四年级两人三足游戏作文400字
篇一：四年级两人三足游戏作文400字
贺嘉越
上个星期，当我听见李老师说：要玩两人三足的游戏时，我就高兴得一蹦三尺高。
等绳子拿来后，我两眼放光，迫不及待地拉起戴希妍的手，去抢绳子了。费了半天劲，我带着“战利品”去找搭档戴希妍。
练习的时候，我认为很简单，可是绳子总绑不紧，所以练习时不是我踩到她的脚就是她踩了我的脚。过了一会儿，当听到李老师说要比赛时，原本因为总是要踩到对方的脚而烦恼的我们，变得兴奋了。
比赛开始。轮到我们组了，我发现胡天宇和周珈成一组，他们个子不高，心里想：“腿这么短怎么可能赢得了我们呢？”可比赛的结果让我大吃一惊，他们竟得了第一名！我嘀咕着：“腿这么短不可能拿第一呀，这不科学嘛！”
第二轮比赛开始了，因有了上次的经验，我们信心十足，我们相互帮助，努力地配合。可能太兴奋了，绑住的绳子在没有经过我们同意之下悄悄地“罢工”了，到达终点时，我们才发现。最终我们获得了第四名。
啊！美好的时光总是过得太快了，转眼间就要回教室了。回到教室后我心里想：“下次我还要玩两人三足，并要得到第一名”。
篇二：四年级两人三足游戏作文400字
“两人三足”两个人应该有四个足呀！为什么有三个足呢？原来，这是杜老师在小夫子教我们玩的游戏，可好玩了，今天我和同学们在小夫子玩了一次“两人三足”的游戏。
星期一，碧空如洗。万里无云，我们老师说：“同学们，今天我们要玩一场“两人三足”的对战游戏。”同学们一听，都连蹦带跳的去了操场上，操场上一下子炸开了锅，有尖叫声，还有打喊声和欢呼声。我万万没有想到的是，分组时把我和小俊分到了第一组，我更高兴了。可是也有些担心，因为如果输了，就会给我们组拖后腿，那可怎么办？
比赛开始了，我和小俊像箭一样冲作文人网Www.ZuoWenren.coM了出去，可是绳子把腿绑的太紧了，很不舒服，但我们还是忍着痛，继续走，还好把别的组都甩在了老后面，到达终点后，我立刻把绳子递给了小明和小刚，只见他们配合的非常好，还“左右左右”的喊着，正当我们得意之时，小明一下子摔倒了，敌方的很高兴，好像已经胜券在握，顽强的小明忍着痛，继续向前走，就这样一个接一个，最终我们赢了。我们高兴地大喊着：“我们赢了！我们赢了，我们真的赢了，太好了！”操场上的欢呼声，尖叫声在高空中回荡。
通过这场比赛，我知道了我们每个人都要团结一致，坚持就是胜利，做什么事都不要放弃。
篇三：四年级两人三足游戏作文400字
星期天，我和妹妹一起在公园玩了一个很有趣的游戏，这个游戏呀—是“两人三足跑”。
我和妹妹开始做起了准备，先用绳子把我俩的左右脚绑在了一起。
我们俩肩并肩站着，各自呼了一口气，就等当裁判的爸爸发令了。
爸爸一吹哨，比赛开始了，我和妹妹就沿着路绕了一圈。
我们慢慢走着，可不一会儿，我和妹妹的步伐就各不相同，一个走得慢，一个走得很快，不一会儿，“啪！”的一声，我和妹妹一起摔在地上，我们俩都有些生气，互相指责，都说是对方的错。听了爸爸的劝解，我们又从地上站了起来，继续往前走。这一次，我放慢了速度，而妹妹则加快了脚步。
经过了多次训练，我和妹妹终于能走得非常整齐，不会摔倒了。
我们继续练，继续走，最后竟然跑起来了。爸爸笑了，说：“你们看，齐心协力多重要！”
我们成功后去向爸爸报告，爸爸就过来说：“好！那你们再来一次吧！”我和妹妹听了，都很开心，就又来了一次。
“哦！成功了！成功了！”我呐喊着。到现在，这声音还在我心里回荡。
