别了，母校作文六年级
篇一：别了，母校作文六年级
时间匆匆滑过我们的肩头，带着我们走向青春的那张大手，青春又牵着我们奔向阳光的尽头。
听，是夏天的声音！他来了！还带来了令人兴奋而又伤感的毕业季……我的母校，是一个温柔的姑娘，她轻轻地抚摸着每一个身边的孩童，她的一颦一笑都流露着美好，优雅的举止也盖不住她脸上的红晕，她尽情地播撒着优雅的种子，让优雅处处绽放，她是未来栋梁的母亲。我希望，这个姑娘能够永远温柔，并且带着这份温柔与天地同在，与日月同辉！
我在这儿度过了六年的时光，在这儿留下了永恒的记忆，这些美好怎可遗忘？哦，我的老师，我最亲爱的老师！是您带我步入文学的殿堂，让我知道，书中真的有黄金屋；是您带我潜入数字的海洋，让我知道，数学原来那样有趣；是您带我飞入字母的天堂，让我知道，英语原来那样奇妙；是您带我踏入科幻的巅峰，让我知道，科学原来那样神奇！
离毕业只有不到两月了。我心里有点空荡荡的，总觉得，还有那么多话没有说，还有那么多事没有做，还有那么多张笑脸没有记住……就像那句歌词说的“我只想要拉住流年，好好地说声再见，遗憾感谢都回不去昨天，我只要铭记这瞬间……”人生海海，能遇见你们真的很幸运！还清晰地记得我入学时的疑惑：为什么午睡要睡在桌子上？为什么这个字这么难写？为什么这篇课文这么难背？一切，都是那样新奇……现在，我已熟悉了这里的一切，认识了这儿的一花一草，我们也是时候奔向下一个站台了！
再见了，亲爱母校！我永远爱您！
篇二：别了，母校作文六年级
夏雨迷朦，我撑着伞漫步，心中莫名倜怅，不知自己还能剩几次机会在这条坛中香径间徘徊。快要与这个生活了六年的校园告别了，趁着最后的半月时间，我走远路进教室，为的是到我们学业的起航点——一小班看看。
收伞，我斜倚窗前，听着教室中朗朗的诵读声。我想推开虚掩的门，可又不愿打扰在晨读的孩子们，我努力回忆当年的我坐在哪个座位，自己与自己兴致勃勃地讨论着。六年前，我们告别了幼儿园一身稚气，在小学门口，迎接我们的是恩师与校长。我小时候很不省油，刚到教室一个月就挂了“彩”，后脑勺重重磕到桌角上，流了一滩血，两个老师提着急救箱风风火火赶到现场，我没看到他们如何为我包扎，却记得两位老师关切的眼神，与在妈妈汽车上老师和妈妈焦急的谈话。现在剃掉头发，脑后还留有当年磕伤的痕迹，而掩盖它的是老师爱抚我的头时留下的指纹。一年级的无数回忆皆如晨雾般消散，唯有此事，我至今难以忘怀。
我黯然回首，来到四楼的六（小）班教室门口。每个人的桌角上都摆了一摞刚改好的作业本，定是起早贪黑的老师第一个踏进教室，发好作业才匆匆去办公室吃早饭。每每想到深夜戴着黑框眼镜的老师在灯光下伏案改作业，我们心中就不禁涌起一阵感激。六年呀，老师每课都挺直身板站在讲台上授课，日复一日，年复一年，三作文人网Www.ZuoWenren.coM角尺原本尖尖的角，数万次被老师戳在墨绿的黑板之上，尖头已经磨钝了，能蹭下些许木屑。有次公开课，我在抽屉里玩起了笔，被眼尖的老师一眼看穿，她开始如无动于衷，可过了不久就点了我的名。我本以为老师点我站起来批评我，心里绷得紧紧的，可老师只是让我回答问题，没让我在外院老师眼前出丑。事后，我写了一份检讨交给老师，那张稍稍泛黄的检讨仍被我压在桌垫之下。
