二年级神笔马良的读后感
篇一：二年级神笔马良的读后感
作者：史锦璐
《神笔马良》这本书特别好看，里面讲了许许多多关于神笔马良的故事，我最喜欢《兔子灯和猫》。
故事讲的是马良为穷人解决兔子灯和猫。一天天大亮了，马良跑得很快很快。看看后面没有人追赶，他的心稍稍宽了一些，但他仍不敢松懈，继续往前跑去。这时，马良突然看见前面路边拦着一个男孩，还边哭边叫着：“你赔，你赔。”马良跳下马来，笑着问男孩儿：“你要我赔什么呀？”他妈妈向马良说明了一切，马良摸摸男孩的头说：“我给你画一盏大兔子灯。”说完，他拿出神笔，给孩子画了一盏大兔子灯。孩子的妈妈见状，赶紧劝马良说：“官府正在抓捕你呢！你赶紧走吧。”马良谢过妇女，一溜烟儿向前跑去。马良跑了一天一夜，来到了一个村庄，想歇一歇。当他走进一个草棚，看见一个老妇女正在哭，十几只小猫在叫，好像很饿。于是，马良问老夫人哭什么呀？老夫人把前因后果跟马良说了一番，马良心想：这粮商也太心狠了。随后他来到村东头儿，看见大宅院里矗立着七八个大粮仓，囤积着许多粮食，马良用神笔画了许多大老鼠。大老鼠开始偷吃粮仓里的粮，粮商着急了，打算出高价买猫。
这个故事真感人，我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心，而且乐于助人，这些优点永远在他身上闪烁着，永远都值得我们学习。
篇二：二年级神笔马良的读后感
作者：曹欣怡
首先非常感谢老师，给我们推荐《神笔马良》这本书，还要谢谢妈妈陪我一起读完了一个个精彩的场景。阅读后，《愤怒的海》给我留下了很深刻的印象，皇帝为得到更多的钱让马良画摇钱树，这样的话他就可以轻轻一摇就会得到许多钱。马良无奈地听了皇帝的话，先画了一片大海，在海上画了一座金山、一座银山，在两座山的中间画了摇钱树，皇帝还让马良给他画了船，皇帝召集大臣就开始去搬金子、运银子。马良为了惩罚皇帝这一群贪婪的人，画了很大的风，皇帝作文人网Www.ZuoWenren.coM一直呼喊着，让画的小一些，马良没有听，反而画的更大了，最后船被大海吞噬。
通过阅读我知道马良是一个勇敢、善良、聪明的好孩子。我希望我也有一支像马良一样的神笔，这样就可以给穷人画一些粮食，让他们有粮食吃，而不会挨饿；给灾区的小朋友画学习用品，让他们可以好好读书；给妈妈画一棵仙草，吃了皱纹就不会爬上额头，让妈妈永远年轻。我还要画很多树，让我们所有人，无忧无虑的居住在这个美丽的星球上。马良是我们学习的好榜样，是我们学习的指路灯。
篇三：二年级神笔马良的读后感
《神笔马良》讲的是有一个小男孩儿叫马良，他小时候很穷，父母和母亲很早很早就去世了，他过的很辛苦，但他是很乐观，他还很喜欢画画，因为很穷，买不起画笔，他想去学馆借一支画笔，却被画师骂了一顿。画师看不起马良，但马良很有志气，他下定决心要学画画，他每天刻苦学习，他画的越来越好。有一天，他梦见了一位白胡子老爷爷送给他一支神笔，他用神笔帮助了很多穷人。
我读了这本书，我感觉马良很独立，面对困难，很勇敢，很坚强，乐于助人，很善良，我应该向马良学习。
篇四：二年级神笔马良的读后感
四月份我们读了《神笔马良》这本书，它的作者是洪汛涛爷爷。书里面一共有两个故事，其中一个是《神笔马良》，还有一个是《牧童三娃》。其中我最喜欢的是《牧童三娃》。
