读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级
篇一：读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级
寒假里，我读了《大头儿子和小头爸爸》，故事里面的大头儿子很爱跟爸爸做游戏，而小头爸爸也是很爱陪伴孩子的爸爸。虽然小头爸爸工作很忙，但每天下班回来都会陪大头儿子一起玩。
这本书我最喜欢的部分是《熊家婆》，里面讲述的是小头爸爸买了一个玩具汽车城，小头儿子看到后高兴坏了，玩到忘记吃饭，实在太投入了。晚上小头爸爸让儿子睡觉，大头儿子说我不睡，我要看着汽车城，不让熊家婆偷走了！小头爸爸走到儿子的房间拿出一张大头儿子拿着枪的照片，跟大头儿子说，把这个放到汽车城就不会被偷走了。大头儿子就乖乖睡觉去了，半夜大头儿子做梦熊家婆真的来偷汽车城了，可是当他看到大头儿子的那张照片时，吓得拨腿就跑。
我看到这里觉得爸爸妈妈的陪伴让我很开心，而且我们小小年纪，很多事情不知道怎么处理，多听听家人的意见和建议，对我们未来的路有很大帮助。我也很感谢我的爸爸妈妈为我的学习，生活，各种技能的培养和关爱，爸爸妈妈你们辛苦了！
篇二：读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级
作者：张岳川
《大头儿子和小头爸爸》这本书特别好看，我最喜欢的一个故事名字叫《做名人的烦恼》。
故事讲的是：一天，大头儿子和小头爸爸去参加“父子献艺比赛”，东方明珠塔前聚集着一对对父子都在抓紧时间排练。比赛开始了，台下的欢呼声不断，经过激烈的比拼，最后大头儿子和小头爸爸得了冠军，观众狂叫起来，他们捧着奖杯一会儿接受记者采访，一会儿拍照，还要给观众签名……
就这样，大头儿子和小头爸爸成了名人了，可是他们的烦恼也来了作文人网Www.ZuoWenren.coM，越来越多的人都认识他们了。第二天一出门，追着他俩献花、签字的人群盖住了半条街，鲜花像乱箭一样射向他们，大头儿子都害怕了。最后，他们爬上一辆带拖斗的卡车才逃走。他俩真是太惨了，再也不想当名人了。下午，他俩穿着风衣，戴着墨镜，没有人认出他们，他们来到一片荒地，高兴地踢起球来。就这样，他们又变成了以前的大头儿子小头爸爸了。
读了这个故事我懂得了：做名人，有名人的烦恼，做普通人，有普通人的快乐。我愿意做一个快乐的普通人！
篇三：读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级
前几天妈妈给我买了很多课外书，都是一些很好的绘本，下半学期书上都有。拿到我就打开一看，居然有《大头儿子小头爸爸》。这不是动画片吗！我赶紧打开看了起来。
《大头儿子小头爸爸》由很多小故事组成，就跟动画片一样，让我看的津津有味。大头儿子是个淘气又聪明的大头小孩，古灵精怪。妈妈说跟我一样淘气，又惹人爱。小头爸爸是个宽容、开明的爸爸，他总是给予大头儿子更多思考空间，带动他开动脑筋，总是能满足大头儿子的一颗童心。可是我的爸爸很忙，很少有时间陪我，不过他跟小头爸爸一样会耐心的教我一些道理。围裙妈妈她是家里的家庭主妇，任劳任怨，就是总是爱唠叨，跟我妈妈一样喜欢唠叨。比大头儿子更加值得开心的是我有个妹妹“大头妹妹”，以后她追着我玩，我教她唱：“大头、大头，下雨不愁，人家有伞，你有大头。”
我很喜欢这本书，喜欢书里跟电视里面一样的快乐氛围。读了这本书我觉得应该像大头儿子跟小头爸爸学习，学习他们乐于助人的精神，看到别人有困难就想办法来帮助别人。还有要保持乐观的心态，每天快乐的生活。
篇四：读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级
今天，我读了一本《大头儿子和小头爸爸》的书。刚看到书名，我马上就想到了动画片《大头儿子和小头爸爸》，心想：“咦，这里的故事会和动画片里一样吗？”我翻开看了起来，才发现这里的故事和我以前看过的动画片是不一样的，而且写得还很有趣。
