我的一项小实验作文三年级400字

篇一：我的一项小实验作文三年级400字

周宇航

今天，我本来想和妈妈一起做实验的，可是妈妈去练车了，我只能和弟弟一起做实验了。我记得我在奶奶手机上看到过一个是让鸡蛋在水里漂起来的实验。

我和弟弟吃完早饭就去找要用的东西，我们找了一个鸡蛋、一个杯子、一根筷子、一些盐、一杯水，我们开始做实验了。我先在杯子里倒点水，接着小心翼翼的把鸡蛋放进水里，然后用勺子挖了一些盐放入水中，我用一根筷子放到水里搅拌，水慢慢变浑浊了。我继续搅拌，最后鸡蛋还是没飘起来，我不知道是怎么回事，我放弃了这个实验。

又在奶奶手机上，查找鸡蛋漂起来的实验。看了一下，他们的跟我的做法差不多，我又有自信了。我先用勺子挖了好多好多盐，倒杯水，搅拌成盐水，然后小心的把鸡蛋放入盐水里，我不用筷子了，我用勺子在盐水里疯狂搅拌，水像龙卷风一样转起来。水越来越浑浊了，最后鸡蛋漂了起来，我很兴奋，我给弟弟看，弟弟说：“哥哥你好棒！”

我发现是我第一次盐放少了，步骤错了。今天的实验，让我明白了，只要你努力，不放弃，什么都能做到。

篇二：我的一项小实验作文三年级400字

以前，我在电视节目上看到过这样一个小实验，名字叫“可乐喷泉”。这个实验特别神奇，我一直期待着能亲手做一次这个小实验。

假期，我终于如愿以偿了。

首先，妈妈给我准备好了做实验的材料：可乐、曼妥思薄荷糖。

实验开始了，我先把一大瓶可乐放在干净的盆里，打开可乐，取四五颗曼妥思薄荷糖快速放进可乐瓶中，突然可乐像小喷泉一样从瓶中喷涌而出，把我吓了一大跳，我又高兴又兴奋，赶紧喊妈妈来看。我问妈妈这究竟是怎么回事？妈妈说：“是因为曼妥思糖遇到碳酸饮料产生了大量的二氧化碳，二氧化碳越来越多作文人网Www.ZuoWenren.coM，在压力的作用下，可乐从瓶子里就喷出来了”。听了妈妈的话，我终于明白了这是怎么回事了。妈妈还说，如果把这两样东西一起吃到肚子里也会产生同样的反应。

通过这个小实验，我明白了：碳酸饮料和曼妥思糖薄荷糖不能混在一起吃，不然会对我们的身体会造成严重的危害。所以大家一定要记住，平时少喝碳酸饮料，尽量多喝白开水才对身体有益哦！

通过做这个实验，我还明白了：我们要像昆虫学家法布尔学习，学习他那善于观察、勤于思考、严谨求实的学习态度。多动脑勤动手，把小实验运用到生活中，我们一定会大有收获的。

篇三：我的一项小实验作文三年级400字

听说，鸡蛋泡在白醋里会变软，变透明，真的会吗？我决定动手做做实验。

从冰箱里拿出一个鸡蛋放在透明杯中，慢慢倒上白醋。鸡蛋立马被很多的小泡泡包住，一点点飘起来，晃晃悠悠的，一沉一浮。大约一分钟后，鸡蛋慢慢露出指甲盖大小的小尖尖。

过一会儿看鸡蛋仍是飘浮的，但上面有一层褐色的膜，是什么呢？蛋壳吗？仔细看，蛋壳还在，用筷子轻轻一划，蛋壳表面出现一道道划痕，露出里面的东西，继续用筷子划，露出的东西更多了，白醋也浑浊了，我给它换了一次白醋。

