我的乐园图书角作文500字
篇一：我的乐园图书角作文500字
这里有许许多多的书籍：有的文字优美，有的图文并茂，有的是同学们从家来带来的，有的是图书管理员到学校图书室借阅的，每个学期都会定时更换。这里是同学们喜爱的地方，也是我的乐园——班级图书角。
图书角并不大，只有一个不到两米的木头书柜靠在教室西南角上。书柜有两层是专门用来放书的。每天图书管理员都会把里面的书摆得整整齐齐，等待同学们借阅。
我是图书角的常客。每天早上到学校，一放下书包，我就立刻飞奔到这里，津津有味地读起书来。读到《苦儿流浪记》中雷米的启蒙老师皮大斯冻死在外面，我悲痛万分；读到《阳光姐姐小说派》中高冷小表妹的幼稚姐姐，十五岁了还喝儿童牛奶、看动画片，我哈哈大笑；读到《送给小狐狸的礼物》中小熊把所有糖果都拿走了，不给其它小动物的自私而霸道，我摇头叹息。妈妈说我读书就像吃饭一样香甜。可不是嘛，我每次“吃”书都“吃”得非常饱，非常香。
因为我坚持每天在图书角读书，并且每次都读得很入迷，所以同学送我外号“小书虫”。随着读书越来越多，我的语文成绩也一步一个脚印，越来越好。我的阅读速度变快了，知识面也扩大了。在我的带动下，班里越来越多的同学都喜欢上了读书，喜欢上了我的乐园——班级图书角。为此，我感到非常自豪。
我的乐园就是班级图书角，在这里，我认识了许多书中的朋友，了解了许多课内学不到的知识。我喜欢它，你喜欢吗？如果你喜欢的话，就请你也来我的乐园，我们一起“吃书”吧！
篇二：我的乐园图书角作文500字
相信在我们每个同学的心目中都有一个属于自己的乐园。有的是学校的篮球场，有的是爷爷家的菜地，有的则是大型的游乐场，而对于我这个小书迷来说，我的乐园就是我们班的图书角。
我们班的图书角在教室的一个角落，但它非常的显眼，因为你一进教室就可以看到它。进入图书角，首先映入眼帘的是一排排书柜和书柜上整齐排放的书籍。书柜是灰色的，柜子上的书籍分成了很多种类：有科学类的、有童话类的、有冒险类的，也有文学类的，真是种类繁多，应有尽有啊。书柜周围的墙壁老师也为我们精心装饰了一番，整个图书角给人的感觉特别的温馨。
每当下作文人网Www.ZuoWenren.coM课时，图书角都会挤满看书的同学，他们三三两两的聚集在一起，安安静静的看书。整个图书角鸦雀无声，同学们都在细细品味着书中的故事和趣事。翻看着手中的书，我仿佛去到了一个奇妙的梦幻世界，去感受书中主人公的喜怒哀乐和各种古怪心情，顿时就使我身陷书中，我就像是书中的主人公在做着我喜欢做的事情。正当我陶醉其中时，“叮铃铃、叮铃铃……”上课的铃声响了，我只好把手中的书放回到图书角，依依不舍的回到座位上。
班级图书角给我的童年增添了亮色，让我在书海中自由遨游。怎么样，听了我的介绍大家是不是也很想来参观一下我的乐园呢？
篇三：我的乐园图书角作文500字
每个人都有自己的乐园，有陪伴，有乐趣，卧室的图书角就是我的乐园。
一走进房间，就会看见一个书架，土黄色的，有五层。里面有我的课外书、棋子、数独、各种可爱的小乐高┉┉上面的东西特别多，我最喜欢在这里玩一玩，看一看：我喜欢尽情地遨游在书的世界，一连几个钟头都不出来；与家人下棋，脑子会变得“开窍”；开动脑筋，完成数独；搭出各种各样的小乐高，看一眼，就会情不自禁地赞叹┉┉