其中一个故事是这样的：大头儿子第一天上幼儿园，小头爸爸很不放心，于是在他口袋里塞了个手机，并对他说：“如果你害怕，就给爸爸打电话，我会马上来接你。”没想到，大头儿子在幼儿园里吃得好，睡得香，和小朋友们玩得很开心，根本不需要给爸爸打电话。可小头爸爸害怕他会不适应，一直在担心，时刻等着他的电话。读到这里，我想到我也碰到过类似的事情。有一次，我该去上绘画课了，平时都是家长接送的，那天我突然想自己走着去。于是，我向爸爸提出了我的想法，只见爸爸迟疑了一会说：“你把电话手表戴上，不要走得太快，过马路注意安全，不要和陌生人说话，有问题立刻给我打电话。”我开心得出门了，走了一会儿，总是觉得有人在跟着我，一回头，那个人就躲起来，那个身影好像爸爸呀！原来他还是不放心得跟来了，我心里那种自豪的感觉顿时少了一点点，不过也觉得暖暖的。通过这件事，我感受到了爸爸对我深深的爱。
因为爱，父母总是想保护我们，不让我们受到一点伤害，我想对父母说：“爸爸妈妈，我在慢慢长大，有些时候可能会超出你们的想象，力所能及的事，就放手让我自己做吧！”
篇五：读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级
这个暑期我看了《大头儿子小头爸爸》的动画片，我从电视中知道了很多面对问题的解决方法。比如：懂得了我们不可以浪费纸张，因为纸是大树的“儿子”；懂得了做事要有耐心、要有恒心；懂得了要如何善待小动物，如何节约用水、用电；懂得了要爱护公物等。让我学会在生活要如何养成好习惯，改掉坏习惯。
我还从中得到很多乐趣。看到大头儿子把小头爸爸的皮鞋拿来玩；不小心把自己的信封当成别人丢的信封给了警察叔叔；误以为自家穷得吃野菜，自己东西坏了舍不得换；看错了日期以为要停水，结果只好假装停水……这部动画片让我的暑期变得更加充实，让我不再无聊，变得更快乐。
《大头儿子小头爸爸》这部动画片让我非常快乐，并且懂得了在生活中要改掉不好的行为和习惯的道理。
篇六：读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级
这个寒假，我认真阅读了作家郑春华写的《大头儿子和小头爸爸》，这本书描写了大头儿子和小头爸爸、围裙妈妈、胖胖外婆、隔壁大大叔之间发生的一些有趣的故事。
我很喜欢这本书，原因是书里面的内容和我家的日常生活很相近。我的爸爸和小头爸爸一样也戴着一副眼镜，他有空就会陪我看书、打篮球、下围棋。我也有一个“围裙”妈妈，她会给我们做很多美味的食物。比大头儿子更幸运的是，我还有一个可爱的弟弟，他会陪我一起弹琴、骑自行车、放烟花，有了他我不再感到孤单。我们一家人像大头儿子和小头爸爸他们一家人一样相亲相爱。
这本书中，我最喜欢《两个人的小屋》这个故事，它讲的是在一间小小的屋子里，住着大头儿子和小头爸爸，他们之间发生了很多有趣的事情。小头爸爸总是提醒大头儿子：“手不是穿在裤脚管里的，牙刷不是刷耳朵用的……”大头儿子总是想替爸爸把胡子涂成彩色的，他拉完大便后会大叫：“小头爸爸，我拉完啦！”看到这里时，我忍不住哈哈大笑，这写的不就是我吗？大头儿子做错事时，小头爸爸会拿出一把木尺打他手心，小头爸爸打碎一个盘子，大头儿子会用羽毛挠他的脚心。在冬天的晚上，他们会搂抱在一起取暖，像树洞里的两只熊。
读了这本书，我感觉大头儿子和小头爸爸既是一对快乐的父子，又是一对好朋友，他们一起经历快乐和悲伤，在遇到困难时，他们互相帮助，一起成长，在平凡的生活中获得了幸福。他们的故事让我感受到了快乐和温暖，也让我学习到了助人为乐的精神。今后我看到别人有困难时，要想办法去帮助别人，帮助别人就等于帮助自己，别人快乐我自己也会快乐！
篇七：读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级
我喜欢《大头儿子和小头爸爸》这本书，这本书讲的是：在一座房子里住着大头儿子，小头爸爸和围裙妈妈，在他们平日的生活里总是充满了欢乐的笑声，小房子成了最温暖的地方。大头儿子就在这样的房子里，这样的生活中一天天长大。
读了这本书，我懂得了怎样面对困难，怎样尊重别人，怎样把快乐分享给别人。以前，我碰到困难就退缩，总想找大人帮忙，总想给自己找理由。当我读了这本书以后，我知道怎样面对困难，有时遇到困难还少不了别人的鼓励。我还要好好表现，给自己一个目标，上课认真听讲，认真完成作业，争取考一个好成绩让老师满意，父母开心。
小时候总认为自己喜欢的东西就是自己的，别人不能得到。读完这本书，我认为一个人不能自私自利，要把快乐分享给大家，让大家一起快乐！