我来后，同学们陆陆续续都来到了教室。我看着一个个精神满面的同学，心中顿时有一种满盈热泪的感觉，如自己有这一群有缘的同学，就永远不会变孤独，我们相处了六年，而很快就得分道扬镳，各奔东西，寻求自己的前程。在56个同学中，我有死党，有知音，每个人都情深义重。每年期末，我们在同一个考场中，用一杆笔作拼搏的武器，争抢第一，只能听翻试卷的声响，而马上，我们就将迎接人生中第一次真正意义的大考试——毕业考试。每当我想到就要和大家挥手言去，我就总长叹一口气，仰望着蓝天。无可奈何，花已凋零，只能在最后的时间里留下最珍贵的回忆。
时光荏苒，年华逝去，一切都成为了已定格的过去。在一个夏雨迷蒙的清晨，我又深深眷起自己亲爱的母校来……
别了，同学；别了，老师；别了，母校！在未来的时间里，我将会永远记住这成就我的地方！
篇三：别了，母校作文六年级
六月，又一株蒲公英成熟了，风吹过的时候，我们这些蒲公英的种子就要随意飘散，在同一片蓝天下，我们将去追求各自的梦想。
七月的脚步越来越近，分别的时刻即将来临，想到就要离开陪伴我成长的母校，离开朝夕相处的老师和同学，一种忧思就才下眉头，又上心头，我就想再多望你一眼，母校！
让我再多望一眼，我敬爱的老师！六年的小学生活里，老师您就像一只粉笔为他人化成灰，却写活了我立体的人生；就像一支蜡烛燃烧着自己却照亮了别人；像夏天的凉风，吹散我心头的阴霾；像冬天跳动的火焰，温暖我的心灵；像一盏明灯为我们照亮前方的路；像一个指南针，为我们指引正确的方向……我拿什么报答你，我敬爱的老师？唯有好好学习，用我的成绩献给您！
让我再多望一眼，我亲爱的同学！我们朝夕相处的点滴中，让我体验到了友谊的可贵——互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌的友谊方田：在我忘记带笔的时候，你们会把笔借给我，在我没带雨伞时，我们共撑一把伞……
让我再多望一眼，我越变越美的母校！可是，亲爱的母校。我怎能舍得离开你。在你一尘不染的怀抱里，我们从无知的幼童，成长为一名合格小学生；绿草如茵的操场上留下了我们奔跑的身影，嬉戏的欢歌笑语；明亮的教室里，留下了我们朗朗的读书声，沙沙的写字声，辩论会的激烈的讨论声，更有带着强烈的求知欲我们的专注的眼神，更有我们获得胜利的欢呼雀跃声……我挚爱的母校，您为我们的成长，敞开了博大的胸怀，如今分别在即，我们怎能不留恋您？
轻轻地我走了，正如我轻轻来，我轻轻地招手，作别西天的云彩！再别母校！再别可亲可敬的老师！再别朝夕相处的同学！此时此刻纵然有千言万语，良词妙句，也无法表达我深深的留恋之情。
篇四：别了，母校作文六年级
鱼洋
“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
我的母校——盐都实小，是一座“尚美”的校园。初见实小，不知怎么心里有种说不出的温暖，而和母校相处的两年，我们哭过、笑过、紧张过、自豪过。母校真的很特别，特别在这里的每一人、每一物，甚至是每一角落，都有他存在的价值，他们毫不羞涩地告诉我们，这里很美，这儿绿树成荫，鲜花盛开……这里的一切，将是我们人生中最美好的回忆。
然而，我要走了。此时，我无比羡慕那些一年级的小朋友，能在母校的怀抱下自由成长。我也开始怀念这儿的环境：那安静的走廊，竟一尘不染；那每间教室，都在闪耀……是的，他们在闪耀着“仁、诚、勤、恒”的校训，这朵尚美的四叶草终会在尚美娃的手中绽放、飘扬在尚美园的每一角落！
我更喜欢这里的老师，他们始终坚持着“用爱温暖，向美而生”的教学理念，为同学们攻破一个又一个难关，他们在作业上画上了一个又一个的痕迹，那痕迹彷佛不是写的，而是用针绣上去的呀。老师们呕心沥血，为了我们的学习，我们怎能辜负了他们对我们的期望呢？我爱这里的老师。
