我和书故事作文500字

篇一：我和书故事作文500字

刘向先生说：“书犹药也，善读之可以医愚。”名人眼中的书，是多彩的。在我眼里，书就像一颗宝石，让我的生活变得闪闪发光，就像一把钥匙，让我们打开了智慧的大门。

小时候，我不喜欢读书，直到七岁那年，我才热爱上了读书。

那一天，我来到客厅，发现爸爸的手机开着。心想：反正我作业都写完了，书等一会儿再看也没关系。随后，我就拿起手机玩起了游戏。正当我玩得正欢时，妈妈怒气冲天地走过来，说：“好你个小孩，不读书在这里玩手机。”我慢慢吞吞地走进书房，心中仿佛有许多乌云盖住了阳光，我特别烦，还有一点生气。

我拿起一本《狼王梦》，漫不经心地看着，过了二十分钟，爸爸走进书房说：“唉，我们家小孩看书了？”我默不作声，“再看10分钟，我借你玩手机”爸爸说。听到这句话，我立刻精神抖擞，拿起书仔细地看了起来，贪婪地吸吮着书里的甘露。当我看到狼母紫岚要落入猎人手里时，我十分紧张；当我看到双毛变得勇敢是，我十分高兴；当我看到狼王残忍杀害双毛时，我十分愤怒…。不知不觉中，我已经看了两个小时了。就这样，我热爱上了读书。

书，是一位知识渊博的老师，它带着我们在知识的海洋中遨游。它能让我懂得许多人生哲理，用它丰富的知识甘露，浇灌我知识的心田。

篇二：我和书故事作文500字

我和书之间的故事就像天上的星星医院多，数也数不清。下面，我就给你讲两件事，让你饱饱眼福吧。

“啊！”一阵尖叫声从厨房传出来。你们猜猜这是谁？没错，就是我这个“女高音”。知道为什么吗？嗨……真是哑巴吃黄连-有苦说不出呀！

早上，我一手拿着书，一边拿着鸡蛋饼吃饭。我背书中的故事所吸引了，看见了凶狠的皇后，看见了心地善良的白雪公主，便融入到故事情节去了。

没想到，我刚要吃另外一张。手便从鸡蛋饼的“领地”里跑到了他大哥鸡蛋汤的“领地”里。顿时，泪如雨下，妈妈指着我说：“你这个‘小书虫’呀，痛吗？”

怎作文人网Www.ZuoWenren.coM么样？这件事足够表现了我对书的喜爱吧！还有更够味的呢！这天早上，我去新华书店买书。买完书后，我便看了起来。刚看完第一页，书就好像有“磁性”一样，非要逼着我看第二页。这时，妈妈打电话叫我回家，我只好边走边看。

只听“砰”的一声，我便撞到了一个人，我低着头说：“没事吧！”他没出声，我慌了。心想：坏了，撞到人了，我是不是撞严重了，怎么不出声呢！回家是不是还得挨皮肉之苦呀？”我抬头一看，原来是电线杆，虚惊一场呀！我对电线杆说：“对不起，拜拜！”就马上回家了。

书陪我渡过了快乐的时光！它将会成为我一生的朋友！

篇三：我和书故事作文500字

高尔基曾说：”书是人类进步的阶梯。”是啊，书让我们结识许多大作家，让我们了解中外历史，给予我们各类知识，让我们开阔眼界。因此我格外喜欢读书，尤其喜欢读中外名著。

我读名著是因为名著里有丰满的人物形象。比如，我在《西游记》中认识神通广大的孙悟空、忠心耿耿的沙僧、人妖不分但一心向善的唐僧、贪图美色但又憨厚的猪八戒。作者吴承恩的将一个个人物描写得栩栩如生，在作者的笔下，他们不只是书面文字，而是活生生出现在我面前的人。

