有趣的木头人游戏作文500字

时间:2025-08-23 10:14:04 | 作者:用户投稿

篇一:有趣的木头人游戏作文500字

徐语遥

今天的第一节语文课,俞老师笑眯眯地走进教室,眨了眨眼睛对我们说:“今天我们来玩‘1、2、3木头人’的游戏吧!”同学们听了,高兴得一蹦三尺高。

游戏的规则是这样的:等老师转过身,同学们可以在教室里自由活动。当老师说‘1、2、3木头人’,教室里必须安静下来,大家也要一动不动,如果谁动了就是输了。

随着俞老师一声令下,教室里立马乱成了一锅粥。有的三五成群,摇头晃脑,哼着美妙的歌曲;有的像一匹骏马,在教室里活奔乱跳;还有的早就轻轻地跳到了俞老师身旁,蹲在地上,准备随时出击,获得胜利……教室里真是热闹非凡呀!

突然,俞老师大声地喊道:“1、2、3木头人!”全班同学瞬间都变成了“木头人”。我瞄了一下左边,哟!徐天爱竟然摆出了一个“游泳”的造型,只可惜这里不是泳池,不可以在水里真游,我努力地憋住,没有笑出声音。再看一看前面,嘿!张梓涵摆出了一个“青蛙蹲”的造型,可她没有蹲在地上,反而蹲在了我的腿上,可怜的我感觉自己快要承受不住,败下阵来。好在黄煜杰“首当其冲”,让我们瞬间轻松,获得了胜利!

当下课铃声响起的时候,大家还意犹未尽地等待下次的继续。就这样,一节好玩又开心的作文课,在大家的欢声笑语中结束了!

篇二:有趣的木头人游戏作文500字

“猫、哼、汪、哞、嘶”你们觉得我来到了一个动物园吗!NO,不是的!其实我们在上一节别开生面的课!

夕会的时候,老师突然宣布,下节课我们不上语文课了。同学们纳闷不上语文课,我们会上什么课呢?老师没有准确的答案告诉我们,只安排大家把桌子往后摆,把教室前面的卫生打扫干净。

到了上课的时候,老师打开电脑,我们还以为要看电视,老师一会儿就揭晓了谜底:“今天我们玩一个游戏,名字叫123木头人”。游戏开始了,老师让我们提前摆好动作,当大家玩得开心的时候,老师突然大声数“一二三”一下子大家都不能动了。有的还正要喝水呢,有的正要收拾书包,还有的正要写东西呢,各种各样的,后来忍不住偷偷瞄了一眼后面的同学,看作文人网Www.ZuoWenren.coM到后面的同学摆了一个造型,我一下子忍不住笑出了声来。因为那个同学用食指和中指夹着一个牛奶棒,做了一个抽烟的动作,身子还靠在其他人身上,翘着二郎腿,活像个老太爷一样。

第二局开始的时候,我正在喝牛奶,老师喊一二三的时候,我两个手一下子捧着牛奶就像时间停止了一样,一动不动。但我实在忍不住,趁着老师没注意,偷偷把嘴巴凑到吸管旁边,猛吸一大口,还好老师没发现,我心里暗暗得意。

等大家开始适应这个游戏的时候,为了增加难度,有些同学开始得意学各种动物的声音,来干扰其他同学。一时间,整个教室里面充满了动物的声音和欢声笑语。

下课铃响起,正好游戏结束了。大家都觉得意犹未尽,美好的时光总是过的很快。

篇三:有趣的木头人游戏作文500字

“哈哈哈……”一阵笑声传来,只见操场上许多人瘫倒在地上,咧着嘴笑着,双手还不停地捶着地面,这是怎么回事呢?原来是我们组在玩“一二三木头人”的游戏呀!