这次，鸡蛋硬硬的外壳竟变成细小的碎沫了，小泡泡变小，鸡蛋真的变透明了，像一个水气球。用手轻轻一按，它一蹦一跳，时而跃出水面，时而沉入水底。

我把鸡蛋从白醋里捞起来。仔细观察，发现鸡蛋变得有薄又透明，像一个吹胀的气球，立刻就要破了似的，隐隐约约还能看见蛋黄。这是为什么呢，鸡蛋怎么变透明？我生出一条条疑问，我决定上网搜查资料。

原来生鸡蛋壳中含有碳酸钙，它与白醋反应生成可溶性的酸醋钙，并产生二氧化碳气体。其实蛋壳周围的小泡泡就是二氧化碳气体。我还知道白酸泡鸡蛋不仅可以治咳嗽还可以美容呢！

篇四：我的一项小实验作文三年级400字

有“魔力”的鸡蛋

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”正像诗句中所说，想彻底地明白道理，一定要亲手尝试。

今天我们就来做一项《漂浮的鸡蛋》小实验吧。我们先准备一只生鸡蛋，一根细长的筷子、一只透明的杯子、一袋食盐和一把勺子。

首先，我们在玻璃杯中装入大半杯水，然后，把生鸡蛋放入水中，鸡蛋像个懒洋洋的娃娃一样，沉入水底，一动不动。接着，我们在水中一勺一勺加入少许的盐，食盐沉入水底，像铺上一层细细的白沙；接着，用筷子轻轻地搅拌，鸡蛋也在搅动下轻轻地晃荡起来，像是在跳舞一样，跳累了，鸡蛋又躺回杯底继续睡觉了。最后，往水中继续加入足够的盐，用筷子轻轻搅动。这时，鸡蛋终于睡醒了，慢慢浮在水面上，露出一个小小的脑袋，呼吸着新鲜空气。

这项实验的原理：水有浮力，向水里加盐是增加水的密度，水中的含盐量越多，水的密度超过了鸡蛋的密度，鸡蛋就浮上来了。

通过这个实验，解答了我心中的疑问，更懂得了一个道理：做任何事情都不能纸上谈兵，要付诸实践，做出实际行动。

篇五：我的一项小实验作文三年级400字

李婉

如果我要问你怎样能让气球膨胀？你肯定会回答“用嘴吹，或者用打气筒打气”是吧？哈哈，今天我就来教大家做个小魔术，不用费吹灰之力，就可以让气球自我“膨胀”起来。相信你一定很好奇，下面就让我们开始吧！

这个实验需要的材料有：小苏打、可乐瓶、白醋、气球。看到这些材料，你肯定有很多疑问：这些东西怎么能吹气球呢？别着急，我们马上开始实验。首先，小心翼翼地把气球撑开，倒入三小勺小苏打，接着往可乐瓶中倒入白醋，然后把装着小苏打的气球套在瓶口，最后，把气球中的小苏打倒入瓶中。

现在，见证奇迹的时刻到了！我屏住呼吸，心跳加速，一刹那，瓶中发出“嚓嚓”的响声，气球像被施了魔法自己“站”了起来，并且越来越大，变得鼓鼓囊囊的，像猪八戒的大肚皮似的，成功了！

相信你会和我一样激动，但可能你还不知道其中的秘密，我来告诉你：因为小苏打和白醋的分别是酸性和碱性，所以相融时会产生大量的二氧化碳使气球膨胀起来，所以使气球变大了。

这次实验让我大开眼界，原来生活中处处有科学，我们要有发现的慧眼，做生活中的有心人啊！

篇六：我的一项小实验作文三年级400字

鸡蛋漫步

听说把生鸡蛋放入盐水中就能变成“不倒翁”，用手轻轻一拨，它还能像个士兵一样“爬起来”站直，对于这个传闻，我想做个实验验证一下。

第一次尝试，我在杯中倒了些水，并加了一勺盐，盐花像雪一样慢慢飘落进水里。我想：就凭这点盐，鸡蛋能浮上来吗？我满怀好奇地把生鸡蛋放入水中。果然，事情如我所料，鸡蛋并没有浮起来。正当我准备宣布结果时，妈妈来了：“小傻瓜！你就放了这么一点盐，能浮起来才怪呢！”听了这句话，我恍然大悟，开始了我的第二次尝试。

