有趣的实验作文350字三年级

篇一：有趣的实验作文350字三年级

一滴西瓜汁溅到了衣服上怎么一下子染成一片？我很好奇，决定做实验一探究竟。

我满怀期待地准备材料：一张纸巾、一杯西瓜汁，三种颜料、白色小布袋、三根皮筋、密封袋和一杯清水。

我把纸巾放入西瓜汁里，只见西瓜汁竟然像一条毛毛虫似迅速地往上爬，这是为什么呢？西瓜汁碰到纸巾也会迅速地“跑开”，那如果是换成其他物品跟其他颜料呢？

我决定用小布袋试试。首先把小布袋放进水中泡一泡，接着拧干、卷成长条，然后像扎辫子一样，把袋子捆成三节。关键步骤到了——染色。我小心翼翼地把红包、蓝色、黄色分别慢慢滴上去。看着颜色慢慢晕染开，好像三只舞蹈精灵翩翩起舞，优美极了。我把小布袋放进密封袋保存，第二天再打开，发现布袋上的颜料像绚烂的花儿一样绽放开来。我既欣喜若狂，又疑惑不解，上网查找了一下资料，原来这是毛细现象啊。

多么有趣的毛细现象啊，不信，你也试试。

篇二：有趣的实验作文350字三年级

大家喜欢做实验吗？我就非常喜欢！那就和我一起来做一个吧！我想做的实验是“手工造纸”。

我兴致勃勃地准备了各种材料：一个水壶、一个脸盆、一张滤网和一张旧报纸，这样就准备就绪了！

首先，我按照书上的说明：先把水倒在脸盆里，脸盆一粘到水就哗啦啦地响，好像在说：“别冲我了，别冲我了！”接着我把旧报纸撕碎，放进脸盆里，撕纸的时候发出了“si~si~si~”的响声，它好像在抱作文人网Www.ZuoWenren.coM怨：“为啥要把我撕碎啊？我还要为其他人服务呢！”撕好纸后，我用一根木棒把碎纸在水里泡烂，并把它们捣烂成纸浆，变成浆的报纸混着油墨变成了黑呼呼的，像米糊一样。现在到了最后一步了，拿就是把这黑乎乎的纸浆平铺到滤网上，挤去水分，压平，晾干，这样就完成了一张最简单的纸了。

通过这次科学实验，我知道了无论做什么事，都要勇于尝试，不畏困难，只有不断地坚持努力，最终才会取得成功！

篇三：有趣的实验作文350字三年级

奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等待着我们去探索。今天，我们就做了“鸡蛋浮起来了”的实验。

我们先将鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋晃晃悠悠地沉入水底，像落下山的太阳。接着把盐倒入水中，它们像出了枪的子弹打向鸡蛋，可是，鸡蛋像一座沉没于海底的千年石像，纹丝不动。我们用筷子搅拌了一下，鸡蛋慢慢悬空了，一会儿上，一会儿下，像一个小朋友在玩蹦蹦床，忽上忽下。

我又加了更多的盐，盐不停地堆积在了杯底，像一条白色的地毯。我们再次搅拌，水变得越来越浑浊，像雪花飞舞，鸡蛋在这雪花中慢慢上浮，然而，上面的漩涡如同坚硬的岩石，努力压住鸡蛋，可鸡蛋依然垂直上升，终于，冲破了漩涡，它一点点地露出水面，好像小朋友在东张西望。

实验结束了，老师说：“水是有浮力的，盐分越多，水的密度越大，当水的密度超过鸡蛋的密度，鸡蛋就能浮起来了。”