篇四：四年级两人三足游戏作文400字
体育课上，老师把我和小黄紧靠在一起的两条腿，用一条黑绳绑起来，随后把我俩推上了跑道。对，我们要开启一次“两人三足”的全新体验。
我和小黄，转过头相互对视了一下，会心一笑，准备出发。我双手叉腰，抬腿，作势要往前边冲。她也不甘示弱，膝盖弯曲，微微俯下身，做好出发准备。可是当我们刚迈出第一步，就摔了个“双狗啃泥”。
我们都不放弃，想要爬起来重新出发，可是重新站起来这件平时轻而易举的事，对三条腿的我们来说也非常不容易。“先后爬”“同步爬”我们试了好几个方案，终于重新站了起来。
这一次，我们俩赌气似的盯着地面，随着异口同声的“预备——开始”同时迈出了绑在一起的那条腿，另一条腿紧接着跟了上去……就这样，我们坚定地往前迈步，嘴里溜出了一串有力的口号：“一二、一二、一二……”节奏越来越从容，脚步也越来越稳健，抬起，迈出，踩下，抬起，迈出，踩下……
后来，我们还开始尝试“两人三足”跑步、转圈，玩得不亦乐乎！
终于，我们玩累了，蹲下来身子，仰着面躺在操场上，“呼哧呼哧”地喘着粗气。啊，两人三足，一次全新的体验。
篇五：四年级两人三足游戏作文400字
今天下午，我们在课堂上玩了一个游戏——两人三足。我们先了解了一下游戏规则。随后两人一组进行比赛。
第一轮开始了，小黄和小白为一组，小青和小黑为二组。他们接过老师手中的绳子，立即把腿绑在一起。接着他们站在起点，随着老师的一声“开始”，他们立即像袋鼠一样蹦着出发了。好景不长，到了一个转弯点，二组乱了，原因是小黑用力在左脚，小青却用力在右脚。最后毫无悬念，一组赢了。
在第二轮开始前，老师提醒我们力要用在绑起来的那一只脚上，最好先练习一下。第二轮开始了，小红和小紫为一组，二组则是不服输的小黑和新手小绿。一组在开始前反复练习了几遍，二组则在研究绑在腿上的绳子。刚开始两组都顺风顺水，二组稍稍领先。可刚一个转折点，新手小绿就因用力用错，使二组摔倒在地上，结果被一组反超，最后一组赢了。
第三轮，小白和小蓝为一组，小橙和小青为二组。开始时他们两组都信心满满，因为他们都练习了。果不其然，他们两组直到比完都没有出意外，最后二组险胜。
我在旁边看着他们玩这三轮，我心中感悟了许多：团结真的很重要，别人的劝诫也一定一定要听，要吸取别人或自己失败的教训。
哎哈，玩一个游戏就让我明白了许多道理。
篇六：四年级两人三足游戏作文400字
虞景皓
今天体锻课，李老师让我们进行两人三足游戏，同学们都兴奋极了，都跃跃欲试呢！
老师简单地说了一下游戏规则：用跳绳的绳子绑在小腿上，和其他三组同学进行pk，并让我们先进行练习。
我和张贵豪一组，开始练习起来，“一，一，一二一。”我和他喊着整齐的口号，慢慢地向前走去，突然，我们撞到了一个队伍，摔倒了。我们又勇敢地站了起来，继续前进。
经过几次反复地练习，我们的步伐慢慢得变快，居然可以小跑了，这使我信心大增，对张贵豪说：“咱们去比赛吧！”“好呀！”他点了点头说。
跟我们pk的是由应葛博磊，肖雅文等为代表的三组同学。此时，我的心紧张得像一只小兔子一样怦怦直跳。又激烈又刺激的比赛随着老师高喊一声：“开始！”我和张贵豪慢跑起来，并喊着口号：“一，一，一二一……”眼看有一组就要追上我们了，我们赶紧加快了速度，快要到终点时，我们俩差点要摔倒了，幸好此时我把身体向后一仰，还好，有惊无险！就这样，继续前进，我们第一个到达终点线，“赢了，赢啦，我们胜利了。”我俩高兴得又欢呼又拥抱。
