长津湖电影观后感四年级

篇一：长津湖电影观后感四年级

王保蓉

上个星期六下午，作文班的老师带我们去龙城影院，观看了一部爱国主义教育电影《长津湖》。

这部电影讲述了1950年，美国向朝鲜发起了进攻，中国军人为了支援朝鲜，就在鸭绿江畔的长津湖和敌人展开了一场激烈的战争。

在这场战争中，志愿军第九兵团因为天气寒冷冻伤28954人，冻死4000余人，但是中国人民志愿军凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神，征服了极度恶劣的环境，打退了美军最好的王牌部队，彻底粉碎了美军在圣诞节前占领整个朝鲜的美梦。

在这部影片中，我最喜欢英勇顽强的伍万里，他从一个刚参军的小战士成长为一个志愿军战士，在打击美国军队时临危不惧，不怕牺牲，他跟随哥哥伍千里完成了一项项艰难的任务，令我敬佩。

一个美国军官曾说：“面对这么决心强大的敌人，我们永远也打不过呀！”是呀！中国人民志愿军乐观向上，团结一致，经过千难万险，终于取得了胜利。

看完这个电影，我获得了许多感悟，在我们的生活中，懒惰就是我们的敌人，只要我们有一颗战胜困难的勇气和信心，一定可以成功。

虽然很多天过去了，但这部电影依然在我的脑海中重演！

篇二：长津湖电影观后感四年级

1950年，韩美等国联军向北朝鲜发动了疯狂进攻，直逼鸭绿江，企图把战火烧到刚刚成立的新中国。

面对如此挑衅，主席毛泽东说道：“新中国才刚刚成立，如果参战，必定对国内有很大影响，但如果置之不理，外国就会认为我们软弱可欺，必定会更加为所欲为。打得一拳开，免得百拳来。我们失掉的尊严只能在战场夺回！”

于是，主席任命彭德怀将军为总指挥，毛泽东的儿子毛岸英也主动请求参战，他说：“人民的儿子一声令下都要上战场，我难道不应该去吗？”很快，志愿军战士浩浩荡荡地向朝鲜进发。

夜晚鸭绿江边最低温度能达到零下30℃，而且他们面对的是世界上装备最好的美军，面对如此艰苦的条件，志愿军战士从未喊过累，一次次击退美军猛烈的攻击。

然而敌人也死死咬住，对志愿军战士的队伍发起一次次轰炸，一次次的冲锋。1950年11月29日，杨根思在坚守长津湖畔1071。1高地东南侧小高岭战斗中，率领三排击退美军八次进攻，在最后只剩下他一人时，毅然抱起炸药包冲向敌群，与敌人同归于尽，年仅28岁。他难道就不怕死吗？但如果他都怕死，还有谁来保卫我们的祖国呢？

有的志愿军说：“如果我们这一代不打仗，我们的下一代就要作文人网Www.ZuoWenren.coM打。我们把该打的仗都打完了，下一代就能好好的生活。”

美军见此情况，直逼朝鲜政府临时所在地——江界，志愿军战士决心采取“迂回切断、包围歼击”的战法，10余万志愿军翻山越岭，隐蔽接敌。衣着单薄的志愿军昼伏夜行，严密伪装，忍受着酷寒、饥饿和疲劳在覆盖着厚厚积雪的山脉和树林中连续行军，以惊人的毅力克服千难万险，成功将美军陆战第1师和步兵第7师截为5段，达成了最终目的。

在一场场战役中，出现了许多英勇烈士：如黄继光舍身堵枪眼，杨根思与敌人同归于尽。为了能将美军全歼在长津湖。志愿军战士忍受着零下40度的严寒，坚守着自己的阵地，被冻成了一具具冰雕。

不仅是战士在流血牺牲，干部也在奉献着自己的一切，当美军的轰炸机到来时，指挥部的所有人都朝防空洞迅速转移，毛岸英却向着相反的方向跑去。因为他还记着有一幅大地图。在他进入屋子后不久，燃烧弹的火焰就吞噬了一切。

面对如此大的牺牲，毛泽东主席一句话也没有说。并同意把毛岸英埋葬在朝鲜土地。

看着无数志愿军战士流血牺牲，用生命保卫我们的祖国，我明白了一个道理：燃烧生命，奉献青春才是最可贵的。这种不畏牺牲，奉献自我的精神值得我们永远铭记！

篇三：长津湖电影观后感四年级

陈楠

昨天晚上，我和妈妈共同观看了《长津湖》这部战争题材的影片，我感受到了当年中国人民志愿军抗美援朝的艰辛。

山林间日夜行军，冰天雪地里埋伏，敌人轰鸣的飞机，乱石堆里血肉模糊的尸体，就算这样，战士们也无所畏惧，勇往直前。

最令我难忘的镜头是在恶劣的条件下，志愿军战士穿着薄棉衣，啃着冻成石块一样的土豆，坚守在自己的阵地上，等待着向敌人发起冲锋的命令。在同一时刻，那些美军喝着咖啡，吃着罐头、牛排、巧克力，穿着又厚又暖的军装，享受着“感恩节”的快乐。这与我军的生活条件形成了鲜明的对比，也让我看到了志愿军战士们严守纪律，不怕困难不怕牺牲的精神。

