浮起来的鸡蛋作文三年级300字

篇一：浮起来的鸡蛋作文三年级300字

田正昊

今天，我在家里做了个试验，名叫“鸡蛋浮起来了”。

我先拿来一个杯子，在北里放上大半杯清水，再拿来一个鸡蛋，一袋盐和一根筷子。

实验开始了，我先把鸡蛋放进清水，鸡蛋“扑通”一声就跳进水里，直接沉入水底。我把一勺盐放入清水中，盐就像雪花一样飘落到杯底，我用筷子搅拌，鸡蛋也跟着翩翩起舞，盐慢慢变少，可鸡蛋有点舍不得他那张“床”，很犹豫，好像想睡觉，又想看看外面的世界，我又放了一勺盐，只见鸡蛋懒洋洋地浮了起来。为什么鸡蛋会浮起来？我去问爸爸。爸爸说清水密度小，加了盐后，水的浮力就变大了，所以鸡蛋会浮起来。原来这就是阿基米德说的浮力。

今天我学会做了一个科学小实验，明白了关于浮力的科学知识，真有趣！

篇二：浮起来的鸡蛋作文三年级300字

林恬冉

昨天，老师布置了一个特别的作业，做一个小实验。

回到家，我想来想去决定做——悬浮的鸡蛋。我先准备了实验用的物品：两个透明的玻璃杯；两个鸡蛋；一些食盐和一把勺子。

我先在杯子里各倒入一大半清水，把一枚鸡蛋放进其中一杯清水里，发现鸡蛋慢慢沉了下去。我再拿出食盐把它倒进另一杯清水里，用勺子搅拌均匀，本来作文人网Www.ZuoWenren.coM清澈的谁变的浑浊了。接着我把鸡蛋放进杯中，鸡蛋也落入了杯底。我又往杯子中加了几勺食盐，继续搅拌均匀，重新把鸡蛋放进杯中。最后神奇的事情发生了，鸡蛋缓缓地浮在水面上。

这是为什么呢？我在电脑上找到了答案。因为当鸡蛋的体积不变，液体密度增加则浮力相应增加，在水中加盐会使水的密度增加，所以鸡蛋放在盐水中会浮起来。

篇三：浮起来的鸡蛋作文三年级300字

靳骄阳

听说盐水能把生鸡蛋浮起，我很好奇！所以就动手做了个实验。

我先准备一个生鸡蛋，一支筷子和一包盐。然后把鸡蛋放在碗里，加水，再倒入几勺盐。白花花的食盐进入碗后，各自散开沉入水底了，像下了白茫茫的大雪，但生鸡蛋岿然不动。我很纳闷：“鸡蛋为什么还是沉着的？是我的实验做得不成功吗？”这时妈妈让我用筷子轻轻地搅动，渐渐的，盐一点点化了，就像雪化了一样。盐化了，鸡蛋也自然一点点地浮了起来。

我想了想，那熟鸡蛋呢？我又像刚刚一样做了一遍，放入熟鸡蛋。可鸡蛋沉了下去，我怎么做都浮不起来。这时肯定就有人问了，为什么熟鸡蛋不能浮，生鸡蛋就可以呢？通过查找资料我明白了，因为盐水的密度大于鸡蛋，熟鸡蛋大于盐水的密度，所以只有生鸡蛋才能浮起。

篇四：浮起来的鸡蛋作文三年级300字

席琳轩

“小心点，别把鸡蛋碰碎了！”我们的教室传来一阵呼喊声，原来老师说要做一个让鸡蛋浮起来的实验。

实验开始了，首先把杯子里装入适量的水，再把鸡蛋宝宝放入水杯中。起初我还以为鸡蛋宝宝会粉身碎骨，结果鸡蛋宝宝竟然慢慢地沉下去了，像一个睡着的小婴儿。然后慢慢往杯里洒盐，盐粒飘飘洒洒地落下，像下了一场大雪。接着用小棍儿在里面搅拌一会儿，再放一点盐，杯子里像是刮起了一阵龙卷风。鸡蛋宝宝像是在逃命一样拼命地往上游，终于把头露出了水面。

这个实验的原理就是在清水中加入食盐后，清水就变成了盐水，当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋受的浮力大于重力，于是鸡蛋就自然而然的被“托”起来了。

