漫画老师五年级作文500范文
篇一:漫画老师五年级作文500范文
范家齐
什么?你问我谁是“双面”老师?为什么是“双面”老师?哈哈,且听我慢慢道来吧。
他就是我们的语文老师——范老师,也是我老爸。他今年50岁了,乌黑的头发中夹着一些白发,那是他含辛茹苦从教数十年留下的印记。一脸的络腮胡子,每天都刮得干干净净。身材不高不矮,不胖不瘦,隐约有一点点啤酒肚。
他上课时表情丰富,风趣幽默,就像是一个老顽童。每次提问时,他就会眉梢上扬,嘴巴张成“O”字型,目光扫视着我们说:“哪个小勇士愿意帮我解决这个问题?”谁不愿意当小勇士呢?他话音刚落,立见小手如林。有时,个别同学有点瞌睡,眼皮直打架,老师也不点名,只是深情地说:“有的同学啊,学习真刻苦啊,听说昨晚作业写到12点呢!”这样,打瞌睡的同学就在同学们的笑声中惊醒过来,打起精神认真听讲了。
他有时也会变成一只凶猛的tiger,让人望而生畏。如果你在课堂上做小动作,他就会用他的“虎爪”轻拍你的头,还会让你站着听课。如果你作业很不认真,那就完了,他会厉声把你叫到身边,目光似刀,眉头紧皱,都能夹死一只老鼠了。待你把马虎的原因找到了,错误的地方弄懂后,他毫不客气地让你立马订正,而且不能再错了。如果你还不认真,嘿嘿,那讲台上的戒尺就会和你“亲密接触”喽。
这就是我们的“双面”语文老师,同学们既爱他又怕他。
篇二:漫画老师五年级作文500范文
“超能力”老师
谢彭泽
我有一个“超能力”的老师,就是我的数学老师,她有三个“超能力”,就是“顺风耳”、“千里眼”和“神手速”。
吴老师浓浓的眉毛下面有着一双严肃的眼睛,那尖锐的耳朵、大大的鼻子构成了一幅完整的脸,吴老师走起路来像一阵风,威风凛凛的。
吴老师的耳朵像“蝙蝠”的耳朵一样,很敏锐。记得有一次在晚辅课上,老师在改作业,有些同学看老师改作业那么认真开始说话了,他们讲话不到十个字,老师就开始点名说:“第四大组后的两个同学站起来,晚辅课在那说话,作业写完了吗?打扰了其他同学怎么办?不能就安静一下吗?”在下佩服!
吴老师有作文人网Www.ZuoWenren.coM着“老鹰”一样的眼睛,有一节数学课上,老师在讲重要的知识点,有人在玩东西,老师就回头看一下,老师的眼睛就像追踪一样,发现了在玩东西的那个人。我不敢相信发生了什么居然在一转身的功夫看到了,真是太厉害了!
吴老师也有着神一般的手速,在一个课间还剩下八分钟,我必须把作业抱过来,要不然就放学了。我跑到办公室问老师有没有改完,老师说:“完了,我忘改了!”我还以为今天能不写作业了呢,结果老师说“等我一下,这个课间就改完。”说着就开始了“战斗”模式,看着就要上课了,然后老师说改完了,我就赶快抱到班级里。
吴老师的“超能力”,你们觉得厉害吗?
篇三:漫画老师五年级作文500范文
刘乐瑶
你喜欢看漫画吗?漫画里的人特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往能给我留下深刻的印象。那么,我要“画”哪一个老师呢?答案稍后就会揭晓。
她约莫得一米六多,看起来瘦瘦的。她有着一头秀气的短发,戴着一副不方不圆的眼镜,她还总是笑眯眯的,她一笑,眼睛就眯成一条一条似的缝,你们猜到她是谁了吗?她就是我们班的班主任—汤老师。
汤老师最喜欢拿一年级的知识给我们举例子,有一次汤老师给我们讲了一道这样的题:请根据上面的算式写出另外两个算式。正在我们百思不得其解的时候,汤老师说:“你们看啊,这个题是不是就像一年级的‘一图三式’呢?”这时,我恍然大悟:原来想学好数学也不难呀!“掌声在哪里?”汤老师问。台下响起了热烈的掌声,汤老师顿时喜上眉梢,开心的像个孩子。
汤老师还有一个独门绝技,那就是轻功。有一天,开始上数学课了,汤老师说她要去拿个东西,等她走后,班里就炸开了锅,叽叽喳喳的,好像连地震来了我们都察觉不到。突然我感觉后背凉飕飕的,扭头一看,汤老师就在最后面站着,那目光就像一支寒箭向我们射了过来。顿时,班里鸦雀无声,安静的连掉根针都能听见。汤老师对着我们就是一顿批评,就像佛山狮吼功,吓得我连大气都不敢出。
这就是我们的汤老师,既严厉又幽默,既可爱又可敬,我爱我的汤老师!
