有趣的比赛作文500字
篇一：有趣的比赛作文500字
李雨泽
周日的中午，我和小伙伴们在小区里的广场玩“斗牛”比赛游戏。
首先我们每人背后贴了一张纸条，纸条上有的写词语，有的写成语，然后分成两组。我们队的成员有我和贝贝，对方的成员有桃桃、浩远。游戏规则是每队各派出一名队员，两人相隔一米，三分钟内看到对方背后的字并读出来则获胜，其他伙伴不能泄露，否则扣分。
游戏开始了，我们迅速站好队，第一局是贝贝对桃桃，虽然桃桃是女生，但也不甘弱势，一出场就满脸的自信，趁贝贝不注意头往前一伸，看到了“快乐”两个字，又兴奋又自豪的喊：“快乐。”结果对方得了一分。
第二局到了激动人心的时刻，如果这一分要没拿到就会输掉，可对方这回派的是健步如飞，力大无穷的浩远，面对这么强大的对手，我能不能赢呢？比赛开始了，浩远大摇大摆、满脸自豪地走到了比赛场地，接着发起了强烈的进攻，突然浩远用敏捷的步伐冲了过来，幸亏我反应快，我迅速一个缓冲，向后迈了好远一步，差点扑倒，不然就被看到了。在这千钧一发的瞬间，我想到了一个办法，我先挑衅地转了一圈儿，浩远也学着我的动作，忽然我用双手抓住了浩远，看到了“兴高采烈”这几个字。我扯着脖子喊道：“兴高采烈！”我和我的队友贝贝异口同声地说：“耶！”
虽然这场比赛以平局结束，可是我依然很开心，这个游戏真的很有意思。
篇二：有趣的比赛作文500字
临近学期结束了，森林动物学校为了增强冬季强身素质，决定举行一次跳绳比赛。
消息刚一传出，森林学校热闹非凡，到处洋溢着生机勃勃的景象，小动物们个个生龙活虎，欢天喜地，都希望能在赛场上一展身手。
裁判一声哨响，敏捷灵活的小松鼠双手拿绳，小手摇的像拨浪鼓，只见他脚下生风，绳子在小松鼠的头上，脚下一闪而过，像彩环似的，上下翻飞，越跳越快，脚尖踩着地面，发出哒哒的声响，他脚步轻盈动作似雄鹰展翅，轻如飞燕，连绵不断的鼓掌声、叫喊声此起彼伏。
这时一只威武霸气的小狮子也不甘示弱，前来参加比赛，它神情专注一声令下，只听嗖嗖的声音，在作文人网Www.ZuoWenren.coM耳边呼啸而过，狮子眼疾手快，突然一阵慌张，被脚下的绳子绊的东扭西歪，场下伙伴们加油声、喝彩声震耳欲聋，小狮子咬紧牙关，调整好姿势，又坚持不懈地跳起来。
最后轮到肥头大脑的小猪，他身体一摇一晃，气喘吁吁前来参加跳绳比赛，一声令下，小猪欣喜若狂，没跳两下就汗流夹背，一会儿打到手，一会儿绊着脚，费尽九牛二虎之力，小猪毫不气馁……嘟嘟嘟，比赛结束的哨声响了，小猪满怀信心鼓励自己：“不经历风雨，怎么见彩虹”！
小松鼠得了冠军，高兴地手舞足蹈，校长给小松鼠颁发奖杯，还特意表扬小狮子和小猪，勇于挑战困难，坚持不懈的精神，值得大家学习！
篇三：有趣的比赛作文500字
胡思锐
“哈哈哈哈……”是谁在笑啊？啊哈，原来是我们在讲台上的人进行吹气球呢！
刚开始，只见顾老师不知道从哪里掏出一袋子气球，挑出了一个绿色的气球，紧接着，顾老师皱起了眉头，把腮帮子一鼓，这时候的顾老师活像一只穿着衣服的大猩猩。接下来，顾老师咬住气球口，慢慢地蹲下，一直到半蹲的时候才停下了，老师用力一吹，“小核桃”立马变成“西红柿”，又从“西红柿”变成了“大西瓜”，“大西瓜”又秒变成了“鸵鸟蛋”。我想：老师上辈子是一个打气筒吧，为什么他吹得这么快呢？这么熟练呢？