在欢乐又紧张的气氛下,我们的游戏即将展开,同学们紧紧围着肖若曦,听肖若曦讲游戏规则:“在口号声结束后,大家不可以动,也不能笑,能一直忍住不笑,不动的人获胜。

随着肖若曦一声令下,游戏开始了,大家一哄而散,第一个口号传来后,同学们摆出了各种各样怪异的造型,真是千奇百怪,有的双腿伸直坐在地上,劈成“一字马”;有的张大嘴巴,单膝跪地,张开双臂,呈“大雁状”;有的右手指着天空,如金鸡般独立。最好笑的要数黄睿了,只见他紧闭眼睛,嘴巴使劲向下压着,成了一个调皮的“小括号”。双腿盘起席地而坐,右手翘起兰花指,左手五指并拢,竖在胸前,着他气定神闲的样子,就像个小小“思想家”。

“扑哧——”不知从哪传来一阵笑声,那笑好像能传染一样,此起彼伏地响了起来,一大批同学因忍不住而笑出局。时间一分一秒地过去,我心想:怎么还没到时间?我可不能输!

时间到!肖若曦的结束口号响了起来,大家都憋不住了,一个个哈哈大笑起来,我笑得眼泪都流出来了,边捶着地面,边揉着肚子,暗暗庆幸自己的胜利。

不知不觉,下课铃声响了,我们不情不愿地离开了操场,但游戏带给我们的快乐还在心底旋转,飞腾……

篇四:有趣的木头人游戏作文500字

作者:四年级|彭雨暄

“哈哈哈,加油……”我们教室里传出了一阵阵欢快的笑声。这是为什么呢?哦,原来我们正在玩“木头人”游戏呢!

快看,同学们全都围坐在一起。老师一声令下,同学们都像是被孙悟空施了定身术似的,一动不动,并且摆出了奇形怪异的造型。他们有的侧着身子,双手叉腰,嘴巴轻轻地一撇,好像被什么气得火冒三丈,有的左手往上一抬,右手在下握拳。最有趣的就是小惠,只见他左脚慢慢往上伸,双手抱着脚,身体有点弯曲,多像个”舞蹈大师''啊!

而我,此时正端坐在座位上,双眼静静的注视着前方,双手随意放在桌上,看似很轻松的样子,不过还是有点吃力。当老师告知还剩十秒,我的额头开始痒痒了,总感觉是有很多小蚂蚁在上面练习跑步,想挠又不能动,这可怎么办啊?

大家有趣的造型获得了老师的赞赏,最精彩的还是逗笑人与木头人的PK。

扮演木头人的我已经就位,我胸有成竹地站在台上,双手放在背后,高高的抬起脖子,俨尊成了一个一动不动的雕塑。逗笑人上台了,他一会儿扮演鸭子,一会儿扮演儿子对妈妈说的搞笑事件……“停”老师大声喊,我可真是个不爱笑的人啊!

美好的时光总是短暂的,不知不觉游戏结束了,真希望每节课都充满欢声笑语!

篇五:有趣的木头人游戏作文500字

“一二三,木头人,一不许笑,二不许说话,三不许露出大门牙。”这个童谣大家一定不陌生吧?对,这就是我们常玩的“一二三,木头人”的游戏。

那天中午,太阳猛晒,像一个恶魔。我们却不怕热,仍然在操场上玩着“一二三,木头人”的游戏。

游戏开始了。在前面的那位同学唱着童谣,大家也各自动起来。当那位同学唱完后把头一转过来,大家就变成了“表情包”。同学们的姿态万千,有的人蹲在地上,两脚分开,嘴巴张开,像一只欢快的青蛙;有的把双手往后斜着伸展开来,像一架要起飞的小飞机;还有的举飞“手枪”,像一位威武的、神气十足的警察。而我,一直在观察他们的一举一动,看同学们滑稽的动作和有趣的姿势,我忍不住“扑哧”一声笑了。接下来我悄悄地拍了一下转头人,他立马追赶我们,竟然追着一个同学绕着教室跑了一圈,那个同学才回到了安全区。这时,一个同学被抓住了,由他来当下一轮的转头人。

最有意思的是第二轮游戏开始进行了,一位同学绞尽脑汁,终于想出了一个滑稽的动作:一只手扶着下巴,另一只手放在后背,两眼翻白,头往前伸,做出一副鬼脸。游戏开始了,在转头人一声令下,大家做出了各自的动作,时不时有人发出笑声。最后在大家你追我赶的时间里一分一秒的过去,我一直努力着居然成了冠军。