篇四:漫画老师五年级作文500范文
杜伯雄
如果要给我最喜欢的数学小花老师画一副漫画,那漫画中的她一定是这样的:一头乌黑的齐肩长发,皮肤白白的,一张秀气的瓜子脸,嵌着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架着一副黑框眼镜,笑起来的样子像阳光一样温暖而有力量,像花儿一样甜美可爱。
我最喜爱她的地方,是她风趣幽默的讲课方式,还有她那双明亮的大眼睛不但漂亮,还是一双善于观察的“火眼金睛”。
每周一次的数学课,我都无比期待。她总是把干瘪乏味的数学课讲得生动有趣,所有的数学题就好像一个个有趣的笑话。一次课上,小花老师给我们讲了鸡兔同笼的另一种更直观的解法:规则是每吹哨一声,就抬起一只脚。我们分别扮演可爱的兔子和帅气的鸡。当吹响到第三声哨的时候,“帅气的鸡”一屁股坐在地上,而“可爱的兔子”还纹丝不动的站在那里。这一幕,让鸦雀无声的教室变得欢乐起来。
小花老师的那双“火眼金睛”可是名不虚传的。记得一次行程问题的课上,要请大家来说下解题思路,我心里默念着千万别叫我。但小花老师的眼睛迅速地捕捉到了我的心思,微笑着对我说:“杜伯雄,你来回答这个问题。”我紧张地站起来,涨红了脸,不知所措,这时小花老师低声细语地提示了我一些思路,我的脑子快速运转着,结结巴巴地回答后,小花老师那双大眼睛瞬间又有了些赞许的目光,那目光分明是在对我说:“你说得真好,加油哦!”
这就是我最喜爱的甜美可爱,风趣幽默的小花老师。
篇五:漫画老师五年级作文500范文
张灵涵
“哎呀,不是这样的。想啥呢……”是谁在说话呢?原来是我们头顶“泡面”的科学老师呀!
科学老师留着一头棕黄色的卷发,每天都卡着发卡,变着花样地戴。这周一别着凯蒂猫的,周三就戴大波浪,下周一就夹着珍珠式样的……她每天都会穿高跟鞋,走起路来“噔噔”地响。听说她高度近视,就算戴上酒瓶底那么厚的眼镜也无济于事。她最大的特点就是那两颗雪白的大鲍牙,张口即见,和鼹鼠门牙一样,似乎随时都会“啃”你一口!
这个老师讲课特别有耐心,而且精通十八般武艺,“江湖”人称:功夫鼹鼠。一次上课,科学老师正背对着我们写笔记,突然,最后一桌角落里的梁子千用蚊子都听不到的声音说:“喂!放学一起嗨皮……”话音未落,只听“咳咳”两声,科学老师神不知鬼不觉地立在了梁子千面前,我甚至连一丝风都没感觉到。难道她真的会分身,甚至速度比光还快?