我和周思齐准备进行比赛了。开始比赛之前，我把气球拉了又拉，给它松松皮，因为松过皮的气球更好吹。比赛开始了，我使出了吃奶的劲儿，不一会儿就吹得跟我的脸差不多大了。我偷偷地看了一眼周思齐，他瞪大着眼睛，脸憋得通红，而且一会儿大一会儿小，好像是在和他作对一样。我心里那个得意呀——哈哈，我要赢了。正当我沉浸在喜悦中时，忽然感觉我的嘴里涌进一股气流。完了，完了，完了，我再不吹要输了。于是我调整好状态，又认真地吹了起来。当周思齐的气球吹得和我的头差不多大的时候，我已经不敢再吹了，因为我的气球太大了，再吹就要炸了！最后，我赢了。
这次的游戏可真好玩，下次我还要和同学玩。
篇四：有趣的比赛作文500字
一年一度运动会终于到了，我的心情既兴奋又激动，因为我是跳绳比赛中的一员。
中午，我在家里准备好跳绳，穿上了运动服、运动鞋，并练习了一下。
终于，运动会开始了。首先，迎来的是一年级跳绳比赛，接着二年级、三年级，我已为跳绳比赛做了赛前的热身。很快，四年级要开始跳绳比赛了，我双手紧紧地握着绳栓，脚合并在块，脚弯曲了一半，随时等待着发令声。只听一声哨响，五个班的同学争先恐后地跳了起来。五根绳子不约而同地拍打着地面，非常卖力，像牛辫子一样，仿佛要把大地震得颤动起来。时间偷偷溜走了。很快，跳绳比赛已经过了一半，同学和老师站在一旁为我加油。随着时间地变化，我开始疲惫下来，脚已经跳软了，手也甩不动了。老师站在一旁对我说：“加油！快振作起来。”同学们喊地更大声了，顿时我的身体好像充满了能量，又奋力地跳了起来，甚至把吃奶的力气都使了出来。经过我坚持不懈地努力，时间已经临近了结束，大家都在倒数，五秒，四秒，三秒……又是一声哨啊，同学们都停止了跳动。很快，比赛成绩已经有了结果，我们获得了第一名！大家开心地用着我转圈，我也沉醉在这快乐之中。
从此，这件事必深深地刻在了我的脑海中。因为，我为班级获得一次荣誉，我为我自己而骄傲、自豪。
篇五：有趣的比赛作文500字
古诗词是中国文化之独特魅力的代表，有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的轻柔和谐，有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃、春暖花开，更有“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的纯洁节操。这些美妙的诗句，使大家陶醉在我国博大精深的诗词当中。今天我就观看了一场精彩无限、高手与高手之间的诗词对决。
到了激动人心的比赛时刻，老师带领着同学们走进赛场，只见三名小选手神情严肃，似乎在告诉自己：不能骄傲，我代表的是班级的荣誉。主持人说：“第一个环节诗词包，开始。”别班的同学争先恐后地回答着问题，我班也跃跃欲试，终于到了我们班了，同学们接二连三地说着答案。第一个环节全部满分。
到了第二个环节诗词接龙，有的班的同学因反应太慢而没把题答出来，但我从他们的表情中看出，他们已尽力了。
最后一个环节飞花令，飞花令是最受同学欢迎的一个环节，也是分数最高的环节。听到飞花令三字，小选手面露难堪之色。我们班的选手抽到的是“山”字，他们争分夺秒地说着答案，最终说了18句古诗词。由于5班也很用心准备，最终他们获得了冠军。就在这时，我们班的同学纷纷鼓掌，是啊！我们的选手也尽力了。一场比赛之中，只要你懂得尊敬对手，你就是无形的冠军！