我爱读名著是因为它能让我领略三国时期的烽烟。比如，我在《三国演义》中了解到三国鼎立局面的形成，几大战役中彰显英雄本色。谨慎多疑的曹操虽然谨慎多疑但不愧是一代枭雄，足智多谋的诸葛亮为了蜀国鞠躬尽瘁，心胸狭小的周瑜总容不下比自己聪明的诸葛亮，顾大局识大体的鲁肃让人钦佩…

我爱读名著是因为名著带我认识梁山的108位好汉。如武艺高强的武松，心胸宽广的鲁智深…作者把书中的每一个细节都描写得很细致，让人读了仿佛和英雄见了面。

书像老师，教给了我知识；书像阶梯，引进我攀登高峰。难怪冰心奶奶会说：“读书好，多读书，读好书！”

我与书的故事远不止这这么多，总而言之，我会和你书继续演绎精彩故事。

篇四：我和书故事作文500字

刘星汉

很多人都和书之间发生过一些小故事，每当想起都能发出会心一笑。今天，我就来讲讲，我和书之间的有趣的小故事。

由于我们班级在四楼，所以钟老师建议我们课间在走廊休息玩耍，尽量别下楼，以免回来时满头大汗，影响上课效果。而我，某一天偷偷地下到了二楼图书馆去看书，并计划上课前两分钟回教室。可是，一看到我的好朋友——书，我就和它们亲切地打起招呼来，沉浸在与“小伙伴”的亲密互动中：一分钟、两分钟……十分钟！“丁铃铃铃……”我心里咯噔一跳，大事不好，我如梦方醒，上课铃响了！我以百米冲刺的速度冲回四楼，边跑边对自己说：“以后再也不能怎么干了！”可惜还是晚了一步，《窃读记》的作者没有被书店老板发现，我却没有那么幸运了，被老师逮了个正着。

还有一次，放完路队后，我就拿出《淘气包马小跳系列：轰隆隆老师》边走边看。当我看到马小跳因为在思考数学题而撞上树干时，我刚想笑，突然“砰！”的一下，我马上回到了现实。原来刚才我看得太入迷，也撞上了树干，现在我完全体会到了马小跳的处境。没想到，我和马小跳都因为心不在焉而受到了“惩罚”。

这次我和书中的人物来了一次穿越时空的相遇、相知，真是有趣！

我和书之间的小故事还有很多很多，书让我哭，让我笑，让我思考，让我进步，让我成长。

篇五：我和书故事作文500字

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

从幼年时，书就开始进入到我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分，打开我童年的记忆，时间开始倒流，我似乎回到了童年时代。

那时我才上三年级，不知什么时候，同学们每人手里都有一本书，他们以此为荣，同学之间相互炫耀。我心想：为什么他们手里都有一本书，而我确没有？我也想要一本。就想着：放学回来后也让妈妈给我买一本。一回到家，我便走到妈妈身边，乞求妈妈给我买一本，在我的乞求下，妈妈才爽快的答应了。第二天便把一本《格林童话》放到我手中。我就像得到了一件宝似的，非常喜欢，每次看书时，我都是小心翼翼地看，生怕把它弄脏弄坏。

如今，时间飞逊，童年时的那本书已经不在了，但我对书的渴望丝毫没有减退。平时，我的时间比较紧，只能中午和晚上抽出一点时间来看书。书中的内容十分精彩，时而让我欣喜万分，时而让我为之感动，我时常陶醉在其中。

虽然我对书的感情并不是很丰富，但我也时不时被书中的人物所震撼：我曾为《红楼梦》中的林黛玉叹息；曾为《茶花女》中玛格丽特的悲惨遭遇而流泪；更曾为《西游记》中师徒四人每次都能化险为夷，最终取得正果而高兴……面对着一本本的好书，让自己融入了书中，走进人物的心里。