这儿的同学，干起事情雷厉风行，一向配合默契。你瞧，这不是发东西了吗，班长一个眼神，全班立刻会意，排着队安静地拿了回去。不只是这个，最后的一个六一节装扮教室时，同学们自由分组，吹气球的吹气球，贴彩带的贴彩带，就算干了无聊了也可以自由切换，万众一心啊！
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩……”母校，我不会忘记你！
篇五：别了，母校作文六年级
戴义明
“沿着校园树下小路……”夜深了，我一边哼着小曲一边抬头仰望着天空中一闪一闪的星星，它们在向我问好！就像一颗颗夜明珠布满了夜空，也勾起了我无限的遐想……
还有一天的时光，我将要离开生活一年的母校。将离开这个充满鸟语花香，让我无限向往的校园。犹记得每天早晨，沿着道路走进校园，两旁五彩缤纷的花朵在向你频频点头。听！树上的小鸟唱着动听的乐曲，奏成了一首校园曲。草坛上不起眼的小草在花朵的点缀下变得亭亭玉立。
在一年的学习生活中，我们每个人经历了酸甜苦辣；在校园里走过了一年的时光，那里处处刻印着我们成长的足迹。此时，我们一年的欢声笑语也就此飘荡在校园的角角落落。在这个充满希望的季节，我们徘徊在奋斗中，过了这段日子，就不知何时会相见，曾相处的画面，不停重复地在我脑海里出现。
有一次，语文老师让我们轮流背古诗。到我时，我一紧张，就忘了。老师向我走过来了，我心想：完了，老师肯定要批评我了。但是老师只是拍了拍我，小声为我加油，给我鼓励，让我那颗悬着的心放了下来，流利地背完了古诗。她是一位和善的老师。当我们有些事情做错了，老师也从不批评我们，而是让我们及时改正。
很快，我们将要和母校分开，也将要和一年的兄弟姐妹离别。此时此刻，大家都努力奋斗着，朝着梦寐以求的中学前进，彼时彼刻，我们的校园已换了陌生的面孔。
在母校虽只有短短一年，但充满了喜怒哀乐、酸甜苦辣，真是其乐无穷！在我们这奇怪的1班，我更看到了真诚的友谊、天真的容貌、老师的付出……我将永远记住母校！别了，母校！
篇六：别了，母校作文六年级
时间如针尖上的一滴水滴在大海里，没有声音，也没有影子，就这样匆匆地，无声地流逝。转眼间，也将离开母校，但不能忘却的，是这属于我的所有痕迹，种在校园里长不大的记忆。
当我想起就要与母校告别时，不由感慨万分，六年的记忆如电影般，一暮暮在我眼前显现，又飞快闪过了。
放不下的是老师。您是我可亲可敬的老师，刚入校时，我们个个如同白纸，是您教我知识，是您教我怎样为人处事，是您教我怎样写好中国字，是您教我写出一篇篇优美的文章…………您不厌其烦地教导我们。您像炽热的阳光，温暖我，点醒我，照耀远方的路。
风会记住一朵花的香，我会永远记住您的好。
放不下的是同学。坐在教师窗边，窗外阳光明媚，深吸一口空气，屋内能听到笔尖在纸上摩擦的“沙沙”声响，和同学们的话语声。六年里的回忆离不开你们成长的印记，离不开你们的身影。一起欢呼，一起难过，一起奔跑，一起流泪。六年里，我交了份真切的友谊，懂得珍惜宝贵的友谊。想到分别，也难免会泪水潸潸。与你们在一起的时光总是美好的，体育课上的阳光总是更加耀眼，更加强烈，校园里的风总是更加温柔，更加清爽，树木和花草总是更加生机，更加艳丽。
校园的一景一物仿佛与我相通，难过时，它们也是黯淡无光的。快乐时，它们也是生机盎然的。告诉我，风会带走我们的快乐与难过，花丛会留下我们的身影和痕迹，树木会记着我们灿烂的笑容，永不遗忘，一定会记着我们。