《牧童三娃》里面讲的是有一个村庄的人们靠羊为生，突然有阵子这个村庄的羊总是莫名其妙的丢了。村庄里有一个十五岁的小孩叫三娃，他想总是这样少羊可不行，于是他准备把羊找回来。找羊的路上他不怕苦不怕累，克服重重困难，最后在花神的帮助下勇敢的战胜蛇精，把羊找回来了。
我觉得我也要向三娃学习不怕苦不怕累的精神，克服学习上的困难，遇到不会的字查字典，遇到不会的题动脑筋，问老师，问同学，问家长，才能学习有进步，最后实现自己的梦想。
篇五：二年级神笔马良的读后感
今天，我在家读了神笔马良这本书。
这本书主要讲了一个叫马良的孩子，他家很穷，可是他十分热爱画画，想要有一支属于自己的笔，有一天晚上，在马良的梦中有一位白胡子爷爷给了他一支神笔，他用这支神笔给老白姓们造福。
我也想有一支像马良一样的神笔，画出新型的药物，让新冠病毒从我们的生活中消失；画出巨形救生气垫，能救下失事的飞机；画出一件绿衣裳，给地球穿上，让地球变得更美丽。
虽然这只是我的梦想，但我相信未来我的梦想一定会实现。那时世界更加美好，人们的生活更加幸福美满。
篇六：二年级神笔马良的读后感
今天我读了一本很有意思的书《神笔马良》。写的是马良善良勤奋很喜欢画画！后来他得到一支神奇的画笔，画什么就会变成真的！他帮助啦很多穷人，惩罚了贪心的财主和皇帝。
我要是也有一支这么神奇的笔该有多好呀！我想帮小动物们画好多好多不淋雨的小房子和食物！让它们和我一样住在有空调的房子里面！再也不用担心会冷死饿死！还想给它们画钓鱼竿和玩具，让它们和我一样开开心心！还想画一个火箭让它带着我和朋友们去太空逛逛……
篇七：二年级神笔马良的读后感
读完《神笔马良》这个故事之后，我觉得马良很善良，很正直，还很执着。画师阴险狡诈，贪图民财，无恶不作，欺软怕硬。从故事中，我了解到了以前老百姓艰苦的生活。所以我要珍惜现在的生活，好好学习，好好生活。
篇八：二年级神笔马良的读后感
最近，我读到了一个神奇的故事——《神笔马良》。马良又善良又喜欢画画，他得到了一支神笔。神笔画什么就会变成什么，于是他就为穷苦的乡亲们画耕牛、水车……还用神笔惩罚贪心的财主和皇帝。
读完这个故事，我从马良身上学到了善良，懂得了用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，让我们每个人都幸福。
如果我有一支神笔，我要画出一只白鸽，让它飞到世界各地，撒下和平的种子，让它生根、发芽、开花、结果，让所有人品尝到和平的甜美！
篇九：二年级神笔马良的读后感
看了《神笔马良》这个故事，我感受到了马良的辛苦。马良想学画画，可是家里很穷，连支笔都买不起，但马良仍然坚持学画画。有一次，他在梦中梦见一个老神仙送给了他一支神笔，醒来后发现自己真的有一支神笔，从那以后，马良就用这支神笔为穷苦的人们画画，让农民和穷人都过上好日子。从这个故事当中让我明白了我们要乐于助人，无私奉献。
篇十：二年级神笔马良的读后感
今天我读了《神笔马良》这个故事。这个故事讲的是：马良很喜欢画画，但是他很穷没有画笔，但他坚持练习，利用所有能画的东西画画，他走到哪画到哪，最终他的诚心打动了神仙，送给他一支神奇的画笔。马良用这支画笔去帮助穷苦的农民，乡亲们需要什么他就画什么。可是这也遭到了贪心的皇帝和画师的惦记，想把这支画笔占为己有。勇敢的马良通过他的智慧，最终战胜了敌人，回到了乡亲们身边，继续为大家画画。