六一儿童节作文六年级

篇一：六一儿童节作文六年级

光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了一年一度的六一节。老师趁着同学们午睡的时间，带着几个学生布置了教室。

“叮铃铃”“叮铃铃”同学们随着铃声的响起，同学们井然有序的回到自己的班级，发现班里的面貌焕然一新。黑板上写着“六一节快乐”，在教室的两旁挂满了五彩缤纷的大气球，后面的黑板上写着“今天没作业”，下面写着一行英文。在教室门的后边还有一堆吃的，但是同学们谁也不敢拿，直到老师说：“同学们这些都是你们的六一礼物。”老师刚说完，大家就像饿狼一样扑过去，生怕自己没有。

“叮铃铃”，上课了，同学们怀着一颗激动的心坐到自己的座位上，因为下午所有的课改成六一联欢会。只见老师拿出一个大杯子，大杯子里面装着4个乒乓球，一个乒乓球拍、一本便利贴和一支笔。我们很疑惑一直问老师这要干什么？老师一直没有回答，直到我们安静下来才说：“今天我们来玩几个游戏。第一个你画我猜，由一个同学在上面看到我写的成语后，演给大家看，哪一个同学先猜出来就可以和演的那位同学一起拿到奖品，谁想演？”同学们都争先恐后地举手，我也不例外。由于我的衣服比较特别，所以老师一眼就看见了我。老师在便利贴上写着：如鱼得水。我首先表演了“鱼”这个字，同学们很快就猜出来了，然后我演了“水”这个字，有一位女同学，她一下子就猜了“如鱼得水”的成语。我们两个都拿到了奖品，同学们向我们投来了羡慕的目光。接下来，同学们都积极涌跃参加，老师陆续请了几位同学去演。接着老师又介绍了剩下的两个游戏的规则，大家都玩得不亦乐乎。

联欢结束后，我觉得这次六一过得非常开心、快乐，希望老师多搞一点这种活动。

篇二：六一儿童节作文六年级

星期四的早上，我快速做好了内务，连球鞋也没系鞋带就匆匆往楼下跑。知道我为什么急吗？因为这天是我们的节日——“六一”儿童节。

当我来到教室时，才七点二十四分呢！以预定的还早了六分钟。一会儿，张老师走进教室。就张老师一个人？我就奇怪了：因为平时一些很重要的、学校的活动，我们的副班主任孙老师都会来，可是今天她为什么没来呢？张老师没说，我也不好多问。

张老师发完六一礼品后，说：“今天早上的活动，将有四位家长来学校帮忙，她们分别是石子睿，周雨涵，卢锡杰，张奕羲的妈妈。”我的妈妈也来了，真是太好了。

我好不容易才等到义卖活动的时间，心里想：“太好了，终于可以去买东西了。”你要知道，我可是一个购物狂。结果我们组的组员对我说：“你不是带了很多义卖品吗？怎么还要去买东西啊？”很多吗？不多吧，我心里嘀咕着。“反正你今天的义卖活动只能跟我们和另外一个小组叫卖了。”作文人网Www.ZuoWenren.coM一个组员这样对我说，我听了差点晕倒在椅子上，但是我很快就反应过来了想报复一下他们：“我决定把我的三个义卖品挑两个，偷偷给自己带回去。”同伴听了无可奈何地摇了摇头。

我挑好了东西后就一本正经地帮他们叫卖，刚好卖出去一样东西我妈妈就来了。她叫我把八份零食分别给我们宿舍八个人。我兴高采烈地要把零食分给他们，谁知他们早已四处去“购物”了，我只好跑得跟个外卖小哥似的，一个一个把东西送给他们。送完“外卖”后，我趁机带着钱从后门溜出去也去购物了。在这样的日子里不购物简直是太浪费了。

当我把自己买的枪的模型放在那里时，来了一群军事迷问我那枪卖不卖？我统一说“不卖，除非出高价。”那些人只好遗憾地走开了。

义卖活动结束后，老师还给我们放了电影；晚上，英语老师还为我们举行了英语课本剧表演秀。

一整天，我们都沉浸在兴奋与喜悦之中。真希望下一个“六一”儿童节早点到来。

篇三：六一儿童节作文六年级

小学，说大不大，说小也不小。说大吧，它承载我们几千的学子对美好未来的祝愿；说小吧，最后封存在了一张小小的相片里。六年的时光里，我们趴在窗台上听春风拂过耳畔，奔跑在夏日骤然出现的暴雨里，伫立在秋季萧瑟的清风里看落叶缤纷，簇拥着在楼道上伸手去抓那皑皑的白雪……而今天，我们迎来了小学生涯的最后一个儿童节，六一儿童节，是属于孩子们的专属节日。它像是一个个跳跃的音符，谱写着和平与幸福；它像是一支充满活力的华尔兹，欢跳出快乐的童年。

