我的乐园校园四年级作文600字
篇一：我的乐园校园四年级作文600字
我的乐园就是我的校园，它坐落在在龙津镇，它的名字叫龙津小学。
一进大门就能看见一排大树在左边，大树底下摆放着几张乒乓球桌；在右边你会看见一个很大的圆形跑道，在跑道里面还有两个篮球场和一个羽毛球场。正前方，你会看见两栋教学楼，一栋是润雅楼，另一栋是淌乐楼，两栋楼之间有一条路把它们连接起来了。当然在你眼前还有一个被五颜六色的花簇拥的水池。
在尚乐楼的后面还有排球场和足球场。排球场地面涂了红色的油漆，边线是白色的。足球场的地面铺着绿色的假草坪，足球场的两端分别安置了带有网兜的球门。在教学楼附近还有一些草丛，在草丛里还散落着很多各种颜色的树叶，有黄色的、紫色的和棕色的。草丛中还竖立着一块2米多高的大石头。
我最喜欢的就是学校的操场了。有一次，老师为了让我们积累写作素材，就组织我们玩游戏。我们来到操场上玩游戏，先玩的是运面粉游戏。我们开始看着其他同学进行运面粉的游戏，过了很久终于轮到我们组了。前面的人很快把面粉运到了我面前，我以最快的速度转运给我后面的人，可能是动作太大了，或者是太快了。运面粉时有不少面粉抖落下来了，大风一吹，撒了他一脸。看着一脸面粉的同学，周边的同学都忍不住笑了出来。最后，我们小组得了第五名。
接下来，我们还玩了老鹰抓小鸡的游戏。游戏开始前，我们挑选一个同学扮作老鹰，一个同学当老母鸡。游戏开始后，老鹰一下冲上来把我们的阵型打乱了。紧接着，老鹰把我们挨个的逼到墙角，把我们都抓住了……
我很喜欢我的乐园，因为它里面有我珍贵的美好记忆！
篇二：我的乐园校园四年级作文600字
每个人都有自己的乐园，有的是欢乐的游乐场，有的是悠闲的田园，而我的乐园是充满知识的校园。
走进校门，你便能看到不远处耸立着的三座石雕，分别是孔子以及他的学生子路和颜回。走近它们身旁，总能感觉到自己正步入知识的殿堂。一栋栋教学楼，都有着自己的名字，十分有意思，“荷花”、“梨花”、“梅花”等……或许是学校想我们如荷花般出淤泥而不染，如梅花般坚强，如梨花般绽放！
在校园里，每当听见朗朗的读书声，我总会情不自禁地小声跟读。朗朗读书声，伴随着阵阵春风，吹过校园的每个角落，就连小草也听的摇头晃脑，和我一起陶醉于知识海洋中。
课间十分钟，我总喜欢和同学们一起聊天。有时我们会一起在知识的海洋里遨游，或闭上眼一起畅想未来，又或者聊聊生活中的趣事，和她们作文人网Www.ZuoWenren.coM在一起彷佛一切烦恼都消散了。最开心的是玩成语接龙的时候。记得有一次，我先开头“龙腾虎跃”，惠瑜接龙“跃跃欲试”，嘉晴接龙“视死如归”，我和惠瑜都说错，嘉晴却说：“成语接龙是可以用同音字的！”我积累的成语没有她们多，总是追不上她们，但他们总会让着我，带着我一同努力。每次课间我们总能拥有一段快乐的时光。
等到放学，我们也会一起写作业，一起看书，学校的每个角落都有我们的身影和笑声！
学校不仅是我的乐园也是给予我知识的地方。老师每一天都孜孜不倦地传授我们知识，每一堂课都像是老师给予我们的一颗果实。课间十分钟就像是给果实阳光，放学复习像是给果实浇水！
我爱我的校园，爱这里的每一位老师和同学，在这里我能忘记所有烦恼，我能获得知识，这，就是我的乐园！