篇四：有趣的实验作文350字三年级

我想要一个弹力球，可是妈妈说什么都不给我买，所以，我决定自己做一个鸡蛋弹力球。

要做鸡蛋弹力球，就要用到白醋、鸡蛋、还有杯子等材料。

我先把鸡蛋轻轻放入杯子中，再倒入白醋，使鸡蛋整个淹没在白醋里面。我很好奇，鸡蛋真的会变成弹力球吗？

第一天，鸡蛋表面布满了气泡；第二天，鸡蛋就浮了起来，醋的味道非常呛鼻；第三天，我摸了摸鸡蛋，鸡蛋皮都掉了下来；第四天，鸡蛋有弹力了。我用尺子量了一下，鸡蛋竟然能弹高一厘米。我又用手电筒照了照，发现鸡蛋变成了半透明的。

我把做好的鸡蛋弹力球拿给我的好朋友看，问他信不信这个鸡蛋可以弹起来，朋友一点都不相信。于是，我就给他表演了一下我的鸡蛋是怎么弹起来的，朋友觉得很神奇。

做这个实验的时候，我觉得很好玩。做完实验，我得到了自己想要的鸡蛋弹力球，别提有多开心了！

篇五：有趣的实验作文350字三年级

今天，我们观看了天宫课堂，里面兵兵球的浮力吸引了我，我也想做个实验，看看盐水是不是有浮力。

说干就干，我们准备了杯子、清水、盐、鸡蛋……我们先往杯子里倒入清水，再把鸡蛋放进去，像块石头，沉入水底，呼呼大睡了起来。我们使劲地搅呀搅，不小心把鸡蛋敲破了了一点，蛋汁飘在清水里。同学们哈哈大笑：“你们的鸡蛋永远浮不起来了。”

老师接着往水中撒盐，搅拌了一下，水底仿佛刮起了龙卷风，鸡蛋也随着忽上忽下。我们接着放盐，开始轻轻地搅拌，希望它不要再破了，水开始变得非常浑浊，现在可由不得它了，如同宠物般只能听从主人的召唤，我们的鸡蛋在同学们的嘲笑声中乖乖地浮出了水面。哈哈！我的实验终于成功了！

浮力的作用真的很大，老师说告诉我们：只要多看书，多学习知识，你们就能掌握更多科学奥秘，据说人在死海上游泳像躺在大床上睡觉一样。

篇六：有趣的实验作文350字三年级

今天下午，我来到作文班学习，只见同学们一个个兴高采烈的，她们说：“今天要做实验。”我半信半疑，没想到，真要做实验，我既激动又兴奋。

首先，白老师准备的材料有：空水瓶、白醋、气球和小苏打。开始做了，同学们七嘴八舌、议论纷纷，有的说：“要做馒头。”有的说：“要做蛋糕。”还有的说：“要做饭。”这时，老师在空瓶子中倒四分之一的醋，然后把纸卷成漏斗形，在将气球把纸套住，然后将气球套住瓶盖。放入适当的小苏打。此时，许多白色气泡升了上来，气球也变大了，这时，同学们捂住耳朵，远离这儿，怕气球爆炸。可是气球没有炸开。

为什么一瞬间会有许多白色气泡呢？原来小苏打中有碳酸氢，白醋中有醋酸，它们两个合为一体，就会形成二氧化碳气体。所以，一般小苏打和白醋融在一起，会有二氧化碳，对身体不好。

生活中处处有科学，只要我们有一双发现奇迹的眼睛，就会知道科学中更多的奥秘。

篇七：有趣的实验作文350字三年级

今天，陈老师领我们做了一次实验，名字叫“火山爆发”。陈老师推来了一辆小车，车里的实验道具五花八门，有一个像迷你花瓶一样的小罐子，一块不是很光滑的小玻璃，还有烧杯，小苏打和白醋。我拿材料时，心情好像一只小兔子，上蹦下跳，都快蹦到我嗓子眼了。我一直在想：如果溶液喷出来，喷我们一脸怎么办？

可是，做实验时，我发现并没有那么坏，只是喷出来的混和物比我们组预想得多的多，因为我们盖玻璃片的时间有些晚。这不，喷出来时把我们组员吓了个激灵，我差点儿就没憋住，尖叫起来，它还把曲思凝的桌子湿了一大片。差一点儿，就流到曲思凝的衣服上了。

