记一次游戏作文400字

篇一：记一次游戏作文400字

邝艾琳

抢椅子大赛

在一个阳光明媚的午后，我和几个小伙伴一起玩了一场有趣刺激的游戏——抢椅子。我先给大家讲游戏规则：我们七个人，椅子六把，先把六把椅子摆成圆圈，然后七个人围着这个圆圈外侧走动，当听到“停止”命令后，就迅速地抢占椅子，最后谁没有坐在椅上就会被淘汰。

听完游戏规则，我们就开始了游戏。第一轮比赛毫无悬念，最瘦弱的小红没有抢到椅子最先出局。第二场比赛，只有五把椅子可以抢了，伙伴们个个都集中精神，眼睛直勾勾地盯着椅子，生怕自己被淘汰，甚至伙伴已经开始出“假动作”来迷惑队友……在同学们的欢声笑语中，比赛迎来了最激动人心的时刻。只剩下了小刚和小丁，他们两个旗鼓相当，都冲着冠军的宝座努力着，只见小刚和小丁围着唯一的椅子，嘴里还不断的给自己打气，随着一声“停止”的声音响起，小刚和小丁一起冲向椅子，不料他们冲的太猛，一下子撞到一起，摔到了地上。就在同学们笑得前仰后合的时候，小丁迅速从地上爬起来坐在了宝座之上，赢得了最后的胜利！

通过这次游戏我明白了：不管什么时候我们都不能放松自己，只有坚持到底才能赢得最后的胜利。

篇二：记一次游戏作文400字

两人三足跑

文/李禧玥

“加油！加油！”操场上传来一阵阵欢呼声。怎么回事呢？原来是我们在玩两人三足跑的游戏。

规则是这样的：两个人分别伸出一只脚，一只左，一只右。把中间的两只脚用绳子绑起来，哪一组先跑到终点，哪一组就赢。

我和小红是一组。我们绑好绳子，喊着“一、二、一……“我先迈出左脚，哪知小红也迈出了左脚，我摔了个大屁股墩，我连忙爬了起来。我又迈出了右脚，可是小红也迈出了右脚，她也摔了一跤。

我开始有点不耐烦了，但还是冷静地说：“你先迈作文人网Www.ZuoWenren.coM左脚，我右脚，然后……”按照我的方法，我们齐心协力、团结合作。一旁观赛的同学们欢呼雀跃，气氛十分热烈。比赛越来越激烈。我们组正处在第一，我越来越自信，一不留神，另外几组同学超过了我们，等我回过神时，已经被远远抛在后面了。我和小红对视一眼，加快了步伐，弯道超车，很快就超过了他们！我们又占了上风，来到第一，马上就到终点了！“耶！”“我们赢了！”我们拥抱在了一起。

这次游戏让我明白了，团结就是力量，只要和队友互相配合，齐心协力，就一定能取得好的成绩。

篇三：记一次游戏作文400字

“你输啦”这是哪个地方？怎么这么热闹呢？推门一看，哦，原来是我们作文班里正在玩红黄牌游戏。

比寒还没开始的时候，老师公布了游戏规则，老师有四种口令，让我们听口令举牌或放下牌，口令有时快，有时慢，有难有易。当然，我也做好了准备，可是我看了看周围，看到有同学紧张的面红耳赤，有的人在心里默念着：“一定要记住，一定记住。”还有的人竟然开心的手舞足蹈，真像中了彩票似的。

比赛开始了，我便气势汹汹的走向了讲台，和我一起的是一位女同学。只见气氛突然紧张了起来，台下，我看见了同学们有的紧张的看着我们，像是出了什么事一样，有的同学还从座位上站出来看，他们真是没把老师放在眼里啊！过了一会，老师说：“请听口令，举起红牌”。我犹豫了一下，又迅速的拿起红牌举了起来。又过了一小会，老师又说：“举起黄牌！”我便迅速的举起了另一只手的黄牌。可是，这时老师加快了语速说：“难道不放下黄牌吗？”听了这句话，我的思路乱了，不知道要不要放下，偷瞄一眼旁边的同学，等我要放下时已经来不及了，反应慢了被淘汰了。我只好垂头丧气的回到了座位上。

