初中的时光作文600字
篇一：初中的时光作文600字
时光如白驹过隙，转眼间三年过去。
六月，中考落幕，几家欢喜几家愁。
正值江南梅雨季，阴雨连绵，窗外的雨滴淅淅沥沥，落进了我们心中那不可抹去的三年时光。三年中，我们收获了友情、师生情，享受了玩耍的快乐、荣耀的喜悦。取得好成绩时，我们共享欢乐；遭遇挫折时，我们共渡难关。
闭上眼，思绪回到三年前，一切都历历在目。我那时成绩不好，没能考上镇上最好的初中，带着一丝失落来到二中。我以排在中游的成绩考进5班，刚到班级时，我几乎一言不发，后来和几个同学混熟了，便逐渐融入了这个班集体，而最初认识的这几个同学也成为了我最好的朋友、铁哥们。但三年后的今天，失落早已荡然无存，我庆幸自己进入了这个大家庭，因为我在二中证明了自己，度过了一个幸福的三年。三年中，我不断进步着，尽管有过竞赛失利的挫折，但最终我还算圆满地结束了初中的学业。不仅在学习成绩上，老师的激励也使我在同学面前更加大胆，不再那么害羞了。而在全班四十多位同学的共同努力之下，5班如一颗耀眼的星星冉冉升起，在各项活动中都有所斩获并不断进步，并在六月中考中释放出了最耀眼的光彩。
我们曾在操场上散步、在篮球场上打球、在运动会上喝彩、在最后一个六一忘情玩耍……我们曾度过一个又一个平凡而又快乐的瞬间，这一个一个的瞬间充实、丰盈了学习生活，并将烙印在我的心底。
当夏日的艳阳散发最后的余温，我们中的大多数即将分道扬镳，进入不同的学校、与不同的同学一起学习。我会忆这三年光景，记这故人旧事，作为我心中回忆的沙滩上最精美的贝壳。
篇二：初中的时光作文600字
斗转星移，日升月落。我们白色的幼年，金色的童年已经过去了，迎来的是血色的青少年时期。我游览过祖国的大好河山。在万里长城上吟过诗，在波涛大海中钓过鱼，在紫禁城里挥过红旗，在敦煌品过茶……最美的时光，永远是回忆。
记不清哪个盛夏，蝉鸣阵阵，艳阳高照，洒下一地黄金，引得人们匆忙低头。嘿！著名的北京城，一代皇家园林圆明园。一曲高歌盼日升，一声低吟见晚霞。盼了几天，一身疲惫的我和好友在晚霞映衬下的两个影子略显细长，正匆匆忙忙往定好的酒店赶。
一道朝霞落云空，一缕清风绕枕边。满身疲惫早已被清风带走，我打开窗，迎面而来的就是一个热闹的世界。高大的树木小心地弯下腰，好让风吹过。隔壁的窗子也打开了，好友精神抖擞，说早已查好哪条小巷里的早点最好吃。我依依不舍地又看了一眼窗外的城楼。真好呀！老北京的清晨。作文人网Www.ZuoWenren.coM
打开房间，我震惊了。仿佛是懊恼未能在昨晚以热情迎接两位旅人，昨夜空空荡荡的瘦长影子已经化为了“天上的街市”。长街上饼香四处，有老奶奶坐在家门口听收音机的，有老大爷满面红光出来遛鸟的，还有年轻小伙正忙着把一个香喷喷的烧饼吞进肚里。一闻饼香勾人魂，长街四处有人声。真好呀！老北京的早炊。
马上就到了一天最热的时候了，我们要去这避暑之地待一待了。重修后的圆明园也很漂亮，我仿佛看到了大清初期的繁荣昌盛，大清后期的闭关锁国。还真是今人不识古时月，今月曾经照古人啊！这院子里的一花一草，一枝一叶有多久的历史了？我不太清楚，好友也不清楚。她只说：山水有灵，这是只有它们才知道的故事。真好呀！老北京的文化。
我喜欢这段旅行，喜欢老北京的烟火人间，也喜欢游山玩水。这是最美的时光，就像太阳洒下的黄金，一两千金。
篇三：初中的时光作文600字