我们的笑声飘得很远很远,“木头人”这个游戏让我终身难忘。

篇六:有趣的木头人游戏作文500字

陈炫宇

今天上午的第一节课,俞老师笑眯眯地走进教室,调皮地向我们眨了眨眼睛说:“让我们来玩‘1,2,3!木头人!’的游戏吧!”全班同学听了,高兴得一蹦三尺高。

俞老师先跟我们说了游戏的规则,规则是这样的:当老师背过身去,大家可以在教室里自由活动,但当老师喊“1,2,3!木头人”的时候,同学们就要立马定住,一动也不能动。如果谁动了,就要成为小乌龟,被老师刮一下鼻子。

游戏开始了,教室里立刻乱成了一锅粥,有的在地上慢慢地爬行,像一个匍匐前进的解放军;有的在教室里东奔西跳,像一匹在草原上奔驰的骏马;还有的双手合十,像一位害羞的小姑娘……热闹非凡!

这时候,俞老师突然喊道:“1,2,3!木头人!”全班同学瞬间停止活动,僵在原地。我偷偷瞄了一眼左边,嘿!施箐轩竟然双手展开,好似一只美丽动人的白天鹅,只可惜不能在水里游水嬉戏!我努力忍住才没有笑出声来。再瞧瞧右边,呦!蒋姚峰正趴在地上,跟毛毛虫差不多,可是他趴在地上,不觉得冷吗?正想着,我自己的“大鹏展翅”也快坚持不住了。这是,眼尖的老师发现了摇摇晃晃的黄煜杰,只听啪嗒一声,他竟然撞倒在叶英杰的身上,成了第一只被惩罚的“小乌龟”,看得同学们捧腹大笑。

虽然这是个简单的游戏,但给我们带来了无限乐趣。

篇七:有趣的木头人游戏作文500字

作者:四年级|张馨允

“哈哈……哈哈……”教室中传来了一阵阵笑声,这是在干什么呀?原来是我们在玩木头人游戏。

游戏开始了,先上场的同学们各自摆好了姿态就一动不动地定在那里,有的同学躺在地上,有的虽然摆出了一个超人的样子,但脸上憋得一阵红一阵白,有的两脚向外微微向下爬,好像一头饿了几天老虎,。最逗人的是小朱和小王的组合,小王双手抓桌子一只脚向小朱的脖子飞去,目测距离小朱脖子就差0。88豪米了。而小朱呢?小朱一只手撑着自己的腰上,另一只手指向小王脸上表现出想要干一架的表情。这时的我有一些肚子痛,因为我已经笑得歪坐在椅上,脸贴桌面了。

转眼间上半场已经结束了,下半场又开始了。“逗笑木头人现在开始”老师大声说着,我们先来看看小红和小钟这一组吧。小钟左看看右看看,有点不知所措,而小红立马做了一个夸张的狮子张大嘴巴姿势。同学们在下面看到那表情瞬间笑出声来。但是小红丝毫不动的定在那里,那表情像是在说:“你们说什么我都不听,也不看”。小钟这时也走到小红眼前又是摇头又是扮鬼脸的。在大家的笑声中以及小钟的卖力表演中,小红这个木头人最后也忍不住笑成了一团下场了。

时间过得飞快,一下子就又到钟下课了,这节课上得超极开心。

篇八:有趣的木头人游戏作文500字

星期五的下午,我们班举行了一个“木头人”的游戏。

任老师一声令下,教室里顿时乱成了一锅粥。有的相互打闹;有的把教师当成舞蹈房,在教室里劈叉;有的打拳击;还有的孩子比较顽皮,跑到任老师后面在老师头上摆了一个“兔耳朵”……欢笑声,尖叫声震耳欲聋。

突然,任老师喊了声“木头人”,刚刚还是一片热闹的场景,顿时鸦雀无声。我的心中好像有一面小鼓“咚咚咚”地敲着,时间仿佛静了下来。我做好了姿势:一条腿跪地,另一条腿九十度跪着,一只手握拳,另一只手摆在那只手上面,一副拜师学艺的样子。我用余光扫了一下左边,嘿,陈宇泽双漆跪地,双手握拳,伸向天空,好像一位足球运动员第一次赢得比赛,特别激动,高兴!我再用余光扫了一下右边,哎呀,王子辰整把他的“九阴白骨爪”伸向我呢!我努力忍住没有尖叫出来。过了两分钟,相当多的同学坚持不住像树一样倒了下来。过了一会,我也坚持不住了,一屁股坐了下来。当时我的腿又酸又疼,我又是捶又是捏的。还有一些同学还在坚持着,我就使劲对他们做鬼脸,他们忍不住笑了。有几位很厉害,我使出了吃奶的力气,他们还是无动于衷。