通过这次的游戏，我知道了自己对反问句还不够熟练，以后一定要多多加强才行。

篇四：记一次游戏作文400字

今天下午一点左右，我请哥哥一起和我玩“扔之千里鞋”（扔鞋子）这个游戏。

游戏规则：不扔脚在二格内，扔的脚可以在一、二、三格内摇晃，一共有三轮，先获得两次胜利为优胜者。

现在开始了，我们石头剪刀布，看看谁先出，啊，我输了。于是我用力摇晃起鞋，快速扔出，结果扔得十分高，可不远啊。接着是哥出招，他扔出了鞋子，又高又远，都有八个格。轮到我了，我一手抓住墙上凸起地方，一手往前使劲一抛。虽然只有六个格，但比我之前好多了。这不用说，还是我输了。

第二轮开始了，我和哥穿上鞋子，一起跑过去。这下是哥先出了，他用力一甩，哈，我还以为有多厉害呢，才两格。到了我表演，我用尽力气一扔，哈，七格。到了哥了，才六格不到，“我赢了，耶！”我欢呼起来。

这场是决胜局，终于开赛了。又是我先扔，我奋勇出战。用力一抛，六格，还不错，但是我哥一下有七格，最后一下，我屏住呼吸，咬住牙关，一用力，最后决定胜负的一击，“上！”结果只扔到了六七格相接线上。我输了。

虽然我输了，但我已用尽全力了，只能争取下一次能赢了。

篇五：记一次游戏作文400字

枪战游戏

蓝梓诚

星期六，我和同学们约了去江边玩枪战。我身上挂着长枪，左手拎着满满一桶“子弹”，右手拿着防护工具，简直就像一个出征的战士。心想：今天，我要把你们打的落荒而逃，缴械投降。

到了约定地点，我们定好游戏规则。分为防守组和进攻组，我是防守组。我们快速躲进边上的树丛里，商量着怎么打败“敌人”。听着远处传来“3、2、1”的倒数声。游戏开始了，我既兴奋又紧张，我已经开始想象他们投降的样子了……激烈的枪战声向我们慢慢靠近，我的心一下子提到了嗓子眼。这时楼楼下令：“开枪。”我扣动扳机，朝着枪声的方向猛烈射击。顿时，四周一片寂静，难道“敌方”被我打中了？我欣喜若狂地想要看一下情况。突然，“嗖”的一声，一颗子弹从我耳边呼啸而过。只听前方传来麦麦的声音：“蓝蓝你上当了，你已经被我们发现了，快出来投降吧！”楼楼在边上喊：“我们决不放弃！”经过激烈的战斗，最终我们还是不敌“火力”，以失败告终。

回家时我还回味无穷，想着下次什么时候再过去玩。

篇六：记一次游戏作文400字

韩佳妮

有一天中午阳光照着大地，温风拂面时我们玩老鹰捉小鸡。规则是以手心手背决定出谁是老鹰，小鸡，鸡妈妈，玩法呢？是哪只小鸡掉队或被抓住就out，最后小鸡一个都没了，只剩鸡妈妈的话，老鹰胜。有的喜欢当老鹰，有的喜欢鸡妈妈，而我喜欢当小鸡。因为我跑的慢，又很弱小，希望有鸡妈妈的保护。

游戏开始了，王鑫果当老鹰，我们当小鸡，朱芷含当鸡妈妈。游戏一开始我方一位跑得慢的很快就被捉住了，她好可怜哟！呜呜，第二个被捉的就是我，我好无奈啊，为什么这么弱？呜呜，不一会我方人员几乎全部下场了，此时只有两三个还在场上博弈着。场上就剩鸡妈妈、29、31了。那时王鑫果的表情十分得意，仿佛在说：“哈哈，得来全不费工夫啊！”只见31拼命像闪电似的躲来躲去，就是为了不让老鹰捉到。可惜的是，她却因为跑得太快而被甩了出去，就这样她也out了。