初中是一个新的阶段。也是一个新的的开始。上了初中以后的我们懂得了许多不知道创的知识，像个小大人一样，初中三年会让我体会不一样的感觉，也会让我们读懂青春。
初一的我们谁都互不相识，除了可能以前是小学同学的，剩下的人对任何人都不了解，刚刚步入初中的我们年少无知，总以为初中比小学更好玩，但真正上了初中以后，以前那些不切实际的想法全都抛之脑后了。记得刚到这个班级的时候，班上的人似乎和想象中的不太一样，他们并没有那么腼腆，反而相互认识相互了解相互聊天，并没有想象中的那么难相处，我们班的老师看起来是很温柔的，但那只限制于下课的时间，上课的时候都是摆着一副严肃的脸，虽然有时候真的很凶，但是对待我们，老师们总是很公平的，就像是园丁一样哺育我们，之后的我们渐渐熟悉了，没有那么怕老师了，对学校对老师对同学都有了新的见解和认识。初二后的我们变成了一个班集体，班上任何一个人都不能缺少，初二有很多的课外活动，我们总会分成一对一对的进行学习，比起初一的我们，初二的我们更成熟了。
时间过得很快，转眼间就到初三了，相处了三年的我们都依依不舍，总想着不毕业不分别。但这怎么可能呢？初三的我们除了上厕所、睡觉、吃饭的时间，其余都是在做功课做试题，为自己奋斗为未来努力，初三的我们除了学习还是学习，互相帮助互补不足，或许这就是相处了初中三年的我们，没有生分没有矛盾，只有好好相处好好珍惜。
高中后的我们不再是我们了，同学将变成新的一批，就像是初一时的我们，但请牢记我们初中的时光，留住青春记住友谊！
篇四：初中的时光作文600字
枫林晚的时光
八三班李耀玲
”停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”秋染枫红，枫叶如丹，落日斜晖。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”时光的无情打磨，岁月的摧残流逝，冲刷着年复一年的喜怒与哀乐，洗涤着日复一日的愁思与想念。春去秋来，大雁南归，脑海中那片永不枯萎的红枫叶又浮现在眼前，一棵足有两个成年人环抱的粗壮枫树显在眼前，看着，看着，思绪万千运转。
是项羽虞姬悲壮的爱情故事。汉兵已略地，四方楚歌声，大王意气尽，贱妾何聊生。被汉军围困垓下，兵少粮尽，哀大势已去，面对虞姬，在营帐中酌酒悲歌：”力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”拔剑自刎江东。
还是伯牙子期令人惋惜的友情。伯牙善于弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期说：“好啊！简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”心里想到流水，钟子期又说：“好啊，这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过！”不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期去世后，伯牙认为世界上再也找不到知音了，于是，他把自己最心爱的琴摔碎，终生不再弹琴。只叹摔碎瑶琴凤尾寒，子期不再对谁弹！春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。
