做水果拼盘过程的作文
篇一：做水果拼盘过程的作文
朱俊杰
今天的作文课与平时的有些不同，老师让我们做水果拼盘。
同学们都开心地讨论着，顿时教室一下子像炸开了锅，十分热闹。终于开始做水果拼盘了，紧张的气氛在空气中弥漫，只见同桌拿出一个苹果，再拿出一把水果刀，对着苹果左一刀，右一刀，弄出一个很像天鹅的样子，说：“在这上面放个葡萄，边上再做几只小天鹅，下面用香蕉加一个沙滩。”有了思路我们就开始动手了，加了两三棵椰子树，树上结了几个椰果，用葡萄、牙签做了几个在晒太阳的小孩，还有用苹果、牙签做了伞，一幅沙滩水果图完成了。
只见有个同学把西瓜皮做成一个“风火轮”放在盘子中间，还有一个同学做成了一个水果大乱盘，有的做了一幅挺漂亮的图案。在同学们议论纷纷的时候，一个同学忍不住偷偷的吃了一片西瓜。大家都盯着这个同学看，他还小心翼翼的一口一口的吃着。我没忍住一下子笑出声来，他一抬头发现大家都在看他，不好意思的脸红了。最后一个环节一一吃，我们敞开肚子吃，不一会儿这些艺术品被我们摧残的差不多了。
这节与众不同的作文课就这样开心的结束了，不仅有趣，还好吃。真是应了那句话：“自己动手做的才是最好的。”
篇二：做水果拼盘过程的作文
胡温淇
嘿嘿！猜猜我们拿水果干嘛？吃？不不不！是做水果拼盘！这节作文课如此的别开生面，同学们个个心情激动。老师说可以多人做一个，我就和文月一起做，我们决定做马戏团。看看水果，哦，有苹果、西瓜、哈密瓜、龙眼、小番茄。
我们先用哈密瓜铺底，再把苹果对半切开，切成花，用剩的苹果切成一个小丑的脸，用牙签在中间固定作文人网Www.ZuoWenren.coM一个小番茄，当鼻子，再用同样的办法固定在“地板上”当气球。再在小丑手上放两个，最后放几个龙眼当彩球，水果马戏团就这样做成了，大功告成！看看别人的水果拼盘，有水果小盒，也有水果动物，还有一半这种另一半另一种的……
当老师说能吃时，同学们个个脸上满是开心了。这次作文课真是别开生面啊！我真希望每天都能这么开心！
篇三：做水果拼盘过程的作文
——南雨泽
周五的早晨，一来到我们教室就闻到一股水果的清香，原来今天老师给我们布置一个特殊的任务——以小组为单位做水果拼盘。
在组长的分配下，我们每个人带的水果都不一样，我的任务就是带一个又红又甜的大苹果。组长叫我们一起做一朵和太阳花差不多大小的水果拼盘。我们组的开心果任恩珣提议，让我们在果盘最旁边放几颗大冬枣，我们的组长可不是那样想的，因为在上一堂课间，她已经想好最旁边放什么，她对任恩珣说：“我们的旁边不是放冬枣，而是放小姑娘。”“原来是这样。”任恩珣小声地说道。我们开始计划把橘子放哪个比较合适，终于我们把橘子放好了，又想着上面这一层放什么更好看，大家都很认真。当我们最后决定最上面一层放什么水果时，黄炯博提议放香蕉，因为他记得香蕉和沙拉酱混在一起特别好吃。我们大家都很赞同，正好我们组也有沙拉酱，这样一个又简单又好吃的水果拼盘就做好了。
水果拼盘带给我了无穷的乐趣，因为我体会到和大家一起合作的快乐！
篇四：做水果拼盘过程的作文
——厉梓宸
如果你经过我们班门口时，一定会闻到一股水果的清香，那是我们在为做水果拼盘做准备呢！
同学们准备的水果有红彤彤的大苹果、形如弯月的香蕉、酸甜的猕猴桃，连大西瓜都抱来了。
老师让我们给水果拼盘取个名字，我看着我们组带的水果，正好符合我的想法，于是我对组长说：“我有一个建议，先让我们拼一下。”组长答应了。我们先对猕猴桃“下手”，把它的皮剥了，用刀子切成一片又一片，放在盘子的最下方当“草坪”，又拿起两根穿黄袍的香蕉，把它的大黄袍脱下，把“赤裸裸”的它放在“草坪”上当树，又把苹果用削皮器去了皮，切成一片片白色的果肉，放在其中一颗“树”上，这样，一棵李树形成了。我们再把红心火龙果“押”到“斩首台”上，一刀下去，顿时，“果汁四飞”，过了好一会儿，火龙果被“大卸八块”了，我们把红色果肉放在另一棵“树”上，于是李树旁边出现了棵桃树。没错，我们做的水果拼盘是“桃李满天下”。