图书角，课外书就堆了三层多，我更喜欢“泡”在书里头不出来。还有一件事，令妈妈都哭笑不得呢！这是一个天空下着毛毛细雨的天气，出去玩的计划泡汤了，我却一点儿也不扫兴，直奔房间，泡在了书堆里头。我是个书迷，看不够书是不肯罢休的。一连几个钟头过去了，妈妈走进房间，对我说：“文文，该休息一下了，快出来，我们一起做游戏。”而我呢？眼睛瞪得跟灯泡一样大，嘴巴不断地喃喃自语着，脸蛋红扑扑的，丝毫没有倦意，妈妈的话好似一阵风，从我耳边刮走了。又过了不知多长时间，妈妈一连叫了我五次，我丝毫无反应，妈妈忍无可忍，一把抓起我的书扔在地上，河东狮吼道：“别—看—了！”我一惊，蹦了起来，尴尬地点了点头。
这就是我的乐园，它让我的智慧变得丰富多彩，让我的生活变得妙趣横生，多么充满乐趣的地方，我爱我的乐园！
篇四：我的乐园图书角作文500字
教室前面的图书角摆满了各种各样的书籍，那里就是我的乐园。
它是我闲暇时的百宝箱，给我带来了知识，每天中午休息的时候，我总喜欢从图书角挑选一本书，精心地翻看，静悄悄地回座位，津津有味地翻看。从书中，我了解许多不同类型的知识，比如，中国古代的元宵节其实是一场大型的“蒙面交友会”呢，通过书籍，我还知道了自已没有去过的地方，了解到了一些过去的事情。
它是我失败时的加油站，给我带来了自信，记得上次期末考试后，我的成绩不是很理想，感觉路边的小花小草都在嘲笑我，所以我躲到图书角的角落里，默默地哭起来，正当我想放弃时，我看到了书架上的《假如给我三天光明》。那是我最喜欢的书，我想起了书中坚强的海伦·凯勒，于是在心中对自己说道：“我和她的困难比起来，不值得一提。”我擦干眼泪，从书架上借阅了相关的书籍，坐在座位了，认真地学习起来。
它是我生活中的甜心糖，给我带来了友谊，在图书角，我交到了一个好朋友，我和他志趣相投。我们都有一个“航海梦”，长大后能成为航海家，所以，我们经常在一起读航海探险或者野外生存的相关书籍，比如凡尔纳的《海底两万里》、笛福的《鲁滨逊漂流记》。我们不仅有着相同的理想，还有着相同的爱好。我们都喜欢去动物园观察动物，但是有些动物我们并不熟悉，所以，我们会互相讲解，当都不熟悉的时候，我们会记下来，然后从书中寻找答案。
我爱教室的图书角，它让我收获了无穷的快乐！
篇五：我的乐园图书角作文500字
如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声的告诉他：“我们家的图书角！”
我们家的图书角在姐姐房间一进门的左手边，他有由几个木板组成的，右左右左右左右左交叉形成的，别小看这些书哦，他们三分之一的都是老师叫我们买的，很有用的哦！数一数，大约一共有80来本吧！
无聊的时候，我总喜欢拿本书，到客厅的沙发上坐着看。每打开一本书，一股油墨气息都会扑面而来仿佛一搂杨柳风、一丝杏花雨，让人心旷神怡。有时候一本书，刚翻几页看不出头绪，像有一帘浓雾横在你面前，但只要你静心读下去，慢慢掀开它，眼前便是一个鸟语花香、山清水秀的画面。好奇妙的世界！
在这个是神奇的世界里，我认识了许多“朋友”。我和小樱桃、黄蓉、思悦一起经历多多小学的小学生活；和许小熙、李子树，在火炉旁边烤东西吃；和齐非非一起体验打工生活；和秦暖、左飞扬一起跳芭蕾舞；和动动一起照顾他她的姐姐楚楚；和真真、芦苇一起画画……
在图书角里，书籍助我成长。我学到“天对地、雨对风、大陆对长空”的韵律之美；我学到了“大江东去浪淘尽”历史风流人物的气概；我还学到“污泥磅礴走泥丸”的乐观和洒脱。我也明白了做人不能骄傲，更不能自卑的道理……
这就是我们家的图书角，我的快乐成长乐园！
篇六：我的乐园图书角作文500字
