为别人喝彩

为别人喝彩，是一种胸怀，是一种智慧，是一种美德，是一种修养。我们应该学会为别人喝彩，这样不仅能增进人与人之间的友谊，还能去欣赏别人，从而提高自己。

在我四年级的时候，我们班有一个出了名的“沉默侠”，他不爱说话，不爱回答问题，不爱与同学们玩耍，我甚至听别人说他在学校里没有说过一句话，他的名声连我们年级的主任都认识他。为了让他说话，我和同学们煞费苦心出办法，可最终都以失败告终。

在一次六一儿童节联欢会上，老师要求每个人上台表演节目，表演好的可以分到两三个棒棒糖，表演普通的只能得到一个棒棒糖，不上台没有。同学们有的祝大家节日快乐，有的朗诵古诗，有的唱歌，还有的表演跳舞等等。当轮到那名不爱说话的同学时，我们全班同学的目光都投到他的身上，他有些不好意思，迟迟不肯上台表演。老师见此便点名让他上台表演，他更加不好意思了，脸咪咪笑着，头微微底下作文人网Www.ZuoWenren.coM，好像在逃避老师的目光。老师见此又一次循问他是否上台，他还是没有回答，干是老师便对他进行了心理疏通，我们也在一旁劝说他。本来是一次儿童节联欢会直接被老师讲成了一节心理疏导课。在老师的语言“攻击”下，他卑微的心理终于被击破了。只见他缓缓起身，慢慢朝讲台走去，而我们在一旁呐喊：“加油！加油！加油！”当时的热闹程度堪比学校举行运动会，而我们可能就是最优秀的啦啦队了。

那位同学在我们的呐喊声中走到讲台上，然后他缓了一下就背起了柳永的《蝶恋花》，他背得很长，很有感情，但声音有点小，即使这样我们也很喜欢，因为他背的诗我们完全不认识，所以我们感觉很稀奇，很优雅潇洒。在他背完最后一句，全场又一次地燃了起来，老师也笑着鼓掌。

最后老师奖励他五个棒棒糖，虽然我很嫉妒，但最后想想他能做到这样已经很优秀了，所以下课后我又和同学们去赞赏他，喝彩他。

我们要让这个世界处处充满掌声与喝彩声，让每个人都得到鼓励与喝彩。