正当我们还沉浸在游戏快乐中的时候,任老师一声“结束”终止了游戏,我们意犹未尽,好想再玩一次。

篇九:有趣的木头人游戏作文500字

暑假里,我们几个作文班的同学突发奇想,想玩“木头人”的游戏。

随着老师喊“开始”,我们做出了各种各样的动作,有的正襟危坐,眼睛望向远方;有的干脆直接趴在地上,两手紧贴双腿,完美展现了“木头”的样子;有的面朝墙壁,像一位沉思者,以为只要看不见就不会笑;有的则吐出舌头,两眼瞪得溜圆,宛如马戏团里的小丑,想努力逗观众笑。

随着时间一分一秒地流逝,大家都渐渐忍不住了,小曹的搞怪动作不但没有把别人逗笑,反而自己先哈哈大笑了起来,就像受惊后的驴叫声。笑声也会传染,在小曹刚笑完的后一秒,小陆也被这驴叫似的笑声逗笑了。最后,只有我忍住了笑,险胜了。

到了第二回合,是“逗笑人VS木头人”的比赛。

因为上轮我赢得了胜利,所以我信心十足,自愿成为木头人。比赛开始了,我和小曾绷紧了脸,尽可能使自己的表情变得严肃。而逗笑人小曹一会儿吐着舌头,一会儿又假装生气,瞪着小曾的眼睛。这一来,小曾可憋不住了,哈哈地笑了起来。这时的我紧咬着嘴唇,眼睛尽量不看他,心想:这一分种怎么这么漫长啊,我已经快笑出声来了,这什么时候是个头啊。这时,老师喊道:“还有十秒。”小曹听到后,更加卖力地逗我笑,可我控制住了自己。终于,时间到了,我长吁了一口气,心想:终于结束了。

通过这个游戏,让我知道了要想获得胜利,必须要有极大的自制力,并且做任何事都不能半途而废,要努力坚持下去。

篇十:有趣的木头人游戏作文500字

“哈哈哈……”今天作文课上从我们班的教室里不时传出欢乐的笑声。原来,我们在玩一个十分有趣的“木头人”游戏,我们玩得可开心了!

游戏开始了。随着张老师一声令下,我们异口同声地念起了“咒语”:“山上有个木头人,不许说话不许动。”话音刚落,同学们便摆好了各种姿势,并且全部定住不动了,好像被孙悟空施了“定身术”似的。瞧,赵佳宇秒变神枪手,双脚呈弓步站立,双手比画成手枪状,正对前方,好像在射击;储梦瑶双手托住下巴,似乎在思考人生;田雨姿笔直地站在那里一动不动,像站岗的哨兵……

我呢,用手抓住桌子,左脚往前滑了几步,做了一个定格侧滑的动作。我定在那里,刚开始还觉得很轻松,渐渐地,感觉手和脚都快要僵住了。就在我快要坚持不住的时候,听见张老师说“时间到”!啊,终于可以动了,太棒了!我赢了!我激动得手舞足蹈起来。

第二轮的同桌对垒更加精彩!我当“木头人”,同桌负责逗笑我。我们又念起了“咒语”。念完后,我一手托住“枪”,另一只手准备扣动“扳机”。同桌先是不停地冲我做鬼脸,见逗不笑我,竟然学着电影里鬼的声音说:“我是幽灵,我要把你带走。”看着她那滑稽的样子,我忍不住想笑,但我咬紧牙关,努力不让自己笑出来。终于,张老师喊道:“时间到!”我又赢了,心里高兴极了!

“木头人”的游戏真好玩,下次我还要玩!

