人物特点描写作文400字

时间:2025-09-07 11:16:32 | 作者:用户投稿

篇一:人物特点描写作文400字

“手机控”爸爸

冯思琦

就在几天前,我的爸爸竟然加入了“低头族”,这可让我和妈妈大吃一惊,于是,一个名叫“反手机小队”就成立了!

因为我和妈妈的严密防线,爸爸不得已提出:我去上厕所这个理由,由于我和妈妈是是女生,只好放纵他去。不过爸爸对手机的狂热也露出了马脚,:半小时、一小时……久而久之,爸爸已经进去两小时啦!我实在忍不住了,冲进厕所里,一看,爸爸在那玩手机呢!妈妈闻声赶来,一看,和爸爸吵了起来。我则坐在那边看好戏!

到了晚上,妈妈叹气道:“唉,这样下去可不好!”“要不要出绝招?”“什么绝招呢?”就是那个!”我用手比画了几下,妈妈心领神会。

第二天,我趁爸爸不注意的时候,偷偷拿走了爸爸的手机。爸爸一见手机没了,立刻大叫:“我手机哪去了?”我把手机在爸爸面前晃了晃,说:“爸爸,沉迷手机,既对你的眼睛有害,又不利你的身体健康,为什么要让手机浪费你的大好光阴呢?除非你答应我从以后不玩手机,我才能把手机还你!”爸爸沉默了许久,说:“好!”我把手机还给了爸爸后,爸爸果然不玩手机了!

手机有害于身体健康,我们不能沉迷于手机!

篇二:人物特点描写作文400字

慈祥的妈妈

张瀹邺

人人都说父爱如山,母爱似海,最疼我的就是妈妈了,她把最好的都给了我,妈妈个子高高的,她留了一头长发,两道弯弯的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,还有张能说会道的嘴巴,我听话的时候妈妈就像一只温柔的小绵羊,当我把她惹火时,妈妈就像只母老虎!

我的妈妈很勤快,只要一歇下来就开始打扫卫生,我只要把瓜皮果壳、碎纸屑……到处乱扔,妈妈马上就开始炮轰我:你怎么不长记性,有垃圾桶不放,会召来虫子的!我赶忙开始收拾,帮妈妈一起打扫,不然这只母作文人网Www.ZuoWenren.coM老虎又要发威了!

我的妈妈很爱我,很包容我!记得有次妈妈高高兴兴带我去饭店吃晚饭,可是刚吃完我就闯了个祸。我想喝可乐,就借口说渴了,妈妈说小孩子喝可乐不健康,硬拉着我准备上车,我不乐意了,还没等妈妈上车坐好,我就猛的关上门,只听见妈妈“啊”地一声叫,我坐到后排时只见她用手捂着头,这时我看到血从妈妈指缝间流出来了,吓得我都快哭了!妈妈也许知道我怕了,反而安慰我说:“妈妈不疼,不用怕宝贝!”我到现在想起来都好惭愧!

这就是我又爱又怕的妈妈!

篇三:人物特点描写作文400字

乐于帮助别人的朋友(陆羽皓然)

记得去年暑假,妈妈让我在广州黄埔军训14天,在这两个星期中,我认识了许多朋友,对其中的一位朋友印象非常深刻。

他个子很高,全身是黝黑的皮肤。黑黑的头发非常茂盛,明亮的眼睛,高高的鼻梁,还有一对大大的耳朵。他性格直爽又会帮助人:饺子能吃3碗半;别人的东西被抢直接和抢东西的人打一架……

在一次“cs野战”中,我因为不小心跑出障碍物来,被敌方打得走不了路。他见状,皱着眉头,快速跑过来,把我用力推到草地上翻了一个跟斗,这才安全了下来。

经过这件事后,我们就成了朋友。

记得有一次,教官让我们练习匕首操。我动作都做错了,教官指了出来,可我一直学不会,别人都说我笨,渐渐地,我失去了自信心,他似乎看穿了我的心思,走过来轻轻地拍着我的肩膀说:“让我来教你!”我也认真虚心的学。终于,我认真标准地做完整了匕首操,这都是因为耐心指导和帮助教会我的。

这就是我暑假的好朋友,他的名字叫——王健,虽然我们后来失去了联络,但他乐于帮助别人的形象深深地印在了我的心里。我要好好向他学习!

篇四:人物特点描写作文400字

我们家的数学天才

一双明亮的大眼睛,一张樱桃小嘴,白白的皮肤,凑成了我们家的数学天才。他不仅经常问我们他不明白,有疑惑的问题,而且我们讨论问题的时候,他会给我们提出错误。有时,我不会回答的问题他也会回答呢!