通过这次实验我明白了，只要我们善于观察、探索，就能发现更多奥妙。

篇五：浮起来的鸡蛋作文三年级300字

李佳圻

今天，我在作文班做了一项有趣的小实验——鸡蛋潜水艇。

实验只需要杯子、水、盐、鸡蛋、筷子。

一切准备就绪，实验开始了。我先用杯子装半杯水。接着，我小心翼翼地放入鸡蛋，鸡蛋就慢慢地沉入水底。同学们围着实验桌，目不转睛地盯着鸡蛋，生怕它逃跑似的。然后我倒入一些盐，用筷子飞快地搅拌，水就卷起漩涡，可怜的鸡蛋也被卷进漩涡中。看着鸡蛋摇摇晃晃又沉了下去，我就像泄了气的气球一样。同学们也议论纷纷，正当我灰心丧气的时候，有同学说：“再放一些盐。”我又多倒了一些盐，搅拌起来，水变成了乳白色。过了一会儿，我就听到了同学们异口同声地说：“成功了！鸡蛋浮起来了！”我高兴得手舞足蹈。

同学们都疑惑不解，为什么鸡蛋能浮起来呢？原来盐能加大水的浮力，所以让鸡蛋浮起来。

实验真有趣，不仅能锻炼动手能力，而且让我收获知识。

篇六：浮起来的鸡蛋作文三年级300字

张圳

今天，老师让我们回家做一个小实验，我决定做鸡蛋浮出水面的实验。

实验的材料很简单，有一个生鸡蛋，一个塑料杯、一些食盐、一些清水和一根筷子。

首先，我拿着杯子到洗手间里接水，然后我小心翼翼地把一个鸡蛋放进水中。这时，鸡蛋就像一个不会游泳的胖子沉到了水底，一动也不动。接着，我往杯子里加入了一些食盐，又用筷子搅拌起水来，结果鸡蛋依然纹丝不动，我气的火冒三丈，就开始疯狂的往水里加盐并且不停的搅拌着水，最后，鸡蛋终于浮起来了！我欣喜若狂，恨不得现在就让世界上所有的人都知道这件事，可是又发现自己不知道为什么鸡蛋会浮起来。

这时，姥姥说了这其中的奥秘：水的密度比鸡蛋密度小，所以鸡蛋会沉下去，而盐水的密度比鸡蛋的密度要大，所以鸡蛋就会浮起来了。我听了之后觉得很奇妙，越发的想探索更多的科学实验！

篇七：浮起来的鸡蛋作文三年级300字

鼎湖第一实验学校三年级杜文滔

今天，在作文课上，老师问我们：“同学们，你们说鸡蛋在水中会浮起来吗？”大家都不知道，于是我们打算做一次实验。

课前老师让我们准备了一个杯子、鸡蛋、盐和一根筷子。上课了，老师一说开始，我就迫不及待地把水倒进杯中，接着，将鸡蛋宝宝放在水面上。我想如果我把手松开，鸡蛋宝宝会粉身碎骨，还是会安然无恙地浮在水面上呢？没等我想完，一松手，鸡蛋沉到杯底，水位比原来更高了。鸡蛋像一个害羞的小姑娘，躲在那里一动不动。

然后老师叫我们往杯中倒一些盐，发现鸡蛋开始动摇，我再往杯中倒盐，鸡蛋好像开始浮起来了。最后，老师让我们用筷子不停地搅拌，鸡蛋慢慢地浮起来了。顿时全班同学欢呼雀跃，通过这个实验我知道了：鸡蛋能浮在水面上是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮在水面上。

我爱做实验，因为实验不仅提高了我们的动手能力，而且让我们在趣味的实验中学到新知识。

篇八：浮起来的鸡蛋作文三年级300字

作者：郑歆瑶

今天，老师让我们做了一项小实验，叫鸡蛋浮起来。我准备了一个鸡蛋、一根筷子、盐、杯子和水。实验开始了，我先把水倒入杯子中，接着把鸡蛋放入水中，只听到扑通一声，鸡蛋慢慢的下沉了，就像一艘船一样沉入海底。

然后把盐倒进去，第一次没成功，因为水多了，盐少了；第二次我观察了几分钟，还是没有成功，因为盐还是少了，水不多也不少。经过前面两次的结果，我又加入了一勺盐。在进行搅拌的时候，我发现鸡蛋像个调皮的小鱼游来游去，可有意思了。盐融化后，鸡蛋开始慢慢的浮起来了，我高兴的手舞足蹈。这一次，我的实验成功了。

妈妈说过有一个海叫死海，因为没有生物。人走上去都不会沉下去，因为那里盐很多，等我长大了，我也要去看死海。