典籍里的中国观后感600字
篇一：典籍里的中国观后感600字
在十一的假期里我观看了《典籍里的中国》第十期周易。
在此之前，我简单的认为《周易》是一本算命的书，我今天看了这个节目，才理解了这是一部教人如何做一名真正君子和如何顺应天道，我的理解是：“天道就是天地自行运转的规律”。还有如何敬天爱民（爱自然爱地球上所有的各种人类），《周易》是包罗万象的，一部旷世奇书。
《典籍里的周易》讲了几个小故事，其中一个是姜子牙在钓鱼时周文王走到他旁边问为什么鱼竿不放在水里，要离水有三尺高，姜子牙说，因为老天在看，如果这条鱼已经不能再活下去的话，鱼就自然跳上来咬住你的鱼竿，如果你钓到这条鱼再跑了，你也不要再追了，因为老天爷还想让这条鱼活着，这说明人要顺着天意来走。周文王在一旁静静地等待姜子牙钓鱼，等姜子牙钓鱼累了，周文王又说话了：“我这次来是请姜公出山辅佐我的。”姜子牙也早已仰慕周文王贤明，此后姜子牙就一直辅佐在周王身旁。
第二个让我记忆最深刻的小故事是：周文王被残暴的商纣王囚禁羑里的故事（羑里现在是河南安阳市汤阴县）。因为周文王太贤德太爱护老百姓了，引起了商纣王的嫉妒，把周文王关到了羑里，长达七年，商纣王还残酷杀死了周文王的大儿子“伯邑考”，这件事情对周文王的刺激非常大，周文王在失去儿子的巨大悲痛中领悟出了“身处逆境，也不能失去道德品质，要像大地一样拥有宽厚的美德，才能容纳万物。”要敬天爱民，行君子之道。由此《周易》这部伟大的作品就创作出来了。
这几个小故事让我想到，上学期我在四年级课本里学到的两句话“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”这两句话是《周易》最精髓的道理，也是我这个小学生从小到大要永远学习的道理。
篇二：典籍里的中国观后感600字
最近几天，央视频道推出了《典籍里的中国》第一期，观后我震撼不已。
《典籍里的中国》用表演与对话的方式，演绎典籍中的故事，情景再现，让观众更深刻地品读典籍。第一期选择了《尚书》，“政书之祖，史书之源”。《尚书》又称为《书》有很多华夏文化的创始性论述，比如第一次出现“礼”，第一次制定历法。《尚书》是“文化元典”，很多很多第一次都在里面。
教授们讲解《尚书》后，大幕拉开，表演开始。说到《尚书》，最重要的人是伏生，伏生本名伏胜，是秦朝秦博士，一生守《书》讲《书》，是《尚书》的传承者，因此是故事的主角。故事表演中以老年的伏生与现代人撒贝宁的对话为主线，插入了大禹治水，武王立誓两个书中故事与晁错受文帝之作文人网Www.ZuoWenren.coM命前来学《书》的历史故事，让观众深入了解《尚书》中的故事。
故事中的伏生让人感动。他一辈子爱《书》，一家人用生命保护《书》，年老后在山东一带讲《书》，传承《尚书》。倪大红老师把伏生演活了，仿佛就站在我面前。
表演结束了，但我的思绪仍未结束。停留在开场的一句话上。“读《书》而知先贤治政之本，读《书》而知朝代之兴废之由，读《书》而知个人修身之要。”典籍是老祖宗智慧的结晶，是宝贵的财富。
《典籍里的中国》讲述了在这片神州大地上创造文明的故事，让我们知道我们的生命源起何从，我们的脚步迈入何方，以新的方式读懂典籍，让书写在古籍里的文字活起来。品读典籍，体味经典，吸取智慧，汲取精华，成为不一样的自己。
篇三：典籍里的中国观后感600字
“惟殷先人，有册有典……”每当听见《典籍里的中国》开始的声音，我总会有万分激动与期盼：这一次会是哪本典籍呢？主人翁是谁呢？他会有怎样精彩的故事呢？
《典籍里的中国》是由央视一台播出的文化类节目，它演绎典籍、传承文化、诠释知识，用一个个动人而不枯燥的故事诉说典籍里的人和事，其中有催人泪下的悲欢离合，有令人惊叹的古今对话，有气势磅礴的千军万马，有诗情画意的高山流水……因此我十分爱看《典籍里的中国》。
看《典籍里的中国》，我不仅能看到一部典籍是如何写出的，更能体会古人为著典籍呕心沥血的伟大情怀。看李时珍著《本草纲目》，我明白了“身如逆流船，心比铁石坚”的迎难而上，坚韧不拔；看司马迁受刑而书《史记》，我感动于“人固有一死，死有重于泰山或轻于鸿毛”的人生价值；看屈子在《楚辞》中感慨“世人皆浊我独清，众人皆醉我独醒，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我倾慕于他对国家的一片赤胆忠心，与推行大道的坚定信念；看孔子周游列国，我明白了“岁寒，然后知松柏之后凋也”的坚持不懈；看宋应星写出《天工开物》，我明白了求知、探索的精神，以及“此书与功名利禄毫不相关也”的淡泊名利。
古人写下这些典籍是为了抒发情怀，阐明真理，造福后世。“古人今人若流水”，在漫漫历史长河中，唯有典籍仍在熠熠生辉。今天，我们能识读经典，品味中华，何其幸也！能生在华夏大地，身为华夏儿女，何其骄傲也！