啊！书给我带来了无限的乐趣，带来了无穷无尽的力量。读书已成为我生活中的一部分。

篇六：我和书故事作文500字

如果神仙要帮你实现一个愿望，你会选择什么？是永远花不完的钞票，是永远吃不完的零食，还是无数的荣耀？我会选择：永远看不完的书。

两岁时，书就成为了我的好伙伴，注定了要陪我共渡一生；三岁时，我就能在妈妈的帮助下看带字的书了。兴奋的我读完了《小猫钓鱼》、《白雪公主》、《三只小猪》……

后来，我上了幼儿园，学会了拼音，终于能自己读书了！我一高兴，竟然一口气读完了整本的《安徒生童话》、《格林童话》。

到了六岁，我上了一年级，家中的童话书我早已通读。当我请求爸爸再给我买几本童话书时，爸爸却对我说：“孩子，你长大了，该读名著了。”说着，爸爸像变魔术一样从包里拿出了一本《鲁滨逊漂流记》来，对我说：“你先从《鲁滨逊漂流记》读起吧！”我满心欢喜地接过了书，如饥似渴地读了起来。

三年级时，我又喜欢上了历史书。爸爸知道后，便送给了我一套柏杨的《中国人史纲》。我如获至宝，一头扎进了书中，穿起二十五史，仿佛化身为历史中的人物，和他们一起喜怒哀乐。

如今，我已经是一名五年级的学生了，陆续地读完了《悲惨世界》、《西游记》、《快乐王子》、《万历十五年》和《丰臣秀吉》等著作。

这几年的读书经历让我明白了一个道理：书，才是我最宝贵的财富。

篇七：我和书故事作文500字

小时候，我不爱读书，读书是我最头疼的事了。上学后，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读，可我很少去看。直到那件事，让我对读书产生了兴趣。

暑假的一天，爸爸带回了一套茶具，说是别人送的。可怎么用呢？我们都不知道，最后这套茶具就这么放着。

这天，爸爸、妈妈都出去，只有我呆在家里，我无聊死了。实在是太闷了，于是我就在书柜里随手抽出一本，漫不经心地看起来。没想到里面居然有教人怎样泡茶的，我想起了爸爸带回来的那套茶具后来。于是，我认认真真阅读相关的内容。基本了解了泡茶的步骤后，我按照书上说明照猫画虎地学了起来。首先把水煮开，然后放入红茶包，再加入奶，最后加几勺糖。奶茶泡好后，香味直扑进我的鼻子里。我迫不及待地尝上一口，“味道不错”我不禁称赞起自己来。晚上，爸爸妈妈回来，我就在他们面前大显身手，父母都赞不绝口，他们都说：虽然我泡的奶茶没有买回来的奶茶那么香浓，但是他们甜在心里。我更是很开心，因为我这是我第一次按照书上所教泡出来的第一杯奶茶，我真没想到书有这么大的作用。

爸爸说：“人生仿佛就像泡茶一样，只有经过过滤、沸腾、磨练才能焕发出属于自己的优香。”是的，读书是一把万能钥匙，可以开启智慧的的大门。书是一颗欢乐豆，一块营养面包，它让我收获知识，同时也收获了快乐！

篇八：我和书故事作文500字

书如甘露，滋润着我的心田。而我就是一只小鸟，自由地在书的天空中飞翔；我也是一条小鱼，畅快地在书海中遨游。今天，我就讲讲自己和书的故事吧！

星期一那天，作业挺少的，我心想：反正作业那么少，迟点再写作业吧！于是，从书包找出了向同学借的那本书——《史上最短的三八线》。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地“吃”着。

“沙沙沙，”警觉的我似乎听到了爸爸的钥匙声，我立刻把书放到沙发的靠枕下，拿出作业，认真地写着。果然不出我所料，爸爸真的回来了。

八点多了，爸爸见我的作业还没写完，便严肃地问我：“去哪儿玩了，八点多作业还没写完？”我害怕地说：“没去哪儿，一回到家就写了。”不知为什么，爸爸居然看见了那本《史上最短的三八线》，“你肯定在看这本书，信不信我撕了它？”爸爸严肃地对我说。爸爸的表情差点吓倒了我。他接着去找我的书包，居然被他撕成几片，还说：“以后不许看课外书，也不许再到图书馆借书，以后见一本撕一本。”