这次的游戏，不仅锻炼了身体，而且还锻炼了我们团队的精神，我喜欢这个游戏。
篇七：四年级两人三足游戏作文400字
马子瑞
“哇！真厉害！”班上时不时传来几声赞叹声。什么情况？是我们班正在玩“两人三足”的游戏呢！
游戏规则很简单，相信大家都不陌生吧。把一个人的右脚和另一个人的左脚绑起来，然后一起走，中间还会放一条凳子，然后小组与小组之间进行比赛。记录比赛成绩，决定胜负。
我和小吴分到了一组，取名为“马吴组”。我们的对手是“李许组”和“邹王组”。老师话没有多说，就开始玩了。我看见“李许组”被老师绑上了一根有三个结打在那儿的绳子。她们这一组结束了，游戏过程很顺畅，我心里不禁有点儿小紧张。
终于到我们了，老师帮我们绑好那根绳子。“计时开始！”老师一声令下，我们开始走了起来。事先，我们商量好了：先迈自由的脚，第二脚迈不自由的那只。本来走得很顺畅的，在返回的路上，突然杀出了一个“程咬金”——老师搬来了一条凳子。我们犹豫了片刻，调整好脚步，顺利地跨了过去，真是有惊无险啊。到达了终点，我们的成绩是15。27秒，第一名。第二轮走两个来回，我们以28。48秒的成绩完胜。
通过这次游戏，我明白了团结协作是成功的最重要的法宝。
篇八：四年级两人三足游戏作文400字
元田
“加油，加油！”“快跑，快跑！”操场上一阵阵的加油声与鼓励声。这是谁在干什么呢？原来是四年级三班的同学们在玩两人三足的游戏。这个游戏想必大家再熟悉不过了吧，老师先把学生们分成了男女两大组，看谁先跑完，谁就胜利。
你看，同学们跑起来的样子，真是太有趣了，有的配合不默契，跑不起来只能慢慢地走，一个步子迈错了，差点儿就摔倒了；有的跑的真快，两人迈着和谐的步子加上红色的外套还真像风火轮呢。
就快到我和同伴了，怎么办，怎么办？我的心怦怦跳，怀里像揣了只兔子，手心里全是汗，就怕跑不好被同学笑话。“一二、一二、一二”我和同伴一起喊着口号，同学们为我们加油、鼓劲，本以为跑不快会拖女生队的后腿，可出乎意料的事情发生了，我们并肩作战越走越快配合得很默契，我们自信地跑到终点，感觉胜券在握了。“太好了，女生队赢了！”女生队发出了欢快的欢呼声，男生们也站在旁边祝贺女生队的胜出。
通过这次游戏，我体会到了一个道理：团结就是力量！我们要团结，友爱，互帮互助才能取得胜利。
篇九：四年级两人三足游戏作文400字
体育课上，老师面带微笑地对我们说：“今天我们要玩一个游戏，叫作“两人三足。”老师话音刚落，同学们就大声地欢呼起来！
老师说：“大家听好了，我们的游戏规则是：全班分两大组，组内每两个同学一小组，每组成员要把自己的左腿和对方的右腿用绳子捆在一起，从起点走到终点，先到者为胜。”
比赛开始了，同学们都跃跃欲试。我和小林被分到一组，我们两人迅速地把腿绑在一起等着老师发令。只听老师一声令下，我们互相搀扶着向前跑去。刚开始我们还不适应，走起路来笨手笨脚的。正当我着急的时候，由于步伐不统一，“扑通”一声我们摔在了地上。顾不上疼，我们马上站起来，调整步子前进，谁知一抬腿，“扑通”一声又摔倒了，我们又爬起来继续走。
其他同学你搀着我，我扶着你，喊着口号向终点奔去。眼看就要到终点了，周围的同学不禁站起来大声为我们加油，我和小林喊着口号“左右，左右”，一步一步地走向终点。
游戏结束了，同学们的欢笑声仍在操场上回荡着。今天的体育课，是最开心的一次体育课！
篇十：四年级两人三足游戏作文400字