韶华已逝，只一棵老枫凝聚上千历史。蓦然回首，却见枫叶纷纷，只见得几抹身影踏上火车，一去不复返。
回望历史，记忆重启，落叶散落，过往已逝，尘埃落定，燕雀南飞。只道一声天公不作美。
看着夕阳西下，一人一箫一剑走天涯。
篇五：初中的时光作文600字
笑声常伴的时光
八四班吴可欣
青城山的雨遗落在石上青苔里，灰蒙蒙地遮蔽出一片青色的梦。来爬山，没有会当凌绝顶的豪情怎么行？
我抱怨着天公不作美，毫无志趣地向山里走去，我听到笑声。
“竹枝芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。“踏在石板上，雨点不时溅到裤角，我想起苏东坡，仿佛看到他正踏草鞋、披蓑笠、执杖而行；又仿佛听到他正大笑地看向狼狈的同行者；我似乎成为“同行者”的一员，而东坡正笑我不够达观，小雨都会影响自己。
他该怎样豁然啊！少年得志，光芒璀璨，小人陷害，一贬再贬，可他依然不屈，反而苦中寻乐。不畏权贵，讽刺时政，值吗？冤案几桩，几近丧命，值吗？贬至蛮夷，为民请命，值吗？怀才不遇，大起大落，值吗？随遇而安，不忘初心，真的值吗？
我一遍遍问自己，对东坡来说，一切都值得他的苦心孤诣，面对随波逐流、黑暗荒诞的官场，他一定要保持自己的清白，以自己的绵薄之力是黎民百姓获些利益，对他而言，天下苍生幸福，“吾庐独破受冻死亦足”！这也正是历史上没有第二个东坡的原因。
我望见山顶的雾开了，正如心结解开时的风轻云淡，先生的笑声，指引我走向光明。
正因为他是苏东坡，才可以如此潇洒。“归去，也无风雨也无晴”；正因为他是苏东坡，才可以率真如赤子；正因为他是苏东坡，才可以笑着向死而生；正因为他是苏东坡，先生之风，才山高水长。
世间有缺憾，有坎坷，怎能要求一切尽善尽美？想起过去我对生活的各种担忧，竟都可以对月吟诗，葬在过去，他告诉我，豁达些，笑声可以送走一切。我在青城山山顶，看到先生的诗，不禁迎风而笑，让风带走所有乌云，让雨水冲刷海洋的心岬。
下山时，耳边又回响起先生的笑声。
篇六：初中的时光作文600字
慢下来，在独处中享受宁静；释下担，于独处中聆听自然。——题记
夜，抚去天边的似血夕阳，掩上一抹缥缈烟云，缓缓地舒展开来，霎时，万籁俱静，只身一人在星月下独处。
独处·享宁静
躺在乡下的小院边，感夜之静。抬头，见一轮玉盘高悬于那片黑色幕布中，清冷的月光洒向大地，给所有的一切镀上一层银辉，让院前的溪水波光粼粼，闭眼，享受着清新的独处，虽孤身一人但也自得其乐。脑中琐事氤氲着，随着一阵微凉的晚风吹过，飞向不见五指的黑夜。往事的窘迫，痛苦的隐忍，充斥的烦躁于此夜的风险中烟消云散，无声而去。睁眼，见漫天星辰于宁静的夜中闪烁，俯视着万籁俱静的大地。此般独处，不见人世间嘈杂与喧嚣，只觅到星月夜中恬淡与宁静。于独处中找到了一颗宁静的心，于是在我的领域里，便只有了自己与夜中星月。
独处·听自然
不妨一人独处，在夜中听一听自然万物之音。坐起，闭眼，听到耳畔边的各种虫鸣，衬得这夜愈加宁静，显得这独处更有深意。虫鸣像一曲交响乐，沁人心脾。侧耳，听那院前汩汩流水志，竟如此悦耳动听，清爽，快人心。恍忽间，我似听到自然的心跳，每一下，感幽柔美丽。独处此间，让你似这自然这般恬静。
独处的这段时光，悦目赏心，独自看看月光与星空编成的暗夜，用宁静的心灵倾听那自然的声音。用独处的时光在不断飞驰前进的喧嚣世界中，释下沉重的担子，停下慌乱的步伐，独处在嘈杂中的宁静里。