这个实验过后，我洗了手，曲思凝擦干了桌子，我俩把实验的印记洗下去后，陈老师说：“这个实验为什么能把醋喷出来？因为它和小苏打合起来，会出现一种现象，就是-火山喷发”。我点了点头，心想：原来如此，这可真神奇。

篇八：有趣的实验作文350字三年级

今天我突然想起以前学的一篇课文。说鸡蛋不容易捏碎。我当时就想一个小小的鸡蛋，怎么会捏不碎呢？这引起了我浓厚的兴趣。

于是我在家里拿了一个鸡蛋。我先观察了一下，发现这个鸡蛋比其他的鸡蛋都大了一圈。肯定比其他小的鸡蛋难捏。我在捏鸡蛋，先用了我五成的力气。发现鸡蛋毫发无损，我又使出了全力鸡蛋仍然完好如初。

我心想，看来这个鸡蛋还挺倔强。我要换一个小一点的试试。

我又拿了一个小的鸡蛋，再次攥起。直接发动全力，但是鸡蛋仍然没有碎。我当时非常纳闷。为什么鸡蛋没有碎呢？我上网查了一下资料，这才恍然大悟。

原来鸡蛋具有曲线的外形。厚度又很薄。主要承受压力的结构在建筑上叫薄壳结构，鸡蛋就是很好的例子。

看来小鸡蛋也有着大知识。以后一旦有有趣的事，就要动手做个小实验。会懂得许多道理，这个实验让我爱上了动手。

篇九：有趣的实验作文350字三年级

今天，我们和老师在教室里做了“鸡蛋浮出水面”的实验。

老师准备了一个透明罐子，里面装了一些水、一个生鸡蛋、一袋食用盐、还有一根筷子。

在我们疑惑不解的目光的注视下，实验终于开始了。老师先拿出装着水的罐子，然后把一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中，接着再倒入一些盐。只见那些盐就像一朵朵雪花飘落下去，好像为鸡蛋盖上了一层棉被。同学们都不想错过这精彩的过程，有的坐在桌子上，有的跑到前面去，还有的站在椅子上……老师再拿起筷子在水中搅拌，那个生鸡蛋就像一块大石头一动也不动，怎么也不肯离开“杯底妈妈”。我们又加了一些盐，搅拌一下，那生鸡蛋才不情不愿地离开，就在这时，鸡蛋慢慢地升了上去，那浮出水面的鸡蛋就像在水底的潜水艇从水底浮出水面。

鸡蛋，为什么能浮出水面呢？老师后来给我们解释了，是因为水有浮力水的密度超过了鸡蛋的密度，所以鸡蛋能浮起来。

篇十：有趣的实验作文350字三年级

听说鸡蛋可以在盐水里浮起来，我有一点不相信，于是我想做个实验。

我先从冰箱里拿出了一个鸡蛋，再取出一个碗，里面接满水，大约放了三克盐，拿勺子搅匀，再把鸡蛋放进装着盐水的碗里。

第一次我没有成功，鸡蛋沉了下去，第二次我也没有成功，鸡蛋还是沉了下去……。

第五次，我大概放了四克盐，可是鸡蛋还没有浮起来，我叹了口气说：“鸡蛋怎么浮不起来呢？”。这时妈妈回来了，笑着问我：“你的实验成功了吗？”我又叹了口气说：“没有成功。”妈妈摸了摸我的头说：“没关系，可能鸡蛋太重了。”

于是，我想了想，重新拿了个大杯子，接满水，放了两大勺盐，用筷子搅均匀，把鸡蛋放进去，发现鸡蛋慢慢从水中浮了起来。我激动的大喊：“我的实验成功了”妈妈说：“因为盐水密度大所以鸡蛋能在盐水里浮起来”