如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会告诉他：“是我们班级里的图书角。”因为它带给我很多的快乐。
我们班的图书角，在教室的西南方向，它是由几个长方形组成。棕色的书架也放满了一本本整齐的图书。你们可别小看这些图书，因为他们都是同学们捐赠出来的。
每次在上课的时候，我都会想：哎，时间过得真慢，什么时候才下课呀，我都感觉已经过了十年，我等啊等。“叮——”正是下课铃声，等老师一走，我二话不说，“嗖嗖”两下就跑到图书角，拿出喜欢的作文书，回到座位上，津津有味地看了起来。有时，我还会看得发出“嘻嘻”的笑声。
课余的时间，同学们都会跑向操场，而我的课余时间总是手里捧着一本图书角挑选的书。每次打开一本书，一股书香都会扑面而来，仿佛一缕杨柳风，一阵杏花雨，令我心旷神怡。
有时我会拉上我的同学，一起来探索书中的奥秘。可是，当上课铃一声响，我只好依依不舍地把书放回去，返回到座位上，认认真真地上课。有时看书时，我还会忘了时间，连妈妈接我都不知道。
在有趣的各类书籍中，我学会了写作。当看到那些对应词和一些千古名句，我就会把他们深深记在心里，比如“天对地”，“雨对风”，“大江东去浪涛尽”……书中也让我明白不可以看人的外貌，而去判断一个人的才能，比如“人不可貌相，海水不可斗量”。……
我喜欢教室的图书角，喜欢这可以学习的地方。它带给了我无价的快乐，是我成长的乐园。
篇七：我的乐园图书角作文500字
书是人类进步的阶梯，也是全人类的营养品，我喜欢在书的海洋里畅游，我像一只活泼的小鱼，离不开知识的海洋。贪婪的吸取，快乐无穷。因而班级里的图书角就成了我的乐园
班级的图书角是有几个大书柜组成的，书柜上摆着许多好看的书，可不要小瞧那些书，它们可是同学们捐赠出来的“心肝宝贝”。它们整齐地排着队，像军人一样有模有样。大的和大的在一起，小的和小的在一起，笔挺笔挺地站在一起。当然了，这缺不了图书管理员的辛苦付出。
每天下课我都会去图书角，我读了图书角里的很多很多书。我读了《三国演义》，我觉得这本书很好，它就像有魔法一样让你着迷，爱不释手。随着书中的情节，我时喜时悲。如周瑜追孙夫人时，那句周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵，使我开怀大笑；如刘备因关羽，张飞之死哭得泣不成声，我的眼角也不由湿润了。
图书角的阅读使我懂得了很多道理：人不可貌相，海水不可斗量；知之为知之，不知为不知；君子一言，驷马难追。让我知道了很多人物：鲁迅、罗尔德·达尔……有一次我读着《好心眼儿巨人》时，读着读着走进了书的世界。我和他一起追梦，一起做梦，一起聊天，一起看见英国女王，一起捉坏人……
书是一个神奇的世界，如果想成为一个知识渊博的人，就要多读书，读好书，好读书，让书陪伴我们成长，让班级图书角成为我们每一个人的乐园吧！
篇八：我的乐园图书角作文500字
Hello！大家好，今天我给大家介绍一下我的乐园——班级图书角。图书角并不大，但带给我了讲多乐趣。
班级的图书角一共有三层，第一层放着杂志、儿童漫画……第二、三层都是很“高级”的书，都是我们班的学霸看的。我也看了一本《史记》，有点深奥，有点难懂，我会努力学习，争取早日读懂！
有一次，我读到了一本非常有趣的书，我一看，呀！这是汪曾祺写的，我非常喜欢，还做了笔记呢！比如：在黑白里温柔地爱彩色，在彩色里朝圣黑白——《人间草木》。还有很多呢！汪曾祺爷爷的作品，既幽默又风趣。在阅读到搞笑的地方，我会情不自禁笑出声来；读到主人公悲惨的命运时，我仿佛身临其境，感同身受，潸然泪下；当剧情急转、跌宕起伏时，我的心如同过山车忽上忽下……