尽管美军装备先进，但最终被打得落花流水。当他们逃蹿的路上遇到“冰雕连”的时候，敌人也忍不住敬了个军礼。我想，他们从这里或许看出了中国人民是不可战胜的。

现在我们生活在幸福的年代，但我们不能忘记历史上经历的耻辱，好好学习，将来为社会做出应有的贡献。

小金鱼

郭危依

我家养了两条小金鱼，他们一大一小，像双胞胎姐妹，因为他们长得都一样。

小金鱼有着一双绿豆似的小眼睛却很有神，全身大部分都是金黄色的，肚皮下面有一点白色，尾巴像一把小扇子，在水里左右摆动。

我喜爱小金鱼。平时我把鱼缸放在餐桌上，每天吃饭时都会看着它们，它们也会看着我，同时嘴巴一张一合的，好像在和我“打招呼”。

每周六晚上我会给它们换一次水，周二和周五中午各喂一次食，一般是面条和米饭。小金鱼每次“吃饭”时，都会抢着吃，我发现有时候姐姐也会让着妹妹，它们真是一对可爱的金鱼好姐妹！

篇四：长津湖电影观后感四年级

寇唐昕

“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”初读不懂其中的真谛，直到看完长津湖才感慨良多。积贫积弱，唇亡齿寒，在建国之初，百废待兴之际，为什么我们还要必须打这场战役呢？剧中的雷工说“这场仗如果我们这代人不打，就要下一代人打。”一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，一代又一代的中国人，一代又一代的长征，才让熠熠红星照亮了整个中国。

这场仗我们不得不打，在国家主权和领土权上，我们寸土必争。美军一味地挑衅中国底线，所以这场仗我们不得不打。“中国自古以来就埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”正因为前人抛头颅洒热血，所以为我们带来了岁月静好的今天。周总理之前期盼“愿相会于中华腾飞世界时”正因为这个愿望，所以一到传令召，便有无数的仁人志士争先恐后舍我其谁！我们都是血肉之躯，但当困难来临时，总会有人顶上去，总会有人负重前行。

前人奋斗峥嵘路，后人启航新征程。我们如今的青年正是红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋。在处于两个两百年的交汇点上。“我上”是青年的誓言，“不退”是青年的姿态。李大钊先生曾经说，青年之字典无“困难”之字，青年之口头无“障碍”之语。唯知跃进，唯知雄飞。我们感慨前人的故事也应该为社会做出点贡献。在2021年的新冠疫情中，涌现了无数的榜样，其中有相当一部分是90后甚至00后。时代的接力棒传到我们手里，愿吾亲爱之青年生于青春，死于青春，背黑暗而向光明。我们生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，民族有担当，目光所及皆是华夏，五星红旗家为信仰。

青年眼里滚烫的星河，是代代相传的星火。青年心中大美的山川，是熠熠生辉的祖国。

篇五：长津湖电影观后感四年级

刘佳琦

上个星期六下午，作文培训班的老师们带领我们去龙城影院看电影。

这部电影名字叫做《长津湖》，主要讲述了：1950年，美国攻打朝鲜，每日不断往下面扔炮弹，中国志愿军战士，凭借着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神，克服了重重困难，打退了美国战队，收复了“三八线”以北的东部广大地区，彻底粉碎了道格拉斯麦克阿瑟圣诞节前占领整个朝鲜的美梦，扭转了战场态势。

这部电影中，给我印象最深刻的人物是毛岸英，他作为毛主席的儿子，不在家里享受荣华富贵，而是毅然上了战场，他在部队里十分低调，不因为自己是毛主席的儿子，就仗势欺人，自以为是。一次，美国军队攻打他所在的志愿军总部，他为了保护作战地图，不幸牺牲。

在现实生活中，我也要向志愿军战士们学习，在学习上刻苦认真，克服懦弱，胆小，不自信的缺点，不断提升自己。

通过这部电影我明白了：我们今天的大好河山，繁荣昌盛是无数革命先烈用自己的鲜血换来的，正是因为他们抛头颅，洒热血，才换来我们今天的幸福生活，山河已无恙，吾辈当自强。