唉,这年头想当科学老师没点独门秘笈就得被“淘汰”了。一次,老师正在激情的讲课,突然,平静的湖面荡起了一层层浪波:教室里传来了悉悉索索的声音。老师突然停下讲课,眼睛眯了起来,活动了几下下巴,犀利的眼神扫过教室,用她那独特的狮吼功喊道:“等你们说完了我再讲。”同学们突然端坐认真听课。
从此,只要她一进教室,原本热闹的“菜市场”瞬间变得鸦雀无声。
我喜欢科学老师,她总能给我们安静的学习环境。她就像一只鼹鼠,一只幽默、会武功的鼹鼠。
篇六:漫画老师五年级作文500范文
刘咪妮
今天老师布置了一篇作文,想了想最后决定还是写我的语文老师吧!他有着粗且浓密的眉毛,看起来像是两个大月牙,大月牙下面有一双小却有神的眼睛,鼻子下面有一双能说会道的嘴,嘴巴上面还扣着卓别林似的胡子,老师的整张脸是方形状,十分特别!让我记忆犹新。
张老师既严厉又幽默,那张老师是怎么严厉的呢?记得有一次上课时,有一位同学没有认真听讲,正和同桌津津有味的聊天儿呢,只见张老师静悄悄的走到那位同学身边,身后藏着一只手,好似老鹰的爪子,老师一看准时机,三二一……张老师一瞬间把说话的同学拉上了讲台,瞬间这位同学的脸都红了!他板着脸,眉毛向上挑着,嘴却向咧着,气咻咻的站在那儿大声的说着你们来告诉我这时什么时间?什么时间该干什么你们心里不清楚吗?站在一旁的同学由脸红瞬间脸都变白了。
那老师又是怎么幽默的呢?只要在讲练习册的阅读题时,老师都会让我们一个接一个地读,如果有同学走神儿,不知道自己该读什么,就会被老师抓到讲台上给老师当“保镖”,站在老师跟前,老师再给他们做耐心指导。老师还会经常和我们开玩笑,逗得我们总是哈哈大笑!我们的张老师,在课上是我们尊敬的老师,课下是我们的大朋友。
这就是我们的张老师,他的幽默让我喜欢,他的严厉使我成长,我真希望张老师能一直陪伴着我们。
篇七:漫画老师五年级作文500范文
李玥源五年级
我有一位美术老师,他姓许。他个子高高的,衣服上总是印着画家的名画,每次上课总是神气十足。不信你就听我细细道来。
许老师不只是一位美术老师,还是地理、物理、文学、体育等等各种学科的“老师”。如果上这位老师的课还要发呆,那就太不应该了。老师有时会讲月球、巴基斯坦、埃及、太空……让同学们听得入迷。
许老师上课时就像讲相声,经常让我们狂笑不止。有一次,老师给我们讲关于月球的知识,他说月球其实很诡异,比如红月之时,就会蹦出许多妖怪,里面有一个散着头发,长着长指甲的美人,结果我们转过头一看走到我们身后的老师,发现是他正在抠鼻子呢,再加上老师幽默的动作,引得全班哄堂大笑。
还有一次,我们正在观察稿上的结构,许老师神不知鬼不觉地飘到一位同学身后说:“你这锅恐怕不是来炒菜的哟,是来洗头洗澡的吧?”顿时同学们狂笑不止,老师接着说,“还有你这锅的把手,指甲盖儿都比你这个大,一会儿还没端起来。哦豁,碎了!”这一个个的笑话,让我们的课堂充满了欢声笑语。
在教室里,我们正安静地,细心地画着画,老师也幽默说着关于埃及法老王的故事。只见他又悄悄地飘到了我旁边的同学那里说道:“你这个苹果的明暗交界线没有加重,影子也没加深,还有你这些手指印儿,要创建新文明吗?”这话又让同学们笑到失声。
许老师,是你让我的绘画技术提高,让我变得自信大方,让我的知识面扩大,感谢您,许老师!
篇八:漫画老师五年级作文500范文
我的“仙女”老师
张烜瑞
我们有教学经验丰富的吴老师;有知识丰富的吕老师;还有帅得不能再帅的徐老师;但在我心中排名第一的非那位仙气飘飘、知识渊博的曾老师莫属。
曾老师一头深褐色的头发,一张比白雪公主还美的脸上还有着一对“柳叶眉”,小小的鼻子上挂着一副米黄色的眼镜,但这也挡不住她那水汪汪的眼睛;一张薄薄的嘴上总是挂着笑容,笑起来比蜂蜜还甜!标准的身材,加上她那美丽的服装,看上去真令人赏心悦目!还有,她不仅美丽还知识丰富,为了装下她那些沉重又宽大的书本,特意选择了小熊背包,美极了!