这几天，我在看一本《格林童话》，里面的主角悲惨遭遇常常让我热泪盈眶。昨天，这本书差点被爸爸发现了呢！

“一日无书，百事荒芜。”说得真没错。我一天不看书，就浑身不舒服。书，你真好，为我打开知识的大门。

篇九：我和书故事作文500字

在小时候，我最喜欢看书，虽然看不懂字，但是我还是喜欢书，因为书里有美丽的插画。有很多名人说过很多赞美书的名言，如“书籍是人类进步的阶梯”，“书籍是强大的力量”，“理想的书籍，是智慧的钥匙”……读了这些名言，我才开始觉得书不单单只有美丽的插画，还有书里的内容，那才是最吸引人的地方。

我开始读书，尽管有些字不认识，需要查拼音，但我也会用心的查，然后我会反复地读这个字，直到记住为止。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《经典探案集》……这些童话类的书都是我小时候最喜爱的书，那时我总是会想象我会飞上天空，听月亮给星星讲故事。《伊索寓言》告诉我们许多做人的道理，《安徒生童话》总是让我浮想联翩，《经典探案集》又让我开动脑筋。

在这些美丽而又神奇的童话书中，我长大了。开始去尝试着读一些名人名著。我已经读完了三大名著，《红楼梦》为我们揭露了封建社会的种种黑暗，还为我们讲述了四大家族的兴衰过程；《西游记》为我们开创了一片心灵的空间；《水浒传》讲了英雄本色，和一百零八位梁山好汉的满腔热血。

小时候，我喜欢看书，是因为书中的美丽插画。长大后，我喜欢读书，是因为书中的故事情节。不管吸引我的是什么，任何东西都阻挡不了我想看书的这种渴望，这就是我和书的故事。

篇十：我和书故事作文500字

“一日无书，百日荒芜”、“书籍是人类进步的阶梯”、“读书破万卷，下笔如有神”，对于我来说，读书就是我生活中不可缺少的部分，我和书之间发生了许多故事，我们也是一对形影不离的好朋友。

其实，我小时候并不怎么喜欢读书，反而有时对书还感到厌倦，但是发生了一件事，却激发了我对读书浓厚的兴趣。

有一次，我正在津津有味地看《熊出没》，突然，妈妈提着个大袋子回来了，她把袋子放在书桌上，神秘地笑着告诉我，买了许多好玩的东西，我想妈妈肯定是给我买了我最喜欢的奥特曼了。我急忙丢下手里的遥控器，跑了过去，迫不及待地打开袋子，哇！不是奥特曼，而是几本厚的薄的书，书的封面五颜六色，设计得都很漂亮，我便随手拿起一本漫不经心地翻了起来，慢慢地，在不知不觉中，我却沉浸在字里行间了，仿佛自己已经置身其中，成为了故事里面的一个人物。“书中自有黄金屋”，我被书里的人物和精彩的故事彻底吸引了。在随后的两个月里，我先后读完了《吹牛大王历险记》、《唐诗三百首》、《狼王梦》等等六本书，从此，我爱上了读书，每天晚上睡觉前必须要看一会儿书，才能安心入睡，这都养成习惯了。

毛泽东主席曾说过这样的话，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”，让我们爱上读书、常读书，在书的无边无际的知识天空中尽情翱翔吧！