这时，悦耳铃声响起，课间结束了。这次游戏也结束了。通过这次游戏伙懂得一个道理，以后要加强体育锻炼，练习跑步，争取在下次游戏中胜利。

篇七：记一次游戏作文400字

“铁笼”捉老鼠

蒋涛

在一次体育课，老师带着我们做了一个小游戏，名叫“铁笼”捉老鼠，游戏的规则非常简单，我们先分成四个队，由每个队伍的第一个人来石头剪刀布，输了的人将和他的队员当“老鼠”，其余队员们则围成一个大圆圈，“老鼠”要形在圆圈中行走。围成大圆圈的人还要喊：“老鼠老鼠坏东西，天天夜里偷吃米，做个铁笼‘咔嚓’一声捉住你！”说完了口号，大铁笼就手拉手捉住里面的“老鼠”们。

第一局游戏开始了，我们队是“老鼠”，在我紧张地穿越“铁笼”时，身上直冒汗，因为我担心被捉住，虽然我能听见口号，但还是非常的紧张。在最后一刻，“铁笼”的号念完了，我在他们快拉住手的时候冲了出去，才没有被捉住。但其余被捉住的“老鼠”只能漫长地等待下一局游戏的开始了。第二局开始前，我一直没好好地呼吸，因为实在太紧张了。石头剪刀布结束后，我们是“铁笼”，我开心地边拍手边喊口号，结束了之后我们立刻拉起了手，我定睛一看，有十几只“老鼠”落网了。哈哈！这个游戏真有趣！

这个“铁笼”捉老鼠的游戏太好玩了。我以后还要和朋友们一起玩！

篇八：记一次游戏作文400字

啊！盼望已久的时间到了！我、魏婉桐、付美琪可以去快乐乐园——乡下了！

月光洒在小径上，如同一条银光闪闪的河流，河流的尽头有一座爬满三角梅的亭子！“好消息！好消息！可以玩激光射线了！”爸爸拿着手电筒走了过来。

其实激光射线没有想象的那么可怕，可好玩了！规则很简单，只要一个人慢慢摇晃手电筒，其他人不能被手电筒照到，如果谁被照到，那个人就去摇手电筒。游戏开始了，“石头、剪子、布！”结果爸爸去摇手电筒。“321！出发！”我和小魏子、美美一起跑了出去，等手电筒照到我们头顶上空时，我们便蹲了下来，手电筒的光照在亭子上时，我们继续跑！不小心，我被照到了，只好去摇手电筒！

“321，出发！”第二场比赛开始了。小魏子和美美冲了出去，只有老爸蹲在那里……小魏子和美美顺利到达终点，只有老爸了。我把光照到亭子上，他正准备站起来，我一下子把光照在他身上。我就这样来回地照，把他弄得像一只大青蛙，“你个**娃儿，犯规！”爸爸学着太乙真人的语气说！把我们笑得前仰后合……

啊，盼望已久的时间过去了，我、小魏子、美美要分开了。月光洒在小径上，如同一条银光闪闪的河流……

篇九：记一次游戏作文400字

作者：邹煜攀

那是上幼儿园时，我们正在玩着玩具，突然“丁零零！”上课了。我们立刻跑到座位上等着老师来教室，因为老师答应我们这节课让我们玩一个好玩的游戏。

只听门外一阵“嗒嗒”的脚步声。“吱呀”一声门开了，只见老师笑容满面的走了进来：“”孩子们，今天我们来玩一个叫黑灯泡与白灯泡的游戏，游戏规则是这样的，女生是白灯泡，男生是黑灯泡。如果我说‘两个白灯泡’就有两个女生就在这个围圈里面。懂了吗？

老师一声令下：“四个黑灯泡！每个小组都有四个男生拉着手站在圆圈里。“两个白灯泡，一个黑灯泡！老师可真会使计，想昏乱我们，可我们早已准备好了，立刻我们组的两个女生和一个男生立刻站到了指定的圆圈内，这时一组也算好了，三组还没算好呢！三组被淘汰了，老师又说：“五个白灯泡！”我们组女生加起来正好是五个。我们组的五个女生立刻站到了指定的圆圈里面，这一组还算好呢！我们二组赢了！

这个小小的游戏给了我自豪，也让我更理解了团结就是力量。

篇十：记一次游戏作文400字

你玩过“斗牛”吗？这可是一个既刺激又好玩的游戏呢！不信，就和我一起走进“斗牛”赛场吧！

上课了，张老师一进来就在黑板上写下了“斗牛”二字，难道是让我们坐飞机去西班牙参与斗牛吗？不，不是的，是两位选手背后各贴一个词，谁先看到对方身上的词并说出来，谁就获胜。