这一次，我吸取教训，一开始，就把小半袋盐都倒了下去。这次，盐花一点也不像雪，简直是一座小雪山。可是用筷子一搅，就散了。“这次我再把鸡蛋放入盐水中，鸡蛋肯定能浮上来”！我这样说。话音刚落，我就把鸡蛋放进水中。慢慢地，鸡蛋浮上来了！我很高兴，可是又有个问题难住了我：盐水究竟是靠什么让鸡蛋浮起来的？

后来，通过查阅有关资料，我明白了其中的原理。因为盐水的密度往往比鸡蛋高，而密度低的物品则会飘浮于盐水上，所以鸡蛋才能做到“盐水漫步”。

今天的鸡蛋漫步不仅让我学到了一个新知识，我还知道了做事不能忙于下结论，要在尝试中明白真理。

篇七：我的一项小实验作文三年级400字

据说在水里加盐会使鸡蛋浮起来，我曾经试过，鸡蛋入水一下子就沉下去了。它真的能浮起来吗？于是，我决定做实验。

我拿来了一杯水和一个鸡蛋，又拿了一些盐，我把鸡蛋放入水中，它一下子就沉了下去，看起来，它就像喝足了水，变大了不少。我把盐放入水中，用筷子一个劲地搅拌，水变得浑浊起来，机灵的鸡蛋一次次躲过了我的“筷子攻击”。又过了一会，鸡蛋却不舍得离开温暖的被窝，仍在呼呼大睡，我有些失望。

可能是盐放少了？我决定再加一些盐，我把雪花似的盐放入水中，又用筷子搅拌，不一会儿，鸡蛋忽上忽下，应该快浮起来了。我高兴的手舞足蹈。

果真，鸡蛋渐渐探出了脑袋，好像一个害羞的小姑娘，在四处张望，好奇地打量着这个世界。好奇心驱使我调皮地按了鸡蛋一下，它像在玩捉迷藏，一下子沉了下去，可是，我刚刚放手，鸡蛋又浮出了水面，向我打招呼。

这一次实验不但有趣，而且还解开了我心中的一个“小问号”，更重要的是，这使我明白了盐能使液体密度增加的科学原理。

篇八：我的一项小实验作文三年级400字

浮沉子

王启梦

清明节假期时，我和妈妈做了一项有趣的小实验名叫浮沉子。

我找了一个空瓶子，装满水。拿了一个打火机、一根吸管、一个大号回形针、小潜艇的纸片和一把剪刀。一切材料准备就绪了，实验也就开始了。

首先妈妈把我吸管的一头用打火机封紧。然后我用剪刀剪下，大概4厘米的吸管。接着我把回形针靠近吸管里，还要注意不能把回形针完全靠近吸管，要留一段距离出来。我想：如果把吸管的另一头封住，谁就会永远留在吸管里，那它怎样沉下去又浮上来呢？

把第一步做好了，接着就是第二步。先把装满水的塑料瓶倒掉一点，然后把组装好的吸管和回形针贴上小潜艇的纸片，再把小潜艇放入水中，使它完全浮在水面下。最后我激动地用力挤压瓶子，那艘小潜艇下沉了，我松开手那时候小潜艇又浮起来了。

“哈哈，我实验成功了！”我高兴地叫了起来。我在网上查了一下资料才知道：挤压瓶子，吸管内空气被压缩，水进入吸管，重力大于浮力，所以下沉。当松开瓶子，吸管内的空气体积增大；水离开吸管，重力小于浮力，所以上浮。

我终于知道了浮沉子的原理真开心！这次实验既好玩又学到了很多知识。