篇八：读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级
作者：史媛菲
《大头儿子和小头爸爸》这本书非常好看，尤其是《糖果牙医》这个故事给我留下了深刻的印象。故事中小头爸爸和围裙妈妈害怕大头儿子的牙齿坏掉，总是拿牙医吓唬他。不允许他吃巧克力，让他早上起来刷牙，饭后漱口，要不然牙医会拿着大钳子拔他的牙，可疼了。大头儿子听了很害怕，就乖乖的听爸爸妈妈的话。但是，大头儿子到了换牙的时间，却没有长出新牙，他怎么也不肯去见牙医，小头爸爸只好替他去见了牙医，恳请牙医去他家给大头儿子看看。
就这样，牙医果真去了大头儿子家，还带了一盒糖果钙片，告诉大头儿子一天吃五粒，牙齿要是掉了就拿给他看。就这样，大头儿子觉得牙医一点也不可怕。有一天大头儿子的牙齿真的掉了，他二话没说你就和小头爸爸一起去看牙医了，还和牙医拍了好多照片。
这个故事告诉我，其实医生没有大人说的那么可怕，他们是为给我们治病才来到我们的身边的。以后，我不但不害怕牙医，我也不再害怕看任何医生了。
篇九：读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级
从前，有一个只能住两个人的小屋，里面住着我们的主人翁大头儿子和小头爸爸，他们生活得很快乐。每当太阳升起时，他们吃完早饭就出门了，回来以后太阳已经落山了，回到家他们就睡起了大觉。
星期天的早上，大头儿子突发奇想，对小头爸爸说：“爸爸，我们把房子搬到玩具店旁边吧。”小头爸爸欣然同意，点点头说：“可以呀！但是，我们要去找一下有空房子才可以。”
于是，小头爸爸和大头儿子就一起去看房子。到了玩具店附近，“这里的房子好漂亮啊！”大头儿子惊喜地说。可是，玩具店旁边的房子全部都有人住，没有空房子，这让大头儿子很伤心。忽然，小头爸爸发出了一声欢笑声，让大头儿子很惊讶！大头儿子连忙问：“爸爸，怎么回事？”爸爸高兴地说：“我发现了一个房子。”大头儿子问：“在哪里？”小头爸爸对儿子说：“就在玩具店的楼上。”一抬头，玩具店楼上果然有房子！小头爸爸和大头儿子一起上了楼，看见一位老爷爷在屋里，小头爸爸很有礼貌地和老人打了招呼，并把他们的想法告诉了老爷爷：“您能和我们交换房子吗？”老爷爷和蔼的看着小头爸爸和大头儿子说：“当然可以啦。但是，首先你们得告诉我你们家的地址呀。”大头儿子激动地说：“我们家在新华路7号1栋3单元。”老爷爷对大头儿子说了声：“好的，谢谢！”老爷爷便按照大头儿子说的地址离开了。
大头儿子和小头爸爸推开了老爷爷的小房间，哇！房子里面十分干净，正是他们想要住的房子，于是，他们父子俩就开开心心的入住了。
终于，每天都能玩到好玩的玩具了，大头儿子做梦都在笑呢！
篇十：读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级
寒假里我阅读了一本书《大头儿子和小头爸爸》，真正感受到了“好书伴童年，书香暖寒冬”的味道。这本书内容丰富，生动有趣。书里面的内容有的和我的家庭、日常生活有着很相似的情况。《大头儿子和小头爸爸》有很多故事组成，有无名英雄、报喜鸟带来的好运、令人头疼的手鼓、钓鱼行动、排球比赛等等。大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈是故事中的主人公，他们组成了一个平凡而普通的三口之家。我觉得大头儿子和小头爸爸不仅是一对相处融洽父子，还是一对无话不谈，互相帮助的好朋友。遇到困难会互相帮助，他们总是能把在生活中发生的困难与不开心慢慢从中获得快乐与幸福，使得他们一家子生活得其乐融融，开开心心。在这些故事中，我最喜欢的是《无名英雄》的故事。讲述的是毛叔英勇救人而受伤，从此也给毛叔生活带来了不便，毛叔有个便利店，但是因为自己受了伤，看管便利店不方便，大头儿子和小头爸爸得知这事后，一有时间就去为毛叔看管便利店。读了这个故事让我感受到了送出一份问候、帮助，就能收到一份快乐、温暖。从这个故事中，让我也更明白了在我们的生活中，也要乐于助人，当朋友有困难时，我们要尽力地帮助他，从中我们也会得到快乐。无私的爱心和乐于助人的品格才是我们最宝贵的东西，我们要向故事主人翁学习，做一个乐于助人的好孩子！