我的期待。终于，我鼓起了勇气，一口气把故事表演完成。
一讲完故事，我就狂奔下台。裘老师张开双臂，把我紧紧地搂在了怀里，叫道：“这次演得好极了……”不一会儿，我幸福地捧着奖牌，甜滋滋地回到了教室，和同学们一起分享这块“蜜”。
我永远也忘不了那次比赛，更忘不了老师对我的鼓励！从此成长的道路上，我也更多了一份自信，多了一份勇气，因为我知道，我身边有许多人像老师一样一直在鼓励着我！
篇四：忘不了的鼓励作文500字
我与你素不相识，您却给予了我鼓励。
那天，我怀着忐忑不安的心情走进了参赛区，等待着……终于到我了，我站在舞台的中央，面对着强烈的灯光和评委的目光，我顿时慌了。我一动不动地站在那里，看着其它选手的窃窃私语、指指点点，我不知如何是好。那刺眼的的灯光仿佛是一双双瞪着我的眼睛，我感觉自己像一只渺小的蚂蚁被众人所围观着手足无措；那刺耳的议论声仿佛是一把把尖刀向我不断地逼近；我感觉自己就像一名小丑被议论声包围着喘不过气来；那评委的评头论足仿佛注定了我的失败。我害怕了，不由自主地向后退了一步。
这时候，您站了起来说：“各位选手请安静一下，要尊重其它的选手。这位同学千万不要紧张，没什么大不了的，不要害怕！”我渐渐地有了些自信心，可耳畔依旧回响着嘲笑的声音，脑海中也依旧播放着那一幕。结结巴巴地说了起来，您再一次鼓励我说：“没关系的，大胆地说出来吧！”您的脸上充满了期望，向我投以鼓励的眼神。您的话语使我不再惧怕嘲笑，我慢慢地流利自信起来了。读完之后，大家纷纷向我投以赞许的目光。我走到您的面前说：“谢谢您的鼓励！“你也很棒！你战胜了你最大的敌人——自己！”
您的话语令我难以忘记，它像雨水般滋润着我成长，我忘不了您的鼓励！
篇五：忘不了的鼓励作文500字
在小学的六年生活里，发生过许许多多的事，考过不计其数的卷子。虽说考过许多卷子，但总有几张令我记忆犹新，永远忘不了，但更忘不了的，是他对我的无限鼓励。
四年级时，我还是一个学习很不好的人，每次数学考试都是七十多分。有一段时间我已经连续四次考七十多了，还有一张简单的没发，我觉得还有一点儿希望。下午，数学卷子发下来了，我快速地扫了一眼，一如既往，还是七十多。”完了！”回家一定会被爸妈骂的，“到底怎么办呢”我在心里盘算着。回到家，果不其然，还是被爸妈骂了。
第二天，到学校听老师说才得知，我这个成绩都排倒数了，顿时感觉脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。下了课，我无精打采地趴在课桌上。这时，他走了过来，拍了拍我的肩膀，鼓励道：”没事，我三年级的时候也是，一连好几次没考好，我都熬过来了，你这么聪明，我相信你，你以后肯定能考好。”说完，还捏出滑稽的鬼脸逗我开心。听完他的话，我伤佛重见天日，又有了希望，充满了自信。从那以后，我便好好学习，考出了几次不错的成绩。如今，我的成绩还算可以，我要谢谢他，若不是他当时的鼓励，我现在的成绩肯定是一塌糊涂。
正是因为他的鼓励，让我重新找到了自信。他的鼓励就像一颗种子，两年前撒在了我的心田，慢慢成长。现在，成长成了幼苗，我要继续努力，使它成为一棵参天大树。
篇六：忘不了的鼓励作文500字
阳光西斜，照在了大地上，也照在了我的身旁，看着那一望无际的天空，不禁想起了那件事，那是我忘不了的事。
记得是在二年级的时候，好像发生在昨天一般。当时我的语文成绩很差，经常去办公室，都是在倒数第几，这让我与朋友聊天时，经常避开这个话题。