篇十一：我和书故事作文500字

高尔基说过，“书是人类进步的阶梯。”我就非常喜欢看书。我的小书架上排放了很多图书，比如说《十万个为什么》、《红楼梦》、《大语文》……其中，我和书还有一个小故事。

有一天，我去图书馆买书。到了图书馆，人山人海，所有人密密麻麻地挤在了一起。我费了好半天的劲儿才挤进去，寻找我要买的书《大语文》。我抬头一看，看到了许多牌子，有科学类、管理类、儿童文学类等，我心想：《大语文》是什么类的呢？对了，是儿童文学类！我猛地想起来了，朝着儿童文学类走去。到了那儿，我找了半天才找到这本《大语文》。可是，它放在最高层。怎么办呢？在我正在想拿下书的方法时，一位大姐姐走了过来。“小朋友，是想要那本书么？”大姐姐问到。“是。”我害羞地说。“那我帮你拿下来吧。”大姐姐边说边把书拿下来放到我的手里。“谢谢你。”我小声说道，害羞的跑开了。到了前台，我付好钱后高高兴兴地准备回家。可刚一出门，就下起了大雨。“怎么下雨了？”我说到。把外套脱下来，紧紧地裹着书，我抱着书狂跑。雨水一滴一滴地流进我的衣服里，使我不禁打了个冷颤。可能因为下雨天路太滑，我一失脚，掉在了水坑里。“没事。”我自己安慰自己，起身继续狂跑。到了家，妈妈说：“你怎么浇成这样？”我却开心地叫到：“买到了，我买到了！”换好衣服后，我津津有味地看起书来，心里也非常开心。

我喜欢看书，书不但增长了我的知识，更丰富了我的生活。

篇十二：我和书故事作文500字

休闲的读书时光

黄雅琪

闲时倒一杯牛奶，在午后，暖阳下捧起一本书，闻着奶香嗅着书香，反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话，这便是我闲时最大的乐趣，有人说读书是一种艺术，是的，读书的确如此。

周末在家，刚准备拿一本闲书读读，发现我的房间竟然如此凌乱，在这样的环境下我怎么能读书呢？我只好把书桌上的东西整理干净，把桌子擦得一尘不染，最后把窗户窗帘拉开，把清新的空气和温暖的阳光迎进屋来，这才是温馨书香小屋的感觉，所以说每次我读书时就相当于打扫了房间。

我正惬意的坐在木椅上读书，却总觉得少了一些什么，哦，我知道我倒了一杯牛奶放在床头的木柜上，整理好被子，把抱枕放在了床上，把坐垫也带了上去，就这样一边喝着牛奶，一边心满意足的看着书。

靠着软绵绵的抱枕，坐在舒服的坐垫上，闻着窗外飘来的新鲜空气和奶香，在温暖的阳光下，我可以坐着也可以躺着，这是多么美好的氛围呀，这是多么闲暇的时光啊，谁不想一直呆在这样的环境里呢。

一切是那么美好，我轻轻地抚摸着书上那一个个小蝌蚪，那一个个美妙的小心灵在袅袅的清香中回味着阅读的经历，可能讨厌的妈妈总是在饭点来打扰我，我就想把一本书读完再去吃饭，可这个小妖精总是在拉着我的耳朵，用凶狠的眼神让我屈服，可我满心都是书啊，无心在吃饭了。

那是一个迷人的午后，我拿着书，一本厚厚的书，牛奶散发出的奶香味暖的小屋，这是我永远向往的休闲时光。

篇十三：我和书故事作文500字

每当老师讲起读书的故事，我就会想到那本陪伴我半年的故事书。

那本书叫《格林童话》，是妈妈从东莞那边特意帮我带回来的。记得那天妈妈刚刚放下行李，从包里拿出那本书时，那精致的封面，我一看就爱不释手，尤其是书中精彩的故事更是使我迫不及待地想阅读。甚至每一次睡觉前我都要拿着那本书陪着我一起入眠，书中的故事竟然是我梦中的情节。