真有趣的实验，我真开心。

篇十一：有趣的实验作文350字三年级

今天，我自己在家，闲的没事干；顿时，我产生了一个新的想法：要不我帮科学家发现更多的谜底吧。说干就干，我听老师说世界上有大气压，我想知道什么是大气压，于是我就做了一个大气压实验。

我准备了一个纸杯，一个水杯，一些纸片还有一个塑料盆。实验开始了，我先把塑料盆里装上水，再把纸杯接上一杯水往纸杯里倒水，我侧耳倾听，那声音像泉水叮咚，特别好听，接下来我把水杯口上放上一张纸片，之后再把水杯倒过来。我用手抬着纸片，见证奇迹的时候到了：水竟然一滴也没洒，我用手拿着水杯，水还是没洒。

这是大气的压力吗？我心想，还是上网查一下吧。网上说：这是大气的压力，水没洒是因为杯子里装满了水就没有空气，而杯外有空气，杯外的空气叫作大气压力，大气压力会把纸片托住，所以水不会洒。

这个实验虽然早就有人做过，但我仍然很开心，因为这个实验陪我度过了一个快乐的周末！

篇十二：有趣的实验作文350字三年级

杯子倒立水不漏

听说杯子倒立着，水不会漏出来。难道有谁给水施了魔法，让水不会漏出来？我决定做一个小实验——杯子倒立水不漏，通过这个实验，解开我心里的疑惑。

首先，我准备好烧杯，、玻璃杯、水和硬纸板。先用烧杯往玻璃杯中灌水，直到灌满。我想：玻璃杯正着放，水都会流下来几滴，倒着放，水是不是要全部流完？接着，在硬纸板上打几个小洞，用硬纸板盖住玻璃杯。我想：打小洞，水不就要从小洞里流出来吗？然后，用手捂住硬纸板，将杯子倒立。我发现水没有流出来。最后，把手拿开将杯子转换不同方向，横着拿、竖着拿，哇！好神奇呀！硬纸板不但没有掉下来，连水也没有漏出来？这是为什么呢？我上网搜了搜，原来杯子倒立，水不漏的实验，利用物理学压强的原理。当杯子装满水并倒立时，硬纸板把空气隔绝了，水和硬纸板亲密接触，这时大气就会对硬纸板施压，水就不会漏出来了。

实验可以告诉我们很多知识，我一定要多做实验，增长知识。

篇十三：有趣的实验作文350字三年级

今天是周末，我和朋友们约好一起开个实验派对。

我们要做的实验是空气蛇。我先准备材料：一个木板，一张A4纸、竹竿，、线、剪刀、铅笔、打火机、蜡烛……各种材料，下面，我要准备大显身手了。

我急不可待地先拿木板画上自己喜欢的形状，剪下来当底座、接着拿了竹竿插在底座上，然后拿线的前一头绑在竹竿上，再拿A4纸画出蛇的形状，用剪刀剪下来。线的后面一头拴在纸条上，关上所有门窗，最后把蜡烛放在纸蛇的下面，用打火机点火，纸蛇就动起来了。实验成功了，我欢呼雀跃地跳了起来。它的原理是：空气流动形成风，这样纸蛇就可以动起来了。

我拿着实验成果，跑去客厅。这时，我看见了其他人正在进行实验中。有光的折射实验，有花朵变色实验，有土豆饮水实验，有热胀冷缩实验，有绳子钓冰块的实验，蚂蚁回家实验，抗拒引力的实验……看到这，我不知不觉的爱上了小实验，小实验又让我爱上了科学。

有趣的实验，让我以后更加仔细的观察生活。

篇十四：有趣的实验作文350字三年级

10月20日星期六晴

今天作文课上，老师兴致勃勃地走上讲台，笑着对我们说：“今天我们来做一个实验。”大家在台下议论纷纷，有的说：“是什么实验呢？”有的说：“会不会成功呀？”