恍惚间，我突然感受到阳光的温柔，又感受到阳光的刺眼，大概是我对母校的情吧，将要分别的难过，与过去的美好吧！亲爱的老师，您的身影在我心中深深定格，教诲在我脑海中久久萦绕，微笑看似简单，却又不平凡。亲爱的同学，阳光似你们，却不如你们，你们似阳光却胜于光，照在我身上，暖流瞬间涌遍全身，校园的一切，我深深记忆。
骄阳刚好，林间点点微光，树叶间隙透过一丝光亮，风过树梢，带着一片叶子飘荡，飘荡，飘进教室，掉落课桌上，抬头望向远方，升起的那轮太阳是少年的光，而此时，我们正当少年！
篇七：别了，母校作文六年级
月光的皎洁照亮了男孩的泪水，男孩的脉搏跳动着，泪水已然布满脸颊，炙热的液体随着月光缓缓落下——别了，亲爱的母校。
曾几何时，我还是那纯真的少年。在那黄金的银杏树下，在那万卷花儿的映衬下，我还在仰望高空，思索那星光的来历。银色的月光皎洁而高贵，映衬着那座办公楼，神圣而洁白。现如今，真情的液体已然落下，毕业的纸条已然飞起。美丽的小学时光终将结束。我还是那位小学生吗？
高高的教学楼在那耸立，还记得那懵懂的时光吗？当我睁开眼看到这栋高耸入云的教学楼时，我是多么激动和忐忑啊！当我看到那不知名的老师和那些陌生的同学们时，我是多么激动又紧张啊！但是现在，我们都要各奔东西去，寻找各自的学校了。今日一别，何时才能相见啊！何时才能再回到母校啊！
这儿，有我最尊敬的老师。老师，是您，把我从懵懂的儿童带成了活力四射的男孩；是您，把我从一窍不通的笨蛋变成全能的学霸。老师，感谢您对我的恩情，师恩难忘！因为您，我才能有现在的成绩。当那轻柔的秋风吹来时，是您为我讲题；当那狂风暴雨的夏天来临时，是您送我回家。“随风潜入夜，润物细无声”。啊！老师，您对我的爱如同那缠缠绵绵的春雨，细无声；老师，您对我的爱如同那默默无闻的蜡烛，独燃烧；老师，您对我的爱也如那丝断命绝的春蚕，乐奉献……感谢您老师！
亲爱的同学们，我们都将奔向五湖四海，去追随那希望的火花了，今日之别也不知何时才能相见，愿让我们的友谊长存，万古不变。愿我们“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
六年结束了，童年也该结束了。当我们回望整个小学时光，是否还会记起那快乐的童年。过去童年里我们欣喜过，快乐过，难过过，哭泣过……与同学们度过的快乐童年，我都会铭记在心，别了，我的童年；别了，我的母校！
篇八：别了，母校作文六年级
六年的小学生活，在不知不觉中化作流水悄然逝去。我也从懵懂无知的幼儿长成一个翩翩少年。六年的短暂的时光里，我在母校的怀抱度过了许许多多的快乐而美好的日子。
校门口的青竹，小道旁的故事，茂盛的绿化带，学校里四幢高大的教学楼，一切都如六年前一样，没有一丝变化。
小学毕业是人生的第一块里程碑，我站在它身旁，回忆这六年的小学生活，一切都那么难忘。
走廊间，操场上，教室里都留下了我的身影，我的微笑，承载着我对母校的一片似水深情。
还有我的老师们，他们教给我们知识，教会我们做人的道理，尽心地做着花匠，一心一意地培育我们，任由斑白侵染了鬓角，皱纹爬上了年轻的脸庞……
啊！我的母校，你就像那任劳任怨的鸟妈妈，而我则是那雏鸟，在你的羽翼下被呵护成长。如今，我将要离你而去，虽然心中万般不舍，但就像雏鸟不得不离开温暖的巢穴飞向蓝天一样，我也不能一直待在您的怀抱里，我也要去寻找属于我的那片广阔天地。