独处的时光便是一汪亟待我们航行的静水，只需让这片水伴随每分每秒，就能到达彼岸。独处使愈发之恬淡，愈加细心，能观自然之美好，可静收、可修身，也可养性。
让我们在喧嚣嘈杂的世界中，慢下来，静下心，独处……
独处以修身，独处以养性。
——后记
篇七：初中的时光作文600字
在我的记忆中，总有一棵树陪伴在我的身旁。它不是那么高大，每到夏天枝繁叶茂时，便是一幅繁荣景象，绿叶把上面的树枝也遮挡住了，看不出那底下的棕色，只留下盎然的绿。每当这个时候，柑橘花便会盛开洁白的花瓣，内里鹅黄的花蕊，展现着那股生机。每当夏天的凉风吹过它的脸颊，它便是一副摇摇欲坠的姿态，惹人怜爱。
人有梦，但我想柑橘花也有自己的梦吧。或许它的梦是茁壮成长，然后变成甜甜的柑橘吧。要是这样的话，它应该在不断努力，保证自己不被夏日里的狂风吹走。阳光洒落，雨水滋润，好像都在为这小巧的柑橘花铺路，当它成长路上的垫脚石。
阳光总是大度而宽容的，时光也是，它会给柑橘花足够的时间，去长成它所向往的样子，但我觉得好像并不是这个样子的，我更偏向另一种可能。它或许不想拘束于树上，而是随着夏日热烈的风去欣赏更多的景色。有人会说，风吹不远它，没多久它就会在地上腐烂掉。其实，落红不是无情物，化作春泥更护花，就算自己腐烂，还能滋养其他的植物，这不也是一种很好的选择吗？比起前者循规蹈矩的生长，我更向往后者如此自由自在，比夏日还要热烈的梦想。
这几年，我常常去看柑橘的收成，大人们总说收成不好，花都被风吹走了。只有我知道，不是风强行带走了它们，而是它们在如此的时光中编织出了自己的梦，不被世俗所约束，勇敢地遵循了自己的想法。
人也是这样，勇敢遵循自己，不一定是一件坏事儿，换种思考方式，也许就会发现，不一样的自由会编织出不一样的梦。
时光还如此充足，我们为何不去编织属于自己的梦呢！
篇八：初中的时光作文600字
童年的时光
八一班李昊轩
童年就像沙漏，飞速逝去而又不能倒流。
小时候最盼望的便是戴铜钱了。十二岁以前根据习俗每逢生日都要戴一天铜钱以消灾迎福。戴好铜钱穿好新衣，再约三五好友，感觉神气极了。走到街边的角落，拿出偷买的弹珠，此时弹珠在阳光的照耀下闪闪发光。弹珠内除了那米粒般的塑料小人外便纤尘不染，好似纯洁的水晶球。一坐就是一下午，伴随着噼里啪啦的声音，弹珠如同脱缰的野马，纵情奔腾；如同觉醒的雄狮，将要撕裂眼前的猎物。
“砰”“我撞到了，归我了！”带着丰收的喜悦，我们去了小溪。
小溪不深，但很干净。蜿蜒曲折，斗折蛇行，像透明的丝带在空中随风摇曳。我们纷纷脱下鞋袜，卷起裤脚，然后纵身一跃。也许是我们的气场过于强大，水花被我们的欢声笑语所感染，挣脱了河床的怀抱，也跃向空中。在阳光的照耀下也闪闪发光。捞虾摸鱼，撒欢溪水，任凭水花跃在身上，荡涤一切烦恼。近岸的水草，石面上的台阶，也都在欢呼雀跃。
快到傍晚，我们纷纷告别，各自回了家。回家后，我那躁动的心仍被“拒之门外”。在我的百般折磨下，哥哥终于决定带我出去。
家附近的小巷交错相通，在这里正上演着“速度与激情”。他拧着油门，按着刹车，“漂移”“甩尾”一气呵成。一旁的黄狗也按捺不住了，起身追赶着我们。夕阳又照在黄狗的身上，发着金光，像是在同夕阳告别。