宋继元
今天我们要玩两人三足，听起来就刺激。到了操场，老师给了我们绳子，我们立即系在腿上，在起点上蓄势待发。
预备，开始！伴随着老师发出的口令，我们也边走边喊：“一二一、一二一……”，我们浩浩荡荡地朝终点走去，我在最右边的那个小组，可能是因为我的性子急，所以加快了步伐，结果我险些被绊倒。“真是险啊，还好我稳住了，不然就要连累大家了。”我这么想着，往旁边一看，才发现，不止我这一个急性子，连边上的人也加快了步伐，结果让中间的人倒成一排。“不好，快起来！”我叫道，可是太晚了，别的小组早已把我们甩得远远的了……
好不容易调整了队形，我们一起奋力地向终点走去，可能因为经历了刚刚的事，我们被激发出来潜能，我们顺利地跑过了终点线，对，的确是“跑”，我们的速度直接反超了一个组，到现在，我还能兴奋地写下这些文字，这便是一种强有力的证据吧！
虽然我们没有获得好成绩，但是这也让我深刻的感受到，玩，仅仅是个方面，但重要的是：团结，才能让游戏增加更多乐趣。
篇十一：四年级两人三足游戏作文400字
司炳南
你们玩过“两人三足”的游戏吗？这个游戏非常好玩，来看看我们是怎么玩的吧，说不定你看了就喜欢上玩它了呢！
首先老师把规则说了一遍，然后让我们自己选了一个搭档，我和小明成了一组。老师又把绳子捆在我们的腿上。然后就喊：预备开始，我迫不及待地就往前面冲，果然，心急吃不了热豆腐，我和我的同伴一下子摔倒了。我们只好互相扶持着艰难地站了起来，心理暗示着自己：一定不能气馁，加油！我们是最棒的！于是我们动了动我们的大脑袋，想起了一个不摔跤好办法：我们一起喊着口令，一是左脚，二是右脚。这样就非常整齐啦。慢慢地，我们变得可以大步流星地往前走了。渐渐地超过了其他组，但是我们不能得意，因为只要稍不留心便会摔倒。我们就这样走着，功夫不负有心人，最终我们获得了第一名。我和我的同伴高兴地击着掌，看着周围的同学们在为我们鼓掌喝彩，心里别提多高兴了。
游戏做完了，我也懂得了一个非常深刻的道理：做什么事情不能心急，要镇静，多动脑筋，坏事情就可以变成好事情。不管做什么事情，只有团结才能胜利！
篇十二：四年级两人三足游戏作文400字
那一次体育课，我和同学在玩“两人三足”。
大家都各自寻找自己的队友，我和孙逸成组成了一队，用红领巾绑住我和他的一只脚，站在跑道上，其他的同学也入场了。“三二一，开始跑！”大家都争先恐后地跑着，只有我和他在一瘸一拐地走着。
“哎呀，你慢点儿呀，腿硌到了。”我狼狈不堪地说。“不行，别的对手都到终点了，我们还在起点。”孙逸成大叫道。脚下的步伐又加快了几分，可越着急越出乱，我们的进度远远落后于其他人。已经到了的同学看见我们都忍不住哈哈大笑。第一轮我们输的很不甘心。
休息的时候我们赶紧练了起来，第二轮我们很有信心，我们又一次站在了跑道上，对其他对手说：“这一次我们不会再拿倒数第一了。”
开始了，我们迈着大步跑了出去，嘴里整齐地喊道：“一二，一二——”那些对手想冲过来把我们撞倒，我们左躲右闪，时而减速，时而加速。这时，一支队伍超过了我们，我和孙逸成奋起直追，“加油，加油！”我们迈着整齐地步伐，连忙追了上去，打了对手一个措手不及，终于我们冲过了终点。耶，我们得了第一名！
这场游戏也太刺激，太有趣了吧！
篇十三：四年级两人三足游戏作文400字
戴希妍
今天最后一节课，李老师带我们玩了一个游戏叫两人三足。