展示的时候，我们因为名字取得好，有创意的得了十一分，我们很高兴。
水果拼盘是由我们的双手创造的，美好的生活也要由我们的双手来创造！
篇五：做水果拼盘过程的作文
今天是感恩节，我准备做个小刺猬水果拼盘。可是呢，我们家只有几个香梨，该怎么办呢？左思右想，突然想起我家门口的金桔树。于是，我叫上妈妈一起去摘金桔。
水果已经准备好了，还差点儿道具，我对妈妈说：“我们用牙签当刺猬的小刺吧。”我请求妈妈帮我削梨子，而我负责洗水果和插金桔。我拿着牙签穿过金桔，然后把金桔一个一个的排好队伍按照顺序插在香梨上。心里偷偷高兴着，我的刺猬拼盘完成了。妈妈突然说：“你小刺猬的眼睛呢？”我摸了摸头，灵机一动，拿出了我妈妈的茶叶，挑了几根像月牙的茶叶作为眼睛。哈哈哈哈，我的小刺猬大功告成了。
我把小刺猬端给奶奶，奶奶说：“骜汐，真棒！做得真漂亮。”我对奶奶说：“奶奶，您辛苦了，今天是感恩节，谢谢您这么辛苦的照顾我！”
今晚，我们都很开心。
篇六：做水果拼盘过程的作文
李雯婷
今天，老师让我们做水果拼盘，同学们十分开心。同学们拿出了自己做的拼盘或者自己准备的材料。大家做的拼盘各不相同，有的做了动物园，有的把水果变成了房子，有的给水果梳妆打扮，形状很多很多。
我先做了几只小兔子：我先用小刀小心翼翼地把番茄切开，用番茄的一边变成两个兔耳朵。兔子旁边还有一个用橙子皮做的小熊，小熊很像浴缸，小兔子好像要跳进浴缸里洗澡，还有用西瓜皮做的树林，旁边还有用黄瓜做的小草，好像小动物们正在欢快的玩耍。有个同学做了一个“水果马戏团”。一个同学帮她先用小刀把苹果切成一片片的，再把哈密瓜摆放在盘子里，好像一个大舞台。另一个同学再拿出桂圆，把桂圆的皮剥开，再放在盘子旁边。嗯，再用番茄插在牙签上，好像一个个大气球。再把牙签插在哈密瓜上，这样好像一个个大气球想飞到天上，但好像又被一个个大石头压住了。有一个同学做了一个拼盘，旁边有一些火龙果，把火龙果切成了一块一块的如火龙果上面有一只玩具独角兽站在了舞台上，而那只独角兽好像一位模特，好像要展示自己的高超能力，另一半的美奶滋像观众一样地看着。水果造型做好后我们吃得十分开心。
我希望每天上课都能这么开心地吃着水拼盘或者做着水果拼盘。
篇七：做水果拼盘过程的作文
蔡梓晨
今天周五的综合实践课，小杨老师带领我们到综合楼的八楼烹饪室做水果拼盘。
到了烹饪室，大家找到了各自的位置，就开始做水果拼盘了。大家有的洗水果，有的切水果，有的摆水果，还有的在看图指挥了，大家都开始认真地做着水果拼盘。
我分到了切水果的工作。我先切了一个猕猴桃，然后把猕猴桃切成了一片片小厚片，再用模具按压成了小花和云朵。接着我切了我们做的“小狮子”的胡须和尾巴，诗彤妈妈帮我们用了西兰花做了一些草丛和大树的叶子，再用石榴点缀。小狮子是用橙子做的“脸和肚子”，圣女果和葡萄做它的手脚，用豆股做眼睛、嘴巴，还做了他的棕毛。不一会儿，一只可爱的小狮子诞生了！大家围着小狮子拍了照后，都争先恐后的吃掉那诱人的水果。
欢乐的时间总是过得很快，转眼到了第四节课，大家飞快地跑回了教室……
哈哈！今天做的水果拼盘活动可真有趣啊！
篇八：做水果拼盘过程的作文
金王雅珍
今天的太阳笑得格外灿烂，天空中的云朵似乎也跳起了优美的舞蹈。我缓缓地推开了教室的门，刚进门，就听见老师说要做水果拼盘，我万分激动，教室里也沸腾起，同学们个个都跃跃欲试，脸上写满了兴奋。终于，激动人心的时候到了，“要不做椰树？”“不行，做车子吧！”“还是做熊猫吧！”……大家正议论得热火朝天。