这次观看古诗词比赛让我受益匪浅，也让我懂得了古诗词的魅力，明白了中国文化的博大精深，希望下次的冠军台上有我们班的同学，同时也希望下一次站在舞台上的是我。
篇六：有趣的比赛作文500字
黄雨佳
“呼呼呼……”是哪一个班发出的声音？没错，就是我们班，我们正在进行吹气球大赛呢！
顾老师先给我们做了示范。他从气球袋夹出一个气球，然后慢慢地送到嘴巴里，轻轻地捏着气球口。他张开嘴巴，深吸一口气，鼓着腮帮子，像青蛙一样，又像一下子长出来的小橘子。他皱起眉头，紧紧地盯着气球，用右手放在底部，用力一吹，气球一下子大了起来，像是个大西瓜一样。顾老师越吹越大，最后老师连忙一放手，气球“呜”的一声像火箭一样飞到天空，韩牧廷吓得连忙往后一躲，闭上了双眼，都不敢睁开一次。
比赛开始了，邹煜文和王秋实面带微笑地走上了讲台上。只听见喊了一声：“开始。”王秋实使劲吹，可气球不听话地只往大了一点儿，邹煜文吹得像电灯泡似的，然后又听见了顾老师大喊：“比赛结束了！”邹煜文吹得最大！由于吹得力气最大，王秋实的脸通红的，就像一个红通通的苹果。王秋实垂头丧气地回到座位，而邹煜文暗暗发笑。我真想和邹煜文比一比。
比赛结束了，顾老师告诉我们一句话：“吹气球虽然看起来简单，但吹起来可不简单！但我们可以用‘慢镜头’的写作方法，写一篇优秀的文章！”而我心里想：下次一定要把气球吹爆了，让邹煜文败下来。
今天的作文课我真开心，不仅学到了写作方法，还可以吹气球！
篇七：有趣的比赛作文500字
今天班里充满了欢声笑语，你猜为了什么？算了，不卖关子了，我们班正在举行大营瞪小眼比赛呢，快来跟我看看吧！
是这样的，今天老师走进教室二话不说，直接在黑板上写了五个大字一一大眼瞪小眼，同学还一脸懵时，老师说：“同学们，今天我们要举行大人瞪小眼比赛。”顿时班里一阵惊讶，然后议论纷纷。老师又说了比赛规则：两人四目相对，不能说话，但可以做任何表情和动作，谁先笑出声谁就输。
李子睿和李柏林率先登场，教室里立刻响起震耳欲聋的掌声，平时在班上就属他俩最淘气，大家觉得有好戏看了。李子睿蹦蹦跳跳的上来了，而李泊林则胸有成竹、大模大样的走上台，随着倒计时3、2、1、开始的声音，李柏林先发制人，开始抖起眉毛，眉毛形成了倒八字，不停的快速的抖动着，下面的同学已经被他逗得哈哈大笑，李子睿也不甘示弱，他伸出小拇指，往鼻子里一塞，又开始搅拌起来，屁股还一扭一扭的，场面相当滑稽。李柏霖也跟着学了起来，场面更加滑稽。李子睿一把把手指抽出来，然后往对方嘴里塞，眼看就要塞进嘴里了，下面的同学们忍不住了，就像一滴水滴在了油锅里炸开了锅，欢笑声震耳欲聋，有的同学趴在桌子上捂着肚子笑，有的低下头，笑得直不起腰来，有的女生用手指指着他俩，笑得说不出话……最终他们不分上下打成了平局。
精彩的比赛还在继续，真希望时间能永远定格在这一天！
篇八：有趣的比赛作文500字
最近，我一直在苦练乒乓球。今天，妹妹突然心血来潮对我说：“哥哥，敢不敢和我比一比乒乓球呀？”我心想：妹妹以前就凭这门乒乓球技术碾压我，今日便要借此机会好好挫一下妹妹的锐气。便回答道：“比就比，谁怕谁！”
我们俩穿好运动鞋，拿上乒乓球拍和乒乓球来到小区底下的乒乓球桌，做好赛前准备，紧盯对方。