第一场比赛再好看不过了。因为“白牛”和“黑牛”都是武林高手呢！他们一上场，台下就响起了加油呐喊声。他们展开了激烈的比赛，“白牛”跑向“黑牛”身后，“黑牛”敏捷地躲开。“黑牛”进攻，“白牛”贴到了墙上，“黑牛”急得脸上红一阵、白一阵。“白牛”也不甘示弱，他抓住机会抱住了对手并看到了词语，“黑牛”垂头丧气地回到了座位上。

第二场PK开始了，“粉牛”和“蓝牛”上了场，两头“牛”虎视眈眈地看着对方。“粉牛”抓住了“蓝牛”，“蓝牛”头一伸，“粉牛”急忙躲避。最终，“粉牛”抓住机会，一把拽过“蓝牛”，说出了背后的词语。“蓝牛”看自己输了，有气无力地回到了自己的位置上。

这场比赛结束了，我们仍然记忆犹新，我想以后多做这样的游戏。

篇十一：记一次游戏作文400字

大家应该在课间都会玩一些有趣的游戏，如一二三木头人、两人三足、丢沙包等等。但我令我印象最深刻的还是抢椅子游戏。

一次课间，我闲得要命，看到别人在玩抢椅子游戏，我也凑了上去。游戏规则是这样的：摆放一圈椅子，椅子的数量要比人数少一个，大家围着椅子转，其中一个人来唱歌，歌声一旦停下来，大家就开始抢椅子，没抢到的会被淘汰。

刚开始，我轻轻松松地就抢到了椅子。但随着人数和椅子越来越少，难度也越来越大，我也累得满头大汗。转啊转，抢啊抢，不断有人被淘汰，气氛越来越紧张，到最后只剩我和鲁小溪了。我们相视一笑，都为自己捏了一把汗。就在这时，我忽然听到有人喊：“张晚一，加油！你肯定会赢！”，听到有同学为我加油助威，我心想：一定要胜利！突然觉得赢的把握性很大。

我全神贯注，一边随着歌声转动，一边眼睛紧盯着椅子。突然，歌声停了，我急忙坐向椅子，可是被鲁小溪抢先一步，我输了。同学们上来安慰我，说：“没事，下次可以继续努力呀！”听了这话，我感觉舒服多了。

抢椅子考验的是反应力和专注力。如果反应慢的话，或许你早就会被淘汰。平时我们做任何事情也要做到全神贯注，这样才能做好。

篇十二：记一次游戏作文400字

捉迷藏

廖梓健

今天我一大早就来到了辅导班，径直走上了二楼。一进教室就看到教室里只有老师和一个同学。

我和那个同学说：“我们一起来玩捉迷藏吧！”那个同学说：“好呀好呀！”没一会儿，另一个同学也来了，他问我们在干什么，我说：“我们准备玩捉迷藏，你要一起来玩吗？”他很高兴地同意了。他还说：“那我们用‘石头剪刀布’的方法确定谁是找人的人。”确定了以后，我们三个人一起为这个游戏制定了游戏规则。

游戏规则是这样的：一是找人的人要数到100秒才能出来找人。二是数数的时候不能回头偷看。三是数数不能数得很快。四是不能躲到3楼或3楼以上的区域。没过多久我们就开始玩捉迷藏了。

我躲在一张桌子下面，大气都不敢出，静悄悄的，没有声音。过了一会儿，我探出了头，看到一个人影，立马就把头缩了回去。我害怕极了，觉得脊背发凉，总有一种不祥的预感。我害怕后面会有一只手伸出来抓到我，我害怕得屏住呼吸，两脚发麻，心想：就算我躲得好，他也有可能找到我，因为我的影子是在桌子外面的。找人的人很容易就会看到。在这种惴惴不安中，我最终还是被发现了。