当年的玻璃珠如今已结满了蛛网；曾经的小溪也冲垮了岸堤；自行车也静静地躺在了地下室。可时隔多年，我的童年依旧在阳光下发着耀眼的光芒。
篇九：初中的时光作文600字
缱绻引蝶，曼舞蹁跹，曳姿于群芳之间，垂露的叶瓣不负沉重的凝露，一晃便撒下一颗在阳光下晶莹剔透，如蚌壳内烁烁的珍光，一下又埋没了身姿。
奇怪，似乎是很平常的蝴蝶，在我记忆中却如一个断层般不曾出现，或许只有偶尔瞥见的那几番吧。我便记起，那也许是某个残秋，或是某个初春，在略有斑驳的围墙壁边，有过一次美妙的邂逅。
一眼望去，仿佛可以看到翠黛绵延的远山。只是那时没有人留意，或许都把那沉疴着岁月蹉跎的墙面，当作了诗与远方。
小学校园里，总少不了胡乱奔跑和吵闹不休的学生。然而，当他们都出现在了回忆中，却变得格外有了岁月静好，时光不老的一派祥和宁静的气氛。
与伙伴在体育课的操场上玩，我们都喘着粗气，在绿化角附近徘徊。仿佛是有了一种不可预知的感召，一只小小的白蝴蝶，就轻盈地飞到了我们鼻尖，我略一缩，它便“挥一挥手，不带走一片云彩”地离开，游移在花丛间，仿佛是对我霸王的行径感到恼怒。
这种时候自然是少不了损友，一个带有引申义的“招蜂引蝶”的帽子，就那么轻飘飘地扣在了我的头上。眼前翻飞的蝴蝶仿佛随着手上一片花瓣的落下，飞走了，振翅的形姿似乎是慢了不少，但是，却就那么不可留地，消失在了眼前——这是否是庄子蝶欤梦欤的幻境啊！时光好像是手，缓缓张开了拳心，眼望着一片片花瓣于指缝间飘落，那每一瓣逝去的流萤岁月，却都那么缓慢了，却都那么舒卷了，轻盈地落在不存在的似水流华之上，荡起一片细不可察的涟漪。落花无情，不知是否真的这样。
时光仿佛真的慢了，叆叇的云层并没有掩住灿阳。我向前一张手，没有抓住阳光，只有一只小小的白色的东西，舒卷着离去——是那么缓慢。
篇十：初中的时光作文600字
感动不只是在生死面前才能体现，感动也可以是一株小草向上勃发带来的鼓舞。我们每走一步，时光每流过一刻，感动就会发生。
在底谷中向前
那是三粒种子被遗忘而成长的故事。那三粒种子是科学老师下发的作业，要我们使它们萌芽成长。我将它们随意扔在院子的角落，这并不是一个重要的作业，我很快就忘了那三粒种子。直到那个学期结束后的一个礼拜天，母亲让我去给院子中的植物浇水，令我惊异的是，那三颗种子正以嫩绿的颜色在院子角落里“抬头挺胸”。这三粒种子在没有人的照料，仅靠偶尔的雨水浇灌下而茁壮成长。仿佛在幽深的峡谷中，前方隐约露出一丝明亮的光。那三颗小小的种子给我积极向上的感动，给予我努力向前的动力。
四周皆暖
三年级时，我和父母一起去了北京游玩，在繁忙的地下地铁站里，汹涌的人潮将我与父母冲散了。周围没有我认识的人，这也不是我的家乡。瞬间，一股无助和害怕涌上心头。我站在原地等候许久，终于鼓起勇气向周围的人借手机给父母打电话。有位姐姐二话不说就将手机递给了我。当电话接通的那一刻，母亲紧张的声音从话筒里传来——她在奔跑。“你们在哪儿？”我的眼泪从眼眶中流了出来。我知道这是得到陌生人帮助的感激眼泪，这是找到父母的欣喜眼泪，这是亲情之爱的欣慰眼泪。那一刻，感动的温暖冲散了先前的无助与孤单。这感动如深夜的路灯，在孤单中给予我异常的温暖。
漫长的人生中，我们受到过他人给与的帮助，也给予过他人以帮助，我们都会因感动而温暖。感动可以是同学间的互帮互助，可以是朋友间的相互倾诉，亦可以是老师长辈的关怀。感动无处不在！让我们用心去感受感动，并以感动之花点缀世界。