再见了母校，祝您以后越办越好，年年桃李，岁岁芬芳！
篇九：别了，母校作文六年级
亲爱的母校：
您好，我是您2014级604班的李静怡。一转眼六年过去了，我将告别母校，迎接初中了。走进亲爱的母校，一切如初，可我的心情却与当初截然不同了。
当年我踏着有些害羞的步子来到这里，看见亲爱的老师同学，我的心是快乐的。而如今踏着沉重无比的脚步回到母校，努力地回忆起我与你在六年里的美好回忆，可同样看见心心念念的老师同学，心中却涌起了一丝不舍。马上就毕业了，毕业后我们三十余人将各奔东西，甚至可能永不再见。
在人生的漫漫长河中，这些老师和同学可能只是一闪而过的背影罢了。但我会永远记得在小学的六年时光里，有这么一群人，陪我走过了风风雨雨。
毕业这两个字，我的感觉很模糊，甚至有的时候我都不会相信，六年就这样过去了，我马上就要离开这个培育了我六年的母校？
可事实毋庸置疑，我只能尽量地，尽量地多留一些回忆给母校，给老师同学。
别了，亲爱的母校！等待再一次的春暖花开，等待着我们再一次的重逢。
祝越来越好！
2020·6·8
篇十：别了，母校作文六年级
春夏遇见秋冬便有了四季，知识遇见纸张便有了课本，而我遇见我的母校，便有了那六个幸福的春夏秋冬。
有几乎六年的小学时光里，发生过很多的事都让我依依不舍，被沈老师罚抄，被杨老师打差，走在脚下的塑料地板，那满是绿的花台，还有那一棵伴随我们每个季节都在变色的梧桐树。只要一想就全都是满箩筐的回忆，可又一想再有两个月就要离开这里了，还真不是滋味啊！
在这几乎六年中至今还映在我脑海里的一件事便是与一根树枝有关，在中午休息时我正和同学们在操场上玩抓人时，我一股脑的向着花台冲去，只听“咔嚓”一声，我的右臂忽然感到一丝丝的疼痛。我抬头一看，原来我把一根树枝给撞断了，只见这根树枝成Y字形，上面还有几个刚出生的小嫩芽，而地上则还有着几片被撞掉的树叶，可惜的是等我离开了这校园便再也不会发生这种事了，如果有那也不可能是被我在母校撞掉的那一根了，唉……
就在那一瞬间我彻底的慌了，连忙把树枝捡起来，像做贼一样偷偷摸摸的走到后操场的花台那，生怕有老师看把我给骂一顿，然后把我的坏事给告到沈老师那里。想到这我手里的树枝变得像烫手的山药，我清楚地意识到这树枝不能留，于是当到了小花台时我便一下把树枝给藏在了那花台的草丛里，还好没有老师看见，我轻轻地在心里叹了口气，第二天那小花台就被围起来了，真是天助我也，可是现在我却高兴不起来，因为到了别的学校时就没有在脚下在塑料地板，那棵梧桐树，那一根树枝，我多想再看几眼这根树枝，可它却不在了。
我舍不得离别这根树枝，舍不得离别那个地板和梧桐树，更舍不得离开沈老师杨老师和各位老师，与那剩下的四十四个同学。
唉…………
篇十一：别了，母校作文六年级
今年是我在红旗小学的第六年，在这里度过了两千个日子，在这六年的期间里也发生了许多有趣的事，也交很多的朋友。
我们学校的后操场有一棵高大的梧桐树，这树梧桐树可大了，有四层楼那么高，树的叶子也很大，树根又粗又壮的，这棵梧桐树是小鸟的家园，只要天空中有小鸟飞过，它们都会在这棵梧桐树上歇息，有的小鸟直接在上面安家。
还记得四年级下学期的时候，那时我们的教室还在四楼，每天早上我上学都会来早一点，在教室里静静的听着梧桐树上的小鸟唱歌。有一次梧桐树的有一枝头长在了离教室窗口半米处，有一只小鸟正站在枝头我想让它飞进教室想了很多办法都没有成功。