篇六：长津湖电影观后感四年级

陈若可

“抗美援朝，保家卫国”八个字掷地有声。“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”的精神刻骨铭心。

艺术感染力的角度。我认为一个人的牺牲和奉献在荧幕上展现时只有他是一个“人”时才能带来真正的感动。什么意思，就是当人物形象，让你感觉无比生动和真实在脑中，就像你曾经认识他一样，与其形成情感纽带，他的悲喜会牵动自己的心弦，如此角色可以被称之为“人”。

电影中一个人牺牲了，我们会铭记，会感动，但带来的情感都是有限的，浓烈程度根本配不上他的伟大。再当说，我们再也看不见连里面那个笑起来憨憨的，睡觉会惦记开饭吃包子的雷排长了。第二种会形成深多了的感动，会揪心。这部电影就很好建立了荧幕角色和观众之间的情感纽带，传递了艺术感染力。原因是他表现了真实，塑造了生动。

还有我想说的是，这部剧的革命精神群像性。虽说他用小切入点从一个连长入手，但是其很好地反映了革命精神的群像。电影展现在不仅是一个人的伟大，也不是一个连的英雄而是当时全体军民，从渔排上的一位穷苦农民到主席的儿子都前仆后继地投入战斗当中，不畏牺牲，只为人民。电影中频繁使用宏大的场景，拍摄几千万人跨雪山冲到前线，我想也是这个用意吧。

此外，我还感受到了革命精神的传承伍家的儿子都参加了战斗，从哥哥到二哥再到小幺，每个人都为了革命冲在最前线。伟大的革命精神一次又一次传下去。

篇七：长津湖电影观后感四年级

王绍丞

昨日下午，我随父母去看了由吴京，易烊千玺主演的《长津湖》，总体感觉还是奋人心的，大体情节也是高度还原。

《长津湖》主要是讲在中国解放后，朝鲜遭美国入侵，战火烧到中国边境，中方向朝鲜进军，保家卫国，影片以第七穿插连为背景，述说了朝鲜长津湖一战的故事。

我觉得，影片好的地方在于对比，因为对比可以增加对战争的认识。而《长津湖》便运用了大量的对比，就从我军和美军的吃喝来说吧，我军每天也就只能吃到几个土豆，而且还是冻上的；美军呢，感恩节空运了几十只火鸡，顿顿有肉，还都是刚做出来的。

再说说衣服方面，那时长津湖冰天雪地，我军衣服大部分虽然都有棉衣，但有的人棉衣却并没有及时送达，导致我军有许多人都被冻死，甚至有一个连被活活冻死；而美军呢，人人都有大棉衣，每天都可以睡在温暖的帐蓬里。

而装备呢，我军只有轻机枪、冲锋枪、三八大杠、迫击炮，连个像样的的装备都没有；美军，坦克、飞机、大炮、车载重机枪、冲锋枪人手一把，头套、防弹衣、火箭筒……等等。

照常理来说，我军获胜的机率几乎为零，但我们为什么胜了呢，凭的就是我军钢铁般的意志和勇敢直前的精神！在国庆节期间，也祝祖国72周节生日快乐！

篇八：长津湖电影观后感四年级

刘欣冉

走出电影院，看着眼睛前灯火通明的房屋，脑海里回想起了电影长津湖的情景。

七连伍千里刚到家，收到快马传令，紧急集合。第九兵团穿着春秋军服跑上了火车，伍万里也上了车，成为穿七连第677个士兵。

列车上伍万里和余从戎打打闹闹，火车门被伍万里打开，万里长城，秀丽河山纺纷映入眼帘，每一位士兵都沉浸在祖国母亲的怀抱中。火车内，指导员梅生告诉伍千里，看着女儿的照片，女儿问他为什么要打仗？他说，如果我们不打，那么下一代就会打！

镜头一转，边境上，战士们再次登上火车，穿过山谷时，铁路被炸断，正在抢修。忽然美军的飞机来了，如雨倾泄的炸弹，顿时让山谷变成了火海。

七连将电台交到指挥部，刚体息了一会，新的任务就下达了，所有人立马投入到新的任务中。

光秃小的石头山上，披着岂皑白雪。雪中的峡谷里，被白雪覆盖的志愿军，啃着一个个硬的恪掉牙的土豆。而美军那边却在过着感恩节，大口的吃着肉。梅生听到广播，告诉大家美军在圣诞节前会打败我们！”

埋伏了两天，宋时伦宣布发起总攻！

夜晚，美军指挥部灯火通明，突然天空中闪起一个信号弹，冲锋号起，志愿军像潮水从四面八方冲向美军。美军的坦克和大炮的伤力对于步枪、手榴弹是巨大的。但志愿军的冲锋却是那样的无所畏惧，他们抗着炸药句冲像坦克。