随着妈妈裁判一声令下，妹妹率先发球，她先将乒乓球在桌面上弹了一下，然后以迅雷不及掩耳之势朝我打了过来。那颗直径为3厘米的乒乓球仿佛一颗加强版的子弹朝我飞来。只见我不慌不忙，紧盯乒乓球，待它在桌面上弹了一下后，便飞起一拍，直接将乒乓球无情地打了回去。妹妹正要去接，突然想到乒乓球还未在桌面上弹一下，于是她连忙把乒乓球拍往回缩，就这样，她错过了最佳时机，只见乒乓球在桌面上弹了一下后，高高蹦起，顽皮地在妹妹脸上蹭了一下，就落地了。妹妹顿时火冒三丈，捡起地上的乒乓球对我发起了猛攻。我知道此时的妹妹愤怒得像一头狮子，这个时候对我妹进行攻击，非常不利，于是，我选择了防守。
比赛进入白热化阶段比分“噌噌噌”往上涨。目前比分9：9，这时，我猛然发出了最后一球。妹妹可能被即将到来的胜利冲昏了头脑，乒乓球还没落桌就使拍子接，毫无疑问，我赢了。
妹妹非常羞愧，一扭头气鼓鼓地走了。设想：一个学了一年的乒乓球小达人与一个初出茅庐的乒乓球选手比试竟然输了，会是什么心情呢？
篇九：有趣的比赛作文500字
“加油！加油！”原本安静的教室里怎么传出一阵阵震耳欲聋的加油声呢？原来班级正在进行激烈的掰手腕比赛。
老师先宣布游戏规则：游戏时手不能离开桌面，另一只手不能助力，否则以犯规处理。游戏分为三局，第一局同桌之间比赛，第二局小组比赛，第三局全班比赛。
我和余锐泽的比赛开始了。只见他的眼睛瞪得圆圆的，像铜铃一般。他龇着牙，咧着嘴，牙齿咬得咯咯作响，头上都快冒烟了，那架势好似要把我一口吞掉。我也不甘示弱，使出全身力气，心想：如果连同桌赛都赢不了，那别说小组赛了，跟全班赛更是无缘。我们的手一会儿向后，一会儿向左，双方僵持不下，这时余锐泽加大力气，扭转局面，只见他手上青筋暴起，像一条小青蛇。这时，我也使出洪荒之力，把他的手死死地按在桌面，第一局我赢了。
最激烈的当然是严旭和刘宇晗的比赛了。严旭的脸涨得通红，像熟透的西红柿，眼里闪着自信的光芒，仿佛在说：刘宇晗你今天肯定是败下的一方。刘宇晗也不是吃素的，他双脚稳稳地扎在地上，腰杆挺得直直的，像一个钟一样站在那儿。他紧紧地握住严旭的手，使劲往下压。这时教室响起雷鸣般的加油声，许多同学声嘶力竭地喊着，脸红到了脖子。这时刘宇晗突然发力，将严旭的手死死压在桌上。严旭试图挽回局面但为时已晚，他的手仿佛被定住了一般，根本无力回天。第二局刘宇晗赢了。
比赛在我们的欢呼声与掌声中结束，这真是一场别开生面的比赛！
篇十：有趣的比赛作文500字
今天作文课上，顾老师从他黑色的背包里拿出了一大袋饼干，大家看到后个个兴奋不已。不一会儿，顾老师一一分发给我们。
我开心地接过饼干，迫不及待地撕开一看，发现里面有四块饼干。我拿起饼干一看，上面有一个小人的图案。有的是要抬水的，有的是玩小旗的，还有的要去游泳……我又拿出饼干放在嘴里，一股蛋香味在嘴里弥漫开来，我又嚼了嚼，“嘎巴嘎巴”的声音从我嘴中发出，这一定是一个嘎嘣脆的饼干。我又拿起一块，发现饼干的颜色越往里越淡，最后都快变白了。它一面十分光滑，一面十分粗糙，真是一个真正的双面饼干啊！
接着，我们和顾老师一起要把饼干吃成熊头的形状。我迫不及待地把饼干放在嘴里磨了磨，然后慢慢地咬了几口。我不经意抬起头来，看见顾老师也在一旁小心翼翼地咬着。我可不能让顾老师得了先机，我赶紧埋头又用嘴巴含了含，然后用手拿出来一看，和顾老师画的差了十万八千里，心里十分不开心。我可不能轻易放弃，于是我继续咬了起来。就在我快咬好时，一个不小心，用力过大，饼干裂成了两半，我只好将美味的饼干吃进肚子。