我早已选好了样本，决定要做一个水果“蛋糕”。我把梨子、苹果、葡萄、冬枣都取了出来，一起用水冲洗干净，把它们放在刀板上，洗好的水果看起来又大又甜，我心里只有一个念头：“快点做完，快点吃掉！”我把苹果和梨子削去皮，用刀“咔嚓，咔嚓”，几下就把它们切成了一小块一小块。我又取出一个苹果，切下一半，把它切成薄薄的几片，铺在盘子上当装饰。紧接着，又把冬枣一分为二，把冬枣按一红一白的顺序摆满两层当作面包，把苹果摆在上面一层，当做椰果。接着，又把梨子给摆上了，这样子看起来就像一个蛋糕了，梨子是奶油，苹果是椰果，冬枣是面包，可我越看越觉得奇怪，对了“蛋糕”上怎么能只有“奶油”呢？于是，我又把葡萄加了上去，把剩下的苹果切成扇子的样子插在正中间，这才像一个水果蛋糕！大家的气氛依旧没变，有人做了水果动物园，有人做了水果派对，有人做了水果房子，有人做了水果乐园，还有人做了……个个都创意十足。在大家的努力下，一盘又一盘的水果拼盘完成了。同学们看着这些水果拼盘，口水流下三千尺，眼里闪着金光，不停地咽口水，恨不得一下子把水果拼盘连着盘子一起吞下肚。时间一分一秒地过去，“快点，快点来不及了，大家马上做最后的收尾！”老师催促着。可是，这些调皮的葡萄，刚放上去时还好好的，可现在却老是滚落下来，有了，我灵机一动，用牙签把葡萄插住，固定在梨子上。这下，它们便稳稳当当地立在上头，我顿时松了一口气，完成了最后的收尾。
这节课真有意义啊！不仅让我们品尝了美食，还让我们在欢声笑语中懂得了劳动的重要性，真是受益匪浅。
篇九：做水果拼盘过程的作文
张家园
今天，我开开心心地到了教室里准备上课，老师突然和我们说：“回家要做一个水果拼盘，下节课带过来。”有的同学欣喜若狂，有的同学目瞪口呆，有的同学万分震惊，而我却在想怎么样才能做好这个水果拼盘。
随后教室里激烈地讨论着。我回家跟妈妈商量了一下这件事情，妈妈听了之后非常支持，就带我去买了哈密瓜、西瓜、小番茄、龙眼、苹果、葡萄。然后把西瓜切成小的爱心形状，就像一个气球一样，插上一根牙签，然后把小番茄插上去就像一个棒棒糖一样。然后把龙眼的皮剥掉放在盘子上，把苹果切成片，一片一片的摆上去，简直就像是生鱼片一样的摆放形式。然后再把葡萄一颗一颗的摆放在苹果上面，就像一颗一颗的宝石一样。一个漂亮的水果拼盘就这样做好了。
第二天上课的时候我把这个水果拼盘带了过去。看到同学们的水果拼盘也做得多姿多彩的，大家的脸上都洋溢着兴奋的笑容，看来他们对自己的作品非常有信心。我心想又是一场龙争虎斗。评选的时候因为老师觉得大家的作品都十分出色，就给每个人都颁发了最佳创意奖，大家都十分开心，最后大家一起品尝了各种作品就圆满结束了。
这次的活动我非常喜欢，希望老师多举办几次！
篇十：做水果拼盘过程的作文
——甘露
走进教室，大家都在悄悄地讨论着什么。原来今天我们班要举行一个活动，这是什么活动呢？它就是水果拼盘，这是我们今天劳动课要做的。
要做水果拼盘，第一步是什么呢？当然是买水果了。我看到同学们带来很多水果，比如：香蕉、苹果、西瓜、火龙果……许多水果的味道混合在一起，变成一种特别的香味。第二步洗水果，注意一定要洗干净呦。
我们小组准备做“桃李满天下”，因为今天是教师节，代表着特殊的含义。我们准备的东西有红彤彤的的苹果，形如如弯月的香蕉，颜色鲜艳的红心火龙果等等。首先，我们把切好的猕猴桃放在盘子下面，当做草坪，再剥好两根香蕉，放在草坪上当做两棵树，把切成块的红心火龙果摆在其中一根香蕉上面，最后再把切好的苹果放在另一根香蕉上就好了。两棵树代表一棵桃树和一棵李树。
最有趣好看的是第九组的“夏日缤纷”，他们拿了半个西瓜和一个哈密瓜的皮当三个碗，用挖球器把水果挖成球形，放入碗中，“夏日缤纷”就做好了。
水果拼盘真是好看、美味又有趣啊！