记得一次晚饭前，我又抱着那本童话看得如痴如醉，很快就将自己置身于童话王国了，什么白雪公主、睡美人，她们栩栩如生，惟妙惟肖的形象，好像就在我面前。我游览在童话的自由天地里，认识了故事中的每一位主人，我常常会自言自语地和这些人物对话，感受他们的快乐和忧伤。当读到白雪公主的母后要杀害公主时，我突然惊讶地叫起来，吓得奶奶差点将手中的菜碗掉在地上。“疯了！这丫头疯了！”奶奶一个劲儿地骂我。

这本《格林童话》陪我度过了半年的快乐时光。书中的故事也使我懂得了许多做人的道理。《森林里的三个小矮人》让我明白做人不能贪婪，要知足常乐；《白雪公主》让我知道如何识别人世间的善良与邪恶；《纺织女》让我懂得了人要守信用，做一个诚实的人。

现在，我已经越来越喜欢看课外书籍了，家里也因此多了一个书架。每当读着那些课外书籍，我就仿佛是一叶小船，遨游在知识的海洋里，久久不愿离开。

篇十四：我和书故事作文500字

从很小的时候起，书就悄悄地进入了我的生活，每天都在见面，它已经成了我生命中的一部分了。

小时候，干妈送了我一套《中国少年儿童百科全书》，我又惊又喜，我最喜欢科普书书籍了。我每天都如饥似渴地读着，吃饭都舍不得放下，那些神奇的知识像河流一样源源不断的流进了我的脑子里，每当我把知识讲给同学们听时，同学们都投来赞许的目光。我真得意啊！

关于书还有一个小笑话，上科学课时，老师提出了一个问题：“臭氧层是好的还是坏的？”老师说：“觉得臭氧层是坏的的同学请举手。”除了我，全班都举手了，同桌问我：“你怎么不举手？”我小声回答：“还没到时候呢。””好，那觉得臭氧层是好的同学请举手。“除了我，全班没有一个同学举手。我还听见侯文俊大声说：”彭奕卓这个傻子。“我暗暗笑了，这时，老师向我走来，对全班同学说：”全班，就只有他一个同学回答对了。“我见到侯文俊张大了嘴巴，其他同学非常羡慕。哈哈，全是读书的功劳！

我还爱看童话书，当看到《丑小鸭》时，我明白了每个人都会实现梦想，《海的女儿》中，美人鱼告诉我们什么是真正的爱情……

当然，随着时间的变化，我开始看小说。有时候，我会想象自己就是主人公，和小伙伴一起冒险，一起去神奇的地方。

我爱读书，它是我的另一个家，也是我成功的港湾。

篇十五：我和书故事作文500字

与书共读的清晨

501班阳轶冰

笛卡尔说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”还有名人说过：“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”所以我们要发奋图强，好好读书。在小学这几年里，我发现了许许多多各种各样读书的方法。

镜头一：

一个早晨，四个人坐在波光粼粼的湖边，各拿着一本书，安安静静的看着；其中一个小男孩儿引起了我的注意，他彬彬有礼，戴着一副黑色眼眶的眼镜，拿着一本《三国演义》津津有味地默读着，眼睛都快贴着书了。但他也没有在意，当她抬头时，我看到他的眼睛也因此有了好多的血丝，像只小兔子似的，没有什么区别了。

镜头二：

清晨，在文体中心广场上，有许许多多的同学为了读书，一起坐在波浪形的阶梯上，各读各的。有的大声朗读很有气势，有的小声读着，有的应该是心中默默的读着，很认真看着书本；有的结伴一起读，有的一人一句互相对读，形成了一副和谐的画面。

镜头三：

海阔天空，空，空空如也，也……一个个成语都划破了清晨的空中，眼见一个个小朋友排成一排，有说有笑。成语接龙的开心，引起围观的人也是跃跃欲试，你一句，我一句，这一句，那一句，非常的和谐，好不热闹。

一个清晨，人们爱上了读书，感染了清晨读书的每一个人，大声读，小声读，默默读，一起读。