篇十一:有趣的木头人游戏作文500字

马艺豪

今天上午的第一节作文课上,俞老师笑眯眯的走进教室,高兴地对我们说:“今天我们来玩‘1、2、3木头人’的游戏吧!”同学们听了兴高采烈,我更是开心得一蹦三尺高。

游戏开始前,俞老师甜甜地说:“规则是这样的,当老师背过去的时候,同学们可以在教室里自由活动,当我转过来,说‘1·2·3木头人’的时候,大家必须一动也不能动,如果谁动了,就要成为下一个报数人,还要被刮一下鼻子,叫他小乌龟。”

游戏开始了,教室里顿时炸开了锅,变得热闹非凡!同学们有的在地上打滚,活像一只只调皮的小刺猬;有的在欢快地跳舞,宛如翩翩起舞的蝴蝶那么美丽;还有的像一匹野马,在教室里快速地奔跑……

大家正玩的高兴的时候,俞老师突然喊出了:“1·2·3木头人!”的口令。全班同学就像被点了穴似的,一动不动,成了名副其实的“木头人”。我瞄了一眼右边,呦!沈陈轩正蹲在地上,手撑着地板,真像一只大青蛙,我想:他难道不觉得地上很脏吗?我好不容易忍住没有笑。再瞧瞧右边,嘿!黄煜杰竟然摆了个“飞天大侠的造型”,真酷啊!正想着,我觉得自己也快撑不住了,只听俞老师用洪亮的嗓音说道:“黄煜杰动了,你输了哦!”一看,原来摇摇晃晃的他压到了叶英杰,我这才松了一口气,还好我坚持到了最后啊!

这真是一个好玩的游戏,带给我们无限的乐趣。

篇十二:有趣的木头人游戏作文500字

周六晚上,我和一群小伙伴在小区院子里玩耍。月亮挂在天上,像路灯一样把我们照亮。有个小朋友提议玩一二三木头人游戏,大家都很赞同,于是我们兴致勃勃地开始玩游戏。

经过一番讨论,第一轮由杨欣蓓当抓,其余的人在起点等候。当杨欣蓓背过身喊:“一二三……”的时候,大家奋力向前跑,“木头人!”杨欣蓓突然一喊,大家的身子一抖,停住了。有的屏气凝神,一动不动,有的正要迈下一步就被叫住了,身子颤颤巍巍的。杨欣蓓绕着大家巡视一圈后没有发现有人在动,只好回去背过身。“一二三……木头人!”突然,齐丹晨一个没刹住,动了一下,正巧被杨欣蓓看见了,杨欣蓓大喊一声;“齐丹晨动了!”第一位动了的人——齐丹晨,小脸一红,讪讪地回到了起点。

游戏继续,而我在这时已经只离杨欣蓓一步远了。“一二三……”我一个箭步冲了上去,“啪!”我猛地拍了一下杨欣蓓的肩膀,杨欣蓓一回头,迈着大步朝我飞奔过来,我掉头就跑,侥幸逃过了一劫,回到了起点,但却听到“砰”地一声,曾熙航滑倒了,还摔了个狗啃泥,杨欣蓓“嗖”地一下冲了过去,见他没有任何摔伤,就大声宣布:“曾熙航当抓!”

第二轮游戏开始了,大家都玩得不亦乐乎……

教育家培根曾说过;“没有真挚朋友的人,才是真正孤独的人。”我很庆幸我有一帮好朋友,陪我度过快乐的童年。

篇十三:有趣的木头人游戏作文500字

我喜欢做游戏,尤其喜欢那次跟朱老师和同学们一起玩的“木头人”的游戏。这个游戏不但能让我们放松心情,还能锻炼我们的耐力。来,让我们一起玩一玩吧!

今天数学老师在上课时笑容满面地对我们说:“这堂课,我们一起玩一游戏吧。游戏的名字叫做木头人。游戏的规则是:当我背过身去时,你们可以随意做各种动作,但是当我说1、2、3木头人时,你们就不许动了,看看大家能坚持多久。”

一听说做游戏,我们立刻欢呼起来。朱老师背过身去一声令下,我们就玩开了。只见同学们有的在互相打闹,有的模仿起动画里的人物pose,有的张开双臂准备起飞……真是热闹极了!