看着别人像小仓鼠一样开心地咬着饼干，我的心好像被一只箭狠狠地射碎了。只见一旁的顾老师胸有成竹地咬着他的那块饼干，一边慢咬一边慢舔，真是一只斯文又厉害的小仓鼠啊！我看见顾老师都快咬成型了！不愧是老师，真厉害啊！再看看我，真是太弱了，都怪我太不用心了，真让人悲伤啊！
看来做任何事，都要用心去做啊。
篇十一：有趣的比赛作文500字
我参加过许多有趣的比赛，如成语接龙、篮球比赛……但令我印象最深刻的还是今天班上进行的“夹玻璃珠比赛”。
只见李老师拿着一盒珠子神秘地走进了教室。我们奇怪地问老师要干什么？原来是要玩游戏，我们高兴得一蹦三尺高。
比赛前，老师先讲了游戏规则：分为两组，每次两组各派出一名队员，在一分钟内谁夹的弹珠多，谁就获胜。讲完后，一场激动人心的夹弹珠比赛就开始了。
我是A组的，我方先出战的人是小明。小明大摇大摆地走向战场，一副胜券在握的样子。游戏开始了，小明拿起筷子直往盆里夹，盆里的珠子像个调皮的孩子一样，总是从小明的筷子下“逃跑。而对手呢，则小心翼翼的把一颗颗珠子从盆子里“搬家”到被子里，速度非常快。小明大惊失色，队员们齐心协力为小明加油鼓气，小明才战战兢兢地夹起珠子，虽然他的手脚都还在抖，但他丝毫不放弃。终于，一颗珠子惊到了杯子里，可时间不等人，小明还是输给了对方。
我不服，向老师提出要求出战，老师批准。刚开始，我的“战况”和小明差不多。可最后，我把珠子紧紧地夹住，快速地把珠子放进杯子里，连续这样，最后取得了胜利。
比赛结束了，我获得了胜利，心情激动万分。从这次比赛中，我懂得了坚持就是胜利！
篇十二：有趣的比赛作文500字
今天下午，老猫老师带着我们比赛吹泡泡。
我们先进行预赛，我们可以自由吹，练习基本功。在这期间，老猫老师会挑选出吹的大、多、远的六人，三男三女。预赛时，大家都吹的很卖力，把脸吹的通红，像一个个刚结出来的苹果。老师很快选好了六人，但在这以前，老师要展示展示……
老师展示了他在童年积累的技巧：分别是A方、B方、C方等三种吹法。同学们看后“鸦雀无声”，其实老师用得是吹泡器，所以才会那么厉害。
终于到了最激动人心的决赛。泡泡吹的大的同学先上场，然后是吹得多的同学和吹得远的同学上场。但规则是一样的，在一定的时间里吹出来大、多、远的同学获胜。
决赛开始了，首先上场的是A1男同学各B1女同学。他俩吹得很卖力，A1同学吹得快，B1同学吹的慢。最终，B1同学获胜了。B1同学得出的结论是：要慢慢地吹。
第二场比赛A2同学和B2同学比谁吹得多，A2同学很着急，只蘸了少许的水，B2同学不慌不忙，蘸了许多水。最终，B2同学获胜了。B2同学得出的结论是：多蘸些水。
第三场是A3同学和B3同学比谁吹得远，最终是A3同学获胜了。其实，他用了一个小技巧：泡泡吹出去以后，他吹得气很大，然后又把泡泡吹了出去。
突然，我觉得这很快乐。吹泡泡的游戏给我的童年留下非常深刻的回忆，它给我们带来了无穷无尽的快乐！
篇十三：有趣的比赛作文500字
王秋实
“吹大了！吹大了！”今天，教室里不时传来这样的声音。原来是我们在举行“吹气球”大赛呢！
顾老师先给我们做示范。只见他从袋子里掏出一个气球，放在了嘴边，一只手捏着气球，一只手护着气球，然后他鼓起腮帮子使劲一吹，气球就像一个竹笋不停地生长。顾老师的脸涨得通红，紧锁眉头，眼睛死盯着气球不放，不停地往气球里灌气，气球本来像红枣那么大，现在已经像顾老师的头那么大了。坐在下面的同学们都吓坏了，有的捂住耳朵，有的身子往后退，还有的挡住了眼睛，都怕气球爆炸。顾老师捏出了气球，放到了韩牧延的面前，韩牧延怕得用双手捂住耳朵，闭紧眼睛，身子退到了后面的桌子上，不敢看一眼。最后顾老师手一松，把气球放上了天空，气球就像一只无头的苍蝇一样四处乱飞，吓得同学啊啊大叫。