有一次,爸爸教我分数时说:“分数就是把一个数分几份……”

“爸爸……”

“等一下!”爸爸的话被他打断了。

“你说错了,不是分成几份,而是平均分成几份!”

爸爸听了,红着脸,不好意思地说:“我真是老糊涂了,谢谢宝贝给我纠正。”

还有一次爸爸给我们出了一道题目:99+59=?

我在心里想:“2x9=18,所以个位是8……”

“一百五十八。”

我还没算完呢!他怎么就算完呢?爸爸问他怎么想的,他说:“你看99约等于100,59约等于60,60+100=160。但99比100少一,59比60少一,所以就要160-2呀!”

他小小年纪就能想到用这方式来算,真是天才!

这就是我们家的数学天才的故事,这个人就是我的弟弟——一个五岁的小孩。

篇五:人物特点描写作文400字

《“抠门”的外婆》

一说起我的外婆,认识她的人都会觉得她很精干,但也很“抠门”。

我的外婆身材略微臃肿,但个子还算高,所以整体看起来还是很匀称。那一头银色的白发,总是梳理得服服帖帖。一张饱经风霜的脸上布满了深浅不一的皱纹,两只深陷的眼睛总是闪烁出生活的智慧。

我的外婆十分节俭。她洗完衣服,用一只大桶接住洗衣机里流出来的水。我不解的看着外婆“这些水留着干什么用?”只见外婆一只手吃力地提着大桶,另一只手拖着拖把,来到客厅。只见她把拖把伸进桶里摇了摇,再挤干水分,便开始拖地了。“洗衣服的水用来拖地,清洁效果可是翻倍的呢”我恍然大悟“呵呵,外婆你可真是环保呀!”外婆挑起眉头“我这叫尽其用。”呵呵,我也是无言以对了。恐怕没有谁能比外婆更“抠门”了。

说起外婆的“抠门”可远不止这些。晚上做饭的时候,只要还有一丝光亮,她是绝对不会开灯的;烂掉的红薯她也舍不得扔,总是把好的那部分留着吃。袜子破了个洞,她也是补了再穿……

外婆虽然“抠门”,但对我们却非常“阔绰”,什么都舍得买,从不吝啬。我爱我的外婆。

篇六:人物特点描写作文400字

开心果

“开心果”每天都和我在一起,他就是我的弟弟,为什么叫他“开心果”呢?让我带你们去看看吧!

我弟弟很瘦,感觉都可以看见他的骨头。他有着乌黑的头发,非常乖巧,也很好玩,他喜欢画画。

我叫弟弟“开心果”时,他的眼睛就会眯成一条缝,还带有一点害羞。有一次,我叫“开心果”给我拿东西,他就马上给拿过来了,我说:“谢谢你!”弟弟还带着微笑说:“不用谢!”如果不是妈妈叫我,我就不会动,但弟弟和我相反,这让我非常开心。

还有一次,我和弟弟玩三国杀,我不注意打到了他,弟弟不但不哭还带着微笑,我见状就说:“对不起弟弟。”弟弟说:“没关系。”但是玩三国杀弟弟老是输,可他一点儿也不在意,不像表弟一输就哭。

上个星期六,弟弟和我去剪头发,我剪完后就轮到弟弟了。他一点都不像19课里的小沙,而是乖乖地听师傅的话。剪完后,弟弟还开心地对师傅说:“谢谢你。”

总结一下,我的弟弟就是“开心果”,听话达人。对了,到现在你一定不知道我的弟弟叫什么名字吧?就让我来告诉你,我弟弟叫:李蔡宸希。

篇七:人物特点描写作文400字

小问号

在我的家中有一个“小问号”,他脸黑黑的,个子矮矮的,肚子胖胖的,像里面有一个大皮球。他还有一个习惯就是爱问问题,他每天都要问几十个奇形怪状的问题,爸爸妈妈和我都不知道该怎么回答。

记得有一次,我们在外婆家,弟弟见了母鸡下蛋就对妈妈说:“妈妈,母鸡会下蛋,而公鸡为什么不会下蛋呢?”

妈妈听了不知道该怎么回答就对弟弟说:“我……我也不知道,我在手机上查一查再告诉你好吗?”

弟弟点了点头说:“好!”还有一次,弟弟看见书上的星球的时候,他对爸爸说:“爸爸,为什么宇宙中有火星、木星、土星、海王星呢?”