我也不知怎么，下课后就开始复习，请教同学，这一幕，正被躲在窗外的语文老师看见。老师不紧不慢地走到讲台，发下了一张试卷，老师让我们赶快做，放学前就交。我手心里直冒汗，一次次给自己打气，一次次的检查，这让我交卷时有了信心。
第二天转眼就到了，可我还是在倒数，不过及格了。我也十分欢喜，看到同桌的满分时，又低下了头。老师把我喊到办公室，本以为老师会无止境的说我，但老师却用一张慈祥的脸与我谈话。
“不错，不错，你比上次进步很大。”我不敢相信老师会这样说，便回答“真的吗？但也才进步了几分。”老师语重心长地说：“语文，就是要多积累，看看你的试卷，基础题错的太多，作文也不太通顺……”我认真听着老师的讲解，本以为，讲完就走。但老师把我叫住，在我的手上贴了一个小红花，虽然老师没说任何话，但我知道，老师分明在鼓励我啊！
从那以后，我按老师的做法，将成绩一步步提高。谢谢您，让我像花儿努力成长下去，是您鼓励了我一次又一次。树叶沙沙作响，这好像又是老师的鼓励。
篇七：忘不了的鼓励作文500字
在每个人的生命里，都有记忆深刻的事情！然而让我记忆深刻的是那次游泳。
四年级时的暑假，我和哥哥、姐姐，去宜昌玩，那时玩得很开心。但是，他们说要去游泳馆游泳。虽然我很想拒绝，但是因为他们描述的太美好了，我急切想去尝试。
到了游泳馆之后，我真想立马走人，这跟描述的完全不一样，那时我还不会游泳，换好衣服后哥哥姐姐都下水了，连妹妹都下去了。我却还傻傻的站在上面，在哥哥姐姐的鼓励下我下去了，结果他们两个合伙把我的头按下水里，鼻子里还进了不少的水，起来后我立马上了岸，从那以后，我再也没有下过水了。
五年级的暑假，我刚从广州回来，哥哥姐姐就来找我。他们又把我带到宜昌，而且又去了那个游泳馆。
到了游泳馆门口，我被哥哥姐姐硬生生地拖进了游泳馆。进去后，我一直在里面吃东西。过了半个小时，他们俩把我拉到了岸边，想让我下去，我在那里转了两、三分钟，刚想自己下去，结果他们两个扮个鬼脸把我吓了一跳，我立马回到了椅子上。
后来，在他们两个的鼓励下，我慢慢地走了下去，刚下去的时候我有点想上去，后来在那面站了半天后感觉还可以，于是我自己在那里面玩了起来。在泳池游了半个小时之后，我感觉自己跟个人生赢家似的，从那以后就再也没有怕过水，这是一次勇敢的经历，也是一次忘不了的鼓励。
篇八：忘不了的鼓励作文500字
“失败是成功之母”。我的一生中，有过很多失败，也就是因为这些失败，才有了后面的成功。我最难忘的是那次老师的鼓励，它让我打败了失败，赢得了勇气。
那天班级要上公开课了，我们早早来到报告厅。报告厅里已经有不少老师再等了。看到那么多老师坐在那里，我心里不免有些紧张。我们陆陆续续地坐下来。开始上课了！老师走上讲台，同学们听得格外认真，一笔一画地记着笔记，我也不例外。
这时老师提出了一个问题，让我们思考一分钟，先不要举手。我本来已经把答案想好了，可是一看周围的同学和老师，又把喉咙口的话咽了下去，举到一半的手也放下了！我生怕回答错，被同学笑话，让听课的老师会觉得我是一个不认真听课的学生，怕老师对我也会失望。
正在这时，老师的眼神朝我这边看了过来，像泉水一样清澈透明。她仿佛看到了我内心的波涛汹涌，仿佛看到了看到了我心里的举棋不定。只见老师轻轻走过来，冲我微微一笑，眼神中充满对我的鼓励和期待，似乎在对我说：“加油，你一定能行！”
虽然当时的我心中忐忑不安，但老师那坚定的眼神使我鼓起了勇气。那一刻，我勇敢地举起了手，等待着老师让我发言……
感谢老师鼓励的眼神，它使我鼓起勇气，让我打败了心中的胆怯，这次鼓励的眼神我永远忘不了。(作者系南湖国际实验学校四年级学生，指导教师屠小丽)