曾老师还是位友善的老师,我们跟她可是“姐妹”关系呢!经常帮助同学,正所谓“互帮互助友情深”。有一次,我成绩考得不理想,曾老师主动把我叫到身旁,帮助我分析错题找原因,虽然这只是一件普通的事情,可我心中却从她的眼神里感受到了温柔的笑意,从口中听出了她对我的鼓励。讲解完后我激动地接过试卷,信心满满地回到自己的座位。
曾老师也很幽默,课后聊聊天也是很棒的选择。平时喜爱什么书?喜欢什么动物?互相分享自己了解的事情……突然觉得课间都不够用了,看到她那甜甜的笑容,心情不知道有多好!这样的老师你是不是也特别喜欢呢?
这位仙女老师是一位天使,也是我六年级毕业前的“引导人”!我爱我的“仙女”老师,我相信她也一定很爱我们!
篇九:漫画老师五年级作文500范文
祁业帅
只听“哐当”一声,一个桔红色的篮球稳稳地投进了篮筐里,这个漂亮的球就是我们亲爱的体育老师唐老师投的球。
唐老师高高的个子,壮壮的,浑身上下都是肌肉,好像他拥有一副钢铁不坏之身躯,任凭你怎么捶他,他都不会倒下。他几乎每天都穿着运动服,似乎随时随刻准备上运动场去比赛的样子。
上课时,唐老师总是很严厉。有一次,不知何故,我课上特别兴奋,在练队列的时候,我居然出了两招猴拳,唐老师就把我从队伍中揪出来,让我在一旁立着。等他将同学们整好队安排去跑步的时间,他就开始“收拾”我了。他虎着脸,挑着一双剑眉,瞪着两只“冒火”的眼睛,拉开大嗓门开批,那吼声震耳欲聋,吓得我直打哆嗦,我屏住呼吸,双眼不敢看唐老师,眼睛直勾勾地盯着地面,我恨不得脚下的地面有一道缝,我可以钻进去,这样就可能逃避这个“残酷”的现实。可是,没有什么“地缝”来解救我,我只能硬着头皮接受唐老师的批评,还有一个“十分钟蹲马步”的“惩戒”。我想我再也不敢体育课上捣蛋了,再也不犯贱了。
虽然我很害怕唐老师,但是我又十分喜欢上他的体育课。他在课上还会教我们玩很多的游戏,什么打鸭子、拔河、打篮球、踢足球等等等等。那个快乐时光,我总能开心得像只“蹿天猴”,与同学们玩得汗流浃背,不亦乐乎。我想,如果全天都上体育课那该多好啊。
我的唐老师就是这样,让我又爱又“恨”,但是我们大家都很喜欢他,你也想有一位这样的老师吗?
篇十:漫画老师五年级作文500范文
方梓淳
要说在小学生活的五年里,谁给我留下的印象最深,那要数我们的班主任林老师。她和蔼可亲,就是有个毛病——爱唠叨。
每次我们写作文前,林老师总要说上两句:“有些同学写的作文数字太少,质量也不高。还有些同学写的作文中心思想不突出,另外,作文不要千篇一律……”我们开始写作文了。写着写着,她又说起来:“作文一定要写得生动形象,让人一看就有一种身临其境的感觉……”好不容易唠叨完了,我想可以安心写作文了吧?可她又唠叨开了:“写好后,一定要学会修改。”“知道了!”我不禁在座位上嘀咕回嘴。过了一会儿,我写完了作文,该誊写了,可展开本子,刚要动笔,她又唠叨开了:“写作文的字一定要整洁美观……”唉,真是一位爱唠叨的老师。
林老师的唠叨对我们也有好处。记得有一次考试的前十几分钟林老师交代我们:“不要紧张,先写名字,再审题,审题时要抓住题眼,然后动笔做……”听了这些话,我的心里轻松了许多,牢牢记住答题的要点。考试时,我按照林老师说的,认真仔细地做每一道题,做完之后,又反反复复地检查,直到下课铃声响后才交卷。
几天以后,分数出来了,林老师一个一个地发卷子。发到我时,一个鲜红的96分呈现在我的眼前,我惊喜万分,高头得说不出话来。
我这才明白,林老师的唠叨,其实处处都是在为我们着想啊。