过了一会儿，绳子拿来了，同学们都冲上去抢绳子，我也不甘示弱跟着冲上去。好朋友贺贺拿到了绳子，她兴高采烈地跑向正在寻找绳子的我，抱了我一下，我心想“唉……这是命中注定的好搭档啊！”于是，我们就蹲下来绑绳子，绑完开始练习。
刚开始时，还没走几步，贺贺就急了：“戴戴，我们开始练跑吧！好不好？”“好，好，那就跑吧！”说完就开始跑了，我们跑时腿抬得高高的，嘴里还不时地喊着：“一二、一二、一二……”没多久贺贺轻轻地对我说：“咱们去抓那只‘蚊子’吧！”“嗯。”说完我们就奔向应葛博磊和闻哲，开始“老鹰抓小鸡”。过了一会儿，闻哲他们躲累了，就一起说：“停战、停战、累死了。”我一抬头看到有人在排队，就叫贺贺一起走过去。
哦，原来李老师在让我们排队准备进行比赛，我和贺贺也跟上去排队。快轮到我们时，我的心怦怦直跳。我想了个办法，叫贺贺提前把绑住的腿抬起，我也一起抬起腿。轮到我们时，李老师一声口令说开始，我们俩便大步大步地向前冲，嘴里还发出嘻嘻的笑声，而我还露出了传说之中的“兔牙”，差点就被抖掉了！
今天玩得太开心了！
篇十四：四年级两人三足游戏作文400字
老师今天说：“要去广场”，教室里立刻沸腾起来，同学们高兴的像一锅粥，有的叫起来，有的蹦起来，有的拥抱起来。不一会我们排起长长的队伍来到广场准备“两人三足”比赛。
今天的天气非常冷，不过我们心里很火热。我们瞬间变成了广场里的“主角”有很多围观者流露出羡慕的眼光，也非常想加入我们，此刻我感到很自豪。
首先老师把我们分成了两个大组，每组有16人，接着每两人一小组，一个人的左腿和另一个人的右腿用红领巾绑在一起，不能跑不能跳只能从起点走到终点，在走起点。
老师一说开始了，第一组的同学冲了出去，但是他们没有掌握技巧不一会就“啪”的一声摔倒了，但是同学们并没有嘲笑他们，自发地喊起了：“加油！加油！加油！鼓励他们一直走到终点。又一组同学上场了他们虽然吸取了上一组同学的教训，先迈被绑上的那只脚，再迈另一只脚，但是还是走的很慢，不过走的很完美。终于轮到我们了，这是我的心里像有一只兔子蹦蹦跳跳，我们开始比赛了，我和我同伴我搭着他的肩他搭着我的肩，嘴里喊着一、二，一、二，虽然我们也走得很慢，不过我们还是坚持走到了终点，最终我们以失败告终。
我们虽然输了，但是我们很快乐。
篇十五：四年级两人三足游戏作文400字
相信大家都玩过游戏吧。比如，第五人格，两人三格，老狼老狼几点了——而我们，玩的是“两人三足”。为什么是两个人三只脚呢？因为两个人其中的一只脚都被绑了起来。“合二为一”变成一只脚。所以就成了三只脚。
我们六个人来到了左岸A区的大草坪。我们分成了三组，许静思和姚宣汝一组，我和许景行一组，倪嘉源和贾义强一组。游戏开始了。一声令下，我们各自拼命的往前跑。许静思他们很有节奏地跑着，两个人配合的很好。倪嘉源和贾义强在后面努力的追赶着，因为太着急，所以摔了一跤。但是他们又很勇敢的爬了起来，继续往前。我和许景行虽然速度慢了一些，但是我们“一二一二”地喊着。走得很稳。不一会儿许静思他们到达了终点。
我们不服气又来了一轮。我和许景行暗下决心一定要得第一。又一声令下，刚开始我俩有点慌乱，笨手笨脚的，失去了协调。总感觉要摔倒。过一会儿，我们开始有了些默契，边走边喊口号。齐心协力，努力向前。这时许静思她们就像火箭一样冲到了我们的前面，她们又赢得了第一。我和许景行试图超过她们，急得满头大汗，最终我们还是失败了。
这个游戏真好玩。是一个需要团结齐心协力才能到达终点的游戏。