篇三：我的乐园校园四年级作文600字
石奕彤
有人的乐园在满是玩具的房间，有人的乐园在自己家的院子里，还有人的乐园在爷爷家的花园，而我的乐园与众不同，它就是我的校园，陪了我四年的校园！
春天，老师带着我们去后操场，成片的剪秋罗、木棉花、洋紫荆争芳斗艳，美极了！一阵微风吹过，把我们全部的烦恼都吹走了。那时我还没转来上小学，学校后面全是用人工草铺的草坪，软软的，坐在上面仿佛置身于树林中了，还有一个小亭子给同学们休息，不过现在那个小亭子已经不在了，我也是听老师说的，我想：要是那个亭子还在的话，我也想上去坐一坐！
秋天，老师又带我们去前面的大操场散步，树上的叶子都黄了、红了，秋风吹过，叶子一片一片地落在地上。老师让我们写篇作文，让我们到树底下捡叶子，于是我捡了一片又大又黄的叶子，和其他小朋友炫耀了一番，以防万一，我还在树上摘了几片即将落下的树叶。回到教室，我发疯似的拼命写啊写，我写道：树叶像蝴蝶一样翩翩起舞……这句子美极了！
宿舍，是我第二个乐园！我一天中最快乐的时光就是在那儿度过的。中午，也就是午休时，我们一个个把眼睛瞪得像玻璃球一样，一点困意都没有，我们一起聊天，聊着就更睡不着了。晚上，我们一回到宿舍，宿舍的气氛也来了个三百六十度的大翻转！有的人在自言自语，发出各种奇怪的声音；有的人和大家讲身边发生的有趣的事；还有人等老师关灯走，偷偷讲鬼故事，把我们吓得不轻……总之，少一个人，整个宿舍都没乐趣了！
校园，是我的乐园，使我快乐成长的地方，我永远忘不了它！
篇四：我的乐园校园四年级作文600字
我的乐园不是欢声笑语的游乐场，不是美丽的景点，而是我们学习的地方——学校。我们的学校是个大乐园，它带给我无限的快乐，让我吮吸着知识的甘露，陪我茁壮成长。
走进校园，一眼看到的是宽阔的操场，操场的前方是升旗台，每逢星期一，全校师生在这里举行庄严的升旗仪式。当雄伟的国歌奏响的时候，仰望着鲜艳的五星红旗徐徐上升，我的心中充满了对祖国无限的热爱，我暗下决心，一定要为祖国的崛起而发奋读书！
校园的右边是篮球场，每到体育课，男生们在球场上练习投球，进行比赛，个个生龙活虎，各显身手。围观的同学不时为他们加油助威，热闹极了。操场边上有许许多多的健身器材，我最喜欢的是荡秋千，当秋千高高荡起，我居高临下，像小鸟一样飞了起来，自由自在，心花怒放，那感觉爽极了！下课了，同学们像出笼的小鸟飞奔去操场参加自己喜爱的活动，玩游戏、捉迷藏、跑步、跳远……到处欢声笑语，操场成了欢乐的海洋。
校园的左边耸立着三栋教学楼，每间教室宽敞明亮，教学设施齐全。同学们坐在教室里学习，不时传来朗朗的读书声。我们像一株株尽情吮吸着甘露、欢快成长的幼苗。看，能在这样优美的环境里成长，在学海中倘徉，多么快乐无比呀！
我们的校园还有许多花草树木：枝叶茂盛的大榕树、五彩缤纷的大花坛、绿油油的小草地，带给我们美的享受。漫步在校园，观赏着花木，神清气爽，为我们解除了学习的疲劳。
我爱我们的学校，它就是我心中的乐园。我在这里快乐地学习、成长，给我留下了许多美好的记忆，让我感到特别的快乐、幸福！
篇五：我的乐园校园四年级作文600字