老兵的杀人技术都是千锤百烧，生存技术也是实践教会的。被打的四处乱窜的美军叫来空中支援。志愿军立刻隐蔽。侦察机丢下标识弹，轰炸机倾泄下炸弹，总攻前还想着去千里老家养老的雷公一人冲上前抱起标识弹，开车向没有志愿军的方向中，所有的炸弹都向他砸下。

在大战之后，梅生对伍千里说出了自己的愿望：希望下一代，能够生长在一个没有硝烟的年代。

不相信有完不成的任务；不相信有克服不了的困难：不相信有战胜不了的敌人！

篇九：长津湖电影观后感四年级

国庆假期，我和爸爸观看了爱国电影《长津湖》，看完以后我的心情久久不能平静。这部电影讲述了新中国成立不久，一穷二白情况下，革命先烈们抗美援朝保家卫国与装备精良美军在朝鲜长津湖浴血奋战，最终取得了胜利。

电影中很多人物和场景都让我历历难忘。当美军大兵呆在温暖的房间吃着烤肉，谈笑风生过着他们的“感恩节”时，我们的志愿军战士却在极寒天气下，啃着冻成冰疙瘩的干土豆，坚守包围圈。炮手雷爹，为了战友的安全，不惜牺牲自己，开着车带着标记弹引开敌机。

杨根思，战斗到最后只剩自己，他毫不犹豫抱起炸药包冲向敌人，与他们同归于尽。还有“冰雕连”，在零下40多度的极端天气下，在无衣无食的情况下，为了战斗的胜利，坚守阵地，直到生命的最后一刻，英雄们还依然保持着紧握步枪的战斗姿势……

像雷爹，杨根思这样的英雄，抗美援朝战场上还有千千万万，有我们熟悉的黄继光、邱少云，也有我们永康抗美援朝战争中牺牲的73位烈士。如今，我们伟大的祖国就像一颗璀璨的明珠屹立在世界的东方，正是英雄们用鲜血和生命换来了我们现在美好的生活，我们更应该铭记历史，勿忘国耻，珍惜这来之不易的美好生活。

少年智，则国智；少年强，则国强；少年进步，则国进步。作为社会主义新时代的少年儿童，我们更应该听党话，感党恩，跟党走，好好学习，努力掌握科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养良好的民族信心，树立报效祖国的远大志向，做一名合格的社会主义建设者。

篇十：长津湖电影观后感四年级

国庆小长假，“长津湖”刷屏。

从老家回来，老贝就惦记着请我去看这部电影，我也很期待。

面对网络上一边倒的好评声，看过电影的朋友对电影评价并不高，比如有朋友说“从影片角度而言，叙事的瑕疵太多，场景的设计欠妥，离经典太远。赚的是中国人民爱国感情钱。”根据近年来的观影体验，无论是《我和我的祖国》，还是建国建党系列主旋律电影，最后一句话，我相信。

这样一来，我就有些纠结了：看一部鸡肋电影，太浪费时间，年龄愈长，我对时间成本愈加在意，总感觉时不我待、有做不完的事情……

那晚，实在拗不过人家的一片盛情，去看了这部电影。一场电影竟看了三个小时，结果与预想的差不多：主旋律、名演员、大场面、狂轰乱炸，从电影的角度来说，故事性不强，形式大于内容，不管票房多高，时间会给这部电影一个公正的评价。

但是，我却认为，这部电影值得看，至少于我而言值得。它对于我的意义应该大于看一部美国大片，《长津湖》于我是某种程度的唤醒，美国大片更多的是现场的刺激与触动。就像我当年读了胡赛尼的系列作品，才对伊拉克及中东战争有了切肤的体察，而之前每次看到有关的新闻报道，置若罔闻，麻木不仁，丝毫没有泛起任何涟漪。

人生基本走过半程，在此之前，我人生大部分时光都生活在校园，从一个校园到另一个校园，所以我的生命状态跟学生相差无几，虽然社会经验略微丰富一些。生在和平年代的我，生活很狭隘、关注很狭隘、认知也很狭隘，对战争几乎从不关乎，甚至对活生生的生活也缺乏关，几乎是在真空里做教育。

也许是自身认知在改变，这部电影进一步触动我要关注真正的生活，要在真实的世界中思考教育和自己的人生。至少，战争并不遥远，我们生活的时代也不和平，我们只是幸运地生活在一个暂时远离战争的国家而已。

而今天的和平生活，不是老天的恩赐，它确实来之不易，如《长津湖》中的先烈：他们打这一仗，是为了让下一代不再打仗。作为普通的劳动者，我们要做好自己，为强大祖国尽一己之力。