“因为……因为……我也不知道,我先看一下书,一会儿再找到答案了就对你说好吗,”爸爸结巴地说。

还有一次我记得非常深刻,弟弟见了小动物就对我说:“哥哥,为什么我们不能飞,也不能变小,也不能多足多手呢?”

我当时听了就感觉自己有点“晕”,连忙打断说:“我不知道,我又不是百事通,怎么会知道?”

弟弟见我发了脾气,连忙躲到爸爸身后面,不敢再多说一个字……

这就是我家的“小问号”——我的弟弟!他有时候会让我觉得,他的问题问得很烦人,可是也让我学到了许多新知识。

篇八:人物特点描写作文400字

小书虫

我有一个朋友,他知识渊博,你知道吗?他特别厉害,一天就能读完一本书,没错!我的朋友叫胡朝文豪。按今年365天来算,那他就看了365本书,我倒是要几天才能看完一本书。

有一次我到他家做客,一进门我就问阿姨:“胡朝文豪呢?”“哦!他在书房学习。”阿姨说。

“张语嘉看到没,人家天天看书,再看看你,好几天都看不完一本书。”妈妈说。我只好找到他想和他一起看,结果他就从书房里冲了出来,告诉他妈妈:“妈妈,这本书我看完了!我还想再看,因为这里面的内容很有趣!”

“哎呀!是什么书嘛!”

“是《装在口袋里的爸爸》。”

“这些你不是都看完了吗?”

“可我还想看!”他家里的书几乎全看完了,我一走进他书房,那些书书柜下面有,书桌上有,柜子里还有。胡朝文豪兴高采烈地拿着一本书走到我面前说:“这本书我看了一部份,很好看,要不你和我一起看。”

看着看着,我们一会儿笑一会儿又觉得很神奇,我甚至还觉得自己仿佛就在这本书里。

过了一会儿我们要走了,可他还在看,我的朋友真是一个“小书虫”。

篇九:人物特点描写作文400字

小书虫

相信你们班上都有一个特别爱看书的人,那就来看看我们班的小书虫吧!

他有一双能说会道的嘴巴,牙齿有一颗长到上面了,因此他戴上了牙套。

一年级的时候,我和他是同桌。上课的时候他就从图书角那拿几本书放在脚边,一节课一直在看书。每次陈老师收他书的时候,他就会用“苦肉计”。老师拿他没办法,就只有放过他。可谁知他还是死性不改,一节课看一本书,书看完了,课也下了,那课可是一点没听进去啊!老师忍无可忍和他做了约法三章,不要在上课时看书,下课后想怎么看就怎么看。他一下子就被迷住了,一直说:“好啊!好啊!”可是只要发了“学语文之友”,他又会“暴露本性”,在课上津津有味地看书。所以老师现在发完书都会先对他说:“下课再看哈!”他就点点头,下课7分钟他就看7分钟,他朋友叫他去玩他也不去。这书是有多吸引人啊!上课了,他的书也看完了。我平时要30分钟才能看完的书,他只用7分钟就看完。他可真厉害!

哦!对了,他就是我们班公认的小书虫——康圣吉。

篇十:人物特点描写作文400字

“巧手”妈妈

许胜杰

我的妈妈眼睛小小的,目光坚定而有精神。嗓门大大的,时不时来一声河东狮吼,但是,她的一双手很灵巧哦!

有一次我要在学校表演一个节目,我演的角色需要一顶草帽,可我家里又没有备草帽,这可怎么办呢?我没精打采地回到了家。妈妈问我:“遇到了什么难题了?”我抬头看了看妈妈,说:“我要在学校表演节目,可是缺少一个草帽道具,老师说最好是手编的,你又不会编,能有什么办法?”妈妈二话不说,立刻跑下楼,我望着妈妈的背影,有点丈二和尚摸不着头脑。不一会儿,妈妈拿着一顶草帽上了楼,看着草帽,我不禁好奇的问:“这草帽是你编的?”妈妈点了点头,我差点惊掉了下巴,想不到妈妈还有这个技能。

第二天我戴着草帽开始表演,刚上台我就迎来了一阵掌声,中间还夹杂着一些笑声。我深吸一口气,卖力地表演起来。表演结束,我们的表演成了支持率最高的一个节目。当主持人宣布获奖名单时,我激动地流下了欢喜的泪水。我想这里面也有妈妈的一份功劳,如果没有这顶草帽也许节目效果就没有这么好了。

妈妈在表演后又用草给我编了一个奖杯,我捧着奖杯爱不释手。怎么样?我妈妈的手是不是非常“巧”?