朱老师突然大喊一声:“1、2、3木头人!”然后突然转过头来,我们立刻一动不动了。再看大家,姿势可真是千奇百怪:有的保持着半蹲的姿势,涨的满脸通红;有的紧张地摔到地上,疼得龇牙咧嘴;还有的早已打开双手,高举过头顶,累得脸发青发紫。我呢?别提有多惨了,正在用手揪住耳朵,这下可好,只能一直揪着,耳朵都疼了。

朱老师说:“我现在数20秒,看谁先动!”谁也没想到,她故意放慢数数的速度,急得我在心里直嘀咕:老师,你快点数吧,快点数吧,我的耳朵都要掉下来了!老师在我们的千呼万唤中终于数完了,此刻只听全班的哀嚎声此起彼伏,原来大家都要坚持不住了。

即便这样,同学们还是央求老师再玩一次。唉,这次我可不能再揪耳朵了,一定要做一个容易坚持的动作。

篇十四:有趣的木头人游戏作文500字

放学回到家时,我听见院子里传来了阵阵欢笑声—原来,我的朋友们正在兴高采烈地玩木头人的游戏呢!我也兴奋地加入了其中。

游戏规则很简单,大家说明白后,我做发令人,面对朋友们站在数米外的草地上。当我背过身准备发令数一、二、三时,他们从起点出发向我发出“攻击”。当我说木头人同时回过头时,所有人都不能动了,如果动了,就要回到起点,如果有人拍到我,就算攻击成功,他们胜利游戏结束。

游戏开始了,我自告奋勇地做起了发令人,我说完“一、二、三木头人”很快回过头时,只看见妮妮的双手停在半空中,一副张牙舞爪的样子;洋洋像是使出了一招“必杀旋风拳”;鑫鑫双臂张开,像大鹏展翅的样子……这一个个好笑的动作,就在我回头的瞬间被定格住了。最有趣的要数小龙了。由于我突然回头,他整个身子向前倾斜,还半蹲着,双手向前,像扑向猎物的猎豹。他痛苦地坚持了没几秒,便扑通一声倒了下去,与大地来一个彻底的拥抱!随即传出了他夸张的惨叫声:“哎呀!好痛啊!”早已经坚持不住的圆圆,被这声“哎呀”吸引了!她的眼睛努力地向后瞟着,想看一下小龙的样子,又怕被淘汰,所以露出了呲牙咧嘴的表情,过了一会,她被自己的好奇心打败了,她看了看小龙,忍不住哈哈大笑起来。最后她也回到了起点,别提多懊恼了!……

游戏在大家的欢笑声中结束了,我获得了胜利!同时我们又相约了下一次的相聚。

篇十五:有趣的木头人游戏作文500字

“哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声从三2班的教室传出来。这是在干什么呢?原来我们班在玩有趣的木头人游戏。

游戏开始前,俞老师宣布了规则:在她背过身去的时候,大家可以在教室里的任何地方自由活动。等她喊:“1、2、3,木头人!”的时候,谁都得变成纹丝不动的一“木头人”。如果谁犯规了,就要成为小乌龟,被老师刮一下鼻子。

游戏开始了,教室里顿时炸开了锅。同学们有的像脱缰的野马在教室里奔跑追逐;有的三个一群,五个一伙地玩拍人游戏;还有的眉开眼笑,举起双手,兴奋地欢呼转圈……

突然,俞老师转过身喊:“1、2、3木头人!”教室里一下子安静了下来,全班同学的动作都停在了那一刻,似乎真的成了“木头人”。我瞄了一眼左边,嘿!季沭含还摆了吃饭的pose,只可惜她怎么也吃不着“饭”。再看右边,计鸿侃像是在打拳击,难道他举着手不累吗?

而我,就在最后一刻选择了猫着腰躲在了桌子下面。本来以为这样可以减少被俞老师看到的几率,可惜“偷鸡不成蚀把米”,由于时间仓促,我停下的时候是半蹲着的,没两分钟,我就开始双腿打颤了,我咬牙坚持着……

“黄煜杰动了!”随着俞老师的一声高呼,我长长地舒了口气,一屁股坐在了地上。

“耶,我赢啦!”教室里沸腾了,欢乐仍然在继续着……