虽然被找到了，但是也很开心。这个捉迷藏游戏真是令人快乐的游戏啊！

篇十三：记一次游戏作文400字

我和伙伴们最喜欢的游戏就要数捉迷藏了。我们的游戏是在传统捉迷藏的基础上进行了改良，这个游戏常常使我们玩儿的不亦乐乎。

游戏规则的是找的人闭上眼睛。等其他的小伙伴藏好了，他再睁开眼睛去寻找。躲藏者在被找到之前可以移动位置。游戏真正好玩儿的地方，在于每个人都可以充分发挥想象，找到自以为最隐蔽的地方，藏在那里。这种游戏室内室外都可以玩，不过我最喜欢在室内玩儿。我喜欢藏在床底下，下垂的床单把我遮挡住，静静趴在地上的我感觉很安全。

第一次和朋友玩这个游戏的时候，是在我的家里。我家有一个大大的壁橱，远远看去就像一面墙。壁橱里面很深，拉开推拉门，里面能藏好几个人。这个壁橱就成了我们玩捉迷藏的“风水宝地”。游戏开始了，有的小伙伴藏到了桌子底下，有的小伙伴藏到了门后面，还有的小伙伴藏到了阳台上。小孔实在找不到藏身之处了，就被我一把拉进了壁橱。来找我们的是第一次来我家的小罗，他对我家的构造还不太熟悉，藏在门口、阳台和桌子底下的小伙伴陆续被他找到，只有躲在壁橱里面的我俩“逃过一劫”，安全的赢了这场游戏。

这个游戏不但考验了我们的反应能力和观察能力，还让我们从中收获了很多快乐，所以我喜欢这个游戏。

篇十四：记一次游戏作文400字

上课了，同学们在教室里静静地听着老师讲话。老师对我们说：“今天，我们玩一个游戏，就是画鼻子。”游戏规则是这样的：上来的同学带上眼罩，转三圈，在没有鼻子的脸上画上鼻子。听完老师的话，同学们跃跃欲试，我也有点想上台。

方语恬举了手，老师请她上来画。我想方语恬应该是自信满满的吧！其他同学也许很失望，毕竟没有叫到他们。方语恬戴着眼罩转了一圈、两圈、三圈，转完后，还是不慌不忙的，在黑板上画鼻子了。我想她不一定能画好，结果，还真的没画好。方语恬她那表情真的是哭笑不得呀！

第二位同学是谁呢？就是邱宏宇。只见他很开心地走上了讲台。没有叫的同学，又是一声叹息。邱宏宇转了一圈准备画，老师说要转三圈，然后邱宏宇又转了一圈，加起来才两圈，还有一圈呢？我猜邱宏宇是画不好的，没想到的是，他画很好，只是有点偏上去了。他喜不自胜，连蹦带跳地下台了。

汪政宇上台的表情也蛮开心的。他转了一、二、三圈后，开始画鼻子。画的有点出格，他哑然失笑，慢慢吞吞地下台了。

我没有上台，我觉得这个游戏得有“透视眼”才能画得到位。

篇十五：记一次游戏作文400字

今天的作文课上，笑声一浪高过一浪，这是为什么呢？原来萌萌老师正在教我们玩“谁在那里干什么”的游戏呢！

看到这个游戏名，你一定想知道怎么玩儿吧？别急听我慢慢道来。首先，老师先给我们一张纸，让我们写上名字，放进纸杯里，按照“谁，在哪里，干什么”的顺序抽。就这样游戏开始了，老师叫了三位同学来抽，只见第一位同学说：“杨奕凡。”杨奕凡立刻坐了起来，心都提到了嗓子眼儿。第二位同学念到：“在洗手间。”同学们听到后马上放声大笑。接着第二轮开始了，第一位同学说：“蔡宇哲。”第二位同学说：“在水池中。”大家的目光立刻落在了第三位同学身上，只见他慢慢地打开纸条，发出了车轮漏气的声音，然后拖着长音说：“烤鸡翅。”同学们听完后哄堂大笑起来，有的拍着桌子，有的捂着嘴偷偷地笑，还有的边跺脚边笑，教室变成了欢乐的海洋。

叮铃铃……下课了，同学们还意犹未尽地坐在座位上，为什么大家会大笑不止呢？原来这都是受词语搭配不当的影响。

这节课不但有趣还让我了解到词语搭配的重要性。