老师神秘地说：“你们看了就知道。”首先我们要先准备：一杯清水、一个鸡蛋、少许盐。

一切准备就绪，实验开始了，老师先拿起鸡蛋小心翼翼地放进清水，鸡蛋渐渐沉下去了，大家异口同声地说了声：“切。”只见老师又拿起盐，倒入水中，盐巴慢慢溶化，原本清澈的水也变得浑浊了。这时，老师又把鸡蛋放入水中，鸡蛋竟然扶起来了！大家都惊呆了，我心里不由地想：为什么盐水能让鸡蛋浮起来呢？

经过上网查询资料后才知道，因为盐水的密度比水大，浮力也变大，所以盐水能让鸡蛋浮起来。

这个实验让我明白：只要细心观察，就能发现生活中许许多多的奥秘！

篇十五：有趣的实验作文350字三年级

作文课上，老师从外面拿了一个鸡蛋和一杯水。老师说：“你们知道怎么可以让鸡蛋浮起来吗？今天我们就动手做一做吧。”老师叫我们把四个桌子拼在了一起准备做实验。

老师先给每个小组发了一杯水和一个鸡蛋。我先是把鸡蛋放进水里，鸡蛋没有浮起来。后面又搅了一下，还是没有浮起来。然后连续搅了几下，鸡蛋好像动了一点儿。大家灰心丧气地盯着盯着躺在水里一动不动的鸡蛋。

第二次尝试，老师在水里放了些盐。我们又开始搅拌，但是这次鸡蛋慢慢的浮起来了。到了第四勺盐的时候，鸡蛋像一个小孩探出了脑袋，我们兴高采烈地跳了起来。这次我们成功了，可鸡蛋为什么会浮起来呢？让我来告诉你吧！因为水里的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋才会浮起来。

今天这节作文课太有趣了。我们从书本上永远也学不到的知识。鸡蛋。盐水放在一起，竟然会发生这么神奇的变化？不信你们也去试一试吧。

篇十六：有趣的实验作文350字三年级

我写完了作业，觉得无聊，忽然想起了语文老师给我们布置了一个作业，就是做一个实验——盐水浮鸡蛋。

先准备两个杯子，一个鸡蛋，一根搅拌器和一些盐。

准备好这几个东西之后，我们开始做实验，先把鸡蛋放进清水中，我发现鸡蛋是沉下去的，我想：怎么才能让鸡蛋浮起来呢？我忽然想起了百科全书里说过在清水里加盐鸡蛋就可以浮起来，我挑起盐往清水撒了一点，用搅拌器搅拌了一下，我把鸡蛋放进去，发现鸡蛋还是没有浮起来，最后我把全部盐放了进去，搅拌了一下，把鸡蛋放进去，我还在想这次会不会成功呢？想着我就把鸡蛋放进去，我发现鸡蛋浮起来了，我好开心呀！

为什么鸡蛋会浮起来呢？我去查了“百度”，才知道清水的密度比盐水的密度小，鸡蛋的密度比清水大，又比盐水小，所以鸡蛋会在盐水中浮起来。

生活中的科学无外不在，科学源于生活，只要我们勤于探究，就会发现很多科学趣事。

篇十七：有趣的实验作文350字三年级

在看课外书的时候，我发现了一个小实验，名叫“水中花”，看了介绍觉得很有趣，便想动手试一试。

我先准备了一杯清水、少量的食用油、少量的盐、颜料和滴管。材料备齐，就差动手做了。我先将油倒入水，发现油浮在水面上，而水在下面支撑着油，这是为什么呢？原来油的密度比水小，所以油能浮在水面上啊！然后，我用滴管吸一些颜料滴入杯中，因为颜料不可融于油，所以它一直都是颗粒状的。最后，我洒了一些盐在杯中，因为盐既可以吸附颜料，又可以融于水，所以我们就能看到颜料像雪花一样在水中绽放开来的场景，十分美丽。