我读到高潮部分时，偏偏上课铃声响了，我依依不舍地把书合起来，放进课桌里。心里一直在念叨怎么这么快就上课了，课间时间这么少，真希望，现在就下课呀！我可以继续读我的书。
我每天在乐园里畅游，每节课后都去阅读，日积月累，获得不少知识，不少快乐！我学会了许多成语：谦受益满招损，千军易得一将难求……这些词语让我写作时如鱼得水，如有神助。我还知道了许多写作的手法和道理，得到了老师的好评。我明白了，原来读书是这么得有用！
就是我的乐园，我希望在教室的那个角落，一直有这么一方属于我的小天地。
篇九：我的乐园图书角作文500字
如果有人问我：“你的乐园在哪里呀？”那我一定会大声地、毫不犹豫地告诉他：“当然是我们班的图书角！”
我们班的图书角在教室的东南方，它是由三个小正方形和两个大长方形组成的小书柜。书柜上面还有两盆绿油油的小盆栽。书柜里摆放整齐的图书，书的种类多种多样，有童话类的，有科幻类的，有冒险类的，还有成语类的。
课余十分钟，同学们全都跑到操场上玩。我呢，总会把椅子搬到图书角旁，从书柜的童话类中拿出一本《格林童话》，拿出了书，我便满心欢喜，说：“终于找到你了，《格林童话》！”接着坐在椅子上，津津有味地翻看着，看完了就把书放回原位上，再拿出一本来看。在《安徒生童话》里，我认识了许多“朋友”。我和灰姑娘一起参观皇宫；去池塘看变成白天鹅的丑小鸭；可以跟锡兵去遨游世界……总之，这些朋友们带着我一起“玩”的事，我不会忘记的。
可是，课余十分钟很快就过去了。本来，我沉浸在书的海洋中，却被铃声无情地“拉”回了现实。我心想：再看一分钟，应该没事吧。可我又想起了书里的《一分钟》这篇文章，觉得我不应该拖拉一分钟，一分钟很短，但这也是时间呀！书上说过：“浪费时间就是浪费生命。”于是，我依依不舍地放下书来，把椅子搬回座位，最后回到座位上，等待着下一个课间。
这就是我们班的图书角，陪伴我度过了无数的课间，带给了知识和快乐，是我的成长乐园！
篇十：我的乐园图书角作文500字
陈懿铄
这个房间墙壁是浅绿色的，浅蓝色的玻璃窗上面还放着一盆绿萝。绿萝旁边是一排一人高的书架，上面井然有序地摆放着书籍。书架的旁边是一张浅蓝色的地毯，上面放着几个柔软的抱枕。在离抱枕触手可及的地方，是一个黑色的书架，上面放着一套精装版的书……房间的布置虽是简洁，却仍能让人眼前一亮。
我最喜欢做的事，就是在那里阅读了。冬天，晶莹剔透的雪花飘落在透明的玻璃窗上，外面早已是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我聆听着鹅毛般大雪飘落的声音，手里捧着一本《枫树山的奇迹》，自己也仿佛走进了一个冰天雪地、却仍然生机勃勃的世界；夏天，耸立的大树投下一片浓浓的绿荫，蝉鸣时不时从窗外传来，耀眼的阳光照在了地板上，而我手里捧着一块甜美多汁的西瓜，一边吃着西瓜一边翻看手中的书籍，心情仿佛也上升到了快乐的极点。
在这里，我仿佛走进了主人公玛莉的内心，与她一起制作枫糖，守护稚嫩的小狐狸……在这里，仿佛什么事都不用做，只需等待着一个个惊喜，一次次探险。
这就是我的乐园，一个虽不起眼，却带给我无穷快乐的图书角。在这里，我将书籍当作帆船，翱翔于这知识的海洋，又将想象力化作翅膀，飞进主人公的内心世界，与他们体验一次次惊喜，解决一次次困难……
我爱我的乐园！