有一年夏天天气特别的热，到了中午午饭后我特别想做作业但是教室里太吵了，所以没法写作业。于是我叫上了丁小胖和我一起去梧桐树下写作业、那梧桐树枝繁叶茂，为我们遮挡了很多阳光，我们就没有那么热了，而且不只遮挡光，不时的还有风向我们吹来。啊！这时了小胖大声说到要是我们每天都在这棵梧桐树下上课，学习，写作业那该多好啊！”
还有三个月我们就要毕业了，我真舍不得学校里的这棵梧桐树，还有和我朝夕相伴的同学和老师。
篇十二：别了，母校作文六年级
六年时光如白驹过隙，在匆匆中过去了。学校里的一草一木，都是那样的熟悉，楼下的那几棵桃花总是开得那么灿烂。
往事依依，我的脑海里总是浮现出一年级入学仪式上的点点滴滴。那时，我还是一个懵懂的少年，当鲜艳的红领巾系在脖子上时，我感到的是无比自豪和光荣，接过大哥哥大姐姐的气球，我们将“梦”的气球放飞于空中，心里是那样的兴奋与激动。老师将我们一个个领到班级里，那时我只有老师齐腰高。
同学们的每一个笑容，每一个动作都如电影般在我脑海里浮现。课堂上，我们积极回答问题，热烈讨论；游戏中，我们放声大笑，快乐玩耍；下课时，我们追逐打闹，形影不离。因为每一个人的存在，每一个人的努力，我们年年被评为校文明班级，每次公开课被老师赞不绝口。一只手的伸出，一遍嘴上的安慰，一次失败时的鼓励……形成了多么快乐的回忆，多么留恋的时光。
敬爱的老师，你们那慈祥的笑容，你们那给予我的鼓励，你们那一句句对我的赞叹，让我感到很温暖。早上，你们总是早早地在教室里等我们的到来；晚上，你们总是目送我们一个个被家人接走，才安心离去。每一篇作文都认真看去，每一次都在作业下认真留下一段段评语。在一声声“早上好”中，在一声声“再见”中，在一个个灿烂的笑容中，我们成长了，你们老去了，你们将一个个顽皮懵懂的孩子，培养成了一个个懂事可爱的孩子。你们在我们的心中成了一棵树、一座山。
母校，是你见证了我的成长，是你给予了我良好的学习环境，在母校里留下了一个又一个脚印，在母校里我经历了酸甜苦辣，我们在这里取得了成功。
时光匆匆，一切太匆匆。别了，母校。
篇十三：别了，母校作文六年级
时光匆匆，六年的日子眨眼间过去了。现在，我即将结束六年小学生活，离开我心爱的母校，一切都变成了过去式。风儿轻轻地吹着，想到母校，我是多么的不舍呀！
这时，我眼前浮现出许多画面：一年级入校时的憧憬，二年级入队时的自豪，三年级成长仪式时的快乐……
转眼间，我成了一名毕业生，从相遇、相知再到相别，我们尝到了酸、甜、苦，辣的滋味，感到受了“桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情”的诗情画意，看到了我们的变化，简直感慨万千。
此时，我眼前又浮现出了六年级上学期时的“8”字跳绳比赛前准备与比赛时的情景：比赛前几个星期，我们就开始练习了，我一直不会怎么跳，所以被分到了一个比较差的队伍，却在短短2天的时间内，在同学的帮助下，我不仅学会了怎么跳，还学会了如何配合队员来节省更多的时间；比赛时，我们个个热血沸腾。一个月左右的练习时间，就为了这一天的到来，我们一个个都全力以赴，就连平日最顽皮的颜必行，在途中被跳绳打掉眼镜都还咬牙坚持，直到结束，才去捡眼镜。最后，功夫不负有心人，我们如愿取得了第一。
这时，我又想起了我的老师。敬爱的杨老师，您用您的幽默打动了所有人，让我们喜欢上了数学。在我们心中，您是一棵大树，一座高山！
如今，我们即将选择人生的第一个岔路口，这难忘的小学生活，终将成为我人生中美好的回忆。
别了，母校！