每年六一，在老师的策划下，校园门口早早摆放着“欢庆六一”的装饰，楼与楼之间拉起了一条条彩色的旗帜和风车，在风的吹动下，兴奋的舞动着。原本只有朗朗书声的校园，现在到处充满了欢声笑语。同学们在老师的带领下来到礼堂观看表演，欢快的音乐在耳边环绕，随着主持人走上舞台，偌大的礼堂里变得鸦雀无声，轰的一声，架子鼓的声音响起，这场六一的演出正式开始。台上一分钟，台下十年功。优美的舞蹈，婉转的竹笛，动人的歌声，热血澎湃的武术，充满童趣的课本剧……每一项都化作一颗种子在我心里埋藏。

回到教室，老师带着我们开展班内活动。不少同学都大方地展示着自己的才艺，老师也少了平时的严厉，与我们快乐地玩耍，大家吃零食，看电影，做游戏，玩得不亦乐乎。

夏季里，放学时天还是亮的，我们背着书包，在阳光的照射下，走出校园，这样的日子是过一天少一天了啊。我回想着，在枫小的校园里，我们度过了五个“六一”儿童节。从“花开新时代”到“梦起枫香”，从“筑梦枫香”到“传承的力量”再到“创想未来”，小小的教室，大大的校园，却装载我们整个童年的欢声笑语。每一场演出，不仅仅代表着我们的欢乐，还包含着母校对我们深深的祝愿与期盼！

篇四：六一儿童节作文六年级

今天，我们学校开展了“六一”儿童节的活动。

我最期待的是今天下午的活动。首先，是陈子阳、陈艺娴、王润岚、李欣悦四位同学们小组唱，她们表演的太好了，唱的也非常好，我感觉也要情不自禁的唱起来，同学们都响起了热烈的掌声。梁叶涛的表演真让我出乎意料，别看他平时是班上的调皮捣蛋鬼，但是跳起拉丁舞可是一本正经，风度翩翩，动作柔美。优美轻松的音乐响起，伴着动感的节拍，只见他跳动轻快的脚步，挥洒舒放的手臂，扭动柔活的腰身，绽放灿烂的笑容，散发着青春的朝气，展示着运动中的美丽，体验着舞蹈的乐趣。看得我也有点想学，有的同学都忍不住为他的表演喝彩了，我还是第一次看见男生也会跳舞呢。

然后，我们就开始玩小游戏了，同学们个个都举手想参加，老师先邀请第一组的同学来玩。我安安静静地看着他们玩。轻快动感的抢板凳音乐响起，同学们绕着板凳转起圈来，这时老师来了一招声东击西——手指轻轻动了一下鼠标，罗浩源以为音乐会停下来就一屁股坐下去了，没想到音乐继续播放着，同学们出奇地望着他，笑出了声，真是太冲动了，他就这样不幸地出局了。

第二组七个同学抢板凳更搞笑，第一回合明明有张空板凳，但陈政宇和邓浩荣一开始却没有发现，还以为自己要出局，在王老师的提醒下，才恍然大悟，陈政宇大步流星，一马当先抢在邓浩荣前面抢到了这张板凳，邓浩荣出局了……最后他们组只剩下梁钊诚和邓裕薪有两位同学了，音乐响了，他们就围着一张凳子转着，有的同学大声说：“梁钊诚加油，梁钊诚加油。”音乐停了，梁钊诚以迅雷不及掩耳之势稳稳地坐下了，可邓裕薪还没反应过来，梁钊诚胜利了。

今天全班同学都很开心。

篇五：六一儿童节作文六年级

百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。“六一”的天空湛蓝如水，阳光灿烂无比，五校二年八班的同学们在班主任时老师的带领下来到杭办东风社区，与那里的14名贫困家庭的小朋友们共同欢庆“六一”国际儿童节。

演出在优美的歌声《祖国在我心窝里》拉开了序幕，小演员们个个充满活力，又富有朝气。第二个节目是我表演的贯口《报花名》，我伶俐的口齿赢得了大家的喝彩。舞蹈《狂浪》点燃了现场气氛，小姑娘们狂野的动作引得现场观众连连叫好，掌声不断。葫芦丝二人奏《远方飞来的金孔雀》，悠扬、委婉的乐曲把我们带到了神秘的西双版纳密林中，仿佛看见了成群的金孔雀向我们翩翩飞来。一段火爆的街舞把活动推进了高潮，动感的音乐带动起全场的小朋友跟着舞动起来。一曲由杭办辖区的小朋友带来的《金色童年》，唤起了同学们美好的回忆，节目临近尾声，所有小朋友齐声高唱这首歌，美妙的歌声感染着每一个人。

精彩纷呈的文艺演出过后，小朋友们给自己的家长送上一朵清新淡雅的康乃馨，表达自己对爸爸妈妈的感激之情，孩子与家长深情地拥抱在一起，流下了幸福的泪水。小朋友和家长们来到室外，共同参加妙趣横生的亲子活动，赛龙舟，滚铁环，打地鼠，比赛激烈，游戏有趣，孩子们的笑声此起彼伏，热闹非凡。大人们好像也回到了他们的童年生活，脸上洋溢着甜美的笑容，和孩子们一起融入到了这个开心快乐的节日中。活动最后，二年八班的同学们伸出友谊之手为残疾儿童、困难家庭的儿童捐赠了学习文具，书籍等，鼓励他们努力学习，健康成长。