“数风流人物，还看今朝”。我决心从典籍里收获知识，从圣贤言行中感悟精神，从优秀文化中汲取力量，将来去传承中国典籍，发展中国文化，发扬中国精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
篇四：典籍里的中国观后感600字
古有孔夫子周游列国，今有革命之长征。虽然孔夫子的愿望在当时的社会并未实现，但我想，看到今天的社会，他老人家一定会喜极而泣吧！
孔子晚年曾如此总结自己的一生：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”他三岁丧父，十七岁丧母，其间通过自己的努力，一度做得大官，但在六十岁时辞去官职与弟子同行，周游列国。哪成想，这一去竟是14年。
“仁”一字统领全篇。现在社会生活是“钱”字的天下，让我们忽视了人生根本之“仁”的存在。日复一日，年复一年，我们就没有了正确的价值观，同时也会没了观念。所以，孔老夫子这宝贵的人生观对我们的教育是如此之深厚！
“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。”正心修身，陶冶情操对于现在的我们也是非常重要的。孔老夫子在这一路上虽然有数不尽的流言蜚语一路同行，但是多年以来的文化修养培养了他的“忠恕”之道，使他一次又一次地大度原谅别人。一颗初心始终不该改，支撑他走了下去。
噩耗突然来临。颜回与子路的意外让作为老师的孔老夫子动了爱徒之心，悲痛欲绝。但是这两件事筑造了他的回乡之路，毅然回归鲁国，广招学徒，传授自己的毕生所学。最后溘然长逝。
如今《论语》被翻译成了几十种不同的语言，散布在全世界各地。孔夫子周游了列国，而《论语》却周游了世界。这同时意味着儒学得到了传承！孔夫子那珍贵的思想既已传承至今，我们定要更加努力，学习他的思想，让儒学永生传承！
篇五：典籍里的中国观后感600字
刘城豪
到底什么是中国？我想，禹划九州是中国；尧舜禹、汤文武、孔夫子、伏生是中国；名为邦本，本固邦宁是中国；敦睦九族，协和万邦是中国。有典籍才有中国！
傍晚，一家四口人围坐在沙发上，对着电视津津有味的看着《典籍里的中国》。这是大年初一刚推出的综艺节目，也是刚刚播出第一期。不得不说，节目的进程很有新意，采用多舞台话剧表演，跨时空对话等方式，是观众有了沉浸式体验。
当然，这第一期的内容也是干货满满。由倪大红饰演的伏生叙述了他如何保护《尚书》传授《尚书》。秦末楚汉相争，民不聊生，伏生为了保护《尚书》，开始了长达20多年的颠沛流离，其间伏生的爱子为了保护《尚书》与土匪搏斗而死，伏生的妻子就算是冷死，也不愿意烧《尚书》取暖，最终永远地留在了荒野。而当战乱结束，伏生回到家乡，凿开墙壁，却发现被他藏在墙壁里的尚书早已残破不堪，只剩下28篇，于是他用自己的余生传授尚书，希望尚书能够永远地流传下去。浮生活了90多岁，有90多年一直在读尚书，20多年的颠沛流离，只是为了保护尚书，若不是因为尚书，伏生的儿子和妻子也不会死去。可是伏生却不后悔，这需要多么大的毅力和勇气啊！
其中还有几个片段，是属于尚书部分的禹贡还有牧誓。其中大禹划九州，周武王与纣王的牧野之战，至今还使我的眼中含有泪花。结尾部分，现代读书人撒贝宁向伏生介绍尚书自西汉以后的传承过程，其中不乏多种坎坷，直到唐代，还有人在一块大青石上刻下了尚书，为开成石经。华夏经典，弦歌不辍！
如今我们更需要：立时代之潮头，通古今之变化，发思想之先声，在对历史进行深入思考过程中，汲取智慧，走向未来！
篇六：典籍里的中国观后感600字
高二（1）班张璟
“兵者，国之大业也，死生之地，存亡之道，不可不察也。”看完《典籍里的中国·孙子兵法》之后，我们对这句话可以倒背如流了。
孙武的一生跌宕起伏。他出生于官宦世家，青年时期家族惨遭诬陷，独自出逃，他带走的只有被重重麻布包裹的一沓纸。他隐入山林，遇见了他的至交伍子胥。伍子胥与他相约以粥，后向吴王七荐孙武，使其任将军之职。
柏举之战可以说是孙武人生的巅峰时刻。但是战后，伍子胥为报家仇而对楚王掘墓鞭尸，这也导致他与孙武一刀两断。与此同时，吴王穷兵黩武，拒绝了孙武的计谋。这是孙武理想破灭的时刻，上天给了他无以伦比的条件，却又亲手破灭了他的希望。
孙武注定不得其志。各国诸侯都不会认同他的“仁”，人间总是存在战争。他悲悯百姓流亡、黎民四散的悲剧世界，看着保卫一方水土的城墙被攻破，想到强征来的士兵屈服于他人的刀剑下，见证腐朽诸生和昏聩君王郁郁而终，而这一切，都会在血雨腥风中不断重演，生生不息。
孙武的不得志，还表现在与伍子胥的决裂上。他再也见不到那个如同乞丐一般仓皇的人共他探讨兵法，他等不到那个忠诚其国的将军与他共同锄田。他自然可以把伍子胥相伴一生的剑熔铸成犁，将暴戾转为平和与安定。可是，这冷冰冰的物什又怎会拥有伍子胥的音容笑貌与赤胆忠心？他只能释然，想着伍子胥死前会不会在雪夜之中想着他的一碗的厚粥，然后独坐长夜至天明。
好在，伍子胥已明白孙武口中的“仁”，且没人能比他更加明晰其中之要。自此，他们两个将永远被书写在这本兵法中，作为挚友、兄弟，千古流传……