你看，在很无聊的时候做一做这么有趣的小实验是不是感觉生活中充满快乐呢？没错，这样的小实验不仅能让你体会到生活中的乐趣，还可以学会思考哦！还有更多有趣的实验，等着你去发现，去探究。

篇十八：有趣的实验作文350字三年级

星期六，老师带领我们做了一个让鸡蛋浮起来的小实验。

做这个实验要提前准备好食盐、杯子、鸡蛋、一根筷子、清水等材料。

实验开始了，我迫不及待地把鸡蛋放入清水中，看鸡蛋有什么变化，可鸡蛋像一个小懒虫一样沉在杯子底下睡懒觉。于是我把鸡蛋拿了出来，往杯子里放一些盐，用筷子搅拌一下，水就变浑浊了。接着我又把鸡蛋放进去，用筷子不停地搅拌，鸡蛋就像一个调皮的孩子，又沉了下去。我失落地把鸡蛋再次拿出来，又放了一些盐，用筷子搅拌使盐溶解，再把鸡蛋放进去。随着筷子不停地搅拌，鸡蛋慢慢地浮了起来，我高兴地跳了起来，大喊：“我成功了，鸡蛋浮起来了。”

鸡蛋为什么会浮起来呢？我百思不得其解，于是我用手机查了下百度，才明白原来这个小实验其中还暗藏着大科学：当鸡蛋的密度小于盐水时，鸡蛋就能浮起来了。

这个实验真有趣啊！我以后要多多动手做实验。

篇十九：有趣的实验作文350字三年级

随着上课的铃声，同学们叫喊声，大家拥着进了教室。

女神江老师告诉我们：“这节课我们来做个小实验”，大家兴奋地手舞足蹈，用期盼的眼光看着老师。

只见江老师把两本书一页一页的交错重叠起来，同学们专心致志的盯着老师，生怕错过一个环节。老师让两位力气大的男同学到前面把这两本书分开，只见他俩弯下腰，一个向左拉，一个向右拉，像拔河一样，使出了九牛二虎之力也没把它们分开。老师又叫几位同学上去，只见他们一个个累的气湍吁吁、大汗淋漓，结果两本书还是紧紧的粘在一起。

这时，班里就像炸了锅似得，同学们纷纷议论着：“这两本书怎么这么神奇？难道是江老师给它们使了魔法吗”？正当我们疑惑不解时，江老师笑眯眯说：“同学们，告诉你们吧！这是摩擦力”。

这个实验真是太有趣了，没想到一个简单的实验，其中还蕴含着这么深奥的物理现象。真是生活中处处皆学问啊！

篇二十：有趣的实验作文350字三年级

9月26日星期六多云

“老师，这不会爆炸吧？”有的同学好奇地问。

教室里发出各种质疑声。你们猜我们在教室里干什么呢？告诉你们吧，我们在教室里做实验呢！

当老师拿出盐、胡椒粉、一双一次性筷子和一只塑料勺子时，我心里在想：老师不会是要带我们烧烤吧？但我看见老师把盐和胡椒粉搅拌在了一起，我觉得这混合物就像一碗咖喱饭。这时，老师拿出了一只塑料勺子并在衣服上反复地摩擦。我们都好奇地看着，不知道这到底要做什么。然后老师把塑料勺子放在混合物的上方。这时，神奇的一幕发生了，胡椒粉以百米冲刺的速度冲向了勺子。而盐却还呆呆地躺在那儿一动不动。这时，老师又把勺子放低了一些，盐好像睡醒了，也迅速地扑向勺子，我们都看呆了。

我们问老师，这是为什么？老师故作神秘地说：“这是摩擦起电的原理。因为胡椒粉轻，所以先被粘上来，盐较重，所以后被粘附上来。”

这可真是一场有趣的实验啊！