“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”你知道吗？快乐是有源头的，快乐不是无缘无故来的！到处都是我们快乐的源头，你的快乐从哪里来的最多？我的快乐有很多都是从学校来的。
我们学校有两个操场和两个教学楼，我要重点介绍南楼和南操场，这里就是我的乐园！
南楼是四、五、六年级的教学楼，我们四（4）班是其中一个与众不同的教室。我们班前面有一面国旗，时刻激励我们要爱国！最奇特的就是天花板了，别的班都是白色的顶，而我们班的顶是蓝天白云的图案。有时天气不好，心情也不好！碧空如洗的蓝天和洁白如雪的白云就会立刻让我们的心情愉悦起来！还有一盆盆绿植，都是陈老师精心种植出来的，小小的绿植在我心中种下了一颗绿色的种子。
在我们班，快乐真是数不胜数！有学习中的快乐，友谊中的快乐……
南操场也是那么美丽！地上草如茵，一边花如雪。墙上小朋友画的图和我们一起运动！
在我们学校的南操场，快乐也是数不胜数！神奇的发现，有趣的游戏……
南操场的春天，樱花盛开啦，一朵朵樱花就像翩翩起舞的蝴蝶！我们伸开双手轻轻的接住飘落的花瓣，我们准备要吃花蜜了，我和好朋友一起把花瓣一片片拨开，把花萼轻轻的撕开，期待的把剩余部分吃掉，我们想：这一定是甜的吧！吃过后：“呸！呸！”一点不甜！虽然花蕊不甜，但是勇敢的尝试是最甜蜜的，最快乐的！
在南操场玩游戏真快乐！贴人、捉人、打鸭子、捉迷藏……操场上充满了同学们的笑声，到处都热闹非凡！连蝴蝶都想参加我们的游戏啦！
在我们的学校，快乐真的数不胜数！课上学习的快乐，朋友之间的快乐，操场活动的快乐……
美丽的校园，快乐的源头！
篇六：我的乐园校园四年级作文600字
我有一所乐园，哪儿让我度过了一生中最灿烂、美好的童年生活。那儿就是我美丽的校园。
那儿是一个古色古香的地方，蕴含着几分淡雅，它的屋顶似一本倒扣的书，带我们进入了知识的殿堂。走进校园，一块校名石立在池塘中间，校名石上刻着几个墨绿色的字，就是我们的校名——镇海区实验小学。
春天，花园的花朵弥漫着一阵阵芳香，阳光丝丝缕缕地亲吻着大地；夏天，荷花池中的荷花舞动着妖娆的身姿，小鱼在池塘里欢乐地穿梭，大家都围在池塘边；秋天，银杏叶像轻盈的蝴蝶一样落下来，在地上铺上一块金黄的毯子；冬天，寒风凛冽，校园里到处都是同学们奔跑的身影。
校园的教室是乐园。每天踏入校园，就仿佛漫步在一个知识的海洋。在教室里，我们常常低着头，执着笔，将一个个汉字连成一句句美妙的话语，头脑里马上展开一幅动人的画卷。我在书的世界里遨游着，从短小精炼的寓言，我懂得了一个个深刻的道理；从想象丰富的童话中，感受到想象的神奇。在学习的殿堂中，大家都好像如饥似渴的小书虫。
校园的操场也是乐园。下课铃一响，同学们就按耐不住，脚不停默默向外伸，迫不及待地想冲出教室去。直到老师宣布下课，同学们像一群蜜蜂一样涌出教室，兴奋地排着队，来到操场上。有的咬着牙，顶着阳光，手持接力棒，迈着大步卖力地角逐着；有的有节奏地喊着“一，二，三，跳！”轻盈地跃过长绳；有的踩着高跷，像一个摇摇摆摆刚喝完酒的醉汉，不停地从上面跌下来；还有的“法布尔”蹲在草地里捉蚂蚱，把女生吓的面如土色。
美丽的校园，成长的摇篮，我心中唯一的乐园。