接着，顾老师宣布比赛正式开始，他请了两位同学上台比赛，分别是张宸玮和吴玥衡。他们拿到气球后，只听见老师一声令下，张宸玮立刻鼓起腮帮子，吹了起来，可吴玥衡就没有那么幸运了，他发了会呆才开始吹，吴玥衡的脸涨得通红，就像一个火辣辣的太阳，他斜了一眼张宸玮，张宸玮的气球是他的两倍大。他费尽了九牛二虎之力，终于快要追上张宸玮的时候，只听见一个熟悉的声音“停！”顾老师一比气球，结果还是张宸玮胜利了。
比赛结束了，这个比赛不仅好玩，带来了许多的乐趣，还教会了我几个写作手法，比如“慢镜头法”、“动作分解法”和“主配角法”。
篇十四：有趣的比赛作文500字
在我记忆的宝盒中，有一颗最大最亮的宝石，今天我就和你们一起分享吧！
“铃——”上课了，桔子老师温柔地对我们说：“一会儿我来一场吹气球比赛！”同学们听了，有的说：“气球怎么能比赛呢？”有的兴奋得又拍手又跳，还有的说：“快点开始比赛吧！”
老师用抽签的方式把同学们分成了三组，然后高声地说：“现在我来宣布比赛规则：30秒内，气球吹得最大的同学是小组第一，小组第一可以参加班级冠军PK争夺。”
有趣的吹气球比赛在同学们的欢呼声中开始了。同学们有的蹦蹦跳跳地走上台；有的不急不慢的走上台，好像有必胜的信心；还有的三步并作两步地走上台。老师一声令下，只见有的同学脸上运足了气，有的鼓起了腮帮子，看着他们吹的那么起劲儿，气球越变越大，没上场的同学也都跃跃欲试。
终于到我了，我先是运足了气，鼓起腮帮子，使劲儿往气球里吹气，一开始我吹得比他们都快，但是因为我怕自己把气球吹爆，一松手，气球就小了一圈，我急忙捏住气球，再往里面吹一些气，可是时间到了，我吹的气球不是最大的。
台下的同学们有的为同学们加油，有的调皮地做鬼脸，逗正在比赛的同学们笑，还有的正在默默练习呢。
吹气球比赛的时间虽然很短暂，但是我们都很快乐。
篇十五：有趣的比赛作文500字
作者：闫思诺
今天，我们举行了第十八届风筝艺术节比赛，从这场比赛中可以看出，每个班级里的选手们都发挥出了最高超的技术，都想拿一等奖。
有的选手技术差不多在一个阶段，空中的风筝各式各样，有飞机，有大蝙蝠，还有可爱的小狐狸等等。风筝在空中飘来飘去，有的风筝还没有飞，就已经落下来了。有的风筝在空中一直停留着，保持原位不动，还有的风筝落到了学校的外面或树上。真是有趣！
我们在操场上看着风筝在天空上优美的姿态，风筝在天空上个显舞姿。漂亮极了！那些各式各样的风筝都让我们大开眼界。
在这些风筝中，有一个是让我印象最深刻的一个。
第一组开始了，风筝都纷纷朝天空上飞去，就在这时，一个热带鱼的风筝蹭蹭的非上天空，但是没有一会儿，就头朝地的飞快的冲了下去，这让我们全场的焦点都集中到了这个风筝上面，我们所有人都发出了哦的声音，还有人喊了出来。这个风筝快要落下去的时候，突然又转了一个弯儿，平着从我们的头上飞了上去。我心里想：“这肯定不是这个选手放的，肯定是体育老师帮助他的，这个体育老师的技术真是高超一流。”
这个风筝到最后没有飞得很好，但是，我肯定，所有人放风筝的技术肯定会越来越好，向成功迈一大步。
今天的风筝节真挺有趣！