这是一次不同寻常、意义深远的“六一”儿童节，彰显了同学们互帮互助，奉献爱心的精神品质，更为残疾儿童和困难家庭儿童带来了节日的温暖，同时也给我的童年生活留下了令人难忘的回忆片段。

篇六：六一儿童节作文六年级

又要到一年一度“六一”儿童节啦！我最喜欢“六一”儿童节了，不仅有好吃的，好玩的，而且还能在班里表演呢！

星期四时，老师在班里宣布了明天有表演活动的这个消息。霎时间，整个三零三班都像吃了兴奋剂一样沸腾起来了，同学们有的在高声大喊，有的在聊应该表演什么；有的在欢呼雀跃地蹦跶着；而我则高兴得一蹦三尺高！

我盼啊盼，终于盼走了好似一年的星期四，盼到星期五。

表演活动开始了。首先，是陈子阳他们唱歌，他们的歌声美妙动听，简直可以赛夜莺了！然后，是陈艺娴她们跳舞，她跳得可美了，真是仙女飘飘，姿态动人啊！

过了好多个节目，终于，到我讲故事了，奇怪的是，我一点也不紧张，我走到教室中间，开始讲故事。我认真地讲着故事，好朋友都为我鼓劲，老师向我投来了赞许的目光，同学们也认真听着。让我开心的是，我能一字不落地即兴讲述一个我听过一次的故事！

故事的结局，我还设计了悬念，让同学们也来猜一猜故事结局，后来还让同学们编故事结局，同学们纷纷举手，有两位同学编的故事结局真是精妙绝伦，与众不同。

篇七：六一儿童节作文六年级

我们小朋友喜欢节日来了，那就是六一儿童节。六一儿童节学校放了一天假。“太好了”我激动万分的说。但是我脑子里突然想起爸爸妈妈不在北京，我不能跟爸爸妈妈过。这时候，我激动万分的心情就没有了。当时我对什么事也没有了兴趣，包括吃零食也没有了味觉，我在家躺了一大天。

直到下午5、6点半左右，表哥和姑父回来了，表哥看见表弟在外面打羽毛球，就像一起去玩一会。我心想：在北京除了姐姐没人是我的对手，表哥的羽毛球肯定打的不怎么样，所以我就要求打比赛。他让我先发球，说：“我不会欺负小朋友”，当时我就火冒三丈的说：“我不会手下留情的”。经过3、4回合我们都知道了对方的弱点和优势。比分是15比10，我累的时候，他就反杀，结果是30比32，就差2分，本来可以继续打可是时间不早了所以我就不打了。

回来后我把汗擦干净，姑姑在做饭，刘阿姨给了一些粽子。阿姨走后每个人都吃了一个，人人叫好。吃晚饭的时候，我看了桌子上的菜，都是我们爱吃的。我们吃的津津有味，都抢着吃。和哥哥姐姐们吃着姑姑为我们的儿童节晚餐心里很开心，我想家人团聚才是我们孩子最想要的礼物。

篇八：六一儿童节作文六年级

盼星星、盼月亮，终于把“六一”给盼来了。今天是六一儿童节，是我们自己的节日，大家理所当然地欢喜起来。

早上，我们看一年级入队仪式，只见学弟学妹们列队整齐有序，个个精神抖擞，胸前佩带的红领巾迎风飘扬。他们在庄严的国旗下唱国歌，升国旗，都为自己能够成为优秀的少先队员而感到自豪。

入队仪式完毕，紧接着就开始了有趣的义卖活动。走过每个班，我左看看，右看看，看下有没自己喜欢的东西。逛了一圈，我回到班级来卖东西，我们班的玩具有点少，但书类可特别多。我们高声大叫起：“买书、买书，走过路过不要错过，上好的书，特别好看。”高声的吆喝很快吸引了一些同学过来，他们左翻翻右瞧瞧，不一会儿，一大叠的书就卖完了。趁热打铁，我们又赶紧吆喝着卖玩具，真是越吆喝越起劲，玩具也一扫而空。

义卖结束后，开始到了游戏时间。我们玩的是水中取宝——挟玻璃球。老师拿来一个脸盆，里面装满了五颜六色的玻璃球。谁把玻璃球从水盘里面取得多，谁就得胜。我和李语晨一组进行比赛，“开始！”老师一声令下，我俩把筷子牢牢握在手中，像士兵拿着武器一样，准备开战。滑溜溜的玻璃球可真顽皮，刚夹住准备提起来时，它调皮的从筷子中间跑掉了。我沉下心来，目不转睛的盯着玻璃球，心里默念的说：“玻璃球啊，玻璃球啊，别顽皮了，让我把你们乖乖夹起来吧。”

这些玻璃球好像还真听话，不费什么力气，我一个一个把它们挟起来了，最后一数，我总共挟了21个。就这样，我换了好多的奖品。张老师都夸奖我手巧呢。我听了开心极了。

还有许许多多的活动，就不一一细谈了，反正，这个六一过得很开心，很愉快。